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活着作文600字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的活着作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
活着作文600字 篇1
不经意间，看到了爸爸头上一缕银丝，不知怎的，心里涌起一股莫名感动。那点点银丝不知经历了多少艰难困苦;记录了多少沧桑岁月。父爱无声，只有那星星白点闪耀者无声的父爱……
感恩的活着
小草知道了是大地孕育了它，于是就有了小草守护大地的美丽传说。
不经意间，看到了爸爸头上一缕银丝，不知怎的，心里涌起一股莫名感动。那点点银丝不知经历了多少艰难困苦;记录了多少沧桑岁月。父爱无声，只有那星星白点闪耀者无声的父爱。
我永远也不会忘记，爸爸的银发是我染成的`。
妈妈的额头上似乎又多了一条皱纹，不如刀削般棱角分明，但如峡谷般深沉悠远。
那道道“峡谷”不知装载了多少酸甜苦辣;沉积了多少喜怒哀了。
柴米油盐，是您生活乐章的音符;锅碗瓢勺，是您生活旋律的乐章。
件件瓷碗溢满了您无尽的母爱;声声叮嘱激荡出您无限的关怀。
我永远也不会忘记，您那双憔悴的眼眸是为我深陷的。
青春开出了鲜花，友谊结出了硕果，你的脸上浮出幸福的微笑我失败后的奋起见证了真诚的鼓励;我挫折后的无畏证明了你给予我的勇气。
是你，让我获得了失败后的经验;是你，让我重拾面对挫折的勇气。
谢谢你在我寒冷时雪中送炭;谢谢你在我跌倒是伸出援手。
朋友，也许将来我们天各一方，但青春的鲜花永远娇艳，友情的硕果永远香甜。
园丁培育了鲜花，鲜花芬芳了园丁是您让我懂得了做人的道理;是您让我知道梦想的所在;是您让我拥有了生存的本钱。
活着作文600字 篇2
我在我家后院种下了几颗种子，想要看着它们如何发芽、开花、结果，再凋零。
我把它们种下之后，每一次回去，都会去看看，可能是我没有把它们种在好地方，它们的成长受到了挫折，但它们还是以缓慢的速度生长着。
第一次回去，我感到有点悲伤，因为我没有给它们的生长地方做记号，我也只能一点一点的搜索，在那石头铺的路旁的草堆中，寻觅着可能刚刚出现的嫩芽。最后我把我的目光锁定在一个两块石头之间呈枯黄色的苗上，似乎缺少营养使它在周围的杂草中显得那么不起眼。
我叹了一口气，觉得它可能已经活不下去了，看来只能让它自生自灭，但我还很注意它的生长，想着可能会有一些转机，我做了一个标记就离开了。
第二次看的时候，已经是寒冬腊月，这后院的植物似乎也陷入了沉睡，我种的那个种子，已出现了几个小芽，它似乎还在生长，此时已经冒出了一些小枝，这些小枝刚刚生长出来的样子差不多，我也是有些兴奋。
第三次回去的时候，我去了做标记的地方，却没有找到标记，也没有找到那株幼苗，我继续寻找的时候，一不小心摔了一跤，再去看的.时候，发现了有一根树枝，觉得那根树枝太过于碍事，就把它拔了出来，发现它的下部居然有根，在它的旁边我也发现了我做的标记。
我全部明白了，我盼了一年的那颗种子终于发芽生长了，但只有几秒的时间就使它一年的努力就全部消失了，我原想看它开花、结果、凋零的全过程，我亲手把自己的希望毁灭了。
人的思想，就跟那一颗颗种子一样。向死而生，这就是生命本质！
活着作文600字 篇3
“他活着，尽管命运艰辛；他死了，只因失去了最爱天使。生来死去，是自然规律；夜来昼去，也是同样一个道理。”反复读着这几句话，我不禁潸然泪下。
打开日记本，扑面而来的是紫罗兰的芬芳；品味一杯浓茶，萦绕的是浓浓的暗香；回忆《悲惨世界》的内容，给我的.则是心灵的震撼。当他冷若冰霜的心被火感化后，他用一颗同样温暖的心去感化他人，活着，为了造福人类，活着，尽管命运艰辛。冉阿让用镇静面对生的一切挫折，他的理想境界，又怎是凡夫俗子所能做到的。他所做的一切不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯──这一切是一个高尚而伟大的灵魂。
同冉阿让相比，我们是渺小的，是卑微的。许多人，视庸俗为潮流，视利己为高尚，他们就像蛀食长堤的蚁穴，只会给历史的长河带来诸多不幸。一曲《离骚》义愤填膺，屈原屈死于汩罗江，千古流芳；一首《满江红》气势冲天，岳飞精忠报国，万古长青！秦桧魑魅魍魉，遭世人唾骂；和坤奴颜媚骨，遗臭万年！读了这一本书，我深刻体会到了宽容这个词的深层含义，它是一个人理想境界，心胸开阔所具备的必备条件，虽然一生被人误解，但仍不忘“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”活时，要珍惜生命的一分一秒，做自己的，让别人去说吧！生命属于每个人只有一次，而这一次生命却时刻充满着挫折，成与败，有时仅仅在于一念之差的善恶，对与错。当我们面对困难是不能回避，要知道没有挫折的人生是不完美的，有风有雨才是生命的本色。
一朵野花或许无人采撷，但又有谁知道，仅仅这一朵微不足道的野花是用生命所画。是它克服了重重困难后开放出的胜利之花。用雨果之笔，书写一支感天灵泣鬼神的歌，那就是《悲惨世界》。
活着作文600字 篇4
人活在这个世上可以重如泰山，可以轻如鸿毛。
但自从上了学之后，我便像机器一样的活着，成为一具行尸走肉。
小时候，我曾对上学有着美好的憧憬，每天可以自由自在，活得像一只可以无拘无束在天空飞行的小鸟。
但是我错了。
也许别人的校园生活是这样的，但我的却是恰恰相反。
我妈妈说：“你在学校的任务是认真读书，长大后可以找一份体面的工作，你现在玩就是‘输在了起跑线上’。”
班上竞选班干部，参加学校运动会，参加班上举行的集体活动……等等一切与学习无关的东西她全都反对，理由是：你现在应该好好读书，可不能输在起跑线上。
我们二年级时，班上正在流行陀螺。我们班上一大部分的同学都有，并且下课时他们还经常用陀螺互相较量。我看到陀螺这么好玩，便偷偷用零用钱买了一个，不料第二天就“东窗事发”了。
妈妈斥责我说：“给你零花钱，是让你用来买书和文具的，不是让你用来乱用，挥霍的，你一定不能输在起跑线上。”
我回答：“我现在童年不可以玩一玩陀螺吗？”
妈妈扇了我一巴掌，厉声呵斥：“孔融四岁能让梨，仲永五岁可写诗，甘罗十二岁就能拜相了，你七岁了，还没有一技之长，你就是个畜牲！”
我红着脸含着泪回了房间，我始终在想，我活在这个世上就是为了给她读好书吗？不能输在起跑线上，难道就是一定得以没有了童年作为代价吗？我难道就不能有自己的思想，做自己想做的事情吗？我难道就只能像一个机器一样活着吗？
我觉得，我活在世上不只是为了读书，我星期一至星期五多做了作业，周末还被塞满了补习班，仅存的下课的一点儿空隙，我也不能玩一会儿吗？
我的`校园生活从始至终都在像机器一样活着，没有自己的思想，没有自己的娱乐时间。有的只是泰山高的作业和上不完的课。
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