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以感动作文600字九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的以感动作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以感动作文600字 篇1
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉，鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一齐，浑身都冰凉了。
深冬午后的校园里一片寂静，我们大队部的几个学生干部正在值日，寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声：“喂，别把垃圾丢在地上，那边有个垃圾车！”
我们往声音来源的方向望去，就是一个学校的清洁工，她老就是戴着一顶军用帽，身穿深红色的大棉衣，一条黑色的`裤子，脸上深深的皱纹说明她的年纪。
“哦，好的。”她指的就是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。
她见了，便不再说什么，只顾着埋头扫地。又就是一阵沉默。忽然，她抬起了头，放下灰斗与扫帚，向我们走来，小李子与刘妍希下意识的往后退了点，我与胡怡则沉默以对，只等她发话。“你们要管好这些学生，不要乱丢乱扔，破坏学校的卫生环境！”她对我们说。
这时，我观察到她的手上贴满了劣质胶布，我瞬间明白了，老人每一天都要来学校，将地扫干净，在这样冷的天气中，她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔，即便我们不屑一顾，可她已经饱受寒风的折磨啊！
“还有，长廊椅子上，这么多件衣服没人要，东一件，西一件，你们不觉得可惜，我觉得可惜啊！”她不管我们就是在听还就是没听，还继续说。
可她说到这，我已经无比愧疚了。每一天放学后，办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服，没有一个人来认领，难道他们不明白父母赚钱就是来之不易的吗？难道他们不懂钱的价值吗？
“你不要也能够，但你能够捐助灾区，在这寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊？可你为何要这样抛弃啊？”老人为这种浪费而感到惋惜！
她可能没有什么文化，认识的字可能还没有我们多，可在道德品质上，我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔，一股深深的感动油然而生。
以感动作文600字 篇2
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动的存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……
行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。
感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的`甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。
以感动作文600字 篇3
在现实生活中，使我感动的事实在太多了。但是我不为一件漂亮的衣服所感动，不为一幢华丽的楼房所感动，不为金钱所感动，不为名利所感动，我只为世间上的点点滴滴的真情而感动。
意想不到的行为使我感动。
在午自习，同学们窃窃私语的议论着某个同学。李猛勇知道那是谁。大家心里也明白。那个某人就是我们班上的叶佳辉同学，她是个不爱说话＇害羞的小姑娘，那天，她因肠胃不好，把来不及的排泄物排在了裤子上，虽说这不算出奇，但同学们都以异样的神情对着她，甚至坐在她周围的同学也迁移到了别人的位置上，孤独一人坐在角落，沉默着，低思着。看在眼里的李猛勇实在忍不住了，火已超出了他的限制。他猛地站起来，拍了一下桌子斥责道：你们这样做，实在太过分了，你们知道叶佳辉同学自己也是很难过的，她也不想这样，你们应该多体谅一她。”
简短的言语，震撼了全班，一个个都惊呆了，平时，无恶不作的捣蛋鬼，今天却显得如此有同情心。我听后，心中不时的起鸡皮疙瘩，因为我已听惯了他粗鲁的`话，而不习惯于听如此振振有词的话，但是这却使我感动。
一缕白发使我感动
一天，妈妈因头痛，她让我帮她按摩，我很不情愿，但是最终还是给她按了，在无奈中，我突然发现妈妈头上已有一缕白发，顿时心里像打翻了五味瓶似的，一股热流冲向眼窝，泪水不禁的一滴一滴掉在妈妈背上。妈妈啊，是不是因为我不听话让您费心了，是不是因为我不勤劳，样样东西都是您帮我完成，连被子也不叠，是不是因为我考得不好让您寒心，是不是。妈妈，您为了我的一切，不知付出了多少心血，您头上的白发就是最好的见证。从那时起我才真正读懂了什么叫‘’感动”。
