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实用的良师作文600字(精选58篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的良师作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
良师作文600字 篇1
著名的文学家高尔基曾说过这样一句话:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这句话说得没错,书籍是宝贵的精神食粮。饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书绝不可一日不读。
古往今来,有多少人读书读到痴迷呢?波兰著名的科学家居里夫人就是其中的一个鲜活的`例子。在居里夫人小的时候,她就非常喜欢看书,当同龄的小伙伴们在外面玩得兴高采烈的时候,她总是安安静静地坐在书桌前看书。有一次居里夫人的姐妹看他一副专注读书的样子,便萌生了一个恶作剧的想法。她们悄悄地在居里夫人背后叠了一些椅子,只要居里夫人身子稍微动一动,椅子就会倒下来。可居里夫人沉浸在书海之中,竟丝毫没有察觉到姐姐们的举动。过了一会儿,居里夫人感到有点累,便挪动了一下身子,“哗拉拉——”顿时,椅子一把接着一把掉了下来,其中有一只还顶着居里夫人的肩膀。面对姐姐的恶作剧,居里夫人丝毫没有生气,而只是揉了揉被撞疼的肩膀,继续看她的书了。瞧,年幼的居里夫人都能如此认真地看书。而且正是因为她看了许许多多的书,所以她才成为了享誉世界的著名科学家。
读书不仅能让人得到知识,更是熏陶我们良好品性的良师益友。古有司马光做圆木警枕提醒自己要时刻读书。今有居里夫人痴迷于书籍。由此可见,书籍是陪伴我们一生的好友,我们只有多读书,读好书,才能有多成就。有人曾说过:“如果一天中肯花1小时来用心读10页书的话,那么30年就能读1122000页书了,1122000页书足以使你成为学者了。所以,不要去质疑读书会浪费时间,能否多读书,是看你能否坚持下去。所以,让我们多读一些书吧!
书籍是我们的良师益友,书籍能让我们的心灵得到充实,所以,让我们爱上读书吧!
良师作文600字 篇2
在暑假里的一天,我一个人默默地坐在窗前。您的身影和笑容就浮现在我的眼前。是那样清晰!那样和蔼可亲!想您了班主任—我的徐老师!
徐老师,您还记得在一次测试中,我因为粗心,抄题抄错了,没能。我拿着卷子,一脸无所谓的表情,却被您发现。您没有批评我,更没有体罚我。您却语重心长的给我讲了一个让我今天提起都记忆犹新的故事。想起来,感受非常深刻。
您讲的故事是,粗心不是个小毛病。故事主要讲了,1999年美国发射了一火星探测器。探测器到了火星却没有音信。经过仔细检查,原来是把长度单位厘米误写成英寸,结果毁了所有的仪器,真是“大江大海都过去了,却在小河沟里翻了船。”
现在想想那次拿卷时的心态,就是认为反正又不是不会做,就是粗心而已!下次考试细心不就得了。如果听您讲过故事后,能按您说的那样踏踏实实学习,改正粗心的坏毛病。那次期末考试就不会在河沟里翻船了。
想起那次生病心里就有说不出的温暖。您还记得吗?我在班级里吐了忍都没忍住,吐了到处都是。您没有怕脏,及时端来了温水让我漱口,问我哪里不舒服,好点儿了没有……还叫我到您的办公室休息。接着又忙给我妈妈打电话。看着您交际关心的眼神中,我看到了妈妈般的爱,身体一下舒服了很多很多。
想起太多太多了!徐老师您的.心还真细!就连我的心情不好,都逃不过您的慧眼,您通知后,就会像亲密的朋友一样开导我,鼓励我……
我容易流泪,感动的、伤心的……我都会哭得像泪人似地。所以您还开玩笑似地给我拟了一个“眼泪达人”的外号。嘿!徐老师您还不知道吧!我已经不再是爱哭的小女孩了。
挫折让我学会坚强!困难让我学会坚持,失败让我学会承受!两年半来,您一直是我坚守后盾,人生的引路人!在内心深处,您不只是我的老师,更是我的朋友!因为爱您,所以我得加倍努力!相信我吧!我会加油的!
良师作文600字 篇3
生活中有许多事情像浮萍一样随波而去,也有的像树根一样牢牢扎在人们的田。
每当我翻开相册时,一张照片立刻映入我的眼帘。那就是我三年级的班主任,我心目中的良师——张老师与我的合影。
张老师中等个,乌黑的头发,象牙色的皮肤,一双炯炯有神的大眼,精致的眉毛,笑起来像个天使。
张老师从来都不打骂我们,仅仅只有一次。那次,她十分生气,被我们气得十分恼火。张老师的教棍眼看就要落在同学的头上了,那位同学用书本上去一“迎”,张老师的'教棍边与书本“擦肩而过”。大伙儿笑了,她也笑了她爱我们,并没有要打我们的意思啊!
张老师不仅爱我们,也非常喜欢各类花草树木,绿叶就是她喜欢的一种。就连在她的书本里也可以看到许都用树叶做成的精美书签。一天,我忍不住问:“张老师,你就年那么喜欢绿叶吗?”“你喜欢绿叶吗?”张老师笑着反问。“我不喜欢,我喜欢鲜花。”老师不置可否,给我讲了个感人的故事:一个小女孩身患绝症,已经对生活失去希望。一次,她凝视着外面的一棵常青树说:“当树上最后一片树叶落下时,我的生命也就绝尽了。”这事被一位快要奄奄一息的老画家知道了,他为了挽留住一个生命,便连夜画了一片翠叶,拖人牢牢固定在那棵常青树上。不久,老画家去世了,而小女孩却奇迹般活下来。
在张老师即将调到北校区前,她送我一片红艳艳的鲜花,我摇摇头说:“您还是送我片绿叶吧!”张老师会意的笑了笑,送了一片嫩绿色的叶子给我。
我曾把老师比作园丁,可我现在认为把老师比作红烛更合适,是老师照亮了我黑暗的心房;是老师照亮了我前进的道路。老师,我对你感激不尽!
良师作文600字 篇4
书,是我的良师益友。有人可能问:“为什么?”下面请听我讲解:
书,是我的良师。我本是一个无知的小女孩,在我那好老师——书的引领下,我渐渐长大了,从《淘气包马小跳》里懂得了怎样待人,从《影响孩子一生的知识童话》中学会了怎样做事,从《偷帽子的人》里知道了怎样处世,了解了一些以前不了解的东西,解开了那些埋在心里许久的谜团。
书,这位老师不仅让我学会做人,还让我认识了许多名人,懂得了许多知识。如很会写童话的郑渊洁叔叔和杨红樱阿姨,他们写的童话故事我最喜欢,会写散文的冰心奶奶,科学家爱因斯坦,牛顿,认识了孔子,孟子;知道了中华人民共和国的'第一任领导人毛泽东,周恩来,朱德;从书中我知道了水是从哪里来的,胡萝卜里含有丰富的维生素,牛奶里含有钙质,是儿童成长中必须的元素,海带里有丰富的碘,也是我们生长发育不可缺少的物质;书告诉了我月儿为什么时圆时缺;风是怎样形成的;电又是如何产生的······书里面有应有尽有的知识,也让我真正明白了“学海无涯”。
书,是我的益友,她太可爱了,我迷上了她。每晚睡觉前,我总是先跟她来个亲密接触。看了一页还想再看一页,看了一篇还想再看一篇。
书,这位好朋友。她每天都悄悄的地给我讲故事。我听着听着,随着她的情绪,有时高兴,有时难过,有时开怀,有时落泪。如今,这个好朋友已经成了我生命的一部分。
我爱书,没有书,我的生活就失去了乐趣,生命就失去价值。
书,我爱你就像老鼠爱大米!
良师作文600字 篇5
良师,多么温暖的词汇,像二月的微风,像三月的细雨。
他本是中国古典文化研究人,却也是我们可敬可爱的小课老师。他长着宽壮的身躯,胖胖的,一笑起来让人觉得很慈祥,他就是孙老师,我心目中的良师。
上孙老师的课,你永远都不会乏味,这是一个很和蔼的老师,他基本上出口成章,上课常常引经据典,让我们在一个个历史场景中遨游,在一段段诗词佳话中沉醉。当然,他上课也很有一套方法,不知不觉中眼界开阔了,知识沉淀了,对语文学习当然大有裨益。
记得有一次,孙老师读到顾城的《草》:“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好”,老师陶醉其中了,他眼睛半闭着轻轻的摇晃着脑袋,时而点点头。接着,从孙老师口中不断涌出吟更多优美的诗句,卞之琳的《断章》让人憧憬,徐志摩的《偶遇》让人心动,郑愁予的《错误》让人叹惋,林徽因的《别丢掉》又是那么的`让人伤怀,“我不是归人,是个过客。”老师轻轻吟诵,眼眶微湿,他急忙背过身去轻拭,底下的同学也早已感叹不已,沉浸在诗歌的无穷魅力中。那次老师打破常规,给大家上了一节文艺别致的诗词课。
孙老师平时看起来一点都不严肃,上课也经常随性而为,这节课因为一句诗词讲起了唐诗宋词,那节课因为一段历史事件讲起天朝帝国。你从孙老师身上感受到源源不断的知识与历史的贮存,能学到上下五千年蕴含的文学精髓。课上的孙老师意气风发,可以温文尔雅的品味诗词佳话,也可以怒发冲冠的批评腐败的满清政府,总之,他是一位非常厉害的老师。
然而孙老师也有严肃的时候,每节课布置的课后阅读与作文,都要不折不扣的完成,不然他会紧皱眉头,拿书本敲敲你的脑袋批评道:“作业为什么不完成呢?难道你不知道优秀是好习惯培养出来的吗?……”那时,你会觉得他很严厉,却也并不讨厌。
这就是我心目中的良师,我敬佩他学识上才高八斗,课堂上意气风发。课后的严谨认真,感谢您,良师!
良师作文600字 篇6
她,一个中等个子,一头整齐的短发,一双炯炯有神的眼睛。从远处一看,一眼就能看见她——我的语文老师。
刚上初中,您不幸脚被崴了,不能有太多的时间陪着我们,但您依然一节课也不落下,您柱着拐杖忍着疼痛为我们上课。您用木棍撑地,右腿离地急速地一转,便转向黑板。写完粗壮的粉笔字,又以拐杖以圆心再转向讲台。而您每一次的旋转,都会引起学生们一次激动的心跳。
您的课讲得极好。每当谈到历代的`民族英雄,您便会慷慨陈词,常常使我们对您佩服得五体投地,而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,您自己常常哽咽,使我们沉重地低下头去。
您虽说不是我们的班主任,但您也会为我们担心。天气变凉了,您总会叫我们多穿点;清洁没打扫干净,您总会叫我们认真打扫;中午不吃饭时,您总会像一个母亲一样的劝告我们。
记得有一次,上完体育课。因没有胃口,于是下面去买了些小零食吃,不料,正巧被您看到了,您温和而又和蔼的对我说:“不要吃零食,快去吃饭”。我点了点头,可是我并没去吃饭。又一次,上完体育课,我跑去商店买了一个面包和一瓶牛奶,边吃边走着去教室,结果在教室门口看见了您,您又一次对我说:“吃饭了吧”!我当时懵懵懂懂的点了头,当您走过后我羞愧地低下头,从那以后,我再也不吃零食了。
加减乘除,算不尽您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果;您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批青年人的灵魂。
我愿化身您手中的粉笔,伴随您写下哲理的文字;我盼身变成你站立的舞台,看着您在教室指点江山;我更愿化身一条短信,带去我真诚的祝福,老师您辛苦了!
良师作文600字 篇7
一个人静坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰得浮现在眼前……
他,一个普普通通,平凡得不能再平凡的人民老师。宽宽的额头,厚厚的镜片,透露出沉稳和机智。
他总是穿着那件洗得褪色的外套及灰色的长裤,长得虽然不出众,但眼神却是那么炯炯并充满坚定。那是他讲课最激动的一次。他的声音虽不响亮,却异常有力。他告诉我们:“同学们,我们要做像陶渊明那样不为五斗米折腰的人。陶渊明并未做过什么高官,清贫平淡,但他一生苦心求学,写出一篇篇令人增添的佳作。他写的文章,无不体现出一种高尚的人格力量。同学们,我们不仅要努力学习,更要学会如何做人,让我们都来做人生的真爱者!”
声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一棵“做高尚的人”的种子便埋下了。从那节课以后,我猛然发现自己长大了许多;幼稚正在向我慢慢得告别。我的心底默默得感谢这位教我如何做人的语文老师。
然而……一切都发生得太突然了。就在我按他的话,开始学做人的时候,他却……
一位同学满含着泪水告诉我他的所见:那天,天灰蒙蒙的,人们急匆匆地赶路,车来车往,一场大雨如瀑布般泻下。一个撑着伞的.小朋友过马路时,一辆大卡车疾驶而来,小朋友竟然毫无察觉。大伞遮住了他的视线。就在这时,是他,是我们的语文老师出现了!熟悉的背影是那么地“清晰”。他毫不犹豫,赶在大卡车来到之前用力把孩子往前一推,孩子得救了,可他却永远也没有回来……
听着同学的讲述,泪水不禁模糊了我的双眼。老师走了,什么也没有带去。但他却留给了我无尽的财富。“人生的价值,不在于索取,而在于奉献!”老师的话又一次在我的耳畔响起!
哦,感谢您,我的良师。是您教会我做人的真谛,您是我心中永远不灭的指路灯……
我默默地关上抽屉,去找寻属于我自己人生的坐标……
良师作文600字 篇8
子曰:“三人行,必有我师焉。”人活一世,不可缺的便是引导我们走上正确道路的良师。
“固执”是王思源一贯的作风,有一次和他一起做数学题,有一道证明题实在难得惊天地泣鬼神,我和它死缠烂打了半天还是连灵光一线的尾巴也没摸着,干脆跳过这题。然而王思源却一副“解不出来誓不罢休”的姿态,仍然在冥思苦想着,放学了,同学们三三两两地走了,在我的催促下,他才慢吞吞地收着书包,可眼睛还死死地盯着那道题,生怕一个不留神会飞走似的。我本是个懒散的人,认识他以后才开始认真严谨起来,对于作业也不草草了事了,王思源是教会我“坚持”的'良师。
“劳逸结合”是邰天成的原则,每节上课,他都会端端正正地坐在那儿,时而专注地听老师讲解,时而认真地记着笔记,时而响亮地回答问题,总之一句话,上课时,邰天成他很忙。而一到下课,立马像猴子下山,变得活奔乱跳的,到处拉人“上厕所”,一路上必定是眉飞色舞,大吵大嚷,玩得声响过大,引起老师侧目。当然,他的业余生活就更丰富了:开派对,看电影,上街购物等等,和他在一起,我不由得改掉了“上课边听边玩,下课写写作业”的坏习惯,毕竟“劳逸结合”才是王道啊。
“谦逊”是曹鉴最美的品德,他成绩优异,体质也好,按理说他该有了骄傲的资本了。可是他不,他不会像有些人考好了就沾沾自喜,也不会像某些优秀的学生到处炫耀,他只会在别人问及分数时,淡淡地来上一句:恩,一般般吧。这次他考进了全市前十名,依然是一副处事不惊的样子:没什么,运气好了一点点。曹鉴就像是一面镜子。时刻提醒我不要骄傲,让我的人生之路走得更顺畅些。
人,或多或少总是有缺点的,而在人生的道路上的一位位良师,在不经意间把你引上正途,让你体会到人生之路的美好。感谢有你,我的好伙伴!
