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蚂蚁的发现作文600字7篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的蚂蚁的发现作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁的发现作文600字 篇1
星期天，我在舅舅家发现了一个蚂蚁洞，我来了灵感，心想：看看蚂蚁是怎么生活的？说干就干，我拿来一杯水，到进蚂蚁洞里，看它们怎么办。只见几只蚂蚁跑出来，围着水转来转去，想把水赶走。几分钟后蚂蚁去堵住洞口，不让水再流进去，来越多的蚂蚁都去堵洞口。过了一会儿，水被太阳晒干了。一只只小蚂蚁看着自己齐心协力救了这场“水灾”心满意足回到了洞里。原来蚂蚁很团结。为了搞清楚它们力气有多大，我拿了一块对蚂蚁来说是个宠然大物的饼干，放在离洞穴比较远的.地方。我蹲在一旁仔细地看。瞧，一只小蚂蚁找到了饼干，它要把消息通知给它的同伴。接着，又一只蚂蚁发现食物，它们俩好像在商量什么事。一只蚂蚁跑了回去，带着数只蚁去看饼干。过了一会儿，它们已经告诉了成千上万只蚂蚁，一只只蚂蚁排着长长的队，排得可整齐了，它们就像等待检阅的队伍。
蚂蚁们用嘴把饼干咬成一块一块的，然后数十只蚂蚁团结一心地搬运饼干。在长长的队伍中，有的去了，有的蚂蚁又来了，有的回去报信让更多的蚂蚁来。它们三个一群五个一伙将食物搬到洞口。可在原地还有一大块饼干，小蚂蚁全体冲向那块最大的食物，这群蚂蚁中，有几只比其它蚂蚁大些，可能是将军吧。一只蚂蚁真聪明，把地上的饼干渣子都运回去了，我想一定是它自己想立个功。最后，经过蚂蚁还断努力把所有饼干都运回去了，它们可以大吃一顿了。
通过观察蚂蚁，我明白了我们也应该像蚂蚁一样团结、勤劳、齐心协力，才能做好每一件事。
蚂蚁的发现作文600字 篇2
周日下午，我做完了作业，一个人闲在家里没事干，便在院里转悠，想在一些平凡琐事中寻找乐趣。
一群群小小的蚂蚁，对我们人类来说当然是微不足道的。但是我却发现，蚂蚁是那样强壮有力，团结友爱。 我好奇地打量着那群从蚂蚁窝进进出出的小蚂蚁，它们不停地忙碌着，原来是在寻找食物。它们仔细地寻找着，有的才刚出窝就硕果累累，而有的却跑了老远还没有找到食物。我看着看着就产生了疑问，为什么这些小小的蚂蚁们每次都走不错路呢？我问了妈妈，她的回答让我半信半疑，她说，可能是根据气味来辨别方向的。 我继续观察，发现原来在我们的眼里，那渺小的蚂蚁个个也都是“大力士”。我扔了一小块饼干，过了一会儿就只见一只蚂蚁爬过来。我十分肯定的想那只蚂蚁一定会在折回去叫更多的.蚂蚁来搬运——结果大大出乎我的意料，那只蚂蚁不但没有返回，反而自己搬运起了饼干，把饼干托回了蚂蚁窝。我被眼前的这一幕给惊呆了，那可是一块多么重的食物呀！相当于它自身体重的几十倍，蚂蚁居然能托动自身体重几十倍的重物！我十分惊讶。
后来我查阅了书籍才知道：蚂蚁可以举起或托动相当于自身体重52倍的物体。真令我不可思议。 我还发现，蚂蚁与蚂蚁之间从不发生矛盾，它们十分友爱，每碰到伙伴时总要相互触碰一下触角，好像是在互相问好。我扔了一个苹果把，它们撕咬着，把苹果肉分解成一块一块送回了家。我觉得这就是蚂蚁对大自然环境的一大益处，因为它们可以帮助我们人类清理一些食物垃圾及昆虫的尸体。 我本来喜欢蚂蚁，现在不得不喜欢，因为它们每个都是好样的，还因为它们做任何事都会齐心协力，个个都为集体而无私奉献。
通过这次观察，我觉得我们都应像蚂蚁一样，时刻都想着集体，为集体的利益而奉献！
蚂蚁的发现作文600字 篇3
6岁时；有一次我正在楼下玩耍；忽然：天空中乌云密布。凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么？哈哈。我正仔细地观察蚂蚁；我用手挠挠小脑袋/“咦！！怎么这么多蚂蚁？真奇怪/它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心”用小手摸了摸其中一只蚂蚁‘刚挨到：那只蚂蚁就惊慌地逃掉了、我乐得拍手叫好’真胆小！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了’，轰隆。轰隆、'雷声十分震耳‘天色变得越来越暗：那群蚂蚁跑得越来越急'这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来；想看个究竟"我蹲在那全神贯注地看冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面/突然我想到了快下雨时/人们匆忙回家的情景“这不是一个道理吗？我挺高兴‘因为这毕竟是我自己想出来的。但一想”它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察'这时”妈妈跑到我身边抱着我，一边往楼上跑一边说“哎呀'你可把我吓坏了呀！！你在那干嘛呀？我可担心死了‘；
