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精选教室里的作文600字3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的教室里的作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教室里的作文600字 篇1
这是一个阳光明媚的早晨，我走在阴凉的阳光大道，突然我一看手表，我连忙大声尖叫，奔跑着去学校……
我气喘吁吁地走进到教室后，同学们都用一样的眼神看着我。我一看这情景，顿时心想：“发生了什么事？同学们为什么要这样看着我？”
等我走到了座位上放下书包时，大队委走过来说：“你今天怎么能这样晚了？”边说边拉着我的手走到了教室门口，教室门也顺势关上了。我想：“这到底发生了什么事？为什么要关上门呀？今天同学们的行为举止好怪呀！”
等到上课时，老师也用异样的眼神看着我，而且并叫我回答我不知道的问题。我回答不出来，老师就叫我到门口罚站。
今天，大家真的'好怪呀！到了吃午餐的时候，教室里也异常的安静。吃完了午餐，彭运颉非拉着我去操场上散步，一边散步一边对我说：“今天的天气真好呀，今天真是一个吉祥的日子呀！”刚说道“吉祥”这个词时，彭运颉的声音音量突然增大了。我疑惑地问：“彭运颉，你怎么今天说话也怪怪的？”
彭运颉一听到我说的话，脸色立马变得慌了起来，就开始转移话题。我心想：“他肯定有什么话瞒着我没说。”走在一块草坪旁，他又拉着我坐在草坪上聊天，而操场上没有我们班的一个同学，平时，操场上可是我们班同学的天下啊！
突然，上课铃声响了，我和彭运颉赶紧跑回教室。到了教室等了许久，也没有看见老师的到来，但是奇怪的是，教室也是异常的安静，更奇怪的是，教室里的灯也被关了。又等了几分钟，老师来了。突然教室里传出一阵阵笑声，一位身穿奇怪服装的叔叔推着一个推车来到了教室，上面还有一个蛋糕……这时，我才恍然大悟——原来今天是我的生日呀！我这才明白，同学们所做的这一切都是为了给我一个惊喜呀！见我满脸又懵又喜的样子，全班同学顿时哄堂大笑……
这一场惊喜，给我留下了深刻的印象，那笑声至今，仍在我的心中回荡…
教室里的作文600字 篇2
在我们这个教室里，有着许多记忆，而让我感到最深刻的，就是大家在一起的时刻。
二年级时，一张张可爱、活泼的笑脸总能出现在那宽阔的操场上。我们在干什么，在那里追赶着、玩耍着。“叮铃铃”，上课铃一响，同学们就依依不舍地跑回了教室。而那时，我们是开心的。
……
四年级时，我们已经长得高高大大，在教室里玩耍，看书也已经成为习以为常的事。但是，同学们一次又一次地游戏已经变成了集体的活动，一个个又嘻又哈，又蹦又跳。那时，我们都是幸福的。
终于到了五年级，大家似乎变了，变得更加开朗了，已经把打架踢走在大脑之外。每节课一下，玩溜溜球的，玩“一二”集体游戏的……各种各样。男生们变得喜欢和大家一起进行集体游戏，女生们也愿意让他们加入。我们在一起快乐游戏，没有任何烦恼。而老师就在一旁偷偷地凝望着我们，脸上总会浮现一次次甜甜的笑。这时，我们是美好的。
追赶、欢笑、讲故事……都充满在我们教室里。让大家最想念又最想发生的'，就是在教室里一起游戏的场景。因为，那是美好的，最纯净，最真实，最快乐，是我们最喜欢做的事。
当时，郭沐阳在，李毓博在，王卓群在……，大家都在。我们全部都快乐、开心、兴奋。我们在一起快乐地游戏，非常的幸福，已经达到了极限。我发现，那时的我们，好像更加懂得真情，好像更加懂事了。
这些，都是在这个“非常不一班”的教室里最美好，最深刻的记忆。在这些记忆中，我们不断地长大，不断地懂事，让这个教室充满了和谐、美好、快乐，使教室里幸福的气氛更深更浓。
我，一定会记住这些，记住这些永远留在，“非常不一班”教室里每个角落的美好、快乐和幸福。
教室里的作文600字 篇3
下午，我一来到教室，眼前的情景让我眼前一亮：原本单调的黑板被几个同学打扮一番，一下子变得丰富起来，最亮眼的还是黑板中间那一段话，每一句都很有道理，但我记住了其中的一间，登上舞台就是突破自己。我恍然大悟，原来今天要举行“个人才艺展示”活动啊！
上课音乐响起，也就说明表演即将开始，今天的主持人也很不一样，是以前从来没有主持经验的马鹏迪。他站上讲台起先有点害羞，站在台上摇来摇去，说话吞吞吐吐，同学都为他加油，他也就突破自己，在台上放开了。当马鹏迪念表演名单时，我相信全班人都很吃惊，因为名单里有几个与表演陌生的人，潘宏儒、李韵丽、王康乐等，在班上是很有名的“面瘫”。
当一个又一个精彩的表演中，我最喜欢和最吃惊的一组是“东北三人组”。她们三人中，王康乐和李韵丽十分羞涩，只有张灿，可是一个多才多艺的小才女，当主持人说她们要表演一个搞笑的小品时，我还很担心王康乐和李韵丽在台上放不开，但是最后我才知道她们俩才是深藏不露的“精神病”啊！
李韵丽用唱歌跑调、做怪脸来取乐，而王康乐则用跳舞呆板、混乱努力的去逗台下的观众笑，连我也跟着全班有节奏地笑了起来，这种笑是没有节制的笑，是发自内心的笑，是纯真的笑。时光啊！你能跑慢点吗？请别带走我们的天真，别带走我们那颗真挚的童心。
还有一个节目，令我们印象深刻，虽然只是简单的一个“人”字，但经过杨良伟用五根手指头做形象诠释，人这个小小的字变得丰富起来。他又用精湛的语句，流利并且富有感情地讲述人的一生，在整个演说中，全班都静了下来，连贺老师都沉醉于杨良伟的演说中。我想这对于一个演讲者来说，是极大的'幸福吧！
这次“个人才艺展示”中，有搞笑的，有富有道理的，有创新的，还有令人感动的，总的来说同学们都突破了自我。
这虽然只是一个小小的讲台，但在这个小小的讲台上同学们都向人生“舞台”迈上了一大步。
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