良师作文600字 篇9
“不仅一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”不惧风雨的脆竹教会我们坚贞不屈的品质;“墙角数枝梅,凌寒独自开”不畏严寒的白梅教会我们直面困难的勇气;“粉骨碎身不怕,要留清白在人间”不怕焚烧的石灰教会我们做人要有骨气……
大千世界,自然万物,只要你留心观察,总能找到人生的真谛,成为我们生活的老师。而我的老师就是一只微不足道的小蚂蚁。
六年级的暑假,我又回到了奶奶家,每天都要帮助奶奶到后院和阳台给花浇水。可能是我浇的太快,水都流出去了,没有渗到底部。今天奶奶特意嘱咐我慢慢的浇水。
我正打算快点浇完回去看电视,竟然被奶奶拦住了,让我回来慢慢的'浇。我只好从命,浇花实在无趣极了。我找来一根树枝,在土壤中挑了起来。水慢慢的往下渗,留下了湿漉漉的表面。突然,我看到“泥土”在动,就用树枝把泥土挑开。原来是只小蚂蚁,下半身被泥土压住了,它奋力挣扎着,想摆脱泥土的束缚。我顿时感到有些愧疚,小蚂蚁是因为我才被压住的。我决定将功补过,跑回屋里找到一根针,又跑回来小心翼翼地用针把小蚂蚁挑了出来。小蚂蚁迟疑了一下马上跑走了。
可是“泥土”还在动。仔细一看原来小蚂蚁的下面还压着一只大蚂蚁。这只比上一只更惨,身子全压在泥土里了。我正打算把它也挑出来。没想到刚才那只小蚂蚁又返回来了,身后还带着两只“救兵”。它们一起用力把大蚂蚁救了出来,和大蚂蚁碰了碰触角就走了。我不禁有些感动。
一只小小的蚂蚁遇见于它不相识而且还可能是敌人的受困者都能去无私的帮助。那么人呢?为什么人们见了弱者总是欺压他们呢?人连蚂蚁都不如吗?
是蚂蚁让我认清了人性的恶面,也教会了我应该去帮助那些需要帮助的人。
小蚂蚁啊,你就是我人生的良师!你教给了我做人的道德准则。
良师作文600字 篇10
“书籍是人类进步的阶梯”,没错的,现在我之所以能成为受人欢迎的人,是因为书的功劳。是书教导我在逆境中学会坚强;是书教会我在繁忙中保持乐观;是书引导我在生活中学会独立。书是我的益友,书更是我的良师。
记得我十岁那年的'一天,我在路上边走边读《丑小鸭》这篇童话,也许是因为陶醉其中而忘了神吧,我被一块石头绊了一跤,摔在地上。顿时,我的头上鲜血直流,好半天也爬不起来,我用手握住伤口,泪水夺眶而出。我这是干嘛呀?真是自作自受,伤感了好一阵子,我突然想起了丑小鸭,它在鸡鸭群里受排挤,在沼泽地里连猎狗也不愿咬它的逆境中也不放弃自己的理想与追求,我不就是头部出了点血吗?这有什么,爬起来,不就得了。我一骨碌从地上爬起来,擦干眼泪,揩净头部的血迹,捡起书来又继续上路了。
读书教导我在繁忙中保持乐观。自从我进入初中后,课程增多了,负担加重了,每天早起晚睡。语文老师还没离开,数学老师的身影就出现在了走廊上;英语作业还没做完,地理作业又来了。每天我都被作业压得喘不过气来,每周五天,天天如此。我曾一度想放弃学业,但冷静之后一想,害怕算什么呀?我这不是逃避吗?后来,我振作精神,调整心态,始终保持乐观自信的态度。渐渐地,我也适应了初中生活,学习成绩也在不断提高。
读书不仅教导我坚强、乐观,还教导我独立。从书中得知美国的小朋友二三岁就没和父母睡,十几岁便与父母分居。父母这样做的目的是培养他们自立的精神。我读中学了还要和妈妈睡,现在,我从心底里提醒自己:自立。每个星期天,我总会帮妈妈煮饭、扫地,坚持自己的事情自己做,从不依赖父母,在学校里我更是如此。
如果有人问我:“书是什么?”我会毫不犹豫地回答:“书是我们的良师。”因为她时时不忘教导我们要坚强、乐观、自立。
良师作文600字 篇11
在成长的过程中,每个人都有自己的良师。他是我在成长道路上的导师;是我在迷茫大海行驶时的灯塔;是我在无际沙漠上跋涉的绿洲,他为我指明前进的方向和教会我怎样做人,他就是我的良师孙悟空。
一日为师,终身为父
在三打白骨精的情节中,白骨精三次伪装成人,捉拿唐僧,但都被孙悟空用火眼金睛发现并打死,但唐僧肉眼凡胎,始终不知其中原因,却赶走孙悟空,孙悟空并不抱怨,只是变成了四个一样的他,跪拜了唐僧三次。可见孙悟空真谓君子,不因此事而忘却唐僧对他的恩情。可真谓一日为师,终身为父。孙悟空,教会了我感恩。
我命由我,不由天
孙悟空一生都不服于上天,他敢于做他人不敢做的事儿大闹天宫,就为逆天改命,可因他孤身一人、势单力薄,最终败于如来佛祖之手,被压于五指山下。虽然他借自己武艺高强而居高临下,实在有些自大、自私,但他那种敢为自己报打不平、不服天的精神深深打动着我。人不要只顺天有命,要有逆天改命之魄。孙悟空让我明白了什么叫我命由我不由天。
坚持不懈,方成正果
孙悟空保护师父经过九九八十一难的磨练,坚持不懈,终修成正果,被封为斗战圣佛。孙悟空经历了这么多,战胜了那么多困难,这个称号在他身上真是名副其实。是啊,人不应开始看到困难之大、路程之远而放弃自己的目标、自己的.方向,要敢于面对困难,战胜困难,做更好的自己。但要记住,要坚持不懈,不忘初心,方可成功。孙悟空又让我读懂了坚持不懈,方成正果的道理。
孙悟空教会了我很多,也帮助了我很多,更学会了很多。当我顶撞老师时,想到他,我便知道了感恩;当我学习想放弃的时候,想到他,我便有了学习的动力;当我失败的时候,想到他便有了坚持下去的勇气。
孙悟空,是我成长路上永远的良师。
良师作文600字 篇12
人在一生中行走,难免会遇到形形色色的人,但如果你真的遇到了一位良师,也就不虚此行了。还好我的人生还算圆满。
告别六年级的黄金假期,踏入中学的大门,开启了新的篇章,融入一个新的集体,这也意味着我们迎来新的老师。令我半信半疑的`是我们的语文老师,竟然是位男老师!可能是惯性思维,毕竟我的语文老师从来可都是女老师,亦或者是个人认为,语文那可是女生擅长的学科,男生不都是擅长理科吗?对这位男老师的实怀有猜测。
但,当我真正见到老师时立刻否认了我的猜测,黝黑的皮肤,深邃的眼眸,异常坚定的目光,一习正装,完美地塑造了我心目中一位资深老教师的形象一看就不简单。他一开口更是令全场人震惊。我们惊讶的并不是他的声音多么悦耳动听。而在于他言语间的抑扬顿挫苍劲有力,如一种魔法引人入胜,后来听了他的几片范文才知道什么叫“实力”,当他读《春》一篇时仿佛置身田园,百花盛开,甚至能听在鸟鸣,当他读《从百草园到三味书屋》一文时刚才还在百草园,满园是宝,好不快活,转眼又移步三味书屋,扑面而来而来油墨香咦?是我眼花了不成?这不是王老师吗?竟然穿上了白大褂成了“寿镜吾”。这下我可见识到了中学老师的真正实力,可不是道听途说来的。
虽然是位名副其实的老教师,但教学方法却意外的新颖,或许别的老师是“死读书,读死书”。
弄得同学们闻之于读书,无不闻风丧胆;而您不一样对于读书您讲究的是“活读书,读活书”活学活用,让同学们在练习中意识到重,从而愿意读书。不得不说,您的为人也十分幽默在课上,总不忘抓准时机,来了“课堂小插曲”活跃一下气氛,让同学们在欢乐中学习。您这样,怎能不让同学们打心眼里喜欢您?您就是我心目中“良师”的代名词。
一生中,哪怕只遇到一位良师,那么你就是那个幸运儿,更别提多位,所以你就知足吧!
良师作文600字 篇13
相逢,是一种缘分;能默默铭记,源于心底深深的烙印。
——题记
风一样清爽的日子,漫步在操场深红色的跑道上,充满着阳光气息的风儿不时抚过我的脸颊,阳光透过树叶的间隙洒在地上,斑斑驳驳。望着这点点温暖,我回忆起了曾今的欢笑……午后,阳光透过明亮的玻璃窗洒在教室里的课桌上,金灿灿的,我们一个个坐在课桌前,埋头于完成作业,任凭窗外的鸟儿叽叽喳喳,小草努力地向上生长。这时,您走过长长的走廊,站在教室的门口:“你们怎么都在写作业呀!也不出去玩玩,这么好的天气。”有人在下面小声嘟囔了一声:“这么多的作业还有空玩?”您似乎听到了似的:“整天写作业,看你们都快学傻了。一个个都是小四眼,还不多运动运动。
来,我们出去玩会儿,身体比学习重要的多呢。我跟别的老师说给你们减点作业。”我们巴不得不用写作业呢,看您满脸的诚意,我们都放下手中紧握的笔,随着您走出了教室,走向洒满阳光的操场。在大树的怀抱里,您用大手拉着我们的小手,一起做游戏。
还记得那时,您和我们一起在绿油油的草地上奔跑时,您脸上孩子般的笑容;还记得您陪我们跳绳时,您高高跃起的双脚;还记得您为我们在操场上留影时,高举照相机的`双臂;还记得上课铃敲响,您不得不带我们回教室时,您脸上意犹未尽的表情,记得您说:“学习的时候就一门心思的学,有空多出来走走。”……当所有的班级都在上午自修时,是您带着我们在操场上嬉戏;当所有的班主任都在鼓励学生们多花点时间学习时,是您教我们学会我们在紧张的学习之余,让自己的心灵得到短暂的休息;当所有的老师都在想方设法让学生多做一些题时,您让我们明白做得多并不一定会成功,关键是要用心。您的开明在如今真是难能可贵,能遇见您——良师,三生有幸。您曾说过地上的光斑是太阳的像,此刻,它们仿佛就是您,我的良师在我心中的印象,光明温暖。
良师作文600字 篇14
缘分,很奇妙,妙在遇见了生命的良师,更妙在遇见了更好的自己。
——题记
我是一位火车司机,总不停地,穿梭在祖国的大江南北,像极了一条不知疲倦的小虫。作为一位司机,我的瞳孔里只映着前方的铁轨,只映着前方的站台。在这每天川流不息的都市里,在这每天机械的工作中,我渐渐麻木了。直到那段刻骨铭心的东北之旅,我寻得了生命中的导师。
“各位旅客请注意,由杭州开往哈尔滨的列车即将启动,请大家做好准备。”广播员的.提示传来,我喝了口矿泉水,准备启程。
一个上午的旅行过去,我的乘客们欣赏着窗外的风景,而我却“欣赏”着眼前的轨道。
“女士们,先生们,列车即将到站——沈阳站!”车间又飘过来了列车员的一阵提示。就在这时,眼前一道靓丽的风景线让所有乘客兴奋,也让我振奋起来,高兴起来了——金铜色的阳光下,一片高耸入云、郁郁葱葱的白桦林在波光粼粼、金波微漾的湖面旁熠熠生辉,煞是养眼。雪白的身体在金光的调和下,筑成了白桦树润滑的肌肤。白桦很魁梧,很雄壮,看似饱经沧桑,但顶上那一根一根细嫩的白桦枝叶自由的披散着,不浮夸,也不凌乱,令人想到了少女,想起青春,感受到蓬蓬勃勃的朝气。我见到过白桦林,但却怎么也比不上眼前的这一片,没有人工的雕琢,只有天然的朴素,有的是野性的纯净。
我幡然醒悟,我已经多久没感受到过这样的良辰,欣赏过这样的美景了。身边有这么多美好的风景,我怎么愿意一道又一道地错过?我怎么能够为工作丢掉欣赏生活的心?
思绪突然止住了脚步。我禁不住拉响了汽笛。这是对白桦林的敬礼,更是对良师给予的教诲最好的回敬!无限喜悦跳上了我的心头。
我终于决定,不再只盯着前方的轨道,前方的站台。
从此,我不仅行驶过大江南北,更领略了祖国的大好风情。
良师作文600字 篇15
在我的院子前面有一棵有着近百年历史的老刺槐树。 椅子和破碎的扇子包含了我的记忆。
我记得很清楚,在我11岁的时候,在我朋友的鼓励下,我们去偷西瓜,被西瓜阿姨抓住,直接带我回家。 然后他告诉他的母亲,当她拿起鞭子时,她打了我,说你是个臭男孩。 你敢偷别人的东西。我不会打断你的腿。我害怕跑出去。我妈妈在我面前说,如果你敢跑,不要回来。 当我跑的时候,我哭了。我脑子里唯一的想法就是那姑姑伤害了我。 随着时间的推移,我饿得尖叫起来,直到太阳下山。我记得回家,但我不敢回去。我不得不坐在槐树下。 一遍又一遍地想起母亲说的话。 我的眼泪一滴地滴了下来。 突然,一位坐在椅子上,手里拿着扇子和背心的白发老人说,孩子怎么了? 你妈妈打你了吗? 我点点头,老人把椅子挪到我身边,跟我说话。我不知道为什么老人总能猜到我的想法。 如果你不担心,最好和他谈谈。 所以我告诉老人,老人扇了扇子,说孩子一个人做错了什么。不管是圣人还是圣人。 但是如果你做错了什么,你应该知道你错了,纠正了你的错误,并从你的错误中吸取教训。不要再犯同样的错误了。这是真正的圣人。 我听了一会儿我的反思,哭了起来。 老人擦了我的眼泪,说:“回家,永远是你母亲的.骄傲。” 别让你妈妈担心我。我回家后向我母亲忏悔,答应我以后再也不会犯这种事了。我没想到我妈妈没打我,但我的眼泪流了下来。 把我抱在怀里哭着说我长大了。 从那以后,当我遇到不愉快的事情时,我会和老人谈谈。他告诉我很多人是对的还是错的。 所有的忠诚都深深地铭记在我的心里。 有一天,我从学校回家,听说老人死了,我知道老人没有儿子。 送行的人是他一生中为国家所培养的人。我忍不住哭了起来。
从那以后,我一直很佩服这位简单的老人。 当我遇到挫折时,我会想到那个简单的老人,我可以处理一切。 我很高兴有这样一位好老师让我受益匪浅。
良师作文600字 篇16
人一生的邂逅,有血脉之亲,有同窗之谊人生中各自不同的风景,带给我们不同的感受。然而总有那么一缕暗处的花香,不是星辰璀璨,不若微风清凉。近在咫尺,却又终将萦绕至心头,带来微微的暖意,经久不散。
也许,是上天的刻意安排;也许,是前世的一次擦肩;也许,只是在这个世界上一次偶然的相遇不管怎样,很庆幸,让我在多年前的那一天,遇见了你。从此以后,你就像天使一般,飞进我的梦里,伴我入睡;你又像活泼可爱的小精灵一样,跳到我的身边,陪我成长。你见证了我一次又一次的蜕变,你激励着我,告诉我不要胆怯。是你拉着我的手,大步向前走,带我走向了彩虹!