回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈；‘蚂蚁在下雨前背的`东西。是什么呀？，妈妈拿来较厚的衣服'让我换上"然后说。孩子，它们运粮食呢！！因为下雨‘吃的不好找：那个小洞就是巢‘它们正在往里搬粮食。下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟，/奥！原来如此！，
这件事使我受益匪浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘。
蚂蚁的发现作文600字 篇4
一天，快晌午。我肚子有点饿，便来到附近的超市买了块面包，站在一旁津津有味地吃了起来。随着我的“工作”，不少面包屑像雪花一样落在地上。可就在这时，我发现落在地上的面包屑在慢慢移动，我的好奇心一下子上来了，便蹲下身来看个究竟。
原来，每片面包屑下面都藏有一只蚂蚁。只见一只蚂蚁爬了过来，轻轻一扛就背起一片面包屑，大步往蚁穴走去。看到这里，我大吃一惊，蚂蚁竟能背起和自己差不多重的东西。后来，我在网上查阅了资助料，原来，蚂蚁能背起这些还不算什么，它竟能背起比自己重好几倍的东西，真了起！这时，我想，要是我撕一大块面包下来，它又会怎样搬食呢？想到这，我撕下一大块面包，放在地上。它立刻吸引了一只蚂蚁过来，可蚂蚁围着面包转了几圈就回去了。难道，这样一道“大餐”，它会放弃吗？我又屏息凝视地盯了几分钟。没想到，那只蚂蚁去搬“救兵”的，现在领着一队“蚂蚁兵”大步走向面包，把一大块面包围了个水泄不通，同心协力抬起面包就走。看到这，我被这小小的蚂蚁征服了，它那遇到困难团结一致的精神是值得我们每一个人学习的。正当它们停在洞穴入口时，我起了疑，它们应该怎么进去呢？只见它们伸出自己的腿，把它放在面包上，腿一放下来就掉下来一块和洞口差不多大的面包屑。我连忙找来一块放大镜，发现它们腿上有一排锯齿状的小齿。十分锋利，它们就是用这个切面包的，蚂蚁的`“手”真巧啊！我终于发现了蚂蚁的秘密——它们团结一致，共同努力，通过自己的辛勤劳动来创造财富。
蚂蚁，不仅让我增长了许多知识，还让我得到了一个启示：人心齐，泰山移。只要我们团结一致，共同努力，再大的困难都会被克服！
蚂蚁的发现作文600字 篇5
6岁时;有一次我正在楼下玩耍;忽然：天空中乌云密布。凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么？哈哈。我正仔细地观察蚂蚁;我用手挠挠小脑袋/“咦！！怎么这么多蚂蚁？真奇怪/它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心”用小手摸了摸其中一只蚂蚁‘刚挨到：那只蚂蚁就惊慌地逃掉了、我乐得拍手叫好’真胆小！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了’ ，轰隆............轰隆、'雷声十分震耳‘天色变得越来越暗：那群蚂蚁跑得越来越急'这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来;想看个究竟"我蹲在那全神贯注地看冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面/突然我想到了快下雨时/人们匆忙回家的情景“这不是一个道理吗？我挺高兴‘因为这毕竟是我自己想出来的。但一想”它身上背的`又是什么呢？这还得我进一步观察'这时”妈妈跑到我身边抱着我，一边往楼上跑一边说“哎呀'你可把我吓坏了呀！！你在那干嘛呀？我可担心死了‘;
回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈;‘蚂蚁在下雨前背的东西......是什么呀？,妈妈拿来较厚的衣服'让我换上"然后说。孩子，它们运粮食呢！！因为下雨‘吃的不好找：那个小洞就是巢‘它们正在往里搬粮食......下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟，/奥！原来如此！,
这件事使我受益匪浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘..
