才艺作文600字

关于才艺作文600字3篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的才艺作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

才艺作文600字 篇1

　　今天，一件倒霉又开心的事降落在我们PK组身上：中午要进行才艺大PK了！比赛内容为默写，因为我们组和对方组都派过一员猛将去默过了，所以我们只要每组再派一个人就好了，我们能否保持前面的优势，把他们一网打尽呢？但是——我们组的猛将派出去过了，就只剩下我们几个小喽啰了，而他们队却依然都是学霸，怎么办呢？

　　本来，我们准备让张扬出手，但一看对手竟然是他们的宿舍长李奕舟，他就像老鼠遇到了猫一样，躲得远远的，不敢应战了。无奈之下，我只好冒着输的风险，一步一步，缓缓地走向了老师那，手颤抖着接过老师手里那张“命运牌”

　　“啊！”我们异口同声地喊了出来，怎么会是古文呢？不是散文吗？我们都被震惊到了，古文？又不懂它的意思，又不知道题目，又很长，又难背，我们又不是古人，怎么背的出来啊？这不是关公面前耍大刀——自不量力嘛！

　　我们只好委屈地走到走廊里，背起了这该死的古文，结果，我就默出来3、4句话，哎！不知道他们默出了多少啊？看上去也是半斤八两吧。

　　下午第一节课，本来是电脑课，老师不在，班长就把这节课慷慨地送给了章老师，章老师呢？便给我们提前开始了古诗文背诵的`比拼。结果到底如何呢？是输是赢，拭目以待吧！

　　章老师又把规则重复了好几遍，终于开始了比赛。我的脚在发抖，如果输了，又能用什么赢回来呢？古诗文输了，那就扳不回来了呀。只有古诗了，我们的杀手锏啊！

　　只听老师报了上句，还没说开始，王懿玮就跳了起来，报出了答案，被视为了犯规，哎！这么珍贵的一分就这么丢了。不知道是太紧张了还是太激动了，不管怎么说，加油！

　　后来，我们以12:6胜了敌方，我们都很开心，希望后面的比赛也能像今天一样胜利。

　　晚上，我们又进行了话剧和朗读的排练，就等明天那激动人心的时刻了，万事俱备，只欠东风！我们个个精神抖擞，准备迎接明天的比赛。

　　才艺大比拼，加油！

才艺作文600字 篇2

　　那天，是一个冷天，但这并不影响我们的热情。同学们抓紧这最后一次排练的机会，十分投入。我们班十分钟才艺秀就要在学校的舞台上展示了。

　　从中午开始，同学们都异常紧张，换好了衣服开始化妆，大约过了一个小时，同学们才化好妆。

　　啊！还有几分钟就要表演了！开始倒计时，这是我第一次发现倒数时间是很快的。十秒，九秒，八秒，七秒……叮！时间到，同学们已经排好了队，默默地等待老师叫大家上台。几分钟后，我们班的才艺秀开始，主持人杨璐嘉首先走上舞台，宣布我们班的十分钟才艺秀正式开始。首先是一段相声，它很重要，因为它直接导入文明的主题。当时，正巧一阵寒风刮来，但同学们的热情驱走了它。接下来是我们班的诗歌朗诵，《为成长鼓掌》，它为我们赢得了热烈的掌声！在跳韵律操时，同学们更是跃跃欲试。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”随着优美的歌声，同学们翩翩起舞，可好看了。杨璐嘉同学又用二胡曲《赛马》吸引了大家的注意，其它同学们也纷纷拿出了许多自己制作的作品展示给大家：沙画、十字绣、航模等等……

　　我们班的`十分钟才艺秀结束了，可是你知道为什么我们能展示得如此成功吗？是因为我们大家都付出了许多！开展才艺秀活动的前一个星期，同学们每天早上7：45就到学校排练，直到8：30才结束，我们为此牺牲了早读的时间，更别说同学们各自在家练习的时间了。所以，成功的背后一定是辛勤的付出，没有人能不劳而获。每一次成功背后其实都有无数次血汗的付出和不断的努力，每次掌声都是用心准备的结果。我们不奢望一步登天，而是自我期许，扎扎实实走稳每一步。

才艺作文600字 篇3

　　清晨的柔光映入眼帘，打开了新的一天。

　　伴着学生、家长的热烈掌声，我缓步走上了主席台：“……今天又是我校一年一度的‘才艺小明星’选拔活动，我校可爱的孩子们又会绽放出什么不一样的艺术花朵呢？让我们拭目以待！”

　　致辞完毕，我坐在了自己的座位上。

　　主持人走下台，一号同学带着轻盈的步伐“跳“上了舞台。音乐突然蹦出，惹得人猝不及防，一号同学身上的金鳞随着音韵一同颤动，波浪一般激昂，波浪一般起伏，牢牢抓住了台下每位观众的眼睛。小演员们依次上了台，在琴键上放肆跳舞的小手，随音乐一同悠扬而起的歌声，伴韵律一同舞动的身驱，无不突显我校学子在才艺方面不可掩饰的`热情。

　　还记得第一次把他送去学钢琴时，他哭着闹着说不想学。没有了兴趣的支撑，他每次去 “还课”时都要被臭骂一顿。今天，非常感谢学校搭建了这么一个平台，让孩子在舞台上绽放最美的自我。见他在台上忘我地用手触动每一个琴键，一次次刻苦的练习浮现在我眼前……

　　虽然他没能得到第一名，但能见他在舞台展现自信的光芒，我知道：他在走近艺术的过程中成长了！

　　我是8号。

　　看着前面同学精彩的表现，我不由得握紧拳头。他们的才艺都好特别，有跳街舞的，有拉小提琴的，而我却演奏一种再普通不过的乐器——钢琴。不过，想起了来之前在家里刻苦的练习、终于达到了一个音也不会错的水平时，我整个人瞬间信心满满。

　　“有请8号同学！”我大跨步地走上了舞台，面对台下的老师、同学、家长（哦，还有那个说“绽放出不一样的艺术花朵”的校长），我的心中好像在敲鼓。

　　调整呼吸，闭眼，睁眼，手落，音起，一串串音符在琴键上流淌，似月光从舞台泻下，流进观众席……当我按下最后一个音，我释然——我完美地演奏了这首作品。走下舞台，同学们纷纷围过来：“你弹得真是太好了！”“你在上面就像在发光！”是的，我是在台上绽放自信的光芒！

　　天色渐渐暗了，但学校还闪着明亮的光——才艺之光！