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精选引路人作文600字29篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的精选引路人作文600字29篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
引路人作文 篇1
在我心目中,引路人有很多,但是给我印象最深的是钟老师。钟老师是我五年级才遇见的老师,也是我小学生涯中最好最称职的老师。她如今已是五十几岁了,脸上已经布下了几丝皱纹。
她平时对我们很严厉,如一次考试我们考出的成绩差的不能再差,可钟老师严厉的批评我说:“怎么只考这么点分数,怎么对得起你的父母的养育之恩,以后要好好努力,更上一层楼。”我好好反省了一下,觉得老师说的话一点也没有错,爸爸妈妈花尽心思把我从乡下转学到城里,而我这样下去,怎样才能把成绩提上去?为了这个问题,我想了好久,可钟老师告诉了我答案,她说:“只要你再努力一点,勤奋点,就能够把成绩提高,还要看课外书,扩大知识面。这样才能使语文成绩提高!”我照做了,功夫不负有心人!在一次考试中,我涨了好几分呢!心想这全是钟老师的功劳.
她平时虽然做出一副很严厉很严肃的样子,但是她有时也很幽默,说的笑话可让我们开怀大笑。她有时也说起自己家的常事,所以我们班的同学都很爱戴她。
钟老师讲课文的'时候,是一词一词的讲解,一段一段的理解,直到我们懂为止。所以我们班次次考试都是年级最高!钟老师不仅只讲语文类的知识,还一边上课文,一边联系我们的生活。让我们永远也不会对学习产生一种厌倦感!在你不懂的时候,她教你;在你失去自信心的时候,她鼓励你!所以钟老师一直是学生家长心目中的好老师!
有一次,我有一题不会写,钟老师给我提示,便鼓励我,不要失去信心!在老师的鼓励和提示下,我终于做出了这一道题。如今我已是六年级的学生了,她还是像一年前一样细心仔细的教导我,使我在无边的大沙漠中走了出来。每当看到钟老师,我便感到希望的来源!
钟老师一向做事不求最好,只求更好!所以她常常对我们说:“知识是无穷无尽的,只有不断的积累,才能有所成就!
引路人作文 篇2
是他为我撑起了我蔚蓝的天空;是他为我指明了我前进的航标;是他为我勾勒了一路的风景线;有人会很好奇地问我:“他是谁呢?”那我必定会骄傲地说:“他是我的爸爸!”在我眼里,他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。
小时候,我做事总是邋邋遢遢,只要遇到不会做的事情,就去寻求别人的帮助,然后置之不理。因此,爸爸就引导我要学会自立,做到遇事尽量不求于人。爸爸告诉我:“不求于人,做任何事尽力而为,不论成功还是失败,都能心安理得。若是成功了,便积极地做好下一次,争取能够更上一层楼;若是失败了,便要学会吸取教训,正确地面对,做到有朝一日东山再起。”于是听完爸爸的话,我尝试着去做,猛然发现:自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布,但是,亲自动手斩荆去棘,苦尽甘来的快乐倍加强烈。
后来渐渐地长大了,面对这复杂的人际关系、繁杂的社会。我开始对这些事物充满陌生又熟悉的感觉。于是,爸爸明白了我的疑惑,就开导我说:“其实这一切并不可怕,我们应当心存善良的看待这一切,这样我们将会拥有一种美好的感觉,拥有一种亮丽的情怀。平凡的生命也因此生动起来,嘈杂的社会也会渲染出迷人的色彩!”于是,我开始心存善良地去面对不同的人,不同的事物和令我迷茫的社会,我深深感受到:拥有一颗平和而善良的心,并以此善待社会,善待他人并非一件多么复杂多么困难的'事情!
人生的路很长很长,而我也不知道爸爸能再陪我走多久,但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理将令我终身受益!
我不能用华丽的词藻来形容爸爸的伟大,我只能深深的感谢上苍赐予我如此神圣的爸爸,感谢爸爸传授给我的人生哲理。我常常觉得,爸爸给予我的,我用尽这一辈子也无法还尽!我深深地明白爸爸的爱无处不在,我只能无时无刻在心底提醒自己要发愤图强,报答父亲。
活生生的美丽,很难久留。但爸爸授予的哲理永远留在我的心中,绽放出灿烂的美丽!也将成为我今后道路的指明灯。引领我不断前进。
引路人作文 篇3
正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”,我也觉得书籍就是人类的精神食粮,是我们的引路人,仿佛在我们前进的道路上点燃了一盏盏明灯,用灿烂的光芒照亮我们前进的方向。
“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”的.情景令我神往;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神令我思考;迟暮之年的曹操那“壮心不已”的气魄令我敬佩;李白那“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信令我心折;李清照那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的悲哀,则令我心碎……与书为伴,在历史文化中畅游,收获良多!
当我忧伤时,一本《堂·吉诃德》会让我不禁莞尔;当我快乐时,一本《悲惨世界》又让我热泪盈眶;当我一帆风顺时,“骄兵必败”的古训使我清醒;当我心灰意懒时,“百折不挠”的事例又使我奋起。我和书,早已如故友亲朋,我为书忧,书为我喜,相依相偎,永不分离,乐趣尽在不言中。
伏案写作时,总会有江郎才尽的时候,翻一翻林语堂、梁实秋等人的散文,有时竟会让我灵感突现,文思泉涌。鉴赏诗文时,总会有不得其解的时候,想一想读得熟透的《唐诗三百首》,有时也会让我茅塞顿开,恍然大悟。每一次的惊喜,都进一步丰富了我的知识,锻炼了我的思维。
读到平凡的简·爱说出“我和你是平等的”时,我感受到了女性的自尊;读到娇柔的林黛玉吟唱“质本洁来还洁去”时,我领悟到了女性的自爱;读到倔强的郝思嘉握起拳头说“我再也不会挨饿”时,我明白了女性的自强。正是诸如此类的正能量,强健了我的灵魂。苏武牧羊教我做人要有国格,文天祥献身教我做人要有人格,陶渊明退隐教我做人要有傲骨……有了书卷的引导,我的成长何其健康,我的人生必然精彩!
无论何时何地,一杯香茗一卷书,我便拥有了整个世界,我也一定会有美好的未来。
引路人作文 篇4
A老师,您是夜行时的路灯,航行时的航标,黑夜里的灯火。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是您教给我们的真理,还记得那一次科学老师留我们的事情吗?