蚂蚁的发现作文600字 篇6
大自然是人类的好老师，人们根据蜻蜓发明了直升飞机；根据鸟窝建造了鸟巢体育馆；根据蝴蝶发明了迷彩衣。在大自然中我也有了自己的发现，那就是蚂蚁的奥秘。
有一天，天气晴朗，阳光明媚。微风一吹，小草就翩翩起舞，花儿摇头晃脑地，好像在和你招手。我在小区里快乐地玩耍。玩着玩着，我突然看见一个黑色的东西在那里一动不动，我大步流星地走到那个东西旁边，我低头一看，原来是一只甲壳虫。我还看见几只小蚂蚁钻进甲壳虫的身子底下，正想努力地把它搬回家，还有几只在甲壳虫身旁用力地推。只见有一只身材壮一点的蚂蚁在甲虫的头上挥舞着四肢，好像一个威风凛凛的'大将军在指挥着那几只蚂蚁。可是甲虫太大了，它们忙碌了半天，甲虫纹丝未动。
正在这时，我看见一只“逃兵“它灰溜溜地从几只蚂蚁之中飞奔地跑走了。”这只蚂蚁太胆小了。“我自言自语地说。我看着看着都觉得累了，可是这几只蚂蚁还在坚持不懈地搬甲虫，忙忙碌碌，不亦乐乎。
这时，不知从哪儿冒出一大群蚂蚁浩浩荡荡地飞奔而来，像一群小人国里的黑马正往这里跑来。它们让我大吃一惊，“为什么突然来了一群蚂蚁？“我奇怪地想，这群蚂蚁前面有一只蚂蚁，它就像一个大将军似的走在前面。我心想，说不定这只蚂蚁就是那个逃兵。我疑惑不解，这只蚂蚁为什么这么聪明，还会搬救兵？我看见这群蚂蚁一起搬甲虫。虽然这只甲虫对蚂蚁们来说是个庞然大物，但经过蚂蚁军团的齐心协力，最终搬回了巢穴。
我回到家，打开电脑在网上查资料。我了解到蚂蚁的许多秘密。原来蚂蚁喜欢群居，共同协作，懂得分工，是团结的小动物，这多么值得我们学习呀。
大自然果然是人类的好老师，让我知道了这么多的秘密，也让我懂得了团结力量大这一真理。
蚂蚁的发现作文600字 篇7
今天借到了《十万个为什么》科普版，太棒了！教室里闹哄哄的，离上课还有一阵子，我还是去操场边的花坛旁看书吧。
我坐在花坛边，正准备打开书本，地上的一条大青虫吸引了我的眼球，不过很遗憾，大青虫好像已经死了。咦？不对呀，大青虫动了一下，难道是我看花眼了，我赶紧蹲下来仔细看，原来在大青虫的身体的另一端偏下面有一个小黑点，是蚂蚁！是它正在吃力地拖着大青虫。可对于小蚂蚁来说，青虫实在是太庞大了，我真为蚂蚁的弱小捏了一把汗。
果然，小蚂蚁停了下来，也许是累坏了，想停下来休息一下，为下一次拖走美味佳肴储备力量；但看他那不服输的样子，又好像是不甘心放弃这来之不易的美味佳肴，在思考着拖走大青虫的对策。
大约过了十几秒，小蚂蚁竟然丢下大青虫走了，咦？这应该不是蚂蚁的性格吧？在好奇心的'驱使下，我开始“跟踪”蚂蚁。原来小蚂蚁是回巢了。我心想，没戏了，我翻开书本，正准备看书，突然，一群蚂蚁组成的“蚂蚁兵团”按照原来小蚂蚁的路线向着大青虫发起了猛烈地“进攻”，它们推地推、拉地拉，一点一点的，蚂蚁军团终于把它们的“美味佳肴”——大青虫运回了家。
我很纳闷，蚂蚁竟能准确地找到原来的路，它们是靠什么认路的呢？我连忙查找手中的《十万个为什么》，原来是蚂蚁走路时会散发出一种的液体，叫追踪素，蚂蚁们就是靠着这种追踪素的特殊气味形成的路标找到路线的。
看来，生活中处处都有学问，我以后一定要更留心观察，以学到更多的知识。
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