没有拿大奖的喜悦，没有当明星的光彩，平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书，真正体会到人间的真情。正是一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到人生的真谛。
以感动作文600字 篇4
感动，一个多么熟悉的词。对于我来说，感动是别人在背后默默付出一切，却只为他人。我被老师无私奉献的精神深深地感动了。
那次早晨，老师像往常一样很早就来到教室改作业，我看见老师的左眼睛已经红肿了，黑色眼珠旁有血丝嵌在白色眼睛里，她时不时眨眨眼，透露出了丝丝痛意。但那只是一瞬间，因为老师并不想让我们看见她的痛苦，而为她担心。此刻我的心既像冬天般的寒冷，又像春天般的温暖，我为老师的身体寒冷，为老师生病还坚持给我们上课、改作业而温暖。一天很快就结束了，我们语文作业其中一样就是写作文。我们写好作文后，第二天交给老师看，老师通过仔细阅读后一丝不苟地给我们修改，修改后的作文，红色字体是那么显眼，那么清晰，那么明亮。此刻我深深的感动了：老师的眼睛都红肿了还为我们修改作文，老师的辛劳换来的只是孩子们拥有的知识，自己却什么好处也没有，这就是一位无私奉献的老师，一位只为他人着想的老师，不注意自己身体的老师。老师总是那么负责，给我们改作文时总是那么一丝不苟，哪怕只是一个标点。我的作文老师修改后是那样通顺，我的一个标点错了，老师帮我改了，我的一个字错了，老师也帮我改了。此时此刻我已经想象到老师改作文时的`情形：右手拿着一支红笔，左手支撑着脑袋，眼睛时不时眨一眨，看着是那样痛苦，大脑却不停的思考，手却不停的批注……“老师！您辛苦了！”我为此情不自禁地对老师说了一句话。
“不辛苦！只要你们听话就好！”老师慈祥地说一句简单朴素的话，竟使我无言以对。老师渴望孩子们拥有知识，并不渴望孩子要多么感谢她，用多少甜言蜜语使她开心，她只渴望一样——孩子们可以学到知识！这是一份多么伟大的爱，我的心早已被这份浓浓的爱融化！
感动只是老师在背后为学生默默付出一切，我多么想对老师说一句：“谢谢您！老师！”她给予我们的爱我们早已无法形容，唯一报答她的方法就是——好好学习吧！
以感动作文600字 篇5
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心 情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。的确，我们的`心因此不在敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有 当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有人和你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动。
或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的 滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。
以感动作文600字 篇6
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
傍晚，火红的晚霞给公园的上空抹了一层淡红，街心公园显得更加绚丽多彩了。路人们三三两两，有的漫步花园，有的凭杆远眺……我也随众人来到公园旁，来领略一下晚霞中的公园河是何风光。
一阵“咚咚”的锤声传了过来。循声望去，在通往商业街的碎石路上，一群砸石工正挥动着大铁锤砸着石块。强健的身体将红背心绷得紧紧的：裸露的胳膊上那健壮的肌肉，显示出他们的力量。砸石工们双脚叉开，全神贯注，一锤又一锤砸在石头上。8磅、10磅的大铁锤，如同羽毛球拍一样，在他们手中上下挥舞。随着每一锤击下，坚硬的石块顿时火星闪耀，碎石四溅。他们不躲闪，不歇气，砸碎了一块又一块石块。
他们的前面是铺成碎石的马路，只等着沥青的'浇灌；后面，正等着碎石的铺垫。这些砸石工，大多来自乡下，那强壮的体魄，那黑里透红的脸庞，那憨厚朴实的模样，那砸石头的专注神情……
也许路人并没有注意到这些砸石工，因为他们满身满脸都是灰尘，土里土气，却是那样朴实、平凡、默默无闻。可是踩在我们脚下的马路、汽车奔跑的公路、火车疾驰的铁路、高楼大厦的基石……能离开这些砸石工吗？我想：这些淳朴、憨厚的砸石工多么像这些铺在路上的碎石啊！他们从不向人夸耀，从不自吹自擂，用自己的劳动、自己的汗水，为我们社会主义建设铺了一条又一条的路，一寸，一尺，一丈……
他们，让我感动。
以感动作文600字 篇7
每天傍晚，只要不下雨，观城的老街上有 一对花甲的老夫妇，一高一矮在路上地走着，互相搀扶着，走的很慢很慢，他们就是我的爷爷奶奶。