有一次,科学老师上课教会对我们说:“你们给我把科学(一)、科学(二)背了,背不到不许回家。”
下课后,我们表面上很认真、很刻苦,其实不然,我们大家心里都这样想:背不到就背到,反正老师也不可能把我们留下来的。因为大家都这样想,所以大家都不担心会被留下来。由其是我,因为我回家吃饭,所以可以带一些水果到学校吃。因为这样,所以就算留下也没什么关系。
到了放学的时候,科学老师看我们这么多人都没有背,就可怜我们,让我们自己下去背,可是您却跳出来说:“既然你们没有背到,那么就抄一遍。”我们听了,心里有很不高兴,但还是抄了一遍。
谢谢您,老师!你用自己的方法让我们明白了学习必须勤奋。
还有一次数学测试,恰好我和稳坐第一宝座的B同学作同桌时,我发挥超常,考了97分(注:百分制)与C同学并列全班第一,您宣布成绩的时候,同学们都说我是抄的,可是您却说:“考试的'太成绩总是有变化的,但是你要相信‘真金不怕铁火炼’,你们要是不相信她的成绩就下次考试拭目以待。”
果然,如老师所料,笫二次考试,我又紧跟在C同学之后,位列笫二。
老师呀,是您教会我们“信”的真理,谢谢您!
老师,您的公正以及铁面无私印在我的心中,一次,我妈妈向您送礼,您坚决拒收,让我明白了做人要公正,谢谢您!
老师,您是夜行的路灯,您是航行的航标,您是我学习路上的引路人。
引路人作文 篇5
每个人都会在少年时代遇见自己的引路人,像我,在这个暑假中便遇到了。
夏天的雨淅沥的下个不停,落在地上,屋顶上,溅起朵朵雨花。我不禁加快脚步向家的方向跑去。在雨帘中,街上的行人已渐渐减少。
我低着头,用塑料袋挡住头向前跑着。突然,我感觉我撞到一个人,我急忙抬起头来,只见他踉跄了一下,用拐杖使自己平衡。“对不起,我不是故意的,您还好吧!”我忙低身道歉。“哦,没关系,我没有事。”
在朦胧的雨中,我看得不是很清楚,只看清他是中等个,消瘦的'脸上一双无神的眼睛,始终盯向前方。“他是一个瞎子”我心中这样想到。心中一阵内疚。“叔叔,您家住哪儿呀,我扶您回去!”“哎呀,谢谢你,你真是个好孩子。”
我搀扶着他慢步走着,我望着他那无神的眼睛,心中出现一丝怜悯。突然我被拌了一下,差点摔倒,我低头一看,是一块下水道盖子,我破口大骂:“谁这么没事做,把这打开,也不盖好,叔叔小心,从这边走。”他迈了一步,不知为何又停了下来,那拐杖放在一边,边蹲下来,边摸索着说:“说不定还有人会摔倒的。”他摸到了那个盖子,小心翼翼的盖好它。
看着他那双脏手,我的眼睛湿润了,我赶紧拿出刚买的棉毛巾放在他的手中。他嘀咕的说了句什么,可是,我没有听见,只是还在想着刚才的画面和他说的话。我看见了,看见了他心灵的窗户,看见了他那颗纯洁透亮的心。我感到我浑身的血液都在燃烧。
雨,仍然淅淅沥沥的下个不停,我搀扶着他向前走着,走着……
在通往他家的那条路上,我是他的引路人,但是在我以后的生活道路上,他——一个盲人,却是我,一个正常人的引路人。
引路人作文 篇6
原先我对数学既不喜欢,也不讨厌。认为它不过是一堆硬邦邦的数字,一堆冷冰冰的数据;既不像语文那样美丽动人,也不像体育那样充满活力。自己只是在老师的强制下学着、学着。听说有特级教师要来给我们上课,我非常兴奋,不知道特级老师上课是啥样滋味,心里默默地期待着。有幸的是我听到了特级教师——杨老师的课,而且我对数学的感觉有了连我自己都无法相信的改变:原来,数学也是美丽的、有用的.。杨老师的课充满智慧和情趣。课堂上,他给我们讲了这样一道题:“一位教授在给7个研究生辅导时,跟他的学生说:假如我是船长,船宽9米,长18米,船上坐了50人,载了5000千克的货物,请问船长几岁?”一看到这题我们都在想:这些数字算不出来船长的岁数啊!老师葫芦里卖的是什么药?一连串的问题在我脑子里打转。
老师叫了好几个同学回答,站起来的人一脸迷茫。突然,我想到了,老师是不是在摆迷魂阵,那些数字是不起作用的;他是要我们“拐个弯”吧!于是,我马上站起来说:“题目中有‘假如我是船长’,那教授的年龄就是船长的年龄。”杨老师微笑了,竖起大拇指说:“Ok!”哇!全班就只有我一人答对了!我多么兴奋啊!当时,一股滚烫的血液在我全身流淌,我开始觉得原来数学也能释放出奇光异彩。杨老师还告诉我们:在解决数学问题时,不要被表面现象所迷惑,要抓住它的本质。这样,再难的问题也能解决。不知不觉中,一节课的时光飞快地溜走了。虽说这只是一节课,但它却让我改变了对数学的看法。而杨老师,他告诉我们的道理也让我终身受益,他是我成长道路上的引路人!
