参观学校作文600字

精选参观学校作文600字三篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的参观学校作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

参观学校作文600字 篇1

　　12月17日，天气晴朗，我们师生六个从Y青年旅舍出发乘车来到了启基学校。因为我们学校要跟香港启基学校举行姊妹校的签约仪式，我们幸运地被选为代表去参观启基学校，与相关的老师、同学见见面，相互熟悉。

　　首先，映入眼帘的是启基学校的大门，启基学校的校名是繁体字来写的哦！这让我意识到原来在香港什么都是用繁体字的'。走进校门，我们看到每一堵墙上都有六年级毕业生画的画，主题很丰富，有森林、草原、绿地······我觉得很惊奇！在我们学校可没看到过在墙上画画这种事情。启基学校有两幢很大很大的教学楼，还有一个非常大的操场，总体和我们学校差不多大，或许比我们大一点吧。

　　我们的第一项活动是听启基学校校长的汇报，被安排在了一间讨论室里，讨论室在第一幢楼里，我们乘电梯上去的。到了那儿，启基学校的校长为我们介绍了一下学校的情况，他们每天三点就放学了，但能留到六点参加各类兴趣班，能活动三个小时，好羡慕呀！介绍完以后，一位老师带我们参观了一下学校。令我印象最深刻的是启基学校的两个洗手间，仿佛置身于森林中一样，不时还听到小动物的叫声，之前我把小动物的叫声听成了流水声呢！真是有声有色，多好啊！老师带我们一层一层地参观了，参观到最后两层时，我看到了非常非常多的奖杯，令我十分羡慕。之后，我们去舞蹈房学跳扇子舞，哪知道左一甩、右一甩，看看挺简单，可做起来也是很难的！

　　我很喜欢启基学校，跟我们学校相比，似乎大家各有千秋，他们是自然风光型的，而我们的则具有中国园林式的，两所学校都有异曲同工之处。我想这大概就是我们学校能和他们结成姊妹校的原因之一吧！

参观学校作文600字 篇2

　　我表弟的学校对我来说一直是个谜，我多次问他，他都神秘兮兮的不告诉我。这个星期六开家长会，我姑姑答应我带我一起去，终于有机会看看传说中的我们人民路小学的一年级级部的真面目了，我一路上都很高兴。

　　在路上，远远望去这座学校周围的房子都拆完了，只有一所学校孤零零的在那里，周围都是破砖烂瓦的。我有点失望，心想：这个学校一定不好玩。

　　踏进学校的大门，咦，这个学校还挺清雅别致的吗。中间一条水泥路直通教学楼前，一面国旗在小路的尽头迎风飘扬，仿佛在向我招手，两旁的树木好像夹道欢迎我呢。小路的左边是操场，操场上铺着各色硅胶。中间是绿色的仿佛长满了青草，外面的一圈是红色的火焰夹着白雪。右边有一座小亭子，课间休息时同学们可以在亭子里坐着休息，也可以拿一本书静静地看，这是多么富有情趣的事情啊。亭子上还有刻有“非志无川成学，非学无以广才”这句话，我虽然不知道这句话的意思，但是想想应该是鼓励学生学习的句子吧。

　　小路和操场中间的宣传栏里写有“礼仪伴我左右，文明与你同行。”“畅游在书籍的海洋里，成长在知识的阳光下。”等等名言警句教育同学们讲文明懂礼貌、好好学习天天向上。宣传栏的.脚下还有一些已经枯萎了的小草，草地的中间有一个“花草有情，足下留情。”的提示语，提示同学们爱护花草。

　　学校的主建筑教学楼分为三层，教学楼的外面贴有白色的瓷砖，中间一层上写有“育人为本”几个黄色大字。我弟弟的教室在一层的最西头紧挨老师的办公室，我弟弟的座位还是第一排正中间。我想我弟弟可得认真学习好好表现，要不然在老师眼皮底下是少不了挨训的。吆，我弟弟还是卫生委员呢，看，墙上贴有班委会成员里他的名字。

　　这就是我弟弟那神秘的学校。

参观学校作文600字 篇3

　　今天是一个阳光灿烂的日子，我们来到了上海盲童学校。在这学校的墙上，雕刻着一位双目失明的女孩仿佛要推开黑暗，走向阳光的画。在画中，醒目的校名下有几个小圆点，这就是盲文，意思是：我们热爱生活。

　　走进学校，里面鸦雀无声，没有琅琅的读书声，只有微风吹过树叶发出的沙沙声。一位笑容可掬老师，带着我们来到了大礼堂。这大礼堂并不豪华，连扩音器都没有，但是很整洁。那位沈老师介绍说：“我们学校是全国数一数二的盲童学校。这里分幼儿园、小学、初中、高中，”学生们在这里生活得十分愉快。

　　我们来到了图书馆，啊！这儿的图书真多！我情不自禁地说：“这里真是书的海洋”。出于好奇，我翻开了《三国演义》，咦，上面没有字，只有一个个小圆孔，沈老师走到我身边说：“这就是盲文。”我心里想：这里的学生眼睛已经瞎了，就靠手摸盲文来读书，这多困难啊，可他们为了成为一个有用的`人，仍然刻苦的读书。

　　走下楼梯，我们来到了模型室，这里摆放着各种物体的模型。盲童写作文时，老师就让他们仔细的摸实物标本，他们凭着感觉，能写出一篇篇生动的作文。

　　紧接着，我们又来到了琳琅满目的手工室。手工室里陈列着同学们制作的工艺品，有小巧玲珑的小泥人，有金光灿灿的小草帽……我万万没想到，一块泥巴到了盲童的手里，竟会变成一个个栩栩如生的物件。我很惊讶，非常佩服。

　　参观结束了，当我们走到校门口时，那条令人深思的标语—“我们热爱生活”再次映入眼帘。走在路上，我想：盲童学校的学生真是身残志不残，他们都有一颗火一样的红心，有一颗热

　　爱生活得心。他们的心灵深处，是光明的。

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