写蜡烛的作文600字

时间:2023-01-18 18:14:38 作文600字 投诉 投稿
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写蜡烛的作文600字6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的写蜡烛的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

写蜡烛的作文600字6篇

写蜡烛的作文600字 篇1

  在这个美丽的地球上,人类的家园里存在着一种伟大,艰难,神圣的东西,它就是——责任。

  树木的责任是遮风避雨,太阳的责任是洒下光芒,小溪的责任是滋润土地,而一更蜡烛的责任也许不如太阳那样光明,也许不如小溪那样清凉,也许不如树木那样有价值,但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的.光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳,但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大,一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗?

  有的人曾把老师比作过大树,有的人曾把老师比作过园丁,但在我心中老师永远是那个燃烧了自己,照亮了他人的“蜡烛”如果你细心,就一定会发现在老师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富,老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢?是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望?

  这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗?在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任!

  我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任,小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己,照亮他人,无私奉献,不求回报。这难道不该让我们学校不该让全人类学习吗?这就是责任呀!现在的我们和那个从不惹人注目的小蜡烛相比,我们尽到的责任又有几分?

写蜡烛的作文600字 篇2

  有些东西,很多时候会被忘记,只有遇到困难和问题时才被想起。比如:蜡烛。

  白天,蜡烛肯定不会被提起,只有在黑乎乎的夜晚停电时,方才被有些人想起。点燃蜡烛,照亮了整个房间。待来电时,蜡烛又被随手扔在一边。蜡烛燃烧时,晶莹透亮,长长的身体,一边大口大口吐着蜡油,一边迅速地矮下去,像一个病人在默默流泪。可是,无论多么难受,它呻吟了吗?它发出声响了吗?小猫小狗在痛苦时都会叫唤,它却没有。它默默无闻,不求名,不求利,它点燃了自己,照亮了他人。这不正像我们的母亲吗?母亲含辛茹苦的操持着家,创造了一个温馨的天地。然后,把你带进了这个世界,你有没有想过,她为什么养你,又为什么给你洗衣服做饭,为你做饭?因为,母亲是一根蜡烛,一根燃烧自己,照亮他人的蜡烛;一根默默奉献,任劳任怨的蜡烛。

  蜡烛燃烧自己,照亮他人的`精神不仅像母亲,也像老师。

  当一个无知懵懂的孩子走进学校,坐在教室学习时,老师就为他们操碎了心。老师走进教室上课时,同学们叽叽喳喳吵个不停,教室就好像自由市场。老师生气地扬起了手,停在半空,又落下来。老师是很辛苦的,不仅要管理班级,也要回答家长的问题,“为什么我儿子的外衣丢了?”“为什么我的孩子没有进步?”“为什么我孩子被别的班级的学生打了?”……老师总是一一回答。到了教师节,同学们送礼物给老师,老师总是笑着谢绝。老师是蜡烛,是一根不求名利的蜡烛,一根不图回报的蜡烛。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格的人的真实写照。

写蜡烛的作文600字 篇3

  天色已暗,放学回家,从小就很怕黑的我看见黑漆漆的楼道,心中一阵不安:竟然停电了!又要闯这道鬼门关了。

  走进楼道,忽然看见一束摇晃的火光,是一根蜡烛摆在墙角。我内心的恐惧立刻被这明亮的火光驱散了,同时又感到疑惑:这么晚了,是谁在楼道里摆蜡烛呢?

  咔嚓一声,我旁边的门开了,一位老奶奶端着一根蜡烛,把原来的那根快要耗尽的蜡烛换掉。我赶紧向这位老奶奶道谢:谢谢您为楼道增添了蜡烛。老奶奶朝我微笑了一下,这笑容也仿佛是黑暗中的.另一只蜡烛,驱散了我心中的恐惧。原来摆蜡烛的不是我,我只是看到有人这么好心,我也要向他学习,为楼道增添一份光明。原来老奶奶不是那个摆蜡烛的人啊,那到底谁是摆蜡烛的人呢?

