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精选情的作文600字合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的情的作文600字8篇，欢迎大家分享。
情的作文600字 篇1
微风轻拂脸颊，那一片海，是天的蓝在草原上的投影，每一滴都投射出你摆渡的身影。你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁，你让我心存感激，老师，谢谢您！
你，是一本书，充满智慧的书。
与你的第一次相遇是在那阳光明媚的上午，看到你那年轻的微笑。你能叫出所有同学的名字，了解他们的处境，如此细心！你的文采好得不得了，偶然间看见你用娇嗔的文字记录我们的'成长，你用宽容记录我们的青春！
刚入初中，我依旧性格孤僻，只爱躲在教室的一角，同学们不愿和我作朋友，老师也没有太在意我。窗外温暖的阳光下，我心寒如冰。
是你，语文老师让我第一个起来回答问题，让我承受巨大的压力，但我还是勇敢的站了起来，喃喃着自己的答案。她眯起眼睛“你说什么，同学，请大点声。”我又说了一遍，然后就短暂的沉静，静得令人害怕。我似乎感觉到空气中有微妙的变化，我无法控制快要跳出胸口的心。
“同学，你能不能再大点声！”所有视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵顶出，我放声说出我的答案。接下来是她的掌声，她在为我鼓掌！“你有如此的勇气，喊出自己的见解，难道没有勇气推开你心中枷锁已久的窗吗？”
我被惊呆了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边震荡着是方才轻轻震撼心灵的声音，我听到了来自心灵窗户的召唤！它，打碎了我的精神枷锁，铸就了我内心的刚强；使我充满了自信与希望！
风轻扬，吹动枝丫，鸟轻鸣，唤醒绿树。感谢你出现在我的豆蔻年华中，感恩，我的成长路上有你指点迷津！
我放笔三分，那些激励，启发我的片段在脑海中浮现，你的爱从遥远的地方赶来，踏过我的青春，为那没有开放的花掸去浮尘。
迎着光，我背起装满期望的行囊，小心翼翼地呵护着，将这份光芒永远储存在心中，感谢您，语文老师，我的青春摆渡人！
情的作文600字 篇2
雨，哗哗地下着，小草，花儿，享受着这凉爽的雨。
我对雨并不是十分了解，也不是十分讨厌，但是，今天，我却对雨产生了一个新的认识。
星期六早晨，我在草坪上躺着，空气很清爽。忽然，觉得很沉闷。像是不能呼吸似的，十分难受，让人不得不离开。但是，我却呆呆地躺在那里，等待着雨的到来。霎时，雨，下了起来。细细密密的雨，结合在一起，确实如此的强大，不得不让人钦佩。
我在雨中散着步。不知不觉，走到了小河旁。那一朵朵荷花，真像书中所说的`“出淤泥而不染”般，真的很美很美。不禁沦陷在这奇境。
站在这大概十多分钟了，衣服全都湿透，但是，我还是觉得十分美，十分美，真的不知道怎么说出那种美，真的是，真的说不出来，太美了，太美了。
回到家后，我立即换了衣服，再次撑着伞跑了出去。还听到妈妈在后面嘟囔着“这孩子，什么时候变得那么积极了”我不理睬，直冲到草坪的小河，想看看当时的画境，可惜，再怎么也看不到在像那样美丽的画境，就算是多好的美术家也画不出来。我真想那相机把当时的相片照下来，可惜啊，永远都不会有那美丽的瞬间了。就像人一样，如果你做的不对，不管你在怎么改正，在怎么圆谎，你都不可能让人家对你另眼相看。人，不是只能跟着命运走，而是靠着自己改变命运。