大概在三个月前，我的爷爷，在下床的.时候力不从心摔了一跤，倒在了地上，爸爸早一步到了家中，见此情况拨了“120”，爷爷不同意，说自己还很好，睡一会就好了，最后还是去了医院。原来爷爷因血压高而得了脑中风，若爸爸去晚一步，那么或许爷爷已经没了。现在，经过奶奶几个月的精心照料，爷爷的病情有了好转，已经出院了。不过他的记忆一时清楚，一时模糊，像个老小孩。例如，看到其他的小孩都叫我的名字，把一个陌生人说是自己家里的人……很久以前的事他都记起来了，却忘记现在的事。
现在爷爷在奶奶精心的照料下，身体一天比一天好，可是脾气一天比一天差了。在三个月的“折磨”之中，奶奶每天给爷爷按摩手脚，爷爷很懒不想做，奶奶不给他偷懒，爷爷要发牢骚，但奶奶无怨无悔。爷爷吃饭跟以前不一样，现在只吃青菜，不吃别的，奶奶夹给他菜，他还扔进垃圾桶里，奶奶问他为什么把自己夹得扔进垃圾桶里，他还倔强的把奶奶骂：“你给我的东西都是从地上捡起来的!”奶奶日日夜夜都强忍着心中的“愤怒”，奶奶一直用自己的点点滴滴去感动爷爷，爷爷的心情也好多了，正在把一些坏毛病改掉。
又到傍晚了，他们又要回家了，倔强的爷爷蹒跚的走着，奶奶紧紧的扶着他的手臂，夕阳洒在他们花白的头发上，显得格外和谐和安详。我看着看着，发现奶奶矮小的身躯高大了起来，慢慢地，慢慢地……
以感动作文600字 篇8
感动是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；感动是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；感动是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；感动是一场洒落在久旱的土地的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；感动是……
浓浓红薯情
小时候，我总爱捧着烤红薯依偎在奶奶的怀里，边吃边听她讲关于红薯的故事。奶奶对红薯的感情很深，常常说红薯是她们小时候的救命粮。那时，一遇到大灾荒，红薯便成了人们的主食，她们还常说：“红薯饭，红薯饼，离开了红薯不能活。”以至于现在，奶奶还时常把红薯做成各种美味佳肴。有时，在我玩累了，肚子也饿了，奶奶便会把灶台里早已烤得香喷喷的大红薯扒出来。剥去外面烤焦的薯皮，就露出了灿黄诱人、绵甜可口的薯肉。我们吃着、望着、想着、闻着，嘴巴几乎都不愿离开红薯。但那毕竟是儿时的事情了，现在的我已上了初中，再也不能整日与烤红薯厮守了。于是，在我心里便永远的留下了这份儿时的感动！
深深父子心
在一本杂志书上，我看到这样一则小故事：公共浴室里，一位老人被自己的儿子搀扶坐下。儿子低声说：“爸，我先脱，等一下我帮你。”老人点点头，安静地坐着。这时，旁边有人说：“老人衣服多，托起来慢，你应该先帮他。”那儿子正色道：“让老人等我，岂不是把老人冻着了？”一时间浴室里安静得出奇。
短短几句不起眼的话，却衬托出儿子对父亲的.关心，也在不经意间透出了一份感动！
感动是美好的，它就在我们身边。它或是母亲头上的一根白发、父亲脸上的一条皱纹；或是朋友的一声问候、兄弟的一次谦让；它，又或是老师的一句安慰、风中飘落的一片叶子……感动温暖人间！
以感动作文600字 篇9
茼是个文静的女生，不吵不闹，不唱不跳，不哭不笑。她的头发很长，很直。总是能看见她坐在窗前，一边写作业，一边听着许茹芸的《云且留住》。
茼有个平凡的家，是的，很平凡。无非就是有一个很爱她的妈妈和一个很疼她的爸爸。茼的爸爸妈妈从不吵架，每天一起在厨房里，在欢声笑语中为茼烹饪着一盘一盘的美味。
茼学习很好，你总是可以在成绩单的'开头看见她的名字。茼爱读书，《红楼梦》是她的最爱，林黛玉的一颦一笑无疑让茼十分着迷。同时，她也过于同情茶花女。她会羡慕孔明的机智，也会赞叹李逵的豪放……
一次偶然的机会，让茼明白了另一种人生。一本书的开篇写的一个句子：你被感动过吗？朋友，最让你感动的一件事是什么？
不可否认这个问题把茼难住了。感动？叹息林黛玉一生悲惨的命运叫做感动吗？自己在危难之时，朋友伸出的援手叫做感动吗？听着许茹芸的《云且留住》有一种想哭的冲动叫感动吗？茼真的不明白，什么是感动。整整一天，茼就像被霜打了的茄子，不住地在思索。
一片枯黄的树叶飘落了下来。很美很美，茼小心翼翼的将它捡了起来，静静地欣赏着这个秋天的精灵……
茼带着这片落叶走回了教室。身后一阵风轻轻地拂过，老树沙沙作响，一会儿，当悦耳之声戛然停止后，几片落叶又在空中似几只落寞的蝴蝶飘舞……
茼笑了，很开心，她打开了日记本，一笔一画，工工整整地写下了几句感想：生命是有限的，经历了许多，明白感动，我因平凡而感动，因自己而精彩……茼很开心，把落叶放进了日记本中，一滴晶晶亮的液滴，晕开在纸上。
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