引路人作文 篇7
人生的路途是那么漫长,每个人心中都有一位引路人。
每个人从出生到长大都有这样那样的坏习惯,坏毛病,现在科技这么发达,网络便利,谁又喜欢脚踏实地的去完成每一件事,而这就需要人去正确的引导和沟通。
在我上四年级的时候,我特别特别懒,每次妈妈让我干点活的时候我总是推三阻四,做作业时遇到难题都会找个理由问妈妈要手机拍,妈妈看到了也总是说我,可每次我都没当回事,直到有一次,那是个星期天,中午妈妈刚做好饭,爸爸打电话说特别忙,让妈妈去帮忙,妈妈就准备出去了,刚要出门妈妈说:忘记关液化气了,让我关掉,千万别忘了,立刻,马上不要在看电视了。我满嘴答应,妈妈走了,而我这时正看电视看的着迷早就忘了。过了一个多小时,妈妈回到家,一进门闻了闻家里的怪味,问我这是什么味道,怎么这么难闻,已经迷上电视的我什么也没回答,妈妈又闻了闻,恍然大悟,这是液化气的味道,糟了,说完妈妈立刻跑到厨房关掉液化气,用最快的速度打开前后窗,然后跑到我面前抓紧我的手来到窗边,紧张的看着问我你没事吧,有没有不舒服,这时的我,被妈妈的这一举动吓到了,结巴的`说,我,我没事,妈妈你不要担心,看着妈妈紧张又担心的眼神,我满心愧疚,妈妈十分生气地说,你知道不关液化气有多大地伤害吗?如果我今天不早点回来,后果有多严重吗?虽然之后妈妈狠狠地教训了我,给我讲了好多大道理,可我并不恨妈妈,而且我还在心里默默发誓,一定要改掉我“懒”的坏习惯,不是为了以后妈妈不打我,而是为了我自己。
我以后要做一个阳光,正直品学尖优的好学生,好青年,而这一切都少不了我的引路人――妈妈。指导教师:王文品
引路人作文 篇8
春雨浙浙沥沥地下个不停,落在地上、屋上,溅起了朵朵雨花。
我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的雨帘中,街上的人已稀少了。“我低着头向前跑着,突然我把一个人撞了一下,我急忙抬起头来,只见他踉跄了一下,扶住了墙。“对不起,对不起!”我忙道歉。
“噢噢,不要紧的。”
在朦胧的雨中,只见他中等个儿,瘦削的脸上一双木然的眼睛,直直地盯着前方。他是一个瞎子。我心里一阵内疚。“大伯,我扶您回去吧!’,’’谢谢你,小姑娘。”
我搀扶着他向前快步走着。我望着他那双木然的眼睛,唉,真可怜。突然,我被绊了一下,差点儿摔倒,我低头一看,是一块’卜水道板。我便嚷了起来,“谁把下水道板拿开了,也不放好。噢,大伯您走这边,小心绊倒。”他迈了一步,又停了下来,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“说不定还会有人经过这儿,会被绊倒的。”他终于摸到了那块下水道板,小心翼翼地把它盖好。
然后,他站了起来.伸手到口袋里摸手绢。这时,我的`眼睛湿润了,我赶紧拿出自己洁白的手绢,放在他手中。他说了些什么,我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手捐上擦着,我湿润的眼睛似乎亮了,我似乎看见了那双被雨水打湿的模糊的眼睛也在发光。是的,我看见了,看见了他心灵的窗户,看见了他那颗纯洁透亮的心,那是一颗能够想到别人的心。我感到,我浑身的血都在沸腾。
雨仍然浙渐沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人:而在生活的道路上,他—一个盲人,却是我的引路人!
引路人作文 篇9
有人曾经说过,一个优秀的教育工作者,会指引他的学生追寻自己的人生目标。而我,就幸运地遇上了他。
“明月几时有,把酒问青天……”一大早,班级里就回荡着他字正腔圆的朗读。如果你以为他是我们的语文老师,那你就大错特错了——他是我们的数学老师。顺溜的平头,小小的眼睛,还有那滚圆的身子……不细问还以为是个大老板呢!
想当初,我的'数学奇差,几乎连乘法表都背不顺溜。数学老师换了一茬又一茬,于是“前任数学老师是被我气走”的玩笑便像疯了一样在班上传开了。
“新官上任三把火”,作为我的新任数学老师,我想,他大概会像以前那些老师一样,先那我开刀吧!出乎意料的是,日子过了一天又一天,一切都是那样的平静,没有“狂风暴雨”,也没有什么“特殊待遇”。除了上课,他似乎并没有太在意我。
那时我的篮球打得还不错。每天放学,我都在操场上和同学们尽情挥洒汗水。一天,打着打着,就见他走了过来,说要和我一对一。虽然他与我差不多高,却已经人到中年,一身肥肉。哪里能打得过我,很快便败下阵来。
可是从那天起,放学后他都会在操场上等我。说来也奇怪,他的球技越来越好,我想打败他也越来越难了。终于有一天,我被打败了!望着满脸狐疑的我,他开口道:“这都是我在你看不见的地方努力练习的成果。”他沉默了一会,继续说道:“我希望通过亲身经历告诉你,既然我努力后能在篮球上超过你,那么你努力了,有一天也一定能在数学上超过我!”我哑然,内心深处却如醍醐灌顶一般清爽透亮。
现在,我正朝着他指引我的那个方向前进,早就摆脱了“贫困户”的帽子,这都要归功于他的言传身教。一路坎坷,一路拼搏,我相信,终有一天我能超过他——我的引路人。
引路人作文 篇10
俗话说:读书全在自用心,老师不过引路人。遇上好的"引路人"很重要。这可不,我就遇到了个好的"引路人"一一龙老师。
第一次遇见龙老师,是刚开学。一双炯炯有神的大眼睛,再配上一条美丽的旗袍,再漂亮不过了。在我庆幸有这样一个美丽的老师时,谁知,很快就让我明白,我被龙老师的.美丽外表所欺骗了。有次,我的周末卷没把字写好,龙老师的双眼放出凶狠的目光,硬生生地把我拉进办公室,板着脸,指着我的鼻子严厉批评道:"为什么没把字写好?""需要那么急吗?""写成这个鬼样子,信不信,我把你的周末作业全给你安排成练字!"这样的训责谁顶得住啊?随后办公室里便传出了一阵哭声。经过了这件事,我默默地给龙老师贴上了"声色俱厉"的标签。
龙老师尤其对我们的习惯、态度要求特别严格。第一次上课,她就定下了许多规矩:上课不准做小动作、不准讲小话、书写必须工整,这些条约,谁要是敢违规,就要被请到办公室里"喝茶"。我们听了,都不禁倒吸一口凉气。有了这些规矩,我们写的字漂亮多了,成绩也提升了不少。
随着跟龙老师相处的时间越来越久,我们才知道,原来她也有柔情的一面。龙老师喜欢朗诵,上课、课余,她都不忘练习一小会儿。有次,她推选我们去参加学校的朗诵比赛,选稿、范读、排练,都是龙老师帮我筹划。经过龙老师的细心指导,,我终于获得了一等奖。
从此以后,我更加热爱朗诵和阅读了,我衷心感谢龙老师的严格和认真,她真是我学习上的"引路人"。
引路人作文 篇11
在我漫长的人生道路上,父亲一直用他那深沉而平凡的爱呵护着我,引导着我。当我疲倦时,他如同一缕春风,吹散了我心头的劳累;当我失落时,他又像一块蜜糖,带给我更多的甘甜……
在我幼小的心灵中,爸爸是无所不能的。有一回,幼儿园的老师让我们发挥想象创作一些关于光碟的作品。我一回到家,就兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,我想做一朵向日葵!”爸爸一脸严肃:“悠悠,你要学会独立自主地完成一件事!”我只好小心翼翼地操起剪刀,拿起不织布,开始笨拙地剪花瓣。剪好后,我把一片片的花瓣粘上了光碟。接着,我又拿出了绿色的吸管……第二天,我小心翼翼地拿出了心爱的'“向日葵”,老师看见后,一脸欣喜,直夸我的作品好看,我自豪极了:“这是我自己做的!”回到家,我把这个好消息与爸爸分享,爸爸的脸上绽开了花,一个劲地表扬我。虽然他不曾帮助我做过什么,但他让我明白了“凡事靠自己”。
现在,我上了小学,爸爸虽然无法辅导我写作业,但每天都用精美的菜肴犒劳我。“来来,尝尝老爹做的糖醋鱼,厨艺是不是大有长进啊!”“嗯……是很不错!爸爸,你也尝点儿!”我一边点头称赞,一边夹下一块鱼肉塞进爸爸的嘴里。“作业要认真做啊,完成得早就奖励你多看会儿课外书!”“好的,爸爸,我一定加油!”哈,爸爸即使在吃饭也不忘关注我的学习,真是个称职的好爸爸!这样的场面几乎每晚都会上演,而主持这“会议”的正是父亲的关心与疼爱。
人生路漫漫,爸爸不可能陪我一生,但他给予我的关爱与哲理将永远留在我的心中,成为我成长道路上的一盏明灯,引领我不断攀登人生的高山!
