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精选教室风波作文600字3篇
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的教室风波作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教室风波作文600字 篇1
一天,老师临时有事,就安排我们在座位上做作业或者看书,由我们的班长郦涵来管理秩序。刚开始,教室里就像被冰块冻住了似的,一声不出。过了一会儿,郑欣然和丁一洲打破了教室里的宁静。
“你干嘛拿我的橡皮啊!我又没同意你!”郑欣然大声地喊道。“我没拿你橡皮,这是我的橡皮!”丁一洲愤怒地说道。“你还敢和我顶嘴?不要命了!”郑欣然气得面红耳赤,打也丁一洲一拳,丁一洲被她惹火了:“这明明是我的橡皮,我又没有犯错!”
他们俩吵得不可开交。这时郦涵走了过来,说道:“怎么回事,我的耳朵快受不了了!你们再吵,明天我就跟王老师去说了!”“他抢我的橡皮!”郑欣然愤怒地说道,眼珠子好像都要从眼睛里蹦出来了。“那是我的!我的!我的`!”丁一洲委屈地说道。
“你们一点也没有谦让精神!你大不了把这块橡皮送给他嘛!”前面的徐子越劝说道。
我们班的大个子唐昊说:“对啊,你们俩为什么要为了这么一块橡皮吵起来了,真不像四年级的人。”
“你就谦让一下嘛,对啊,你也让一下他吧,一块橡皮也没有多少钱,为何要争来争去呢?……”
同学们的劝说和他俩争吵时喷出的口水都能煮一锅粥了。
在同学们的再三劝说下,丁一洲歉意地说道:“对不起,既然你说这块橡皮是你的,就给你吧!反正也没有多少钱,我家里还有很多橡皮呢!”
坐在后面的方凯说道:“你们早点这样不就好了吗?还好,最后还是解决了。”
经过同学们的劝说,教室里的一场风波总算平息了。
教室风波作文600字 篇2
生活不可能总是风平浪静,人与人之间总有发生摩擦的时候,今天,我便和老师发生了一场“教室风波”。
今天上午,我的语文老师马老师把“悄”字读错了,我听到之后“噌”地站了起来,对马老师说:“老师,你把‘悄’字读错了,在‘悄无声息’中,应该念三声!”马老师先是愣了一下,然后眉毛一皱,说:“好,老师知道了,你先坐下吧!”我当然不会善罢甘休,于是又大声说道:“老师,我希望你现在可以改正,所以请你再读一遍。”老师对我说:“你说得很对,老师是读错了,向同学们道歉。”说到这里,老师已经满脸通红了。我知道,老师生气了,于是我尴尬地坐了下来……
放学时,我被马老师叫到办公室。想起上午和他比高低的'情景,我有些忐忑不安,以为他会狠狠地批评我一顿。我便装出极有礼貌的样子,低着头,哈着腰,小心翼翼地进了门。我努力克制自己,叫了声:“马老师。”呆呆地站在那里,等待着马老师那可怕的、严厉的批评。我仿佛听到刺耳的骂声、严厉的训斥声,紧张得连大气也不敢出,心“怦怦”地猛烈跳着。
时间一分一秒地过去了,可我并没有听到那训斥声和责骂声,而是听到一句:“你做得很好,指出老师的缺点,这是应该的,可是——”老师又拉长了音。“我们可以下课讨论,如果你这样一直在课堂上揪住不放,会耽误其他同学的时间,影响老师教课的进程,对不对?”“对,老师您说的对!”“好了,你可以回去了。”我走出办公室,轻轻关上了门,然后长呼了一口气。
这就是我和老师发生的教室风波,你们觉得怎么样?
教室风波作文600字 篇3
秋天已经悄悄到来了,一个星期四黄昏,童语教室的同学们都醉倒在秋意里,个个趴在桌子上。
周四下午,五点一到,上课铃声响了。童老师腰上系着小音响,大步流星地走了进来,站在讲台上,眼睛像激光枪似的扫射着全班,突然老师大叫道:“噢!明哲你的脸上有只虫。噢!以茹的脸上也有一只虫。全班同学的脸上都有一只虫!”
“啊?我的脸上有只虫?它会不会咬我!”我们班最爱美的肖琳欣惊恐道。
“看你那么胆小,有虫子拍死它不就没事啦?”胆大包天的张明哲一副嫌弃的'表情,“太胆小不好!”
胆小鬼雅妍摸着自己的脸,害怕极了:“不要啊…我最怕虫子了…”
班里吵的吵,闹的闹,乱成了一锅粥。
看着我们一脸惊慌,童老师微微一笑,抬起左手一指:“嘻嘻嘻,那就是"瞌睡虫"在你们的脸上来回跑哦!”
唉!童老师又来耍聪明啦!原来是在批评我们没有精神,我都被吓坏了。我真服了,服了童老师了。
童老师笑了笑,拿起一支笔挥:“一二三!我们赶走瞌睡虫!”看,子沐大吼一声:“"瞌睡虫"快走开!”然后拿着本子往脸上一拍,那样子真像疯猫洗脸一样。义杰就更搞笑了,他举起双手,合拢十指,左一个耳光,右一个耳光,活像一个小丑。最好笑的就是嘉峻了,只见他拿着两根塑料叉撑开了双眼,那个样子丑极了,像一个在看眼科的病人被撑开眼睛呢!同学们有的笑得趴下了,有的捂着肚子偷笑,还有的直接笑哭了呢!
“同学们,安静!”童老师敲了敲桌子。
班里顿时安静了,鸦雀无声“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们要珍惜时光,好好学习。