那年,你是我的新班主任。你刚来我们班,虽然不认识,但空气中飘荡着一种从未有过的`亲切感。你害羞地低下了头,甜甜的笑着,那模样可爱极了,恬静无比,纯美至极。此后的每一天,有你的相伴,我都过得非常充实。
对了,老师!您还记得吗?那次期末考试我考的很差劲,是您一直安慰我,还耐心地帮我分析原因。您握住我的手,告诉我,我的荣耀你会一起和我见证。你那时那么温柔,像阳光下吹过的和煦的春风,吹动着我的心。
还有那次,我不小心碰坏了您的茶杯,您不但没有怪我,还抱着我的肩,担心的问我有没有受伤呀,碰着没有。就这样,您再一次把我打动了,我同样再一次在心中肯定了您的形象。您像光明,像希望,像温暖的棉被您什么都好,可我们还是来到了毕业季。那些我们一起走过的幸福的日子,真是怀念!毕业那天,我们哭的稀里哗啦的。放学的时候,我拉着您的手,那些平日里藏在心里的那么多感激的话,这时却一个字也吐不出来。
你是我的老师,你说我怎会不爱你?怎么舍得与你分离?您就像春日的暖阳,聆听我的缕缕愁思;像夏日的大树,教我懂得了奉献,懂得了收获;又像秋日里落日余晖,温柔又浪漫地守护着敏感的我;更像冬日中那一缕久违的光芒,给人希望,让人信仰!
良师作文600字 篇17
一位良师,就像是一棵大树,替我们遮风挡雨;一位良师,就像是一阵海风,吹动我们理想的风帆;一位良师,就像是一滴雨露,滋润我们的心田。生活中有许多良师,他们无时无刻在教导着我们,就像是那次我碰到的那位良师,那位卖海带的老伯。
星期天早上,冬日的阳光仿佛是娇羞的小姑娘迟迟不肯露脸。而老爸却把我叫了起来,他焦急的说:“快,趁早市没散,你给我去买点海带。”我只好从温暖的小窝中爬了出来,将自己“武装”好,我可不想受寒风的雕刻。
我家离早市不远,可一身厚厚的衣服在冬日的早晨如同小巫见大巫。周围的树木也像冬眠的动物没有一丝生机,天空还是灰蒙蒙的,我的心情糟到了极点。
到了早市,我找到了卖海带的老伯,他正悠然的坐在那儿,时不时用手搅一下海带。我急忙跑过去,我想:这么冷的天,我要一斤他不一定卖给我,罢了罢了,我买上五斤再说。我说:“老伯,给我五斤海带。”那位老伯却说:“不卖。”
我气愤到了极点,什么?你竟然不卖,我这么冷得跑到这里你竟然不卖,我已经要了这么多了,你竟然不卖,我气愤的想。可那位老伯仿佛看穿了我的`想法,他说的话让我目瞪口呆。他说:“五斤海带?你家吃不完吧,做菜时放多了海带会变味的。而且放久了还会黏在一起,就不新鲜了。我每天都在这里卖,需要的话我给你送过去。”
我不禁打量起这位老伯,岁月在他脸上刻下皱纹,染白了他的头发,他的胡子剃得很整齐,衣服虽然旧但很干净。最引人注目的是他的眼睛,他的两眼十分有神,闪烁出活力,给人一种不同他这个年纪的生机。“那好吧,我买一斤。”我说,那位老伯还没等我反应过来,已经麻利的称好一斤海带给我递了过来。我接过来以后,他又递给我一张名片。我双手接过,心中却感慨万千。
在这个你争我抢,商人们为利而损人的时代,那位老伯却是一处净土。我忘不了他不卑不亢的精神,忘不了他那悠然的神态,忘不了他对我灵魂上的洗礼,他可称得上我生命中的一位良师。
良师作文600字 篇18
在生命中,经常会有人给我提及“良师”一词,在有的人眼里,“良师”就意味着学识渊博、循循善诱的老师。而我生命中的“良师”却与世人截然不同。
“他”虽然渺小,但蕴育数不清的宝藏;“他”虽不能与你同舟共济,但却是你在茫茫人海中前行的一盏明灯;“他”虽不能为你阻挡人生道路上的风风雨雨、坎坎坷坷,但却能为你撑起盛夏的阴凉。
“他”就是书籍。
古往今来,历史上有千千万万赞美书籍的人:高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”,雨果曾说过“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实”,瓦鲁阿说过“漫长的'岁月,既毁坏了坟墓,又损坏了墓碑,可是光阴对书却无能为力”。书不仅是人类进步的阶梯,更是相伴一生的忠实的朋友,有了书籍,我们才能不为自己逝去的光阴而惋惜。
每天早晨醒来,环绕着四面墙壁的书籍散发着清香淡雅的墨香味,令我陶醉其中。伴随着阳光慢慢升起,和煦的春风夹杂着阳光的味道,透过门窗,飘洒进来,这时,我会拿起一本丁立梅的《风会记得一朵花的香》,感受生活的点点滴滴中有哪些值得去敬佩、值得去探索的事。每当中午时分,太阳烘烤着大地,人们都想拥有一把清凉的扇子或洗个凉水澡时,我会拿起鲁迅的《朝花夕拾》,在讥讽与批判中,目睹世间丑恶,令人精神一振。当夜晚降临,星星闪烁在天空中时,仰望星空,拿出一本《上下五千年》,读里面形形色色的人,他们就如同深邃星空里的星星,看似都在发光,但却与众不同。
这就是我的良师,他让我畅游知识的海洋,漫步在文学的天地。他教给我唯有坚持、努力才是生活的真谛,唯有越过艰难与坎坷,才能对未来毫不畏惧,唯有经历黎明前的黑暗,才能迎来初升的太阳。无论人生的路有多长,唯有珍惜当下,不徘徊于眼前的安逸,这才是生活的价值。
良师作文600字 篇19
那是一个温暖的春天,窗外阳光正好、微风不燥,花儿的芳香与鸟儿的歌声飘进了小屋。曾经有那么一个人,在这个美丽的季节出现在我的世界,从此陪伴我度过了那段虽天真懵懂却又单纯美好的岁月。她,是我最尊敬的老师,也是我最知心的朋友。
自从她来教我,我的语文成绩便突飞猛进。成绩长久拔尖,我不免有些骄傲,对待学习也开始松懈。本以为自己只是暂时的放松,怎知我“放松”过了头,成绩随即开始下滑。而我还不知何故,这厢正纳闷不已,那边她就找上来了:“你瞧瞧,怎么弄成这样?”边说着边将试卷摊在桌上,不慌不忙的态度简直能急死人。我不禁心虚了,却还是偷偷地在心里嘀咕:“其实也没什么大问题……”眼见着她脸色一变,我才惊觉:不小心说出口了!她柳眉倒竖,头发仿佛要立起来:“你最近上课光走神,作业质量也不行,骄傲了是吧?咱班第一确实骄傲了,那是因为他有骄傲的资本。但你没有!你不能骄傲!”她意识到自己的语气有些冲,于是放缓了音调语重心长地说:“你能力很强,在语言方面也很有天赋。何不利用好你这一点,从而成就一个最优秀的自己呢?”我心下惭愧,久久说不出一个字。
天下能人多了去了,我若仅仅这样就骄傲自负,岂不是固步自封?思及此处,我原本忿然的'情绪消失了,取而代之的是真诚的敬意。
她喜欢与我谈话。一次聊天中,她向我透露她的一个学生总爱推脱责任,使她很苦恼。倒完苦水后她又认真地对我说,她希望我不会成为那种人。我也认真地承诺下了。我没有注意到,她眼中一闪而过的狡黠。直到多年以后我才发觉:那个爱推脱责任的不就是我吗?她竟也会耍这等心思!但想到她为了帮助我而在暗地里花费的心血,我心头便汹涌着深深的感动。经此一事,我们的关系又亲密了几分。
漫长的岁月中,总会有几人影响到你。哪怕只有一刹,你的人生轨迹可能就会向更好的方向改变。真的感谢你,我的老师、我的朋友,若不是有了你,又哪来今日的我?
良师作文600字 篇20
良师,每个人都有,他们对你的帮助很大,是你生活中重要的人。他的一个举动让你明白前进的方向,他的一句话让你受益终生。而我要写的就是这样的一位良师。
没错,他是一位老师,一位书法老师。个子不高,眼睛中的力量却让人莫名的信服,里面藏着激情与活力。
他非常搞笑,常拿自己打趣。有几次,当我们练字练到没有力气—手臂麻麻的,好像在一层层的过电。我们便垂着头,无力地甩着胳膊。这时,他的`声音像一声巨雷,投向我们,接着,他又变换声音,用温暖地声音对我们说:“虽然老师我长的没有你们帅,但还是五官端正的吧!低着头干什么?我知道你们累,但等到开学,你们就一个个练成金钢臂了,到时候就定然不好累了!”我们听着老师温柔却暗含杀机的话,不由地打了个冷颤,只能可怜巴巴地看着老师。这时我们都好像可爱的小绵羊,而老师就是那可怕的大灰狼,他阴阴地笑笑,要吃掉我们。我眨着眼,老师还是那个和蔼的老师,没有变成大灰狼,但我还是忍不住咽了口口水。果然,魔鬼训练随即到来。
有一天书法课,我们很乱,教师里鸡飞狗跳。突然老师生气了,他用力拍了拍桌子,他那小小的身躯爆发出巨大的力量,桌子都动了动。“你出去吧!”他指着门外,对一个男生说。“我下课把钱退给你家长。你可以不好好写,但我不能因为你砸了我的招牌。”他突然激动起来,身体也在微微颤抖。“我一直在努力,朝着我的梦想努力,”他慢慢平静下来,“说出来有点好笑,我的梦想是年薪千万。招收全国的学生,对每个学生负责,我相信我会有一天实现……”
我沉默了,那一刻我开始敬佩他——那样一个努力的人,那样一个有梦想的人。他在为自己的梦想努力,而我在做什么?只是在漫无目的的度日,我定下一个目标,开始努力,希望成为老师那样的人。
他是我生命中的一位良师。
良师作文600字 篇21
我原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界。你,我生命中的一位良师。
——题记
忘不了那个惭愧的早晨,那是我人生簿上灰暗的一笔。幼儿园时,我曾干过一件坏事,我看同学有一个汽车形状的铅笔盒,特别喜欢,便偷偷地拿了。那个丢了笔盒的同学报告给了老师,于是老师就让同学们互相看看帮忙找。我坐在小小的板凳上,心虚地捂住书包。那时,简直后悔莫及,明白自己干了什么,却不敢承认。最终,我怀揣着这个秘密回到了家。这时,我看见你那温柔的眼神,顿时心慌意乱,你似乎看出了什么……于是,我就在你絮絮叨叨地询问下报出了实情。你当时说了什么我已经不太清楚,只记得你是那样温暖,仿佛我什么坏事也没干,但你随后又说了一句话,使我终生难忘:“别人的东西再好也不能随便拿,想要就努力自己去挣,懂了吗?”你刻意避开“偷”这个字眼,你的包容,你的'教诲,你温柔的批评,都使我难忘,你之所以没有对我进行更严厉的教育,是怕给我留下心理阴影。因为你,我不再彷徨。
你是那么柔情似水,却也有那么严肃的一面。
记得五年级时,我的数学水平可谓难以启齿。因为屡次考试成绩不理想,我对数学失去了希望。平时作业也不认真完成,要么抄,要么不写,考试成绩更是跌入了低谷。你知道了,把我从房间中叫出来,就那么盯着我的眼睛,你的眼神使我不敢直视,就像阴云密布的冬天,寒气逼人。你告诉我:“在该吃苦的年纪就选择安逸,你还能干什么……”,我顿时觉悟了。从此,我努力学习数学,你也为我买参考书,指导我的数学题……因为你,我不再迷茫。
您,我的妈妈,我生命中的良师。感谢有您伴我一生,让我有勇气做回我自己;感谢有您撑起的一片蓝天,让我在你庇护下快乐成长。
良师作文600字 篇22
在我的生命中,有这样一位好老师,像黑暗中的灯塔,指引着我前进的方向。光线如此明亮,告诉我如何做人,如何做事。这是小学三年级的一个体育课。悬挂的太阳就像一个玩捉迷藏的孩子,在空中展示了一会儿它的冷静和英雄气度,然后就像被羞辱了一样,躲在云里很久,拒绝用一张红色的脸展示他的头。然而,这种捉迷藏的游戏很快就失去了光彩。
它所带来的是一大片像墨水一样黑的黑云,让众神哭泣的闪电,幻想小说中魔鬼咆哮般的雷声,以及操场上孩子们惊恐的声音。孩子们,跑去教室躲雨吧!我们班的新班主任俞老师喊道。我匆忙地跑着,忘记了我湿湿的校服。
我疯狂地跑着,却发现一块石头绊倒了我。站起来,无论你跌倒在哪里都要站起来!余小姐碰巧看到了我摔倒的那一幕。这句话让我意识到并沉思。这给了我一点信心。我站起来,感激地看了班主任一眼。尽管他没有站出来帮助我,但那只是一句简短的、无关紧要的、并非无关紧要的话,成功地激励了我,不仅在身体上的堕落方面,而且在精神上。从那以后,他只教了我们四年级,并改变了他的职业生涯。也许直到现在,他还没有给我留下深刻的印象。然而,这句话让我忘记了我跌倒的地方,站了起来!是的,应该在生活中。某些领域的缺陷也应如此。我们应该积极纠正这些不足或不足,并对症下药。这句话让我受益匪浅,它在各个方面都非常有效。有一首歌叫做“夜晚最亮的星星空”。
我想这首歌正是描述于小姐的.。它对我的启示绝不是一个片段。正是它让我在遇到挫折时找到前进的道路,不迷失自我,永不放弃。现在,我多么想再见到余小姐啊!亲自向他说声谢谢。因为,如果我的生活中没有俞老师这样一位好老师,我就不会有今天的我。也许我会迷失自我,摔倒,不把学习当回事。正是他的邓顿教导造就了我现在的样子。
一个好老师有多重要!就像夜晚的北斗七星空一样,航行中的指南针可以纠正错误并指引方向。谢谢你,我的人生无法抹去导师!