引路人作文 篇12
星期天的早晨,妈妈给了我些钱,让我和我的好朋友——小丽一起去买文具。
我们哼着愉快的歌来到文具店,只见文具店里人山人海,文具也琳琅满目,我们好不容易才挤进拥挤的文具店。我来到钢笔面前,看中了一支金属的钢笔,笔杆上课刻划着一只可爱的小兔子,漂亮极了。我拿着钢笔去结账,我递给老板钱时,却被一个顾客给叫了过去。可能是因为老板太匆忙把钱看错了吧,竟然递给我30元,我心里想着:不是应该递给我20元吗?怎么还多了10元?不管了,还是先接过来吧。我接过钱,心里又忐忑不安起来:要不要把这十元钱还给老板?还吧,煮熟的.鸭子又飞走了,若不还,那我就不是一个诚实的孩子了。虽然这10元钱对于大人来说不算什么,可对我们小孩子来说,就是一笔巨款了。所以我马上把钱放进口袋里,小丽结完账。
小丽付完钱,我马上把她拉到一个偏僻的地方,把那10元钱的经过告诉她,不料,她不但没有开心,还严厉的批评我:“你不该这么贪心,虽然这10元钱对于大人来说是不一一算什么,但如果所有人都像你这样,那老板不就有了很大的亏损吗?如果换做是你,你愿不愿意呢?”听了小丽的话,我点点头,来到老板面前,把十元钱递给老板,老板先是一愣,我马上说出原因,老板点点头,然后微笑的对我说:"小朋友,你真是一个诚实的好孩子,为了奖励你,这10元钱就当做是给你的奖励。”我本想接过来,但突然小丽的话在我脑中出现。所以我摇摇头说:“谢谢你,这十元钱我心领了。”老板对我竖起了大拇指。
他就是我成长中的引路人,她不仅拦住了我,不让我掉进不诚实的深谷里,还让我明白了做人的道理,借着这篇文章,我想对她说一声:“谢谢你。”
引路人作文 篇13
有些人,他就像一双手,在你需要的时候,帮助你。也像一盏明灯,在黑暗时,为你照亮前方。在成长的道路中,有些人总会伸出援手,帮助你,保护你。
记得有一次,在我小的时候,爸爸带我去小区旁的停车场学骑自行车。这是一辆粉红色的自行车,粉红色手柄,粉红色轮胎,还有粉红色的坐垫,可爱的很!自行车大概到我肚脐眼那么高,我二话不说地跨了上去,两条腿在地上蹬啊蹬,爸爸在后面紧跟着。小时候的.我特别爱动,那些滑板啊,轮滑啊我都学得很快,而且都是自学的!
我骑啊骑,感觉好像要飞起来了。我仿佛变成了一只小鸟,和小鸟们一起自由翱翔,快活得很……就在那一瞬间,我不知道撞上了什么,一下子就飞到了草地上。还好是草地,要不然我的小命都要没咯!爸爸连忙赶了过来,急切地问:"没事吧?撞到哪儿了?怎么这么不小心呢,快起来!""没事!"我回答道。我慢慢地爬起来,却又倒了下去。"哎呀!我的膝盖破了!"
我指着通红一片的膝盖,呻吟道。一直把我当成大宝贝的爸爸,今天却有点例外,不仅没扶我起来,反倒严肃地对我说:"你已经不是幼儿园小朋友了,你已经长大了,要学会自己爬起来!从哪里倒下,就要从哪里爬起来,而不是一味地依赖大人,听到没有?"我点了点头。
引路人不仅仅是一直无微不至地保护你、照顾你,他们也会有离开的那一天,人要学会坚强,要学会生活。"从哪里倒下,就要从哪里爬起来"这句话我至今未忘。
引路人作文 篇14
人生路漫漫,通往彼岸的路不止一条,其中有的是康庄大道,宽阔平坦;有的则是独木桥,狭窄坎坷,在这条路上,我们都需要自己的引路人,引领我们走向未来,走向光明。
我的引路人,它不是我的亲人、朋友、同学,而是一颗微不足道的小草……
它是我今年生日的时候,爸爸送给我的生日礼物,我给它取名小默,因为它曾默默地帮助过我。
那天放学回到家,我的心情无比低落,因为这一次的期中考试成绩并不好,数学88,语文69.5,英语更是只有45.5,三门总分才201分,唉!为什么别人都可以,唯独我这么付出却依然没有好的结果呢?难道是我真的不行吗?我开始自暴自弃,开始怀疑自己,但又不甘心,我坐在椅子上开始反思这次为什么考得这么差呢?
正在想着,忽然窗外下起了滂沱大雨,还伴随着一阵阵响雷声。
我被吓了一跳,浑身哆嗦了一下,猛然想起,小默还在窗外!
