快乐的游泳作文600字

快乐的游泳作文600字九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的游泳作文600字9篇，欢迎大家分享。

快乐的游泳作文600字 篇1

　　炎热的暑假里，阳光火辣辣的，妈妈为了让我加强游泳技能，特意帮我报名游泳提高班。就这样，我游泳的日子开始了。

　　星期四上午，十点半，我在家里换上了泳装，再穿上裙子，整理好背包，就兴致勃勃地上路了。到了黄龙一小游泳馆门口，映入眼帘的是一个宽大的游泳池和一群欢乐游泳的.同学们。我去了女更衣室，一看，原来是高年级的姐姐正在闹哄哄地脱衣服呢！幸亏我早有准备，把游泳衣穿在了里面，只要把裙子脱了，再把泳帽和游泳镜带上就OK了。哈哈，我聪明吧！

　　我们走到游泳池旁，接着，该做体操了，老师喊着：“一，二，三，四……”的口号，我们也跟着喊：“一，二，三，四……”

　　也做起体操来，身体做出优美的姿势，那声音可有规律了。齐声呼喊的声音沉浸在游泳馆里。

　　做完了体操，又在身上浇了些水，同学们就扑通扑通地跳到游泳池里了，一时间“嘻嘻——”、“呀——”、“哈哈——”闹成一片。我看到大家跳下去之后都能在游泳池里站起身子，也跳了下去。和洗澡的时候不一样，浴缸里的水是热水。在游泳池里无论手臂怎样伸展，感觉所碰到的全都是水。

　　老师教我们自由泳的动作。再让我们反复练习，熟练一些后，就让我们在水下做动作。先是手的动作，“哗——”我们溅起了好多水花，都把水给弄得皱巴巴的，就像一位老爷爷或是老奶奶脸上的皱纹。该练蹬腿了，第一组的同学先游，“通——”她们脚蹬起来的水全洒在了我的脸上，眼前一片模糊，仿佛是在帮我洗脸似的！等我用手一抹，隐隐约约地看到她们已经游远了，我十分生气，使劲往前游，超过她们，再用我脚蹬起来的水洒在她们的脸上。哈哈，也让你们尝尝这滋味！

　　在这个欢声笑语的游泳课上，画下了一个完美的句号。

快乐的游泳作文600字 篇2

　　去年暑假，一次游泳的快乐时光让我至今都忘不了。

　　下午，我正在凉爽的空调房里做作业。“叮铃铃！叮铃铃！”电话手表响了起来。一看是彭希萍，赶忙接电话：“喂……”没等我打完招呼。“喻巧玲，正在干什么呢？我在家里闲着没事干，要么一起去游泳？就这么定了！拜拜！”我一句都没回答，连声再见都没说，电话就挂了。哎，她打电话就是这样急匆匆的`。

　　我叫醒正在午睡的妹妹，告诉妈妈去下面游泳。然后稀里糊涂地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈，牵着妹妹就走。彭希萍早在我家单元门口等候我。一见我，彭希萍就问：“怎么才下来？快走，快走！”

　　来到游泳池，里面可真热闹！许多小孩在泳池里嬉戏打闹，有时还会把水溅出来。看着小孩们那好玩的样子，我连忙换好泳衣，准备下水。

　　彭希萍先下水，看着我那犹豫的样子，催促我：“快下来吧！冰凉凉的水可舒服啦！”说完，彭希萍一手把我扯下水。“啊！”我一下子掉进了水中。“哇哦！是不是超爽？”彭希萍问。“我连深呼吸都没做准备呢！你就把我扯下水，爽你个头！”我追赶着彭希萍。“放过我吧，大小姐！”彭希萍恳求道。“算我这次心情好，要不然我才不会这样轻易的放过你呢！”

　　嗯！泳池的水真是又冰又凉爽，真是一种享受啊！我悠闲地浮在水面上。彭希萍提议：“玩打水仗吗？”我想了想：“不错，好主意！”“双方准备，开始！”妹妹口令刚下。我和彭希萍用脚使劲地踹水，水溅得满身都是。“不给你一点颜色看看，你是不知道我的厉害吧。”“老虎不发威，你当我是病猫啊！”我们越玩越带劲，越玩越猛。

　　忽然，游泳池渐渐变得鸦雀无声。我们俩停止了“水仗战争”。原来，我们的吵声太大，把游泳池里的孩儿们都给吸引住了。大家的眼光落在我们身上，我们俩互相看了看，情不自禁地哈哈大笑起来。