良师作文600字 篇23
在我的脑海里,有许多高大、挺秀的身影,他们大都是我的老师。然而,我最敬佩的,要数班主任张老师了。
她有一双炯炯有神的大眼睛,高高的`鼻梁下有一张常日微笑的小嘴巴。两个深深的小酒窝,透发着一丝恬静,几分灵气,一条高耸的马尾巴更增添了青春的活力。张老师聪明、能干,是我学习的好榜样。
有一次,我发现张老师在制作网页,就凑过去,想看个明白。可是,我的“鬼祟行动”却被张老师看到了。张老师微笑着说:“小天使10,你干嘛呢?”“我,我……我想问问你网页是怎么做的。”我支支吾吾地说。她“扑哧”一声笑了:
“其实嘛,并不难,网页的程序电脑里有,主要是靠自己摸索。”说着,张老师打开了我们的班级网页,让我自由浏览。
看着看着,我想:张老师真能干,竟能做出这么漂亮的网页来!我以后也要向她学习,做个能干的人。
还有一次,我误会了张老师。因为她把填写“中队主题队会”设计表的任务交给我干了,我却把这个任务推给了别人,真是懒得不可思议!其实,这是出于她对我的信任啊。
张老师在教育上严格要求我们,教育方法灵活多样。她教的语文课真是生动活泼,引古说今,风趣幽默,同学们都乐意听她讲课。张老师还善于发掘我们的才智,组织各种兴趣小组,开展互帮互助,使我们班级的总体水平有了很大的提高,也为我们营造了一个宽松的学习环境。
在日常生活中,张老师像妈妈一样嘘寒问暖,只要有空总会和我们一起跳绳,打羽毛球……玩得像个孩子一样,可开心呐!同学们有什么解不开的疙瘩,只要问她,总会开导你,使你得到化解。和她在一起没有拘束,特别快乐。同学们都尊敬她,又喜欢她,把她当作自己的朋友,我更视她为我的知己。
张老师真是个名副其实的良师益友啊!
良师作文600字 篇24
我爱书,因为书可以给我带来知识,给我解决战胜困难的勇气,让我健康成长。
每当我拿起一本课外书时,我总会情不自禁地想起《鲁滨孙漂流记》这本书。因为读了这本书,让我懂得了很多道理要独立、要坚强!
大家都知道,现在物质条件优越,很多小孩都很娇气,很依赖父母,遇到一点困难或挫折就只知道哭。而也有些小孩不一样,他们遇到困难解决困难,遇到挫折战胜挫折。如果每一个孩子都能做到这样,那这个世界不是更加美好?
当我看《鲁滨孙漂流记》时,我仿佛看到了鲁滨孙在建造自己的房子,把一棵棵木头砍下来,没有劳动工具,就徒手艰难地为自己搭建房子。看到他正在打猎,把一只只小绵羊放进羊圈里,我看到羊圈里满满的羊儿,有的羊儿在玩耍、打滚,有的在吃奶,又看到鲁滨孙正在和星期五有说有笑,看到为什么鲁滨孙能在一个荒芜人烟的岛上生活二十八年?漫长的28年啊!因为他坚强、独立,能解决生活中的一切难题。他要靠着自己的能力一定要在荒岛上活下去,这需要多么大的勇气和毅力啊!他用泥土和海水做生活用品,用麦杆编箩筐,用麦稻做面包。如果没有坚强的信念,鲁滨孙如何在荒岛上生活28年?要是我,可能一天都生活不下去了。不是饿死,也会吓死啊!
如果不够坚强,贝多芬也不可能在耳聋的情况下创作出这么多美妙的音乐?如果没有顽强的意念,失明的.海伦·凯勒怎么能被世人尊崇和敬仰?
想想我们,还有我们周围的同学,遇到一点困难就退缩,有时候遇到一道数学难题,没思考三分钟就懒得去想,等着老师解决。与鲁滨孙、贝多芬、海伦·凯勒比起来,我们是多么惭愧呀!
我爱书,是书让我懂得了我们要学会独立和坚强,学会解决生活和学习中的难题。要做一支吹不灭的蜡烛!书就是我的另一位良师。
良师作文600字 篇25
小草经过浇水施肥方能茁壮成长,小树经过悉心打理方能魁梧高大,船坞有了灯塔的指引方能安全返航,学生有了良师的谆谆教导才能成为祖国的栋梁……
终于迎来了初中第一节数学课,随着悦耳的上课铃“叮铃铃”地响起,我的心也似小鼓般“咚咚”的敲响,心中充满猜测。您走进教室,浑身散发着一种沉着稳健的魅力,您个子不太高,皮肤有些黑,脸上谱写着真诚与朴实,感觉是那么的和蔼可亲。上课时,您严厉而不失幽默,枯燥无味的加减乘除等数学知识在您幽默风趣的讲解中变得有意思起来,在讲解的过程中经常举一些我们感兴趣的例子使我们听得津津有味、笑声不断,欢乐萦绕在教室的上空。课堂上,您总能抓住我们的眼球,让我们忘记了瞌睡、忘记了东张西望、忘记了交头接耳……从此,我便一发不可收拾的喜欢上了您。
我有幸当上了第一组的数学课代表,开心极了。谁知,万事开头难,由于刚开始经验不足,连续几天都没能按您的要求完成课代表的任务,您不但没有生气,还利用课余时间给我们几个开会,给我们讲明要求,传授方法;我自己也更加努力,下一次收完作业时,当陈老师的那一声“合格了”传入耳中,我真是太开心了,走出老师的办公室,阳光是那样灿烂,照在身上的感觉是那样的温暖,同学们的'笑脸也都明亮动人。您对课代表的要求还不止这些,比如,我们还要操心什么时候上数学课,提前要提醒您准备,并陪您一同进教室,从此,四个组长成了您名副其实的“小跟班”,但我们个个都乐此不疲,这些不仅锻炼了我的自理能力,还提高了我的做事效率,这也是我十分宝贵的经验与财富。
遇见您,是我的幸运,我也非常享受和您在一起的时光。我的良师益友——陈老师,我愿意跟紧您的步伐,刻苦努力,一同见证我的成长!
良师作文600字 篇26
昨天下午和今天上午,我们有幸上了五节公开课。为我们上课的老师是来自河南甚至外省的,再加上这是我来初中的第一次上公开课,心里难免有些紧张。
上第一节课《猫》的时候,因为是谢老师给我们讲过的故事,所以情节都比较熟悉,学得自然很快。我举手的次数也非常多,虽然回答问题的次数少,但也锻炼了我的胆量,提高了心理素质,让我对公开课不那么“恐惧”了。
与第一节课相比,第二节课《周亚夫军细柳》就难多了,它出自《史记》。不光篇幅长,光文言文的字数就约有二、三百字。其中还出现了很多生僻字,故事情节也与现代不沾边儿。
虽然课文很难,但我们还是遇到了一个好老师,她并没有直接不分青红皂白的开始讲课,也没有不由分说的让我们直接背诵,而是先让我们看着注释去读,再试着用自己的语言,不看书把这么长的故事讲出来,结果这种效果竟比一板一眼读出来的效果好上1000倍!听着老师动情地讲述,刚才那种生疏感顿时没了踪影,更多的是体会到了文中人物的正直、平等。
第三节课竟出乎意料的简单。叙事一类的课文,我们在小学没少接触,更何况这篇文章我们小学的一个阅读小组还演过呢!读完后的感想,可谓是“口若悬河、顺手拈来”,这节课全班格外积极。
今天上午,我们这36个人,可谓是大饱耳福了,因为教我们的竟是语文界的“大咖”!据说他面对一个新的课题,拿起来就能上一堂高质量的好课。他就是肖培东老师!
肖老师果然名不虚传,一走上台就有一种“范”儿,那种独特的气质震撼到我们在场的`所有人。他的教学风格也别具一格,善于让我们钻研某个或几个用得好的字。《湖心亭望雪》一文中,光一句话的解析就讲了大半节课,我们却听得津津有味。经过我们一直抓关键字、词,我们竟能将第一段熟练背诵了!果然好的教学方式是成功的一半呢!
这节课过得仿佛格外快,下课时,我甚至还有点恋恋不舍。真希望在初中,我们能遇到更多像他们一样好的老师!
良师作文600字 篇27
良师益友,成语,意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。正所谓“贤师良友在其侧”,我相信每个人都有心目中的“良师益友”,他可能是一位受人尊敬的老师;可能是一本博大精深的书籍;也可能是一位最忠实的朋友。在我心目中我的良师益友是我的爸爸,是我最尊敬的人。
爸爸是我的良师。有一句话“父母是孩子的第一任老师”,在家里一直就是妈妈管生活,爸爸管教育。从待人接物的有礼,到谦虚诚实的品德,爸爸一直对我管教严格,小时候贪玩犯错挨骂挨打常有,我妈经常挂在嘴边的话就是“你再这样,小心我告诉你老爸”!记得有一次,我在家里玩老爸收集的车模,这些东西老爸一直告诫我不许乱动,但我很想玩所以就趁爸爸上班的时候拿了一个,谁知越是小心越会出事,手一滑,车子掉到地上,车门摔坏了。捡起车模我完全不知所措,想着可能会受到的惩罚,我决定把它放回原位,就当做啥事都没发生过。就在我忙着欲盖弥彰的时候,突然想起爸爸经常唠叨的一句话“做人最主要是诚实”!我停下了动作,静静地思考着,最终还是决定老实坦白。爸爸回家了,我手里拿着车模战战兢兢地站在爸爸面前,吞吞吐吐地说着发生的.事,心里特别紧张,没想到预想的“暴风雨”并没有出现,爸爸对我说虽然我擅自拿车模的行为不对,但是我能主动认错,是应该受到表扬!听了爸爸的话我心里的石头总算放下了,深深觉得刚才自己的决定是正确的。感谢爸爸对我的宽容,他让我理解了诚实的重要性,也树立了自己正确判断事物的自信心。
爸爸是我的益友。从小到大其实和我最有共同语言的也是爸爸,我的很多喜好都是受到爸爸的影响,老妈总是说我们是“臭味相投”。每当我遇见什么特别的事情,我总是第一个与爸爸分享,谈天说地没大没小,就像一对要好的伙伴。
我爱我的爸爸!他是我生命中的导航灯!是我一生的良师益友!
良师作文600字 篇28
快到清明节了。我们的小主人报社新闻学院组织了一次清明节的采访。这也是我第一次面试。我在面试现场前举着面试现场的时候。我在喜悦中还是有点紧张。看到其他“同胞”已经在采访了。我也一步冲进去。
当我在人群中四处张望。其他小记者已经在采访了。
我马上找了个店员,问:“我是小主人报的小记者。你愿意接受我的采访吗?”但是我马上就被拒绝了。不到最后绝不放弃!耶!
我转向另一个店员,问了同样的问题。店员同意了我的.采访。于是,我就忙着和她交朋友。“你一天工作几个小时?不累吗?”阿姨似乎想笑。他满脸通红,答道:“一般一天8小时,累了就一定累了。”然后,我直奔主题,“你知道清明节是什么时候吗?过去的清明节你是怎么过的?”大妈回答:“清明节是4月5日,平时去扫夕阳。”我想享受面试的气氛,说一句“我能给你猜个谜语吗?”清明前后(打一个字)。”“让我想想。对,对,对。天气晴朗!”“没错!中国有很多抗日英雄。你能说出一两个人的名字吗?你最佩服谁?”“很多。刘胡兰,黄继光等。“我立刻把问题变成了现实。”现在有很多孩子给长辈盖坟,搭起道场。你见过这种现象吗?“你觉得这个怎么样?”不知为什么,我汗流浃背。阿姨看到我的样子差点笑出来。她忍住笑说:“对,我觉得是浪费。”“谢谢阿姨接受我的采访,请帮我签个名。”
当我收到第一个签名时,我没有提到我有多开心。只完成了1/5。
于是,我“踏上了征途”。我问一个妹子,她居然回答说建坟立道场是风俗。我没听发呆,真的有自己的看法。我不禁赞叹这个世界有多大。
这次面试,我一共面试了6个人,不止一个。其他小记者虽然采访了7个,甚至有11个。但我还是觉得很满足,因为我不仅知道大家对清明节的看法,还锻炼了我的口才和采访能力。我太为自己骄傲了!