雨，我终于知道了，你的存在是多么的有意义，你，让我看到了那么美丽，和谐的瞬间，我真是太喜欢你了，你对人们作出那么多贡献，却没有向我们要过什么。雨，我喜欢你，你伟大，你美丽，你……
雨，你就是唯一的。
情的作文600字 篇3
晨光下，草地上，一个面临向阳，衣带随风舞动的少年，那是我——一个十六岁少年自满的背影。
——题记
在一个温馨的家庭中诞生，，在一个向上的情况中发展，好像统统都是那么瓜熟蒂落，但是不幸的是，上天给了我一个不羁的性情。
初生
我神往蓝天，神往大海，神往本身主宰本身的天下。不外，我更乐意把心声只埋藏在心底，由于我畏惧闻声别人不屑、讥笑的话语。那迢遥的漂亮而又含糊的天空，是我心中的印记。
懵懂
开端细致思量本身的设法主意，是否应当做家长心中，先生眼里的乖小孩，是否可以或许做真正的本身。用充斥渺茫的眼睛仰面瞻仰那一片蓝天，我是否属于那边，我瞥见，硕大的天空中飘着几朵零星的云。
发展
没有一帆风顺的船，没有统统顺遂的事，徐徐长大的我开端感悟性命的进程，是轮回？是单程？照旧无所谓有无？一向祈求宁静生存的我，却无法按心中所想去发展，那些我所神往的，好像只是富丽的泡影，无论怎样挣扎，好像都逃不脱运气的约束，一颗心只能辗转反侧而得不到抚慰。统统的统统，只由于我是一个门生，以是必需遵照所谓的“该做”或“不应做”，没有本领去计划本身的'发展履历，是如许吗？
远方的天空，我神往的天空，好迷人！
十六岁的天空
充斥了等候，充斥了惊喜，充斥了弗成能中的大有大概，这是十六岁的的寄义。我，已经十六岁了吗？是到了该破土而出，奋力萌发的时节了吗？摒弃心中的挂念，要做本身的主人，十六岁的少年初顶应是飘满白云的天空！
我，面临着向阳，在轻风中轻笑，我瞥见天空那么蓝，那么美，那是十六岁的专属天空。
情的作文600字 篇4
在这飘雪的季节，大雪纷飞，寒风刺骨。花草们禁不住风雪的打击，个个都垂下身子，把自己深埋在白雪中，等待着春天来到，再次苏醒。在这之时，只有它在与这风雪斗争，它就是梅。
大雪纷纷扬扬地下着。雪花就像一个个白色的小精灵，伴着风在空中跳着欢快的华尔兹，最后再投入大地的怀抱，融入到自己同伴的队伍中去。这漫天的雪就如同仙女摇落的满树的梨花，就如同仙人不小心打翻的满瓶的玉屑……
雪停了，一个银装素裹的世界呈现在眼前，周围全是白茫茫的一片。可是一抹粉色打破了这般宁静，慢慢地走近她，一股清香扑面而来，沁人心脾。到了这“神秘女子”身旁，终于看见她面纱下美丽的容颜，哦！原来是一株已盛开了大半的梅花！这株梅有着千姿百态的虬枝，棕色的`枝干微微泛出点银色，还点缀着几滴绿色的嫩芽。花朵大约有数十朵，一个个都如同娇羞的小姑娘，白里透着淡淡的粉红，梅花大多都是三两朵簇拥在一起。梅花有五片花瓣，每片都如同粉雕玉琢过一般，精致得很！花朵中间是根根细长而密集的花蕊，花蕊柱头上满是金黄色的细粉，这对蝴蝶、蜜蜂可是一种遗憾！
正当我陶醉在这工艺品中时，我再次嗅到了那股香味。这次的香气似乎比上次的更浓，但也不失清雅。我想：在这样的雪天看见如此美的花朵，闻到如此芬芳的香气真是一个奇迹！在风雪的打击与磨折下，梅花的花朵竟保持得如此完整，就连那小骨朵儿也禁得住这磨难！突然，一句诗从我的脑海闪过：“梅花香自苦寒来”。品味甚久，想到：我们不就是那一朵朵花苞吗？终究是要经受风雪的考验的，只要你坚持住，就一定会绽放出自己那朵最绚烂的花，散发出最浓郁的香味！
