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小学旅游作文600字4篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学旅游作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学旅游作文600字 篇1
已经很久没有去旅游了，但无论如何我都没想到，我爸这个大忙人会带我去长寿湖玩。
一到目的地，我的视野就开阔起来，好大的一个湖呀！碧绿的湖水清波漾漾，午时的阳光透过云层，一缕一缕撒向湖面，好似许许多多的银色的'鱼儿在水中游动；岸边的渔船、游船被绳子拴着，静悄悄的躺在湖边。
（一）“寿”石众多
“哎，逛了这么久，怎样才能去湖边呢”
原来，我们一直在山坡上，没法下到湖岸，我环顾四周，才发现必须从公园里走才行。一进公园，大大小小的石头映入我的眼帘，不过他们都有一个共同的特点
——都刻有“寿”字，就连每杆路灯上都有“寿”字，好象走进了健康长寿的仙境一般。我们经过竹林小道之后，发现一排与别的完全不一样的石林，他们巨大无比，一个白发苍苍的老人侧卧着，旁边的巨石上用醒目的红色刻着——“寿 ”。
（二）湖边长廊
走着走着，就来到了湖边的长廊上。
湖边的长廊真长啊！远远望处，一眼望不到尽头，仿佛象一条在湖边休息的巨龙；散步在其上，杨柳时不时从耳边拂过，倚靠在栏杆上，阵阵湖风吹来，给人丝丝凉意。微风吹在湖面上，漾起层层细浪，敲击着脚下的游廊柱子，与柳树上的知了形成合唱，真是一首首“美妙的旋律呀”！
（三）游船风景
不知不觉中，我们来到了游船中心，登上了游船。
长寿湖真大呀，大大小小总有200多个岛屿，最特别的是在不同的时期，岛屿的数量还会发生变化呢！举个例吧，你瞧，远处那边只有一棵树的小岛，与右边的岛屿不就是两个姊妹岛吗，可是，要是你在冬天来看，它们就变成一个单岛了，因为现在是涨水期，湖水上升，将岛中低洼处淹没了，就形成了今天的景象。
长寿湖真美呀，坐在游船上，放眼望去，仿佛一张连绵不断的画卷；船在湖面开，鱼在水中游，真是“舟行碧波上，鱼在画中游”。
夕阳的余辉照在湖面上，返程的汽车已经启动，再见了，长寿湖！
小学旅游作文600字 篇2
“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万……”乘着诗兴，随着涌动的人群，我们一行四人来到了长城脚下。
记忆中，长城给我的印象始于图片，绵延曲折，蜿蜒盘旋。随着教授《长城》一文，更激发了我对它的向往。如今，近在咫尺，少却了战火喧天的壮响，罢却了鼓角争鸣的余音，长城却依然以它特有的雄姿，在阳光的照射下熠熠生辉。仰望长城，犹如一条正在舞动的巨龙，飞腾在崇山峻岭之间。
欢呼着，我们迈开了攀登万里长城的脚步。烈日下，长城厚重的历史一页页展现在眼前。平整的方砖，巨大的条石，错落有致的射箭口，传递军情的烽火台，触手可及。置身历史，我们无一不在慨叹古代劳动人民的智慧。
衣服已经湿透，汗水挂满脸颊，双腿举步维艰。我们彼此鼓励着，终于登上了第八个烽火台——八达岭长城的最高点。
俯瞰山下，郁郁葱葱的树木间，中华巨龙腾云驾雾，鳞爪飞扬。望塞外，想当年，战乱纷飞，曾几何时，长城在守疆卫国中作用非凡。触摸巨龙身上留下的.斑斑痕迹，城墙上的齿形垛口和烽火台由近及远，成千上万，渐渐地消失在视线之外，消失在苍茫的龙脊上。眼前仿佛又看到狼烟四起，厮杀不断；耳旁犹如听到鼓声阵阵，号声冲天。戌边将士献身疆场的情景历历再现。“妈妈，妈妈。”女儿唤醒了沉醉的我。拉着她的小手，从万里长城谈到华夏文明，从巨龙的腾飞谈到炎黄子孙的上下五千年。站在巨人的肩膀上，时间不再流逝，胸襟逐渐开阔。