良师作文600字 篇29
没有瀑布般的雄伟气势,没有竹林般的幽静高雅,也没有花海般的鲜艳绝美,它就这样淡淡地出现在我的眼前,夕阳的光晕,独特的视角,它是你最喜欢的照片之一。而你,是我心中的良师。或许我对你那些“宝贝”的最大印象就是干净了,一个黑色的小挎包被你擦得一尘不染,好似都能反射出黑色的光泽来,那照相机的镜头更是不用说的,只需在阳光下一照,就会显现出一层七彩的光晕。我是极其惊讶于你的认真程度的,一个为了生计而奔波劳累的人,在我看来是不可能对这件事着迷的,而你就是,正是你那种身处闹市却丝毫不减的生活情趣,使我折服。
也正是因为这种喜爱,一个星期里你无论多忙也要抽出时间来带上你的相机,骑上你的旧车,仿佛你就是这个世界的记录者。我曾经看过你拍照时的模样,仔细地架起相机,小心地调整角度,对准参照物,眼睛眯成了一条缝,脸上的五官像皱缩的核桃,那股认真劲儿,绝不亚于佝偻丈人承蜩时的“用志不分,乃凝于神”的.程度。我知道,你想教我的,是一份专注,一份坚守与执着。你真是我心中的良师,你只是默默地用行动告诉我,生活中有苦难,有疲倦又算什么,让它们来吧,只要我们有着对生活的憧景,有着奋斗的目标,有着一份专注与永不放弃、乐观向上的信念,够了!你也确是乐观向上的,曾看过你拍的那些照片,你并没有逃避现实,而是就在这喧嚣的尘世中寻找美,那些光感丰富的线条勾勒出一幅幅画,或是小巷,或是夕阳,或是一截断壁残垣。你曾说过“阳光是最好的道具。”
你就像是那站在阳光下的人,无论外界多么阴暗,你始终用你的乐观坚守着一片心灵的净土。没错,我们无法改变生活,但为什么不换一种乐观的心态呢?享受它,生活本身就是快乐的,认定一个目标或是事物,专注且执着地去追求它,为自己感兴趣的事而奋斗,这不也是生活中的一种快乐吗?从这方面来说,你就是我良师,是你用你坚定的双手,廷拓着生命的宽度。
良师作文600字 篇30
在我们成长的道路上,会遇到许许多多的人,有些人就像写在沙子上的字,风一吹就没了。相反,有些人也会让我搁上一百年也不会忘记,这就是我们的良师益友。
那天,我第一次上作文课,发现教我们的是一位女老师,她梳着干练的短发头,声音属于女高音类,说话有力,从不拖泥带水,但是个头不高。一看到老师,我心里就嘀咕:“王老师个子这么矮,能教好我们吗?用王老师的话说就是“海拔不够”,有时踮着脚尖也摸不到黑板最上方。
可是,接触多了,就发现王老师性格温柔,从来不批评我们,带给我们的经常是鼓励与表扬。那次,我在课堂上东瞧瞧,西望望,来回凑热闹,不知不觉中老师让我们开始写作文了,可是我上课没听讲,怎么想也写不出来,只能拿着笔干着急,不知该写什么。同学们都在低头不停地写着。我懊悔极了,真没想到,老师说话时谈笑风生,课一讲完就来真格的,而且还要在课上把作文交了,对于本来就不太会写作文的我来说,太难了,难于上青天啊,更何况,刚才我还没好好听老师讲课,真不该啊。老师绕着班在“巡逻”,一会儿说“这句话写得很有深度”,一会儿又说“这个选材很新颖”,王老师边夸边看,不一会就来到了我的身旁。“咦,你怎么不写呀?”老师疑惑地问。“我,我……我没听好,不知道该写什么。”我支支吾吾地回答,低着头不敢看老师。心想:“这下完了,老师肯定要发威了,听听她那女高音,就知道她肯定是个干脆利索人,我没听课,她能饶了我吗?暴风骤雨就要来临了!”没想到王老师一手撑着桌子,一手却摸着我的'肩膀,柔声说道:“没关系,第一次嘛,慢慢来……”接着老师便和我一起组织选材。老师温柔的话语如春风般拂过我的耳边,那些难以理解的知识点一下子变得容易多了,不一会,我就把作文写好了。没想到,做事干练的李老师,对待我们,却有着温柔的心。
良师作文600字 篇31
七年级下学期,我们学习了魏巍先生的《我的老师》这篇文章,文中的蔡芸芝老师给魏巍先生留下了难忘的印象,蔡芸芝老师成了他心中的良师益友。我心中也有这样一位良师,她就是教我们语文的王老师。
王老师二十五岁左右,个子不高,有点瘦,脸圆圆的,笑起来和蔼可亲,有点像瘦了身的.机器猫。她眼睛虽不大,可是炯炯有神,看起来很威严。上课的时候,有谁窃窃私语,她立马就能发现,只要她眼睛一瞪,说话的人就立马乖乖地认真听课了。
王老师并不是我们的第一位语文老师,她是从七年级下学期才开始教我们的,但是她的课大家都喜欢听,因为她讲课很幽默,而且思维很活跃。她的脑子里似乎有无尽的知识,总在我们有问题的时候及时点拨我们。
我们很害怕写作文,王老师就想出一些有趣的方法。有一次,我们要写一篇关于人物描写的作文,为了让我们写得更生动,她让我们做了个小游戏。她让我们每个人选择一个本班熟悉的同学,用一段话进行描述,但是不许写出这个人的名字,而是让其他同学去猜写的是谁,猜对的话证明这段文字写得好,猜不对的话就请作者告诉大家答案,然后大家帮助他把这段话进行修改,描写得更详细。猜名字结束后,王老师又让我们讲一些发生在身边的印象深刻的小故事,其实是为了帮助我们写作文时内容更充实。那一节课,大家写起作文来得心应手,文思泉涌,简单了很多。后来,王老师表扬我们那次作文都写得很好,而且还把好几位同学的作文投稿到了学校的校报《兰河望月》上。
她很负责任,早读的时候总是早早地到教室,检查大家背课文。她也很关心我们,如果有谁身体不舒服,她会把他送到办公室休息。她就像我们的大姐姐,可以和我们一起谈论我们爱看的电视剧、动画片。在王老师的课堂上,我们没有过多拘束,积极发言。当然,我们没有因为课堂的自由而成绩退步,相反,我们还进步了。
良师作文600字 篇32
“读书能医愈,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能知道怎样交友,怎么样识人,怎么样说话,怎么样做事,怎样活着,才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”从小我们就咿咿呀呀背着名人名言,是啊,书的好处实在是太多了,无穷无尽。五年级的我,是个“书迷”,已经从“白丁”变成了“小书虫”了。
书和我,就像一对形影不离的好朋友。从小的时候,妈妈便天天给我说《一千零一夜》的故事。从那时起,我便和书结下不解之缘。有一天,妈妈从书店给我买来了我期待已久的书——《三国演义》,我高兴地一蹦三尺高,拿起书就去上学了。我在上学的路上边走边看,这时的我,已经被这书中栩栩如生的人物形象和战争情节深深地陶醉了,仿佛自己也来到了三国时期。我两眼紧盯着书,看得津津有味,像是入了迷似的,忘却了自己身在何处。我走着走着,突然,只觉得额头一阵巨痛,便倒在地上。当我被同学拉起来时,才知道自己撞上了大树。同学关切地问:“你没事吧?”可是我却傻傻的答非所问:“我的书呢?没撞坏吧?”顿时,同学们捧腹大笑。为此,我的绰号——“读书傻子”也扬传开来。
虽然书让我做了不少傻事,但书籍给我到来的`快乐更多,也帮了我不少忙。
记得那天上午,语文老师突然下达命令:“下节课考试!”开始还眉飞色舞的我,立即“倒地身亡”。我最担心的就是作文,因为老师说这次作文比较难,只有读
书多的同学才能拿高分。终于考试开始了,我看了一眼作文题,原来是写“读《爱的教育》有感”。噢,幸好我读过这本书,不然我就惨了。果不其然,许多同学因为没有读过这本书,都没有考好,而我却得了全班第一。
书,是我的良师益友。它使我明白了许多道理,使我从“愚昧无知”变得博采、睿智。书就像是一双翅膀,让我在知识的天地间飞翔,成为佼佼者。啊,我爱我的良师益友——书。
良师作文600字 篇33
潘老师是我初一时的政治老师,同是也是学校的副校长。他是位年逾花甲的长者,和蔼可亲,完全没有领导的架子。他是我心中一直努力效仿却又望尘莫及的楷模。
不管是哪个班级,总会有一些调皮捣蛋、不服管教的学生。但来到他的课堂,你无法再找出这类人。那些人还在,却变得像换了一个人似的,开始儒子可教起来。他上课的时候,不会生搬硬套书本上的内容,对你“阿弥陀佛”地念经,而是会给你讲很多有趣的故事。对于有情绪问题的.学生,他以温和的开导,取代毫无理解意愿的指责。他教授整个年级共五个班的政治课,没有不好的学生。
而我呢?在我的整个求学生涯中,能够自始至终给予我高度礼遇的老师,就只有他这么一个。虽然我打小问题很多,常无法遵守课堂纪律,容易开小差并影响到其他同学,但却从未受过他的批评,哪怕一次!相反,他还将我视为自己最得意的门生,在各个班级大夸我的好,使我很快成为了校区人尽皆知的名人。我的政治成绩也是问鼎整个年级的,期末总分120分,我兵不血刃就拿下了115分。
在他的课堂上,我从未意识到自己的缺点,就好似压根就没有缺点一样,形同完人。初一那年,是我人生中少有的可以用“快乐”二字来形容的一年,我也对自己的能力有着百分之百的自信。那是我人生中的颠峰时期,各方面都大放异彩。在那段时期,我曾短暂感受过天之骄子的尊荣,虽然它仅只流星一般迅速擦亮天际,又即刻隐匿仙踪。
虽然我后来还是落到了社会的最底层,并且进行着苦苦但却无用的挣扎。但基于那年的成功经验,还是使我深深信仰自己,正如美利坚信仰上帝。
我想起了一首诗——“如果星星为我们燃烧的,是我们无以回报的热情,我们又该做何感想。”
潘老师,谢谢你,祝你安度晚年。
良师作文600字 篇34
如果说字典是人类最好的老师,那么书籍则是我们生活中必不可少的“良师益友”。
能写一本书,能写一本好书,能写一本让人们深思、理解并广泛赞扬的好书对我们来说是难上加难。但是,我们还是有读懂一本好书的能力。那么,怎样才能读懂一本好书呢?首先,你要知道,这本书讲了一个什么故事,这个故事的主人公是谁,这个人物的一生是幸福的还是坎坷的。只有你了解了这些,你才能进一步走进这个人物的内心世界去,并体会书中人物的.喜怒哀乐,和人物产生共鸣。
其次这个人物说过的每一句话,你要知道他(她)在说这句话的时候是什么样的心情,他(她)的内心在想些什么。我说的这些可能有些人做不到。但是没关系,只要你用心的读这本书了,你还是会收获很大的。那么,如果我说的这些能够做到的人,就要进一步发展。当你读到让你感受很深的句子或段落时,就要把你的想法和感受记录下来,以一个读者的身份跟文本展开对话。
当然,书的种类很多。有人喜欢科学方面的,有人喜欢文学方面的,也有人喜欢写作方面的。说到写作,令大家头疼的就是怎样能写出一篇精彩的。这你就要借助一样工具,就是书。书中少不了生动的句子和精彩的成语。遇到好的句子和好的成语,要拿笔标出来,甚至可以准备一个摘抄本为记录下来。多读几本好的书,时间久了,积累的成语和句子就多了。在你写作的时候,曾经搜集的成语和句子就会自然而然地流淌在你的神思妙笔之下,你的自然而然就能写得很精彩。
多搜集书,多收藏书,可以扩大我们的知识面,让我们了解平常没有见到过的东西。比如科学方面的知识,我们生活中那个常见的种种现象例如花草为什么有时会向一边倾斜,为什么植物离不开空气,水,土壤,阳光……这些疑问,科学书上都会为你一一解答。
书,使我们受益匪浅。书扩大了我们的知识面,让我们了解了我们从未见过的事,让我们走入了人物的内心世界。我们要多读书,读好书。记住书可是我们生活中必不可少的“良师益友”啊。
良师作文600字 篇35
我读《论语》这部书时,在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。 打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,真的看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期,产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。影响了几千年的中国文化的经书,是有必要一读的。
“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的.人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是教育人的名言,意义至大。“三人行,必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理:能人为师。在我们日常生活中,每天都要接触很多人,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,可成为我们良师益友。 多向我们身边的这些平凡的人学习,就像雨过天晴,万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山,是那样地雄伟,绵延;大海是那样地壮丽无边,山高,是因为它从不丢弃每一块小石头;海阔,是因为它聚集好一点一滴不起眼的水。如果想具有高山的情怀和大海的渊博,就必须善于从他人身上学习他们点滴之长—“三人行必有我师焉”。一个几岁的小朋友当然不如的教育家;平民百姓同样没有史学家的见识广博,但是正是这样的“不耻下问”而造就了许多伟人。
古往今来,多少人读过《论语》这部著名的书;多少专家,学者研究过这本内涵深奥的书。我便捧着一本书来读,本身,就是多么幸福的一件事情!
想着,看着,我觉得非常欣赏能在老师提问的时候作出这样的回答。在这美丽的春日里,读着我国的古书,感觉那么快乐。我几乎要陶醉在这安逸中。但是,我却不敢。因为我不敢忘记,这世界上还有许多人是不读《论语》的!
良师作文600字 篇36
书是我的良师益友,在它的陪伴和带领下,我变得越来越懂事,越来越明白道理,也越来越快乐、健康和积极。
在我看过的书中,给我印象最深的是一直被妈妈也视为经典的三本书。
一本是《失落的一角》,那书用简单、明了的线条勾画出一只缺了一角的圆寻找它失落的一角的过程。那个圆经过风吹雨淋,经过高山、斜坡,穿过沼泽和森林,终于找到了它自己以为很适合的一角,它变得很兴奋。可没多久,它又不快乐了,因为它无法唱歌了,还因为转得太快无法让蝴蝶停留在它身上,无法和花儿说说话,也没法和甲虫比跑步,更不能好好欣赏身边美丽的风景了。于是它卸下了那一角,并唱着:“我要寻找那失落的一角”又快乐的'上路了。这个故事让我懂得我们要快乐、开心的活在当下。我们不完美,但并不能因此减弱我们享受生活、感受身边美好事物的能力。有时我们千辛万苦得到的却末必就是我们真正想要的,只有不断完善和进取的过程才是真正美好和值得我们珍惜的。
还有一本是《爱心树》也是谢尔.希尔弗斯坦写的,它同样以简单的线条述说着一个深刻的道理:好好爱父母,好好珍惜身边一直默默关爱着自己的人,并对他们报以深深的爱。我不喜欢那一直不开心着并一直对大树索取着的小男孩,他不懂得珍惜,不懂得生活。我也明白那大树就像父母,也像老师,一直默默、无私、快乐又不求回报地奉献着。
最后我要说的是《爷爷一定要办法》。那个爷爷用爱用智慧不断地为小男孩的生活制造着惊喜,一条旧的毯子,神奇地变成了一件衣服,又变成了背心、领带、手帕,最后变成了一颗纽扣,它让我看到只要用心、用爱生活可以不断的出现惊喜。当然它也让我想到环保、节俭是种美德。
书是我最好的朋友,它将一直陪伴、完善着我,让我走向成熟和辉煌!