刚好,不知道是龙王听到了我内心的想法,还是他下雨下累了,大雨居然慢慢停了。
我急忙冲到窗口,小默和花盆竟然一起消失了,我的心猛然一紧,立刻开始四处寻找小默,不好,小默居然掉到了一楼,花盆碎了一地。
我快速跑到一楼,小默已经倒在了一遍,有的.叶片也掉下来了,我不顾花盆上的泥土,马上将小默扶正。
此时,我发现小默它正在随风摇曳,我很担心它能否挺过这一关,能否恢复原来的姿容。
可是,后来的事情让我傻眼了,没过几天,我发现小默不但没有被大雨冲垮,而是依然挺立在花盆的泥土里。
望着眼前这一切,我突然感悟到现在的我和之前风雨中的小默何其相似,但小默没有被暴风雨打败,反而迎来了自己明亮的未来!
风雨过后,远方,一抹彩虹若隐若现……
引路人作文 篇15
他,身材清瘦,个子不高,小小的眼睛、挺直的鼻梁下是一张略有些嫌大的嘴。他衣着素朴,不事雕琢,倘若穿上长衫,一定是位私塾先生的形象,不过现在已经不是封建时代,生活在21世纪的他,一年四季都穿着磨白的牛仔裤。
他就是我们的语文老师,季老师。单看外表,似乎与“名师”相去甚远,但他却实实在在地以自己的行动,引领我们探索语文世界的玄妙。
季老师的讲课,从不生搬硬套、填鸭教学。他总是把知识点讲得清楚明白,又以循循善诱的方式引导我们感受作者的思想感情,让我们真正去理解古代诗词。在我们对于古诗词中大量怨妇思夫、新婚燕尔的婚姻家庭题材摸不到头脑时,他告诉我们,古人写诗是托物言志,一些诗词明写爱情失意,其实表达的是怀才不遇的悲愤心情,或者是渴望得到赏识和引荐的想法,不能只从家庭情爱的表面去看。这样一来,古诗词阅读理解的难题,大半就迎刃而解了。
写作指导也是季老师的拿手本领,与许多老师让学生背诵应试模板不同,季老师重视日常积累,认为知识积淀充足后自会水到渠成。他让我们摘抄好文章,出处不限,即使是网络小说中的好作品也可以摘抄到本子上。而且他认真评阅每个人的摘抄本,划出其中他认为的好句好段,有时候也会对我们的“品味”提出一些自己的`观点。他也鼓励我们多练笔,不见得要写成应试作文的形式,想写小说、诗歌也可以大胆尝试,他也会一一批阅。有的老师不认可他的做法,认为写作文就是要学范文、套模式,偏偏我们班的作文成绩就是很优秀,尽管我们的各科总成绩不是最好的,语文平均分和作文平均分总是在年级名列前茅。
在季老师的引导下,班上喜欢语文的同学越来越多了。漫游语文世界,怎能缺良师引路其间?
引路人作文 篇16
一个多么神圣的名字啊!它代表了少先队员,代表了荣耀!“红领巾”。不管在何时,它都是那样光彩照人,夺人眼球!每当我戴着红领巾,向那缓缓升起的五星红旗敬着队礼时,我总会想:“作为一名少先队员,我们要学会关心每一个人,用心理解每一个的感受,帮助他们,做自己力所能及的.事。
只有这样才对得起胸前那随风飘动的、鲜艳的红领巾!记着一年年级时,我看见那些高年级的大哥哥,大姐姐的胸前挂着那人注目的红领巾,我是多么羡慕,那么渴望拥有啊!佩戴一条红领巾,无疑是这世间最美好的,最高的荣誉!是红领巾,让我时刻谨记自己的一名少先队员,记得有一次,在公车上:“哈哈,天公作美,天气真好!”阳光明媚的下午,我和朋友约好,一起去广场玩。因为爸爸妈妈都有事,只能自己的坐公车啦。
车上人真多,幸好,还有一个空位,我便“刷!”地坐了一去。心想:“呵呵,运气真是好!这回累不着了,幸好我动作快!”这时,上来一个老婆婆,她手上大包小包,手都快拎不下子。
她慢悠悠地走上车,见没空座,只好放下一个个袋子,准备抓住杆子。没想到司机刚好开始发动,老太太差点摔倒。
我刚想让座可又想:“任什么?我抢到的位置,这么多人不让,我为什么要让?对,装作没看见!”可又转念一想,我是少先队员,要学会尊老爱幼,六年级了,可不能这么自私!于是我走开了,对老太太说道:“您坐吧!”老太太一怔,眉开眼笑地对我说:“真懂事!”……红领巾,你是这么重要、宝贵;红领巾,你是我的引路人,使我懂得了怎样做人,做怎样的人。我爱你,红领巾。
引路人作文 篇17
我的第一本书,现在已经找不到它了,回忆起来记忆也很模糊,就像深山中的矿石,虽然珍贵,但光芒却很难被人发现,不很起眼,但它确实存在过,实实在在的存在过,就在我的记忆深处,与我有非凡意义。
回忆它时,因为时间的流逝,我几乎把它忘了,只隐约记得这是本绘有猫, 狗,狮子等动物的儿童教育书,让我记忆犹新的是妈妈睡前给我讲里面的故事,那时的我虽然不能听懂故事的内容,但却由衷的对书感到好奇,渴望知道里面的故事,每晚都挣大疲倦的眼睛听妈妈读,生怕误过了一个故事情节。
每当一个人在家时,我总是亲不自禁的翻动它;当有人来家里做客时,我也会翻开书装模做样的读一下。那时我最大的愿望就是读懂它,因为它就像我的弟弟一样,不乱跑乱动,更不搞恶作剧,所以我从不将其作为破坏的对象,而是希望能了解它。
后来,我上了学校,认了字,终于可以自己读书了,但我希望读更多的书,父母也很支持我,给了我很大帮助。于是,我开始了我读书之路的新阶段,渐渐地,认识的字由少变多,看的书也由薄变厚,小学时学校发下来的刊物《个性化作文》使我了解了作文,慢慢的,作文书代替了故事书,后来我又涉及了一些名著,先是简写版的,然后是原著,在书中我感到了生活的'酸甜苦辣。
我的书一天天多了起来,融入了我的生活。
现在,我的书柜中已经放满了书,有童话书;有作文书;有名著,还有一些历史读物与一两本文言文的书。他们一本本静静地在书柜里等待我去品读,但最让我不能忘的,却是我的第一本书。它是我阅读的起点,也是我读书之路的引路人。
引路人作文 篇18
人生就像一杯茶水,需要慢慢泡,而泡茶的人不是自己,也不是陌生人,而是自己的父母……
人们常说父爱如山,母爱如水。而山水之间,最温暖、最安全的地方就是你待的地方啊!
