写收获的作文600字

时间:2022-11-11 15:42:26 作文600字 投诉 投稿
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精选写收获的作文600字三篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的写收获的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选写收获的作文600字三篇

写收获的作文600字 篇1

  上一堂课的潮流未散,紧接着来了一次潮流大赛,真是一波未平,一波又起。老师面带微笑地说:“今天我们来玩个游戏,叫‘火眼金睛’。”“耶!”同学们兴奋起来,教室里顿时炸开了锅。我转身回眸,这一看不要紧,要紧的是我后面不知何时成了“花果山”。“花果山”上站着许多“猴子”,有的在嬉戏,有的眺望前方讲台,有的面露嬉笑之色……

  游戏开始了。老师不慌不忙地拿出一盒粉笔,问道:“这里面有几根粉笔?”老师把粉笔展示给大家看4秒钟。有的同学开始数,可刚数到“10”,“信号”就中断了,粉笔被老师“拽”到背后去了。老师让我们报数,“20根”、“22根”、“30根”……气氛非常活跃。刘雪也扯着嗓门叫了起来:“23根。”老师公布了答案,有的同学“小奸巨滑”,立刻更改了自己原来的数字。结果,陈文报出的'数字最接近正确答案25根,以一根的微弱优势险胜刘雪。

  接着,老师把目标锁定在刘雪那乌黑的头发上,然后“一顾茅庐”把她请上讲台。我差点晕倒,全班同学全都尖叫了起来,原来老师要我们猜猜一绺细针粗的头发有多少根。多少根呢?“57”、“38”、“66”“……”老师开始数了,我们的脸差点贴到上面。80根!陈文又答得一字不差,他兴奋得几乎要跳到天花板上去了。

  最后,老师举起一根白玉米棒,问:“一共有多少个玉米籽呢?”此时,教室里的气氛已经白热化,连一向文静的左晨也叫道:“500!”我想:数字这么大,肯定不对。老师数了一下行数,又数了一下每行玉米籽的个数,最终得出结果是504。左晨从座位上一跃而起,开心地叫道:“我猜对了!”真不知她是运气,还是实力,而我怎么每次都失败啊?

  尽管我没有猜中,但这个游戏却使我认识到要重新去看待世间的一切事物,我还是有收获的。今天可真开心啊!

写收获的作文600字 篇2

  十八年磨一剑,我失去了太多;纯真的笑脸,自由的空间,洁白的、梦想的翅膀;你拿走的太多,给的却又太重;凝重的脸庞,无形的压力,漫长的、午休止的“感情”。难道我不应流泪吗?多少次牵手漫步!如今你写下“离别”二字,昔日的笑脸,过去的嬉戏,还有发黄的记忆,难道我就这样失去他们了吗?在这个充满伤感、丝丝寒意的十月里,难道我不该哭泣吗?

  你,是你教会我什么是心平气和,什么是从容不迫。是你教会我别人在兵荒马乱时如何心如止水。是你,让我现在坐在这里:安定、坦然。或许我收获了一句话:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  依旧是你,让我学会了拼搏,让我明白了梦想而努力也是一种享受,让我感觉到汗水与泪水的丝丝甜意。是你,让我现在坐在这里,有一丝自豪、有一丝轻狂,因为我无时不在拼搏。我想,或许我又收获了一句话:人生能有几回博!

  那“离别”呢?我又从中学到了什么呢?我无法感受“执手相看泪眼,竟无语凝咦”的伤感,也无法体会“细看来,不是杨花,点点都是离人泪”的'凄凉,我只能到栀子花开时的淡淡幽香。或许,我只能如朴树,心怀感恩与知足,抱着吉他,在某个角落低唱:“幸运的是我,曾陪他们开放。”还是你,教会我怎样在逝去的回忆中匆匆的离别中变得坚强,变的知足!

  我抬起头,望着你,就像一阵寒风,呼啸着我的身躯。我抚摸你的脸,年轻、压仰,虽然有丝年轻的泪水成长的代价,没有破土、没有风霜,怎能开花结果,怎能收获希望。而我走在你的怀中,没有丢失,怎能收获?

  如今,我依旧漫步在你的眼里,看日出日落,赏花开花,品味你曾说过的话:人生,或许就是一路丢失,一路收获……

写收获的作文600字 篇3

  金风送爽,丹桂飘香,我到锡惠公园游览,不但开拓了视野;而且,还懂得了要春耕秋收的道理。

  走进锡惠公园,来到观赏菊花的地方,我一下子就被醉倒了。这里的菊花颜色各不相同,红的如烈火般鲜红,白的像珍珠似的耀眼,黄的似金子一样悦目,蓝的如宝石一样璀璨……那绚丽的色彩使我陶醉其中,感到无比快乐。这些菊花的形状形形色色。有的像一把小勺子,向外延伸;有的像一条蛟龙,正在腾空飞跃;还有的像害羞的女孩,绽开了笑脸……就连花儿绽放的程度也毫不相同。有的含苞欲放、有的已经绽放了几片花瓣,也有的正在争艳斗彩……

  看到我被菊花吸引住了,一位公园里的老爷爷热心地向我介绍说:“这菊花的用处可多了。它不但有观赏作用,而且还有保键功能。”我说:“要是我们永远都是秋天该多好啊,既有美丽的花,又有甜蜜的果实。”老爷爷开导我说:“傻孩子,没有春天的播种,夏天的.耕耘,哪里会有秋天的收获。为了这秋天的收获,我们公园里的园丁们可辛苦了。”听到这里,我就很有感触,想不到这秋天的花儿也是园丁们春夏辛劳的成果。老爷爷还告诉我,“为了让菊花更艳、更美,有些园丁在春天和夏天可是够辛苦的,有的专门住在花圃里;有的偶尔回一趟家,还赶来给他浇水;不管是春夏秋冬,他们都忙着给花儿浇水、施肥,使花儿茁壮成长!这就是春耕秋收的道理!”

  听到这里,我感慨万千:作为一个少先队员,我们要想在人生的秋天收获成功的硕果,那我们在人生的春天和夏天怎么能不努力呢?

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