良师作文600字 篇37
良师益友,是每个人的一生中都会遇见的。他们,会对你产生极大影响,会在你遇到困难时鼓励你,在你成功时提醒你不要骄傲。而我,也有着这么一位亦师亦友的同学。
她,有着一头乌黑亮丽的短发,一双小小的眼睛,总是闪烁着对知识的无限渴望,一张樱桃小嘴,吐出的皆是些诗词歌赋,看上去憨态可掬,实则是一个名副其实的才女。她就是我的同学——许诺。
许诺,朋友提起她竖起大拇指,老师听到她点了点头,同学说起她更是大加称赞。
她上课一丝不苟,对于老师提出的问题总是认真地反复推敲,对于同学们提出的问题,总是不厌其烦地讲解,对于朋友,更是以诚相待。
记得有一次,我因生病而请了几天的病假。来上课时对课上老师讲的知识不清楚,下课后,独自一人坐在座位上“暗自伤神”。这时,许诺看出了我的`困扰,理解了我的困难,走到我身边,关心地问:“怎么了,是不是老师讲的听不懂?”我点了点头,说:“有很多的地方不明白。”她听后,二话不说,坐在了我身旁,给我细细讲解语文中文言文的字词,并把她记的笔记借给了我。而对于英语单词,她则是一个一个地教我读,丝毫没有因为我占用她的课外时间而感到厌烦。因为许诺的课外辅导,才使得我那一段时间的成绩没有落后。如此说来,许诺是我的良师。
她不仅是我的良师,更是我的益友。
还记得几天前,许诺约我去书店一起买书。却不料,当天下起了大雨,妈妈劝我:“要不,别去了吧!”我看了看窗外的雨,犹豫了。但一想到那句“不见不散”,便坚定地拿着雨伞往书店冲,到了书店后,发现只有几个人,找了找,并未曾见到她,我的心顿时凉了半截。这时,一声“管炜”传入了我耳中,回头一看,是许诺!她的头发上还滴着水,我说:“下了这么大雨,你怎么还来呀?”“我们不是说好不见不散的嘛!”许诺笑着说。那一刻,说不感动是假,是她教会了我“信”。
许诺,我的良师,亦是我的益友。
良师作文600字 篇38
或许她只是一位普通的数学老师,或许她只是一位童趣千足的长辈。或许她并不认为自己了不起.....
但在我的心目中她却是我的良师益友。
观其面貌,略有学者风度。一头乌黑的头发中夹杂着少许银丝,高高的鼻梁,坚毅的下巴.炯炯有神的`双眼下面嵌着一对大酒窝,嘴巴一咧,那对酒窝就会顺其凹下去。 曾经有两位科学家来探讨中国学生的生活。他们依次发现了中国学生的勤奋,他们预测20年后,中国文化与成就将把美国甩之身后。25年后,他们的预测错误了,美国政府对学生的天赋培养大大胜于了中国的知识教育。 而王老师正是一位注重我们天赋的老师。她从不会为学习而埋起大家的天赋。 我们班的男同学特爱打篮球,打羽毛球,那个羽毛球场随时能看到他们的身影。其实那些爱打球的同学也只是一般般,并不是很优秀。那次,他们依然在场子上尽情挥舞,可以说已经到了目无一切的境界。而这时,我远远瞧见她在不远处观看,神情也随之变动,他们笑,老师也在微笑。那对“笑”出来的酒窝我仍然记得很楚,就好像她的学生是在赛场上夺冠似的。假若那些羽毛球运动员们将来有所成就,王老师一定会为之所喜,不亦乐乎的。这难道还称不上是良师吗?
到了初中,渐渐地发现大家都很好问,而我却总在一旁默默地“储存”着不懂装懂,于是在我多次上交课堂作业的时候提醒我这一点,并且抽题让我讲,这让我将自己的问题都暴露了出来。在家长会上,老师又当着家长的面说出我的一一缺点:什么不爱问问题.上课不专注,看到很忙碌却在学习上一无所成等等情况,在某些同学认为,这是比较丢脸的事情,但我认为,正是老师的忠言逆耳让我在这学期注意力更集中,对于不懂的问题知道问同学问老师,尽管次数不多,但至少比以前要强得多。王老师让我正衣冠,让我知得失,她怎又不是一位及时提出我的错误并帮助我改正的益友呢? 王老师,一位朴实不奢侈的好老师,您既是我的良师,又是我的益友呀!
良师作文600字 篇39
她像一个邻家的大姐姐,年轻而有活力。
她像一位辛勤的园丁,尽职尽责,辛勤耕耘。
她像一颗明星,指引我们前进的方向。
她就是我们美丽出众的物理老师。
每天老师都必须起早贪黑,早上很早便从家出发,睁开朦胧的睡眼,只为学生成绩的点点进步,夜晚十一二点仍亮着办公室的灯,不停的看作业,生怕第二天耽误学生上课,生怕我们不能把知识点理解透彻!
物理老师尽职尽责,奉献出了自己的青春年华,记得在期末考试前,她因对我们不放心便每天住在学校,她还利用吃饭时间为基础薄弱的学生补课,而且每天晚三都来我们班进行辅导。在补课时还十分关心学生,不时给学生吃的东西。但我们不曾想到老师也不是铁打的。她把自己的饭给学生,这样关心我们的老师被我们遇到,是我们的荣幸。
物理老师每天备课到很晚,因为她知道高中的知识很难懂,若不备好每节课,对学生的成绩影响很大,为此她每天在监控中去听其他老师讲课,通过听其她老师的课来弥补自身的缺点。她精心备好每堂课,在每堂课上她总是尽量调动我们上课的积极性,让我们投入到课堂中,也正因如此我们才渐渐爱上了物理课!
每有学生问她题时,她总是耐心的.去讲解每个步骤。当我们的成绩不理想时,她总是认真地帮我们讲析试卷,找出我们试卷中存在的问题,重鼓我们的信心!
物理老师甘愿做那一根红烛,点亮整个教室。那次,因为天气骤冷,她开始发烧了,但是她怕耽误我们的课仍坚持讲课,在课上讲的每一句话仿佛都太过沉重,那是用生命为我们讲课啊!我们去哪找这样的良师?那次我们的物理成绩很棒。
总而言之,物理老师对待我们就像培育初开的花朵一样,教导我们像小孩子一样耐心,她用自己的青春为我们铺垫了一条通往成功的道路,她用自己毕生所学来教我们,她用自己的行动来告诉我们,我们是她的骄傲。有这样的老师我们很欣慰。我们的物理老师绝对是最优秀、最无私的。
良师作文600字 篇40
有一本书,它是一盏灯,在我茫然的时候照亮我的人生大路;有一本书,它是一位良师,教会我人生的知识;有一本书,它是我的益友,在我不知所措时,为我指点迷津;在我偷懒时,提醒我要勤奋刻苦;在我骄傲自满时,让我懂得“强中自有强中手,楼外自有楼外楼”,提醒我戒骄戒躁……它就是我人生的指航标——《小学生之友》。
翻这本书,一个个无不引人入胜的精彩故事令人无法自拔,一篇篇文采飞扬的作品,使人领悟到文学的魅力。第一个栏目“太阳雨”,一篇篇优美的诗歌,令人不知不觉地饮醇自醉。字里行间让人感到大自然之美:树的叶儿绿了,草儿冒出了嫩芽,鸟儿在树枝上婉转歌唱……我们好像也和作者一起去欣赏大自然。在“美文七彩虹”中我懂得了母爱的伟大,并牵出了我对母亲的深深内疚,激起了报答母亲的意念。在“小记者大擂台”中,我可以与小作者交流,他们笔下的人和事跃然纸上。在上面小作者们畅所欲言,放飞自己的心声,打开自己的心扉,把自己的心里话都表达了出来……
在清风拂面的早晨,在炊烟四起的傍晚,没有父母的约束,伴随着小鸟的歌声,翻开“友迷故事会”,不禁感慨万千;一个个故事让我们仿佛身临其境,让我们与诸葛迄云等人开始惊险的.《青铜沙漏历险记》,与魔开始惊心动魄的斗争,拯救人类……在阳光下,我翻看这一篇篇作文点评,仿佛在观赏“心灵万花筒”,我体会到了我们小学生的共同心声,了解了我们小学生各种各样的烦恼与苦衷!
在生活上,《小学生之友》不仅是我的良师益友,更是一座巨大无比的知识宝库。在里面,我懂得了许多,再也不是那无知的小孩,我仿佛在经过《小学生之友》的洗刷后,变得更加成熟,知识更广泛!
啊!《小学生之友》真是我生活中不可缺少的一部分,陪伴着我的成长,照亮我的成长之路,让我的生活更加多姿多彩!
良师作文600字 篇41
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。书籍是天才留下的珍贵遗产,代代相传。
对于我们小学生来说,有一本好书意味着有一个好老师和一个乐于助人的朋友。我爱看书。我看过很多书,有让人捧腹大笑的《汤姆索亚历险记》,有惊心动魄的剧情和神奇的《绿野仙踪》,但我最喜欢的书是老师推荐的《科学幻想》。精彩的世界以其精炼的文字和生动的插图呈现在我面前,让我体会到学习的无穷乐趣。
《小学生之友》的内容很丰富,每一栏我都很喜欢。《小学生之友》中的详细讲解加深了我对数学的兴趣,让我学会了用脑思考;《欢乐数学》年,我展开幻想的翅膀,飞进童话王国,流连忘返,回到有趣的故事;《小巴掌童话》让我明白了很多道理,教会了我如何做人做事。《橡皮擦》让我睁开眼睛,探索更多的科学知识;《智慧堂》教我动手做;我最喜欢《红泥巴村》,因为它很有挑战性,所以我学会了独立思考。拿到《超级游戏战》第一件事就是转到《小学生之友》,仔细考虑智力游戏和智商欢乐谷。知道答案后,我会考考我爸妈。如果他们答不出来,我会骄傲的给他们解释。
《超级游戏战》就这样吸引了我,让我感受到了读书的兴趣,让我爱上了读书。我妈以前每天晚上给我读故事讲故事,现在我都等不及要先读了。它成了我真正的`导师。因为有它的帮助,我可以每天在语文课上大声给同学们朗读。因为它的陪伴,我不断进步,成为了班长。
《小学生之友》是一把金钥匙,帮助我打开智慧之门,让我从狭隘的无知中逐渐了解科学的奥秘。也告诉我,只有付出才能有收获,只有努力才能有成果;它让我勇敢而执着地迎接各种挑战!
《小学生之友》是一艘船,为我打开知识的风帆,放飞科学的梦想,带我到无限理想的彼岸!
《小学生之友》还是一轮太阳。它指引着我前进的方向,它照亮了我人生的未来!
我爱《小学生之友》!
良师作文600字 篇42
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每当听见这句名言,我就会想起每天辛勤浇灌我们四(2)班这些祖国花朵的园丁——花老师!
三年来,她一直用她的智慧教我们主动学习!一二年级时,无论是a、o、e,还是识字、写字,花老师都很细心,生怕漏教了一点。三四年级,她就让我们自己读课文、查字典、勾画生字新词等,上课让我们分组讨论,自己去读去想。她呢?像我们的朋友,这组看一下,那组听一听,遇到难题提示我们一下。就这样,我们学会了自己学习语文!
平时,花老师对我们的学习要求很严格,可一带我们上起语文活动课却活泼、有趣,总是能教给我们做人的道理。记得那个下午,花老师兴高采烈地宣布:“今天,我们来上一节生动的画圆作文课!”我们一听都来了劲,老师细细说明了活动规则,比赛就开始了!老师一再强调:要细心观察参赛选手的动作、神情,我和其他同学一起为本组的选手加油、喝彩,只听“老将、猛将、小将”等名词一一被喊出来,逗得大家前仰后合地“哈哈”直笑。同学们画的圆,有的像个小桃子,令我直流口水;有的像个柠檬,顿觉酸溜溜的;还有的像一块大煎饼,我真想上去咬上一口。轮到我了,我有点胆怯,这时,花老师对我投来鼓励的目光,于是我镇静地走上画圆台,小心翼翼地画了一个圈,不一会儿,一个既圆又正的圆就在我的手中诞生了,同学们都发出了啧啧的赞叹声,我很高兴!有的`小组因为成绩不理想,非常沮丧,这时,花老师微笑着指着黑板上形态各异的圆意味深长地说:“画圆不仅要有一双敏锐的眼睛,还要有一双灵巧的双手。人生就像圆,遇到困难别泄气,我们要努力画好它。”花老师的话富含哲理,让我们受益匪浅,在欢声笑语中这堂轻松的语文课圆满结束了……
啊,我们有着这样一位充满魅力的良师益友,真幸福!我真喜欢在索普上学,更喜欢花老师的语文课!
良师作文600字 篇43
俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”书看得多了,写作时,也就容易多了。
说起我和书的故事,那真是三天三夜也说不完。因为爸爸是一名教师,所以家中的书柜里有不少书籍。记得小时候,每天晚上我都躺在妈妈温暖的怀里听她给我讲生动有趣的小故事。上二年级时,认识了一些汉字,我就自己开始看一些画册,后来,就看杨红樱、郑渊洁写的童话。
我现在越来越喜欢看书,因为看书,还发生了不少故事。有一次,我从书店里借了一本《夜色马奇莲》看了几页,就被里面的内容吸引住了。睡前一直坐在床上看,到了九点多,妈妈提醒我睡觉,我没听见似的,继续看。后来,她又催促了我几次,我依然不肯休息。妈妈最后生气地说:“快睡觉,不然,我把你的书扔了。”我还怕她真的把书给我扔了,这才假装睡觉。妈妈看我躺进了被窝,才满意地走了。妈妈刚走,我便小心翼翼地下了床,悄悄地把门锁上。我心里暗自得意道:你再怎么管,也管不了我的'秘密武器——手电筒。我先把枕头支在左边,右边用毛绒玩具挡着,上面再拿一个枕头遮住,以免光线被爸妈看到。我又继续看起来。还有一次,我走在放学路上,翻开《根鸟》开始看,正当我看得津津有味地时候,“咚——”我的头撞在了树上,头上立刻起了一个包,疼死我了,我可不敢吱声,回家后,妈妈问我是怎么回事,我也不敢实话实说,说是撞在了桌子上
有好几次我因为看书,耽误了写作业,受到了老师的严厉批评。看书不是坏事,但是,如果毫无节制,不讲方法,会事倍功半。
读书让我增长了不少知识,开阔了眼界,也丰富了我的想象力。让我变得安静,成熟起来。并且,有了书的陪伴,我的生活变得更加充实。书,既是我们的良师也是我们的益友,它丰富了我的课余时光,它让我们的生活充满阳光,大家一起来读书吧!