爱,也许是母亲的一声叮咛,你是否听过,是否听过母亲那听似唠叨的话语。你是否和母亲因为一点儿小事,而跟母亲争执……我相信我们都有过。你是否会想起当你还在呀呀学语时,母亲正跟在你身后,生怕你碰着、摔跤,捧在手你怕掉了,含在嘴你怕化了,这些我们都考虑过吗?
爱,也许是父亲一次次轻抚,你是否在意过,是否理解过父亲因怒上了极点,才不忍心的打你几下,你是否憎恨过,你有没有因父亲打了你而离家出走过,我相信我们都有过。你是否会想起你小时候坐在沙发上和父亲戏弄的情景;你是否因为玩腻时,你嚎啕大哭起来,父亲用各种方法安慰你,你思考过这一切的一切吗?还要继续任性下去吗?
是的,我们欠父母的:我曾经因打扫室内卫生,做家务而向妈妈列个清单索要报酬,然而正当我要睡觉时,发现枕头前有一份我的'“报酬”,“报酬”里装着一封信,我打开信封“你十二年来的生活费0元,十二年来的衣食住行0元,总计0元”
爱,是润滑剂,是人世间最精美的语言,而爱的奉献着是父母啊!
我们难道还不能从这体会到什么吗?我从现在开始,不和父母拌嘴,不管每天作业多还是少,自己是累还是轻松,争取每天给父亲泡泡脚,给妈妈梳一下头发,看看妈妈为了自己白了多少头发,额头上增加了多少皱纹……
时光匆匆,人生的12年光阴已被甩在地下,随风飘动,而人生的引路人依旧不离不弃的陪伴着我们,让我们尽情的为他们歌唱吧……
引路人作文 篇19
记得那是一年夏天,夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉"金豆豆"。但是,那天却下起了雨,在着急回家的我眼里,这哪里是雨,分明就是磅礴大雨嘛!
由于我着急回家,管它个三七二十一,一头便钻进了雨里,跑着跑着"哎呀!"一声,我和一位老大爷同时摔倒在地上,先爬起来的我连忙把老大爷扶起来,我细细地端详着他:浓眉,高挺的鼻子,暗红的'嘴唇,那脸上布满沧桑,而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜......这是,我才知道他是一位盲人。
也许出于同情,也许出于悔过,也许出于天真,我不由自主地脱口说道:"老爷爷,您家住哪里呀?我送您回去!"
那位老大爷思索了一会儿说:"好吧!"
我们走着走着,谁知道我被下水沟的盖子绊到了差点摔一跤,我情不自禁地破口大骂起来:"谁怎么无聊,玩下水沟的盖子!"说罢,我对老爷爷毕恭毕敬地说:"您请走这边"
老大爷小心翼翼地过去后,突然转身跪在地上像是在寻找什么东西似的,当他摸到下水沟的盖子是,脸上洋溢着喜悦之情,接着小心谨慎的将盖子盖好。
泪水模糊了我的视线,脸上,早已分不清哪里是泪,哪里是雨......
在雨中,我是盲人叔叔的引路人,而在人生成长的道路上,盲人叔叔却是我的引路人啊!他是在用行动告诉我:要学会关爱他人。
关爱如此美好,我们为何不去关爱他人呢?
引路人作文 篇20
春雨淅沥淅沥地下个不停。在密密的雨帘中,街上行人稀少,不禁加快了脚步向前去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,讯速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。“对不起”“对不起”我连声道歉。“噢,噢,不要紧.”哎呀!这时才发现他竟是一个双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说;“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸出手搀扶着他。“太谢谢了,小姑娘”他很激动的说着。我们一起向前走。
突然,我被什么东西绊了一下,差点摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚迈了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的`拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会被绊倒的。“不一会儿,他摸到那块水泥板,又摸到了旁边被拿开的地方,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站了起来,伸手到衣袋里去摸手绢。
这时,我的心灵受到猛烈的一震,赶紧拿出自己洁白的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没听清,我感觉自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光。是的,我看见了,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……
在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他,一个双目失明的人,却是我很好的引路人!
引路人作文 篇21
“种得满树桃花开,他日桃李报恩来。”每个人都要怀有一颗感恩的心,时刻掂记着那些曾经作为“引路人”的教育工作者们!
我人生的启蒙老师就是穆老师。
时光从一次次欢声笑语中过去了,转眼间,我从一年级小学生,变成了一个五年级的学长了。在这五年的时间里,我遇到了一位好老师——敬爱的穆老师,她教给了我们做人的道理,传授给我们学习的'方法。
她即将退休了,她那句“我教完你们六年级后就正式退休了,你们可要好好学习,将来才会有出息。”时常敲打着我们每一个人!
她有时严厉,有时和蔼。!和蔼可亲时,我们会围在一起说笑着,聊聊家常,聊聊人生。这时候的她就犹如自己家的亲奶奶一样!严厉时,她的目光犹如一把利剑,寒光闪闪,吓得我们大气不敢喘!
穆老师要求我们要多多阅读课外书,要求我们每周都要去逛书城,这让我们不仅长了知识,还长了见识!她常说:“学会阅读,终身受益!”
穆老师对待学生,犹如就像自己的亲生孩子似的。从不刻意做作!就像上一次期末考试,只要成绩达到理想,就会给大家奖励。自己掏钱买了很多牛肉卷犒劳我们,有一位同学身上长湿疹不能吃牛肉,还专门买一只烤鸡给补上,大家吃得津津有味,比任何食物都香甜。
老师的工作,它不像明星那样的有名气,也没有企业家们那样有钱,但他们却培养了许多明星、企业家和伟人。每一个人的成长都是离不开老师的,每一个人都有自己最敬爱的老师。
老师,是您让我们开阔了视野,是您给我照亮了前进的道路!
感谢一路上有您的陪伴。陪我们走过人生最重要的五年!我会永远记得您对我们的好!