雪又下了起来，我撑起手中的小花伞。但也不忘为那株梅遮挡！
情的作文600字 篇5
我或多或少有些内向，因此穿越了青涩的巧岁，回望单薄的青春，我为自己少之又少而又不断分离的好友而难过。然，是我从小到大的玩伴，朋友，知己，我们说好要一起长出成熟的面庞，一起留下长长的影子，一起迈出成长的足迹，然而面对中考和竞争，我们无奈地选择了不同的路。他总是笑着跟我说这件事，而我却如何也笑不起来，反而感到铺天盖地的伤感与无助。于是我提议，分别前夕，我们去看樱花凋零的樱花，破碎的樱花……
走进了重叠掩映的樱树的世界，漫山遍野尽是粉红的火红的樱花，穷目而望，无边无际，像空气中绽开了一团团烟火，热烈而奔放，灿烂如霞。我们走到一棵高大而庄严的樱树下，记得有人说，樱花是残忍的，土壤中埋藏着越多的别人的伤痛，它就越是放肆地盛开……我静静地望着天空中飘零的花瓣，无限的‘凋怅与伤感涌入心田……
面对着极盛的樱花，我们陷入沉默……许久，然轻声地说：“还记得曾经满世界地买漫画书吗？”
我点点头，那是我们美好的回忆。漆黑的天幕，昏黄的路灯，我们穿着被汗浸透的衬衫，奔跑在小路上，一家家书店地打听，寻找，为的是几本叫柯南的漫画书……累了，就倚在高大的.路灯下，喝着凉爽的碳酸饮料，望着彼此疲倦又充实的脸，露出笑容……
我望着被树枝刺破的天空，如同那些转瞬而过的残缺的美好，说：“要是一切都如这简单的一成不变的天空该有多好？”
然没有再说话，只是一直地望着远方，望着天空，仿佛望着记忆的来路……
我们的思绪早己随着樱花飞远，任记忆淹没我们的灵魂……
情的作文600字 篇6
老天爷又是那样的无情，一点也不，遇到一丁点小小打雷轰电掣，眼泪就哗哗的往下掉，哭诉着自己所有的痛楚。让人看了即心疼又愤懑心疼他遇到了挫折，没有同学，老师，家长与他一起分忧，愤懑她多么不体恤民情，让没有带伞的人寸步难行。
在片片乌云底下，出现了一群可爱的孩子，他们站在门口，呆呆的望着雨，明明到了吃饭的时间，他们又为何迟迟不出？只因为没有雨伞对于老天爷突如其来的考验她们爱莫能助，教室隔壁的办公室门开了，里面走出一个个子高高的，一脸慈祥的人，她就是这群孩子的"母亲”，看着这群孩子爱莫能助的.眼神，她好想象刘谦一样会变魔术，“唰”的一下变出好多把伞，让这群乖乖的听话的孩子不被雨淋着。
也就在闪电划过的一瞬间她低头看着自己的手，原来她的右手上紧紧攥着一把黑伞她有了想法她把伞放入了大个子男生手中男生们一致认为要将这个唯一的伞留给其他人不知不觉中，伞流入了女生手中大个子女生推辞：我们个高，比起较弱的小个子女生，还是将伞给她们吧，就这样这把伞在每个人手中传递儿每个接过伞的人没有打开它，而是将他传给另外一个人就这样这把伞在每个人心中传递。
写到这我已经没有办法写下去，思绪像生机勃勃的爬山虎几秒钟内占据我整个心头。我觉得有必要声明一下，此时却又发生，就在我们东外，那位愿意自己担负老天爷的忧愁也不愿学生淋雨的就是优秀班主任杨丽莉老师，那群学生就是东外的学生，他们共同称为初二（10）班。
情的作文600字 篇7
坐在教室里，脑海里艳情着那句话，原来刘老师是那么的和蔼可亲，平易近人哪！