良师作文600字 篇44
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
——题记
书,是我的良师益友,他可以使增长见识,可以提高阅读能力,可以陶冶情操,可以使我们在竞争激烈的社会中立于不败之地。但是,读书也要有方法,只有将书中的知识熟读、精思、笃行,书,才能发挥他真正的作用。“活到老,学到老。”这句名言出自雅典有名的政治家梭伦之口。由此可见,想要从书中领会精髓,理解要旨,是一个长期的慢慢积累的过程,需要不竭的的毅力与超常的坚持。车胤是东晋时期著名的.学者。他幼时十分贫穷,买不起灯油,夜晚无法读书,一个盛夏的晚上,他看见许多萤火虫在空中徘徊,发出晶莹的亮光。于是,车胤他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里,做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上,他就借着萤火虫的光读书。可见,读书不难,贵在坚持,唯有坚持不懈,持之以恒,才能受益终生。
读书,亦是读人生,读前辈之见,读名家之闻,读作者之悟,读生活之感。读书亦要全神贯注,若是心神不宁,躁动不安,必然不能领会书中的用意。陈毅因为读书十分专注,拿着馒头去蘸墨水,吃的满嘴乌黑仍未发觉。如果我们读书时可以把思维都集中在书中的一句话,甚至一个字上,读的书越多,那么领会的也就越多了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”读书也要将书中的知识融会贯通,应用到生活实践中来。实践是另一种获得知识的重要途径,并且是对书本知识的转化。如果一味的“纸上谈兵”,那就把书学“死”了。书本上的知识终究是前人的经验,我们如果只是站在前人的肩膀上,那么也就只有前人的高度;只有通过自己的实践,才能实现知识的突破,达到一种更高、更远、更深的境界。
总而言之,书是人生无限的宝藏,谁肯开发、懂开发、坚持开发,他必定拥有宝贵的精神财富和物质财富。只有熟读、精思、笃行,才能真正领会书中的名家涵养,人生启迪,从而成为一个精进的读书人。
良师作文600字 篇45
臧克家说过:“读一本好书,像交了一个益友。”在我看来,书籍不仅是一个益友,还是我的良师。
每逢周末午后,我都会倒上一杯热茶,捧着一本书,坐在窗边阅读。阳光透过窗户,暖暖地洒在书页上,我在那细腻的文字中畅游,那短短的几个小时便成为了我与我的良师益友交往的快乐时光。
幼时,童话故事深深地吸引着我。我遇见了在孤立无助中悲惨离世的卖火柴的小女孩,遇见了备受嘲笑却坚强成长的丑小鸭,遇见了心向阳光且永不向黑暗屈服的拇指姑娘……书中的主人公们让我明白了,什么是乐观向上,什么是坚持顽强。
步入小学后,《钢铁是怎样炼成的》给我留下了深刻的印象。主人公保尔·柯察金在战争与工作中,一次次受伤,却每次都以坚强的意志和顽强的生命力挺了下来。虽然我们生活在不同的时代,面对着不同的生活环境,但挫折与障碍是长存的。芸芸众生,世人皆苦,我们只有像保尔·柯察金那样,以积极乐观、不屈不挠的态度面对生活中一切挫折与考验,才能乘风破浪,抵达成功的彼岸。
初一时,同学借给了我一本《小王子》。偶有闲暇,我便翻开了这本书。书中的主人公小王子是个单纯而又善良的小男孩。里面的很多话,总能直戳我心中最柔软的地方。“一个人只有用心去看,才能看到真实。事情的.真相只用眼睛是看不见的。”是啊,心里装着什么,我们就能看到什么。身边的美好,是需要我们用眼睛去寻找,用耳朵去倾听,更需要用内心去感受的。
现在,进入初三了,我仍然喜欢徜徉于书海之中。进入《格列佛游记》的世界,我随着格列佛到达那一个个奇特的国家,获得了许多新鲜见闻,缓解了学习的压力。
书,让我学会了勇敢与坚持,让我明白了善良与真诚,让我感受到了父母的关爱与老师的奉献。漫漫人生路,书是我的良师益友。有书常伴左右,我的人生道路上,将会走得更远、更好!
良师作文600字 篇46
我读过的书不计其数,从呀呀学语时听妈妈朗读《丑小鸭》,转眼到现在爱不释手的《福尔摩斯》。书,真是我的命根子,离了它,惶惶不可终日。不管到哪,手中总是带着一本书。
我在幼儿园学习时,妈妈手中总是拿着书——念着《安徒生童话》中的一个又一个小故事给我听。当听到有趣、幽默的部份时,我会高兴地咧开小嘴笑,快乐地拍着手或跺着脚。书,给我留下了一个模糊的印象——它是有趣的、好玩的。
渐渐地,我不满足于妈妈念的童话书了。想自已读书的`我,目光贪婪地瞄上了书柜上的注音书。当我读到《普罗米修斯》时,钦佩于普罗米修斯的英雄气慨,对宙斯的残暴感到无比愤怒。《三国演义》中描写的人物、故事,每读一遍我都感慨万千,痛恨曹操的奸诈,钦佩诸葛亮的英明。为关羽走麦城而心急如焚,为刘备托孤去世白帝城而悲伤。在一、二、三年级里,我靠读注音书,了解了什么为善、什么是恶、什么是立人之本。书在我心中的印象清楚一点了——它是善恶分明的,它是一个个有血有肉的英雄,它是一个循循善教的老师,教给了我做人之本。
慢慢地,我开始不满足于读注音书了,我的求知欲愈来愈强,我渴望更多的历史知识;希望能在科幻世界中飞翔;与孔夫子面对面的谈“子日”,与福尔摩斯共同侦破案件。我向着更深奥的图书世界走去。我读历史、读科幻、读人生、读世界,在书海中尽情的畅游,我汲取的知识大地满足了我的求知欲。我常常要求妈妈给我买书、订书。我只要一捧着书,便常看得喜笑颜开,优哉游哉!我只要一捧书便会常常忘记一切。
书是我生命中的一部份,缺少了书我就犹如鱼儿缺了水,花儿缺少了太阳,大地缺少了森林。是书给予了我善良,是书让我懂得了正义;是书培养了我分辨是非的能力;是书给了我知识,给了我智慧。书,你是我的良师益友,你是我成长中的阳光。我爱读书。
良师作文600字 篇47
从幼儿园时起,我就疯狂地爱上了读书。七年来,从没几个文字的绘本,到厚如砖头、页面都布满了密密麻麻小蚂蚁般文字的名著,我的阅读量逐渐增多,我的知识面也越来越广,作文也写得越来越好。这都多亏了我的良师益友——书。
记得有一次考试,试卷里的基础题都很简单,被我一一攻下。这时,我看到了一道题目:在括号里填写花名,前三个空我都很快地写完了,而最后一个空:试问卷帘人,却道()依旧。咦?这空该怎么填呢?我们好像并没有学过这句诗还是词吧。可是,我怎么觉得好像有点眼熟,似乎在哪儿见过呢!对啦,这不是李清照的词《如梦令》吗,我在一本书上读到过的。我快速地在大脑中搜索,最后,在那里写下两个字:海棠。嗯,肯定就是这样!等试卷发下来一看,我果然对了。老师还特地在课堂上表扬了我,说两个班只有一人做对。这就是多读书的好处呀!
其实,我以前是不爱自己看书的,总喜欢听妈妈讲,因为自己看书又累又烦,听妈妈讲轻松又有趣。妈妈会以不同人物不同语调加上丰富的表情、动作讲,好有吸引力!但我有个特点,就是想知道故事的结局是怎么样的',所以每次都要求妈妈一次性讲完整个故事。如果不讲,那我就会使出浑身解数,撒娇打滚卖萌哭,这些我都在行。可有一次,这些却都不灵了,妈妈铁了心不给我讲。没办法,为了知道后续如何,我只好自己翻开书慢慢看。遇到了不认识的字,我总会去问,日子久了,幼儿园的我,已经能自己看完一小本故事了,《彼得。潘》、《爱丽丝梦游仙境》……这些许多小朋友到二、三年级才看的书,我那时就已经看完了。幼儿园里的国旗下的表演总由我主持,毕业时的发言也是我拿稿在那儿念,有很多家长都夸我聪明,同学也羡慕我。
书,是我的知识源泉,是一块糖,引诱着我去寻找。书,是一位可以永远陪我走下去的良师益友,是我真正的伙伴。
良师作文600字 篇48
书,自古以来就为文人所称赞,诗人所歌颂,名人所陶醉。一个人,如果腹中书,脑里无诗,就会是空虚的,就像天上无云、林中无树、海中无鱼,在人生的列车里,不仅茫然,更会怅然。
中国文化,博大精深,汉字也经历了将近五千年的演变,才最终形成了现代汉字,像我们这辈人,对以前的文言文、古诗文可以说,算是一窍不通了。
《西游记》是一部被我从小看到大的电视剧,对里面的情节、人物再熟悉不过。但是,妈妈说,这是一部名著,一定要看原版,我那时正也仰慕,便同意买了回来。
这个双休日,在对知识的渴望及能力的提升的诱惑下,我第一次翻看了这本书。坐在窗外,望着暂时没下的雨,我的`心有点激动,望向了第一行字。盖闻天地之数,有十二万九千六百岁为一元……我砰、砰直跳的心冰冷了下来,也像被大雨冲刷的柴草,再也燃不起来,我继续看下去,却只觉得眼皮在上下打架,窗外倾盆大雨,把我打得昏昏入睡,实在撑不住了,便趴着睡着了。
也不知睡了多久,醒来时看窗外依旧朦朦胧胧地盖一层细雨,脑袋里倍感空虚,我百无聊赖地又拿起《西游记》漫无目的地翻看着,忽然,一个章节吸吲了我,三太子与悟空各骋神威,斗了个三十回合。那太子六般兵,变做千千万万;孙悟空金箍棒,变作万万千千。半空中似雨点流星,不分胜负。真是电视剧中所不能看到的景象,我开始领略到名著的趣味,开始从头看起,发现了被电视剧改但依旧精彩的章节,天空中虽然依旧阴沉,但也没有了丝丝细雨,我那颗被雨水冲湿的热爱名著的心,也重新燃了起来。
书,我的良师益友,陪我渡过寒冷的夜晚;书,我的良师益友,陪我渡过寂寞的人生;书,我的良师益友,陪我欢度美好时关。这世上,还有比这更好、更值得交的朋友吗?
良师作文600字 篇49
不知疲倦的读书,是大有裨益的。我跟书的故事,真是一言难尽。从古代著作看到近当代的文学作品,从外国名著看到中国的名著……书,是那么令人陶醉,令人向往。
书,带给我快乐和启示。在书中,我看到了诸葛亮大摆空城,吓走自称百万的魏军;在书中,我看到了一百零八条好汉的豪迈气概;在书中,我看到了《西游记》中猴王的顽皮与责任心……在书中,我读到了人类文明的精华,陶冶了自己的情操。
如果只是表面上爱书,那还只是聊胜于无的。只有经过了实践,才能更深刻的爱书。
那是一个炎炎夏日,虽然听着清脆的蝉鸣,但我还是感到十分枯燥无味。约了几个小伙伴出去玩耍,他们愉快的'答应了。我们在玩一个用光在纸上烧出火花的游戏。果然,一会儿就烧出了火花。一阵风吹来,火花四处飞溅,火竟然更大了。我和朋友们惊慌失措,竟然自顾自的各自窜逃。我也跑了一会,忽然想到:不对啊,如果我这样跑了而不去管,任凭这火烧着,这有很大的安全隐患啊!想到这里,又跑了回去,无知的我竟然拿稻草来抱薪救火,最后火越烧越大,我也越来越慌张。
在慌乱中,我想起了曾经读到一本书中说到了沙子可以灭火。我连忙从一旁抓起了旁边沙堆上的沙子往火上撒去,随着时间的流逝,火势越来越小,最终熄灭了。我也因此松了一口气。
从那之后,我就爱上了看书。在书的海洋领略各种知识的奥妙。
书是一场春雨,滋润了我们干涸的心田。
书是一盏启明灯,照亮了我们前进的道路。
书是一把钥匙,打开了我们智慧的大门。
“书犹药也,善读之可以医愚”这句话说得确实不错。书不光是良药,还可以陶冶情操、开阔视野、增长知识……朋友们,高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我们应该好好读书,善于读书,乐于读书。这样,我们才能成为国家的栋梁之才。朋友们,让我们在书的海洋中遨游吧!
良师作文600字 篇50
世界上伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。伟大的革命家毛泽东也曾说过:“饭可以一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读”。这两句名言不仅道出了书的重要性,也体现了他们对书的重视。书,如同我们的良师益友,带领我们前进、成长。
书的种类很多,有人喜欢阅读历史人文类的书籍,如《史记》等。了解过去,铭记历史,能让我们更好的展望未来,为日后自己甚至国家的发展打下坚实的基础。了解人文,可以让我们更深层次的了解自己周围的环境,了解一个地方的.风土人情,让我们更好的融入这个社会,便于日后更好的贡献服务社会。
也有很多人喜欢阅读中外名著,如《西游记》、《茶花女》等。这些书籍通常通过一个事件而折射出当时的社会现实,多为讽刺,批判社会。阅读它们,我们可以感受到当时社会之黑暗,人民的生活之困苦,也可以让我们为维护现在社会的美好而尽自己的一份力,令社会在现有基础上变得更好。
在自己紧张时,我也会通过看几篇散文来放松,如《意林》、《读者》等。它们可以放松我们的心情,令我们的紧张与压力消失不见,它就如同我们的一位好友,从它那儿我们可以获得精神上的安慰,在它让我们变得快乐的同时,也得以让我们平静下来,静心的做自己的事。
在生活中,书还能交会我们很多东西,它让我们学会诚信、关爱、孝顺、珍惜。与生活中自己的老师、父母、同学一样份量的,是一位不可多得的良师益友,为你排解成长路上的问题、烦恼。
在书中,我遍遍品读着优美文字,让我获益匪浅,如“少壮不努力,老大徒伤悲”、“百善孝为先”、“一寸光阴一寸金”、“诚信是一个人融入社会的通行证”。这些文字不仅仅是字面上优美,更是蕴藏着一个个人生道理、哲理,引领着我们向前、向上。书,让我们品德正直、积极阳光,让我们开朗自信、博学多知。
书,是我们的良师益友,我将永远感激它、铭记它,与它终生为伴。
良师作文600字 篇51
一本好书,就像是一位益友,在我伤心时给我安慰,在我孤单时伴我左右;又像是一位良师,在我疑惑时给我解惑,在我迷茫时给我指明方向。一本好书,犹如一场春雨滋润着我的心田,陪伴着我成长。
每当我的考试成绩不理想时,心里就会特别难过。这时,书便成了我最好的疗伤药,我会拿起《苦儿流浪记》仔细阅读,从中我懂得了“人的一生不可能是一帆风顺”的道理。我要学习雷米那种能够与命运抗争的毅力;学习雷米在困难面前永不退缩的精神;学习雷米能够承受住重重困难的精神!那时的我浑身都充满了力量。有时候,妈妈外出不在家,没有人陪我一起悠闲的聊天,我就会觉得十分孤单。这时,我便会拿出一本《鲁宾孙漂流记》静静地看起来。书中的一个个惊险有趣的故事深深地吸引着我,我仿佛也成了书中的`人物,可以和鲁宾孙一起漂流历险。就这样,书成为了我的好朋友。
书,不但是我的好伙伴,还是我的好老师。有一次,中秋节全家人围坐在一起吃月饼,我问妈妈:“为什么月饼是圆的?”妈妈笑着回答:“因为中秋节月亮特别圆,寓示团团圆圆,所以月饼也是圆的。”我又问:“为什么中秋节的月亮特别圆?”妈妈摇了摇头说:“去问你的《少儿百科全书》。”于是,我急忙跑进书房找出《少儿百科全书》,答案轻松地找到了。因为中秋节是农历的十五,这个时候地球运行到月亮和太阳之间,这天太阳从西方落下去时,月亮正好从东方升上来,地球上看见圆形的月亮,这时的月亮叫望月,也叫满月。书不仅帮我解开了心中的疑惑,书还能让我明白许多做人的道理,从书中我懂得了礼让、团结合作,学会了助人为乐,学会了独立……
书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足;书是我的良师益友,是她,排解了我的忧伤,教会了很多道理。
良师作文600字 篇52
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;教育家说:书是智慧的钥匙;政治家说:书是时代的生命;迷惘者说:书是心中的启明星;探索者说:书是通向彼岸的船;奋斗者说:书是人生的向导;求知者说:书是饥饿时的面包;而我说:书是我的良师益友。不是吗?每当我们打开弥漫着油墨香的书卷时,它似乎是有魔力的,在不知不觉中将我们的思想吸入了它的身体里,让我们无法自拔,而这恰恰是书的魅力所在。
小时候,书认识我,可我不认识它。面对密密麻麻排列整齐的符号,我只有头晕。自从上了幼儿园,认识了字,我试着去读它,当时只是对着拼音磕磕绊绊地读下来,至于什么意思,自然不知,只有读完之后的.沾沾自喜。再大些,我爱上了语文,因为语文老师大力倡导多读书,我便与书有了正面接触,我第一次被它的魅力所打动。就像那些历史记录性的书籍,在我的心中,它们似乎是枯燥无味的,而我真正读了那些书,那一句句生动的语言,似小溪流水般徐徐流入我的心田。我内心尘封地对书籍的热情如火山一样爆发了,于是我疯狂地阅读着,虽未达到如痴如醉,却也有点半疯境界,通过书籍,我知道了神农是怎么冒着生命危险尝百草,秦始皇如何诛灭六国,统一天下。还有李白的浪漫,苏轼的豪迈,李清照的婉约。甚至是林肯如何在多次竞争后,成为了美国总统,爱迪生如何在多次挫折和失败下依然创造出来100多种奇迹……这一切一切,都是通过书所知晓,虽然我们没有机会亲身体验那一个个故事中的场面,但是由书通过想象,也别有一番情趣啊!