长城——中国的历史符号，厚重而沉默。它目睹了多少王朝的兴衰沉落，记载着多少生命的开始与结束，凝聚了多少亘古不变的真理。这些，都会在每一个读它的人心中涌现。
小学旅游作文600字 篇3
星期三，学校组织六年级全体师生去盐城参加生命践旅。
我们首先参观的是盐城科技馆。俯视整个建筑，其造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。让我们了解了许多科学知识。
工作人员首先为我们表演了名为“气球 style ”的实验。他们先从柠檬上切下一片柠檬皮，把从柠檬皮里挤出的柠檬汁滴在气球表面上，只听“砰”的一声，气球爆炸了！大家十分惊讶。工作人员不仅没有碰到气球，还能使气球爆炸？惊讶之余，工作人员为我们揭开了秘密：原来气球是用橡胶做成的，而柠檬汁中的柠檬酸与橡胶发生化学反应，使气球表面的橡胶迅速腐蚀掉，使气球的.表面形成了一个小洞，里面的气体迅速外泄，使气球爆炸。我不禁感叹，真是“活到老，学到老”呀！
随后，我们分组参观了二楼和三楼的四个展厅。给我印象最深的是“科学与发现”中的“奇幻世界”。“奇幻世界”是由无数面镜子组成的，从入口进入，你仿佛真的进入了一个奇幻世界，四周都是镜子，里面有无数的“我”。令你我分不清东西南北，我只好靠着镜子前行。咦，那个好像是出口，我飞奔过去，“砰”的一声，我的头撞到了墙壁上，真疼！我不得不小心的摸索着，终于，我找到了出口，“逃”出了这个是非之地。
其次，我们去了第二个景点海盐博物馆。海盐博物馆记载了盐城产盐的历史，使我们领悟劳动人民“煮海为盐”的历史文明。用盐做成的雕像栩栩如生，再次展现了伟人的风姿。
我们的最后一站是森林公园。公园里有风车，凉亭，九曲桥等等。公园里的各种花竞相开放，争奇斗艳。垂杨柳吐出翡翠似的嫩芽，展示了春天的勃勃生机。小河里的水碧波荡漾，鱼儿在水中自由的玩耍。驯马场里有几匹品种不同的骏马，如果不是时间的关系，我一定要骑马过一次瘾，感觉骑马的乐趣。最后，我们全班同学在公园前合影留念。
这次的盐城一日游，使我受益匪浅，终生难忘！
小学旅游作文600字 篇4
秋游啦！秋游啦！秋高气爽，11月中旬，学校组织我们去秋游，可兴奋啦！
经过一个多小时的时间，我们终于到达了从化耕山小寨。首先映入眼帘的是一座农场，周围有许多花草树木。一天下来，我们玩了真人打地鼠、走迷宫等游戏，做了竹艺、磨了豆浆，我可高兴了。
但是，令我最难忘的就是喂金鱼了！导游姐姐带我们来到金鱼池，领了饲料，就开始喂了！首先，我们把一点点饲料放入水中，马上就会有好几条金鱼被吸引上来，抢着吃。我看见金鱼上来了，就陆陆续续的放着饲料，金鱼也越来越多了。有红的，有黄的'，有斑点的游上来，疯狂的抢着吃，简直是“鱼山鱼海”呀！我们也在这时放着饲料。此时，我想：这些金鱼还真是可爱，真想逗逗它们玩。我蹲下来，用手轻轻摸鱼，一摸，好光滑！这感觉好舒服呀，冰冰凉凉的！我又不停地放着饲料，一条犹如龙一样的鱼快速地游上来了，那颜色金黄金黄的，游得非常快，好漂亮呀！周梓庆拉了拉我的手，说：“那条金色的鱼好漂亮呀！”我笑着说：“是呀！好像龙呀！”我放着饲料，把它引上来，慢慢地，它来到了正在吃饲料的鱼群中，那颜色特别显眼，犹如“鹤立鸡群”一般。我再次伸出手，轻轻一碰，它就游走了，还真可爱！此时，我仿佛变成了一条鱼，脚变成尾巴，手变成鱼鳍，在水中跟小伙伴一起玩。可当我在想放饲料时，我已经没有饲料了，见别人借着用，我就借着用。鱼又增多了，有劲的尾巴摇来摆去，与其它鱼的尾巴碰撞，溅起一阵阵水花，地上全是水，还真是有趣呀！你看，同学们笑的眼睛都眯成一条缝了，什么忧愁，学习的压力，一切都抛到九霄云外了。时间到了，我们要去下一个地方了，再见了，可爱的小金鱼们！
旅游，真好！
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