老师来了作文600字

精选老师来了作文600字4篇

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的老师来了作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师来了作文600字 篇1

　　上课铃在同学们的意犹未尽中眨着调皮的眼睛响了。

　　一秒，两秒，三秒……咦？那熟悉的脚步声迟迟没有出现，原来安静的教室躁动不安起来。那是节英语课，而朱老师又是我们最“害怕”的老师，所以教室里传出一阵阵的喝彩。俗话说“老虎不在山，猴子称霸王”嘛，声音渐渐大起来，一眼望去，你瞧！那个小组正兴致勃勃地“斗笔”，斗的同学嘴里念念有词：“白鹤亮翅！”“泰山压顶！”观战的同学则两眼放光，恨不得自己上场斗一斗，与“武林高手”们一决雌雄；你看！有对同桌正吵得如火如荼，“明明是你先超线的！”“我就不”两位同学怒目圆睁，随着女生“手起刀落”，男生的.衣服便宣告“挂彩”……

　　“老师来了！”这声音犹如一声炸雷，所有同学收起脸上的笑容，以百米飞人的速度回到坐位，有的正襟危坐，有的假装看书，有的手捧作业……仿佛来到了另一个世界！可大家却从这异常的气氛中感受到了不对劲，怎么老师还没来？“啊哈哈哈哈哈！”王添辰发出了猪叫般的笑声，站在座位上用手指着同学们，另一手扶着早已笑得直不起来的腰板，这时，班上的大个子们便挥舞着拳头，大有要揍他一顿的意思；班干部们想让他们停下来，可是大家都在笑，班干部自己也在笑，倒不如融入这难得而欢乐的气氛中了。

　　玩了许久，突然有人提出了一个问题：“朱老师为什么还不来，是不是忘了啊？”空气凝固了，随后“胡大嘴”就答道：“忘了更好，自习！”其他同学也纷纷应和。姜禹宏默默走过来：“我们去喊老师吧”。“万一再也进不来了呢？”我问道。“没事儿吧”他转身出了门。

　　“大喇叭”王添辰又嚷起来：“别吵了，姜禹宏去喊朱老师了！”同学们你看看我，我看看你，抱怨声四起，最担心的事果然发生了。班干部们一时间都成了众矢之的。我准备去喊姜禹宏，刚一拉门，嗬，老师真的来了，身后跟着屁颠颠的姜禹宏，只见他朝同学们做着鬼脸，好不得意！

　　哦，老师不在的时候多有趣儿啊，只可惜——老师来了！

老师来了作文600字 篇2

　　“我去！想挨揍是不是？信不信我会打死你！”

　　“打就打，谁怕谁呀？”我们班可是全校出了名的乱，光班主任我们就气走了好几个了。

　　今天上午，就在我们“大闹天空”的时候，校长来了，他咳嗽了两声说道：“今天，你们班来了两位新老师，一位是千里眼，一位是顺风耳，我们大家欢迎。”千里眼和顺风耳同时说：“千里眼、顺风耳，驾到！”“啊——”全班同学都大叫起来。“今后，他们就是你们的`老师了。”校长说完就走了。

　　“同学们，请打开书第一页。”这时，同桌小声地对我说：“这个老师好呆呀！”他刚说完，就被千里眼和顺风耳老师发现了。老师把同桌叫到了办公室，接着就听到了，他一声声的尖叫：“啊！不要啊！”然后他就变成了一个猪头回来了。

　　千里眼和顺风耳老师说：“谁以后，再不好好学习，就像他一样，他就是你们的一个‘榜样’。”后来，又有好几个同学被千里眼和顺风耳老师狠狠地修理过。

　　有一次上自习课，王小玩不好好地写作业，被千里眼看到了，两位老师就把他叫到办公室，又是一次狂揍，最后千里眼和顺风耳老师不耐烦了，讨论把老师换成齐天大圣。

　　第二天，同学们发现老师没来，开始欢呼起来。接着，班里又开始乱了起来，其实老师一直在天花板上仔细看着他们呢！突然，孙大圣跳了下来，拿出了金箍棒，同学们一见个个吓得跪地求饶。孙悟空把金箍棒收了之后，同学们都吓怕了。孙老师说：“同学们，要好好学习，要不就会受罚哟！”此后，有同学说老师的坏话，就被孙老师压在了五指山下，关上三天三夜，同学们谁不怕这个呀？