我爱读书,书可以带我遨游世界各地;我爱读书,书可以带我穿越古今;叹赤壁怀古之豪迈,吟李清照之委婉秋词。我爱读书,我爱读它的真实、它的烂漫、它的韵味。
正所谓:读书好,读好书,好读书,读书更重要的是读好书;
良师作文600字 篇53
书,听到这个字,大多数同学一定会叹气:“那是上课用的,没事提这个干吗?”不过,我却把书当成我的良师益友。
记得那还是四年级时的一天,语文老师让我们做一道难题,当时,教室里只能听到翻书和动笔的沙沙声。这道题太难了,所以许久都没有人做好。我也在苦苦思考着答案:“这样,不行;这样呢,也不行;那这样呢,还是不行……”就这样,二十分钟过去了,随之打来一阵下课铃,老师说了声“大家抽空再想想,下课!”同学们都飞快地跑了出去,我没有出去,因为我还在思考。过了一会儿,我也耐不住寂寞,正欲出去,却无意中看见王老师在翻阅什么书,我忽然眼睛一亮,便立刻找了一本《百科全书》,一遍又一遍地翻查。终于,我在一页关于语文知识的地方看到了类似的题型。我顺着上面说的`方法去套,果然有了结果。在我为做出这道题而欢呼的时候,我也真正体会到了书得最大用处。就这样,书成了我的一位无言的良师,同时它也成了我的好朋友。
又一次,我们在多媒体教室上公开课,老师现场给我们出了一道题,题看上去并不难,但我就是不开窍。看着越来越多的同学举起了手,我开始着急、开始发慌,突然间,我灵感一来,急忙打开书,“哈哈,就是这儿”。方法找到了,答案也就出来了。公开课之后,我心想,今天可是书帮了我的大忙。就这样,书成了我不可缺少的工具,也成了我永远也不可缺少的朋友,成了我的良师益友。
如果有人问我“同学和书都是你的朋友,你认为哪个更亲切?”我会毫不犹豫地回答:“书!”我们每天都把它带在身边,每天都能看见他,只要你用心去发现它的好处,你就会觉得你越来越用得着它、越来越离不开它。它也就会成为你的良师益友。
大家看,我就这样和书交上了朋友,希望你们也能爱上书。
良师作文600字 篇54
书,是我们的良师益友,午后翻看手中的书籍,就会情不自禁的阅读开来,以至于我现在的写作水平有所提高,也因为书,我才能懂得大千世界无奇不有的各地故事和美妙的主旋律。
我曾为曹操的阴险狡诈而拍案愤怒,也为林黛玉的悲苦命运而感到惋惜,为孙悟空的斩妖除魔而快慰,为李逵的杀虎孝母的敬佩。
有一次,一个亲戚从外地回来带回了几本有趣的书,那时我年少无知,只是觉得里面有小人,有五颜六色,色彩斑斓的所以就把书一页一页的撕下来叠成各种各样的船,飞机,以及爪子,后来妈妈问我书哪去了?,我自豪的把船摆在妈妈的眼前,说到,:“妈妈快看,我叠的小船。”此时此刻,妈妈早已恼羞成怒,我还欣喜的等着妈妈的夸赞,没过一会儿,如来神掌般的巴掌就打响了晴天,之后的之后,大家可以理会。
结束以后,妈妈让我面壁思过几天,为此我对书产生了很重的排斥心里,直到我的`语文作文成绩的下滑,我在寻思这里的方法,这才在书柜间拿出来,这一本本代表着胜利果实的光辉,我才明白了书对我的重要性。
于是我暗自下定决心,从此不在撕书,不在让妈妈失望,一年又一年,现在我到达了很好的中学上学,来这个美妙的的地方去朗读更多的书籍,每每回到家中,我都会向妈妈汇报一周以来的读书心得,看着妈妈皱纹的纵痕慢慢的舒展开来,我的心里满足了。
我喜欢读书,我新欢在书中的世界遨游,喜欢和它们交流,去思考。
节假日,闲暇之余,我喜欢读故事,与古人对话,喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉壮美;喜欢,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的冲天豪情,喜欢“可怜白发生”的壮志难酬的抑郁悲愤,喜欢鲁达的粗中有细,关云长的取义成仁,
它们给我很大的鼓励和成就,它们是,我的良师益友。
良师作文600字 篇55
从咿呀学语,到走入小学,再到中学……书伴随着每个人成长。从书中我们获得了很多有益的知识。
高尔基曾经说过:“我看书,就像一头饥饿的狼扑在了面包上。”
那么,书到底是什么呢?
也许有人会说,书是营养品,是家人,更是我们的良师益友……也有人说,书,是我们进步的阶梯;书,是照亮我们前进的灯塔;书是我们无声的老师,教会了我们世间的道理……
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
但是,书中不仅有黄金屋,不仅有颜如玉,更有快乐的源泉,做事的道理和做人的准则。
我从小就和书有着不解之缘。
在我遇到困难时,我便想到了陆游的名句:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这让我很快想出解决问题的好办法;在我取得了一点成绩的时候,我便想到了这样一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”于是,下一次我又取得了比上一次更高的成绩。
烦闷时,捧一本书,仿佛置身于宁静的小溪边,让心中的忧思愁绪,在手指翻动书面的瞬间,随着溪流逝去;苦闷时,端一本书,仿佛置身在老师面前,让心中的烦恼苦闷豁然开朗;欢乐时,读一首诗,就如啜饮一杯香醇绵甜的美酒,让心中更加豁达,愈益甜蜜。
读书,让我观尽天下景;读书,让我知尽天下事;读书,使我知兴衰;读书,使我明事理……
读书在是花一样的`年龄,在如梦一般的意境。
夜阑人静,月悬天宇之时,偶闻切切如蚕咀嚼桑叶似的读书者,更要远胜过贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》……
知识获于书中,智慧发于书中,力量源于书中!
我们系紧鞋带,挎上书包,向父母挥手告别,相约同学,向着我们心中的圣地——读书大道进发。
我们在读书路上撒下了欢歌,留下了笑语,带走了智慧,携走了知识……
书是陪伴我们一生的良师益友。
良师作文600字 篇56
三人行,必有我师。世间的万物都可能是你的良师。我也有一个良师,他教会了我如何面对生活中的磨难,走向成功,是我终生不忘的良师。
那一年暑假,妈妈给我报了篮球训练班。刚去的第一天里,我就认识了一位良师。
训练班开始训练了,在第一天里,教练教会了我们投篮的正确动作以及运球。我们训练得十分快乐,但美中不足的是:天实在是太热了。教练看到我们“汗如泉涌”后,下达了一条命令:“现在天气炎热,我刚刚已经教会了你们投篮的正确动作,现在开始实战训练,只要投进十个球,就可以去绿荫处休息,每个人轮流来。”这条件太诱人了,所以我们立即开始了“投篮大战”。
刚开始,我因没找到手感,总投不中。心也越来越浮躁。又一次没投中,我压不住内心怒火,在心里在骂道:你这个球,真不听话,叫你进去你就听话一点啦!我跟你之前有什么仇,什么怨?我当时恨不得把球乱砸一气。
正在心烦之际,我注意到了一个瘦小的身躯,惨白的脸蛋毫无保留地暴露在毒辣的太阳之下,汗水一滴一滴地投入大地的`怀抱。可是,因为他太瘦小,别说把球投进去,就是把球投到球筐上都显得很吃力。他一次又一次的失败,使我为他感到十分着急。然而他却并未灰心。汗水从他的整个脸颊上不断向下流,他擦都不擦一下。只见他运球、起跳、投球,可始终没进一次。连续不断的球落地的声音好似狂风一般,吹打着幼小的心灵,可他从不动摇。他投的每一个球都闪烁着希望的光辉,他从未投进,却从不失望,十分坦然地接受。就像孺子牛一样,他不顾他人嘲笑的眼光,尽自己所能,坚持做下去。
我们素不相识,但是,今天他给我上了一节生命中最宝贵的一课:生活需要磨难,磨难是通往成功的阶梯。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,这节课使我受益无穷,看到了生命的感动。
看着看着,不知何时,两行热泪顺着我的脸颊流淌下来……他不畏挑战,知难而上的精神值得我学习。
良师作文600字 篇57
与您的初见,相识,深交,改变了我的初三生活。在我的心底悄悄汇聚起了感恩的浪花……
初见
一开始初见您,您有人一头齐齐的短发,不太高,挺的鼻梁上架着一幅暗紫色的眼镜。我们都得信任课的老师充满了好奇心,对您的第一印象是普通朴素。与之前的英语老师相比,您有些单调。在你严肃的表情里还透露着一丝严厉,有些神秘……但不知,因为您,我的初三生活也从此拉开了崭新的帷幕……
相知
那时课间十分钟,言早早的便来到教室候课,你面对着我们一个个不太熟悉的面孔,手里拿着名单,企图可以喊出一个名字,坐在第二排的我还在抱怨您讲课总是讲难懂的语法师,您的一个声音突然下的,我猝不及防:“谁叫刘思祺啊?”我猛地一抬头,语言平静的,无波澜般起伏的深眸对视。我原以为英语成绩平平的,我不会被您注意,但您却对我说:“妮,你英语成绩相对于前20名的成绩来看,很差,不能就让它这么发展下去”您的话戳中了我的痛处,我知道对于英语我一直都活在自我安慰当中不肯进步。您的这句话点醒了我,我们从这里相知……
深交
后来我迈着害怕的心理成为了您的课代表,内心如小鹿乱撞般忐忑不安。那天晚上,您得知消息便来到教室询问课代表名单,您拿过那张纸,仔细凝视。然后将其轻轻的放在手边,嘴角扬起一道彩虹:“哎呀,我相信我的课代表一定会和我配合的,非常默契,加油呀!我们一起努力”您的眼角微微眯起,你温柔如水的目光穿透了我的心灵。安抚了我心中的.小鹿,让他安静下来。英语课代表的身份让我和您有了更多交流的机会。您的严厉中还透露着可爱……
感恩
您会在我去抱作业的时候,在我的作业上圈圈画画,斑斑驳驳的红色字迹几乎压住了我的黑色字迹。因为我的马虎感到惋惜,总是恨铁不成钢。您总会给我很多鼓励,让我在学英语这条路上找到了方向
初见相知,深交和您的故事,汇成了我初三生活的一道美丽风景线。您既是良师又是益友,感谢与您的相遇
良师作文600字 篇58
书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,是无知的人变得博学多才;也正使它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。
记得有一次,哥哥在书店买了一本作文选,我便迫不及待地跑过去抢,“呵呵,没有什么东西我得不到的。”我急忙那作文选跑到我的房间里去看。
我走到桌前,翻起作文选,认真地看了一篇文章。“咦,这篇作文怎么写的这么优美,还如此深奥呀。我自言自语的'嘀咕着。仔细一看,原来这是中学生作文呀!
我想了想,不管三七二十一,认真地读下去,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。虽然文章中也有许许多多我不认识的字,但我绝不会囫囵吞枣,只是拿起字典查阅,我知道,这样很耗费时间,但我觉得:实际是人类进步的阶梯,想要读好书,就要好读书。
后来,我在安徒生童话中看了一篇感人肺腑的故事——《卖火柴的小女孩》。
我一口气读完了这篇童话,我的心一下子沉了下去,不知不觉的,我已泪流满面,苦涩的泪水不断地往外涌。
我为这个小女孩打抱不平,心想:啊!这个世界实在是太不公平了,一个可怜的小女孩,应该和我们一样拥有天真浪漫的童年,你应该去上学,穿上粉红色的羊毛衫,带上浅绿色的手套,穿上洁白色的跑鞋,然而你什么也没有,幸福在哪里?小女孩,你向往的地方在哪里?我不知道你们的国家是怎样的,但我知道我们国家的小孩永远是幸福的。
我迈着轻盈的脚步在书的王国傲游的步履,一个小时过去了,两个小时过去了,随着时间的流逝,已经是傍晚六点半了,我依然无动于衷,只是妈妈的一声催促,才把我领下去吃晚饭。
我把书当作朋友,我爱书胜过爱朋友,我从朋友那儿得到的是珍贵的友谊,而书却给我精神的食粮,朋友会背叛我,书却永远忠实。
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