原来我的肚子就有毛病，特别是在夏天，站久了就更加地疼痛不己。这天是星期一，要举行升旗仪式，我想：今天的太阳这么大，应该不会让我们在操场举行升旗吧！可是，我心里还难免会有几丝小小的担忧：要是在操场上举行升旗仪式，我站久了，恐怕会……想到这，我不禁出了一身冷汗，那种剧烈的像针在扎似的疼痛是谁也无法体会到的。
果然，我担心的事总是会发生的。等我们班听广播后，刘老师迅速地组织我们排队并下了楼。我一边踩着楼梯，一边想着我担心的事，差点摔倒。下了楼，我们站在操场上，整齐地排列着，东张西望地等着老师在台上讲话。刚开始还专心致志地听着老师的讲话，20多分钟后，肚子开始痛了，我一直忍着，咬牙切齿地听完老师总结，安排，措施。后来，我实在忍不住了，用手勒住肚子，敬礼的时候只有我一个人没有伸出手，而是蹲在地上，希望不要被老师看到我蹲着。可是老师发现了我。问我：“何淼，怎么了？不舒服吗？”我心中一惊，老师在上课时的.严肃在这时一点也没有，而老师却是满脸的关心、和蔼，我心中又增加了很多对老师的喜爱之情。老师不但授于我们知识和做人的道理，还这样关心我们，真想说声谢谢。这时，我才想起老师的问题，回答到：“嗯！”老师仍是满脸关心地说：“那就回教室吧！”
老师那么简单的一句话，却饱含了对我的关心、责任，我由衷地感叹老师的责任感。俗话说得好：“教师就是辛勤的照顾花儿的园丁。”我胶就是那些弱不禁风的花朵，在老师的关心照顾下成长。平时在课堂上没有丝毫笑容的刘老师说那句话“那就回教室吧！”的时候是多么的温柔啊！我再一次感谢她！
下课铃响了，同学们回来了。刘老师走在队伍的后面，她多像一位慈爱的母亲啊！借着这次写作文的机会，我想说：“老师，谢谢您！”
情的作文600字 篇8
六年的小学时光即将过去，最难忘的不是一起玩的同学，而是谆谆教导我的老师，她总是潜移默化交会我许多人生哲理。
老师总是那样，无论我们对她如何，无论我们怎么惹她生气，她依旧对我们付诸全部的爱，视若己出。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存！
那年九月，栀子花依旧开着。整个校园弥漫着淡淡的、淡淡的幽香，沁人心脾。我忐忑不安的走进教室——没带教师节礼物，老师会失望吗？
想着，我愣愣站在门口。“蒋同学，快进来吧！”老师轻快地说，脸上挂着如栀子般清新明朗的微笑，一缕缕香气飘进鼻子。“哦。”我抽回了思绪，望着空空的两手，走到老师面前歉疚的`挤出一句祝福语：“老师节日快乐！”
老师脸上的笑意更浓了“谢谢！”我松了一口气，走下讲台，回到座位。
“老师，节日快乐！”一个同学一边说，一边掏出一个漂亮的水晶杯子送给老师，老师十分惊讶赞叹道：“真漂亮，谢谢。”
原本放下的心又提了起来，我有些伤心——没能给老师一份节日礼物，真愧疚！望向窗外，凉风瑟瑟，落叶纷飞，和此刻的心情一样凄凉。
“同学们，听我说。”我立马回头看向已经收起笑容，一本正经的老师：“今天的节日礼物并不那么重要，只要同学们的心意到了就足够了。记住，万物不能只看表面，它所蕴含的深意才是最重要的……”
原来“礼轻情意重”我们得从物质中提取精神，这很重要；但感恩如栀子将清香赠与他人的老师，更为重要！
快毕业了，老师，我一定不辜负的期望，带着您授予的知识，走得更远，更远……
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