　　终于有一天，我们六年级要毕业了，每个同学都考得特别好，齐天大圣在毕业时告诫我们：“以后要好好学习，不然我还会再来的。”齐天大圣说完就走了。哦，我知道了：严师出高徒，我们该好好感谢三位老师才对嘛！

老师来了作文600字 篇3

　　“大消息，大消息！”开学报到的第一天，刚到教室门口，就听见有些同学大声呼喊着，我的好奇心上来了，到底是什么大消息呢？

　　还没走到座位上大消息就传入了我的耳朵：什么？岳老师不再教我们班，要去教别的班了？我有点不敢相信这个事实，陪伴了我们整整四年的岳老师，要离开我们了，一位新老师要踏入我们班了，我的鼻头一酸，泪水在眼眶里打转转，充满了不舍。

　　第一节数学课，望望门口，还没有出现新老师的身影，我有点紧张，但更多的是期盼，这时，教室里闪进了一个身影，中等身材，大眼睛，衣着朴素，风度翩翩，没错，这就是我们的新数学老师——孙老师。

　　说起孙老师，一个微笑便会从脸上浮起，孙老师可是个既幽默又风趣，还带有严厉的老师，第一节课他就出语不凡，用简洁明了的语言完美的概括了第一课，在他的指导下，我们很快懂得了重点，当要回答问题的时候，刚放松下的`心又浮起来，要是回答错了怎么办，他会不会批评我们，我全身充满了紧张感，没想到，孙老师为了让大家记忆更深刻，让全班同学一起回答，这对我们可有点儿意外，但还是做好了准备。

　　老师让我们回答书上人物的位置，大家略显紧张，生怕跟不上大家的步伐，老师越说越有节奏，当大家正在兴致勃勃的回答的时候，孙老师突然蹦出了一句：“同学们，小黑在哪个位置呢？”一听到这一句话，我们都懵了，什么？小黑？顿时听见了一片翻书声，“哪有小黑呀！”大家几乎是异口同声，可孙老师却不以为然：“小黑是条狗，今天没上学。”就这一句话，把同学们逗得哈哈大笑，原本严肃的气氛顿时活跃起来，第一节课的印象，深深地刻在了我的脑海中。

　　孙老师不仅幽默，还很严谨，当他在给我们看作业时，一丝不苟，认认真真，生怕有漏掉的地方，每一次做对的人数，做错的人数，他都熟记于心，真让人敬佩。

　　孙老师就是这么个怪老师，既幽默有严厉，既严谨又能像朋友一样和我们玩在一起，我们喜欢这个新老师。

老师来了作文600字 篇4

　　一听到我们班来了一个新的数学老师了，我们都议论纷纷，大家七嘴八舌，有人说：“会不会是一个很严厉？”有人说：“会不会是布置作业像山一样那么多的老师呢？”

　　“叮叮叮"上课了，我们各自回到了自己的座位上，等待着新的数学老师到来，重重的脚步声慢慢向我们靠近。门被推开了，一位男老师进来了，不高也不矮，一张圆圆的脸，一双葡萄似的眼睛。他告诉我们，他姓张，他一上课就叫我们背乘法口诀。轮到我了，我开始背了：“一一得一，一二得二……"背到七八的时候，一时口误背成了“七八三十六”，突然，老师用严厉的眼神盯着我，慢慢向我走过来。我心里扑通扑通跳个不停，手足无措，脑里一片混乱，我心里想，老师肯定会狠狠地骂我:“乘法口诀从二年级就开始学了，你还能背错，干脆你留级回到二年级去吧！"可事情往往跟我想的不一样，数学老师并没有责骂我，而是很温柔的'说:“不用背那么快，下次想清楚再背。"他的脸色洋溢出太阳般的笑容，瞬间温暖了我的心灵。

　　第二天，数学老师评讲昨天做的作业，我打开本子一看，竟然最后一题忘记做了。而老师又刚好叫我拿作业给他，我慢吞吞地向讲台走去，像蜗牛一样半天迈不出一步。走到他的面前，我吞吞吐吐地说:“老……师，我……还没做完。”老师还是很温柔地说:“没关系，现在做。”然后又对着全班人说:“没有做完的同学，现在做，做完的仔细检查。"

　　这就是我们数学老师，他是一个和蔼可亲又很温柔善良的老师。

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