引路人作文 篇22
在我的人生道路上,有许多分叉口,在面临着这些路口难以选择时,有两个引路人——我的妈妈和我的老师,而我的老师更是靠谱的引路人。
回想二年级时,我总量狂躁骄傲。“谦虚”二字在我的人生字典里不存在的`。可能是习惯了当头头吧,几乎没对别人说过“谢谢”。面对老师也不屑一顾,就是这样的我,在老师的指引下走上了正路。
记得那次上完两节课后,看看课程表,最后一节是无趣的数学课。唉,不管了,带上我的“小弟”出去玩。“叮叮叮……”预备铃打响了,我漫不经心地回到教室,踢开椅子,坐了上去。下意识看了看抽屉,有一本我喜欢的课外书,立马打开看了起来。
上课铃响了,我却没听见,跷个二郎腿照看不误。老师来了,我机械化地鞠完躬,刚要收下书本,心里却说:“管他呢,继续看。”于是看呗。
时间一分一秒过去了,事后我才知道老师当时瞪了我两三眼。终于,我触到老师的底线了。她大步流星地走过来,抽去书本,用力往窗外一扔。我正要发作,一看到是老师,只好忍气吞声,上起课来。
第二天,老师把我叫到办公室里,她把没收的书还给我,并又把两本新书放到我手上,说。我的阅读量不够,这两书会让我懂得很多道理。还说了很多话,让我明白了些什么。当她说到:”你读是为了老师为了家长?对,但又有几个长大后还记得我的?……我心中一颤,鼻子一酸。我终于明白一个数学老师为什么不仅严厉地管我数学,还管我语文,这是因为爱呀!老师是觉得我还有希望,不想让我一落千丈。
此后,我从“狂躁”“骄傲”变成了“谦虚”“成熟”,我也成了数学97分以上、语文95分以上的优等生。
谢谢你,老师——我的引路人!
引路人作文 篇23
“堵住了,真的堵住了!这个红灯太长了!”
一辆汽车闯红灯了。
十字路口中心的交通灯似乎总是被指责和忽视。
三种单调的颜色,还有一个永远沾满灰尘的外壳,你永远没那么吸引人。但是,你是城市交通最好的指挥官。
你在风雨中日夜站立,无论多少人,多少人。
有一次在空旷的夜晚,乌云遮住了月亮。路上的路灯,因为没有人,熄灭了,只有你,还在发光。
“请在下一个红绿灯左转……”
交通灯也可以用作路标。交通灯是为忙碌的人指出回家的.路的使者。不管刮风下雨,你还是站直了。
我知道你日日夜夜盯着别人的背影,渐渐远去。你一定要想,谁能停下来看你一秒钟!但是没有人,没有人会注意到你。
你一定思考过一些重要的人生哲学:没有人能看透你的心思,愿意停下来听你说话。不。但是,我知道你的经历是最深刻的,因为你经历了最艰难的磨难,度过了最艰难的日子。
你想用你瘦弱的身体让人们为你停下来,哪怕多花一分钟,让这份孤独变得越来越轻。但我知道你不会,因为你明白自己的职责和使命。
无论如何,你总会被路过的车扬起的灰尘迎接。
看到这些红绿灯,一点都不想到公交司机吗?早起贪图多一个乘客方便的人,送走的永远只是匆匆而过。
乘客变了,车厢变了,只有他们,公交车司机,还坐在车厢里。
是的,红绿灯连路灯都不如,能照亮整条路,只是你没那么亮。路灯一排,你却一个人站在路口中央。路灯白天有时间休息,你总要开着灯。
最普通最普通的公交车司机!没有人注意到他们,没有人赞美他们,但他们平凡的双手总是带领我们走过坎坷的旅程。
引路人作文 篇24
埋下一座城,关掉所有灯,又迎来了一个寂黑的夜晚。真的很长很长时间没有静静地呆在这里了,少了那么些唠叨,多了那么些忙碌。
“十一”长假很快就要迎来最后一天,所有的所有又将回归原位,做自己该做的,忙自己该忙的.。昨晚开工到晚上十二点,然后带着一身疲惫一觉睡满了今天的白天,明天还得继续工作。这个十月对我来说,很焦躁很紧张很情绪化,事太多,人太累,但愿一切都顺风顺水,因为有些东西对我太过重要,以致太想得到并与之发光发热……以前的我,因为兴趣,所以从不在乎付出与收获是否成正比。但现如今,三年的苦心磨练,已早早无法让我甘愿停留在原地踏步。梦有多大,心就有多大!
我知道自己还有很多不足的地方,年轻确实是资本,但年轻确实缺经验。一个人的力量是有限的,这一路走来,谢谢我的引路人,也谢谢我的陪伴人,也谢谢自己的默默坚守,因为曾经我也失落过,我也失败过,没有他们的鼓励,没有他们的力挺,没有他们的加油,,我相信不会有今天的自己。这些年来,我一直在努力成长,朝着自己定位的方面在良性成长。很多东西必须靠自己去争取去实现去给予,因为人一旦成年,就有了所谓的担当和责任和使命,不论是男是女。人混于这个社会,就必须立志要求自己当一个强者,这是一个人吃人的社会,落伍就会挨穷,落后就会挨打。
引路人作文 篇25
成长的路途中,很容易在不经意之间,迷失了方向,就好像一艘小船,在暴风雨中迷失了自己前进的方向,你可能会感到无助,感到害怕,而良师益友的话语又像那在远处灯塔所发出的一点微弱的光,虽然微弱渺小,但却能指引你正确的方向。
记得,有一次我没有考出自己理想的成绩,心里十分难过伤心。一时不知所措,看到试卷上那用红笔写的刺眼的'分数,再看看别人的成绩,都考得很好。心里十分沉重,一遍一遍看着自己的成绩,别人在有说有笑,可我却高兴不起来。眼泪快要流出来了,但我忍者,我不想在同学们面前哭出来。不过还好,我没有哭出来,接着是老师讲解题目,因为我心情坏到极点,老师的讲解,我根本听不进去,一上午无精打采的。终于,还是没忍住,不争气的眼泪流了出来,想停也停不住只好趴在课桌上,无声无息的哭着。有很多同学看见了,都跑来安慰我。从人群中传来一声声安慰:“你怎么了?为什么要哭?”有的人得知我是因为没考好才哭的说:“又没关系的,我也没有考好嘛。这次没考好,下次努力了,就会考好了。”我心里感激那些安慰我的人,但我哭的更厉害了。哭了一段时间,有人问:“谁有餐巾纸?”好心的同学递给了我一张餐巾纸,我把眼泪擦干,订正起试卷来,下定决心下次一定要考好。
感谢那些同学们在我考的不好时,给予我安慰,使我能努力了,下定决心要考好。你们就是我成长中其中一个引路人。
引路人作文 篇26
在我的成长路上,有一位最令我难忘的引路人,因为是她,为我指引了一条通向光明的路。
这天,天气干燥的很,令人焦躁难忍,我拿着两元钱,准备去卖一根雪糕吃。我路过旁边一家拉面馆,发现有好多人都围在哪里,我也过去凑个热闹。我在人群里钻来钻去,终于到了最前面。
只见前面的老爷爷和服务员吵的不可开交,劝都劝不动。我听了好一会儿,才听出了个大概的意思。
原来,这位老爷爷去拉面馆吃拉面,该结账了,才发现自己随身带着的150元钱不见了。老爷爷连忙解释清楚原因,不断向服务员赔礼道歉,可是服务员却执意责备老爷爷,才导致了现在的情况。
这时,一个小女孩把手里的5元钱塞到了老爷爷的手里,说:“老爷爷,我身上只有这点钱了,给您!”老爷爷紧绷着的'脸,慢慢的,慢慢的舒展开了,脸上露出了灿烂的笑容,这笑容,仿佛让老爷爷年轻了几岁似的。
看到这儿,我被小女孩乐于助人的精神感动了,忙把自己手里的2元钱给了老爷爷。这时,所有人都纷纷把钱给了老爷爷,老爷爷感激不尽,泪花蒙住了他的眼……
这是令我难忘的引路人,她的这种精神令我难忘,她用她那颗善良真诚的心,打动了那天在场的所有的人,相信她也一定成为他们的引路人了吧!