  哒哒哒一个小男孩慌忙跑了上来,见到我,对我举起一个装满亮光的网袋,里面都是萤火虫,说:哥哥,你看见楼道里的蜡烛了吗?有个好心人在楼道里摆了蜡烛,可是蜡烛很快就会耗完的,所以我就去抓了萤火虫来代替蜡烛。说完还朝我微笑了一下,带着孩童的天真可爱,也带着因为自己做了一件好事的自豪骄傲。我看了看那些萤火虫,它们带着光亮,比蜡烛更加明亮,更加温暖。

  第二天晚上,我看见一个小女孩抱着一大堆蜡烛在楼道上摆,我便跑去向她道谢:谢谢你在楼道里摆了这么多蜡烛,我本来是很怕黑的,今天停电了我都不知道怎么办了。小女孩微笑着说:这可得功归于我姐姐,以前停电的时候都是她在为楼道摆蜡烛,现在她去上海读大学了。原来真正摆蜡烛的人是这个女孩的姐姐!于是,我帮她一起摆蜡烛。

  看着摆好的蜡烛,我不觉也笑了。

  楼道的光明不是一个人制造的,而是需要大家互相传递的;微笑也不是一个人制造的,而是需要每个人通过传递自己的善良,去温暖别人。愿每个人都能成为楼道里的蜡烛。每个人都能用微笑传递温暖。

写蜡烛的作文600字 篇4

  我喜爱蜡烛,喜爱它的光明,但我却更喜爱它的无私奉献的精神。

  在生活中,蜡烛并不罕见,也不稀奇。蜡烛价格低廉,家家户户都有,但因为它的渺小和常见,许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里,总是忽略不见;它还变成了小孩子手中的玩具,被折断身子;甚至滚落到地上,被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落,但它却从来不抱怨什么。

  假如你细细观察,蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候,它头上的火苗就像是少女的头发;斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙;而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。

  在停电的时候,人们就会帮蜡烛点的亮自己。蜡烛燃烧的.时候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪,无声无息地将光明献给人们,自己却在火苗里用身躯拼搏,直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们换来光明,但它却在烈火中得到了永生,它为自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在,默默地付出,同样默默地逝去。蜡烛在自己短暂的一生中,奉献出自己的光和热。

  并且,在我们的生活中,也有很多像蜡烛一样无私奉献的人,那就是我们的老师。老师就像辛勤的园丁,不辞辛劳地照料我们学生,每天早起晚睡,虽然的累,但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向,就如蜡烛一样,点亮了自己也照亮了别人,一直默默地奉献着。

  在停电的时候,人们就会帮蜡烛点亮自己,蜡烛燃烧的时候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪,无声无息地将光明献给人们,自己却在火苗里用默默地奉献着。

  我以后也要向蜡烛学习,做一个有“蜡烛精神”的人。

写蜡烛的作文600字 篇5

  蜡烛是一种极为平常的用品。

  蜡烛在现在高科技的生活中已失去了它的作用。可一到停电人们就翻箱倒柜地找出这些被遗弃的可怜的.蜡烛。

  一天晚上,我正在写作业。突然,台灯熄灭了,到处一片漆黑。

  “妈妈!”“倪童,你不要怕,妈妈点燃蜡烛就来。”过一会妈妈端着蜡烛过来了。我和妈妈在烛光下闲聊。妈妈问:“你喜欢蜡烛吗?”“蜡烛很小易带,在停电的夜晚可以照亮房间;蜡烛的价钱很便宜,穷人用不起电可以用蜡烛。”“你说的都对,”妈妈说,“蜡烛的优点很多,有一样最贵;蜡烛生来就很平常,不像小手电筒、工艺品那样小巧玲珑让人一看就生爱慕之心,必须在细心的人家才会出现,一当停电时才默默奉献,把光亮带给我们,自己却一点点的燃烧完。古人说‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’你这一滴滴蜡油不就像蜡烛的泪吗?它燃烧着自已的‘心’,直到烧完那‘泪’才会停止。那时,它就会被扔进垃圾筒里被人遗弃。”

  我听完后点点头说:“是!”

  妈妈又说:“蜡烛默默奉献的精神是值得我们学习的,你觉得蜡烛像你身边哪个人?”

  我想了半天也不知道,妈妈微笑着说:“就在学校里呀。”我听了突然恍然大悟说:“是老师!”“对。”是呀,老师就像一个普通的蜡烛,燃烧着自已,默默奉献。把自已的知识传授给我们,告别了青春,当白发“爬”上她们的双鬓,她们无怨无悔。看着一班班接班人茁壮成长,脸露出甜甜的微笑。

  “叮咚——”啊,来电了。妈妈又去看精彩的电视剧,而我却舍不得吹灭这根蜡烛,我觉得蜡烛的品格是多么高尚啊!

写蜡烛的作文600字 篇6

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

  有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了,老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的`海洋里遨游。像蜡烛的老师

  日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

  有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了,老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

  老师是无私的,他们配受一切赞美。

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