引路人作文 篇27
春雨淅淅沥沥地下个不停,在密密的雨帘中,街上的人越来越少了。
我低头向前跑着,突然,我把一个人撞了一下,我把头抬起来,只见她踉跄了一下,倒了下去。“对不起,对不起。”我急忙道谦。“没关系,不要紧的。”一个幼嫩的女童声传了过来。
在朦胧的雨中,只见她身高不过一米三,白白的脸蛋上,一双晶亮的大眼睛上闪烁着泪花,呀,她哭了起来。我心里一阵内疚,“小姑娘,我扶你回去吧。”“谢谢你,大哥哥。”小女孩感激的回道。
我搀扶着她向前快步走着,心理还想着她那伤心哭泣的眼泪,唉,真对不起,突然,我脚底下一滑,差点儿摔倒。我低头一看,原来是一块香蕉皮,便嚷了起来:“谁这么缺德,把香蕉皮扔到地上。噢,小姑娘,你从这边走,小心绊倒。”说完,我把香蕉皮往旁边一踢。她迈了几步,又问我把香蕉皮踢哪儿去了,我说在马路中间,她走到香蕉皮面前说道:“我不捡起来的话,肯定还有人要摔倒。:说完,她把香蕉皮捡起来。刹那间,我感到浑身的血都在沸腾。我通过她心灵的窗户,看见了她那颗纯洁透亮的心,那是一颗能够想到别人的心。
春雨仍然淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着她继续向前走着,走着……
在通往她家的'这条路上,我是她的引路人,而在生活的道路上,她是我的引路人。
引路人作文 篇28
“刷!刷!刷!”是谁在那?答:是扫路人。是谁起得最早?答:是扫路人。是谁在不时地为社会付出?答:还是扫路人。他——每天起早贪黑地扫着,每天不求回报地扫着,每天都在为人民服务……
清早,每当我懒洋洋地从被窝里爬起时,总会留神观察一下窗外的世界。啊——是多么得干净,而路两边总会不时走过穿着保洁衣服的扫路人,他们不累吗?答案是:不!不会累!你瞧:那每一个细小的动作都做得那么到位,一伸一收,扫把在他们的手里活灵活现,因此,一但发现路边有纸屑,便会被他们扫得一干二净。
记得有一次,在放学回家的`路上,我漫不经心地吃完了一袋饼干,随即把饼干袋朝路边一扔,似乎我的这一细小的动作被扫路人发现了,她立即拿出扫地工具,三下五除二,就把垃圾“洗劫一空”,我顿时有些不知所措,后悔自己这一举动,看着扫路人远去的背影,心里充满了愧疚感,此后,我发誓再也不会随手扔垃圾了。
扫路人以一颗勤劳、纯洁的心灵打动了我,他们虽然外表并不是那么华丽,但他们内在的心灵却会使每个人都为他们鼓掌。他们不求回报,只求我们每个人都时常把脚下的垃圾扔进垃圾桶,但这么细小的动作我们却未能做到,不觉得吝啬吗?在此,我要替社会群众对扫路人民诚恳地说声:谢谢,你们辛苦哩!
引路人作文 篇29
时光像流水一般匆匆而逝,以前的事,我忘不了,也忘不了我生活中的酸甜苦辣。更忘不了那件使我感动不已、刻骨铭心的事。
那是暑假的一个下午,我刚从兴趣班下课。“六月的天,孩子的脸,说变就变”。刚刚还晴空万里,现在天空却变得阴沉沉的,黑压压的一大片。眼看快要下雨,我加快了脚步,急匆匆地向家走去。
突然,我看到了一位盲人叔叔正拄着拐杖向前走着,盲人叔叔的前面有一个阴沟,上面的阴沟盖被人打开了。我大声喊道:“盲人叔叔,别走了!前面阴沟的阴沟盖被打开了!”叔叔停住了脚步,我跑过去,搀扶着他阴沟旁绕了过去。
本以为叔叔要走了,谁知他又让我把他带到了那个阴沟旁。我疑惑不解地问:“叔叔,马上就要下雨了,你怎么不赶快回家呢?”“让我们把阴沟盖起来吧!”叔叔坚定地说。我无所谓地说:“反正我们不从这儿走了,就别去管它。”“虽然我们不从这儿走了,可还有许多人会从这儿走,万一跌下去该多危险啊!”叔叔严肃地告诉我。
叔叔弯下腰,蹲下去,把拐杖放到了地上,吃力地把阴沟盖拖了过来,我也连忙和盲人叔叔一起把阴沟盖好了。叔叔这回总该走了吧,没想到他又在阴沟盖上使劲地跺了几脚才长舒了一口气,自言自语地说:“好了。”
那无神的.眼睛,那颤抖的双手自己都看不见,却还想着别人。
这件事虽然已经过去了很久,可它深深地烙在了我的记忆里。