　　游泳池又热闹起来了。

快乐的游泳作文600字 篇3

　　我是一个初中生女孩，我非常喜欢运动。我喜欢跑步、爬山、骑自行车其中，我最喜欢的就是游泳。

　　我在二年级的时候就学会了游泳，一开始，妈妈让我学埋头蛙泳，说埋头蛙

　　泳比仰头蛙泳的姿势好看，我听了妈妈的话，学了埋头蛙泳，可这蛙泳看起来好

　　看，做起来可真难，每当我一跳到水中，保准会溺水，那滋味别提有多难受了。

　　后来，我就学了仰头蛙泳。那仰头蛙泳的姿势啊，跟狗刨差不多，都是仰着头，

　　手脚的动作却不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。对于仰头蛙泳，我还是轻车熟路，很快我就掌握了技巧，看着游泳越来越熟练的我，妈妈也露出了欣慰的笑容。我喜欢游泳，学会仰头蛙泳后，妈妈给我办了游泳卡。因此，一有机会我就会去游泳。让人高兴的是：学会仰头蛙泳后没多久，一来二去的，我的埋头蛙泳在不知不觉中也学会了，我被自己惊呆了，妈妈说这是奇迹。

　　从此，我对游泳的迷恋就一发不可收了。夏天的时候，我周六日都去游泳。一放暑假，我几乎天天都去游泳，连妈妈都说我是游泳狂。

　　你看今天老师留的作业多多呀！我咬着牙，写完了作业，紧接着又把琴练完了。这时候我已经头昏脑胀了。可是，我还是想去游泳。中午进的'游泳池，直到游到晚上。这时妈妈走过来说，孩子，已经这么晚了，别游了。我没有听妈妈的话，接着游。也许，你会认为我这样很不听话，可是，游泳能让我放松心情，忘记所有烦恼。

　　由于我总是去游泳，我的身体越来越好，越来越健康了，不爱生病了，上课更有精神了，学习更好了，天天把微笑挂在嘴边，大家也更喜欢我了。

　　我喜欢的运动是游泳，你呢？你喜欢的运动是什么？让我们大家一起来运动吧！

快乐的游泳作文600字 篇4

　　一个烈日炎炎的夏天里，我和爸爸妈妈去游泳。到了游泳池，我换好了衣服后问爸爸：“水凉不凉？”“还是有点凉的。”爸爸笑着回答。我去到池边，开始做起了准备活动。过了一会儿，爸爸下了水，叫我也赶紧下去。可是我想起爸爸说水有点凉，我就犹豫了。爸爸游了一个来回之后看我还站在池边不肯下去就一把把我拉了下去。我顿时像活蹦乱跳的小鱼在水里一个劲儿地扑腾。

　　我和爸爸妈妈游了几个来回后，我们的水球大战就开始了。我们在游泳池里排开了一个三角形。妈妈用了一个大力发球，发到了我这，我纵身一跃接到了球后又抛给了爸爸。爸爸转身一顶，把球顶到了界外。因为游泳不是很大人很多，所以我们尽量不能打到别人，还要想尽办法要把球传得更准些，以至于直接传到对方的手里。我们三个玩得很开心。整个游泳池回荡着我们的欢声笑语。

　　水球大战后的下一个项目游泳比赛。我们三个人站成了一排，爸爸发令我们三个就像奥运选手一样拼命地向前游去。爸爸妈妈一路领先，我心想：我要是追的话后面体力肯定不行了，要是不追的话那就会越拉越远。我干脆还是先紧跟着，到最后赛程再加速冲刺吧。看着爸爸妈妈有点减速的架势，我想时机终于来了，我就奋力加速，拼命向前游，我的.双脚就像加上了小马达一样，不一会儿我就冲到了终点，得了第一名！爸爸奖励我的规定动作就是把我举得高高的然后把我抛到水里，我就像鲸鱼嬉水一样可开心啦！

　　这次游泳可真开心啊！我们三个人拖着疲惫的身体回家了。晚上，我还做了一个梦，梦见我在大海里漫游，我还是大鱼小鱼们一起玩耍……

快乐的游泳作文600字 篇5

　　夏日炎炎，酷暑难耐。我准备去47中学游泳。

　　刚下水，教练就叫我游蛙泳300米，我吃了一惊，“多少来回！？”“一个来回一百米，不许停。”我心说，妈呀，我可是好久没游过的，这个···我能行么？又转念一想，管它太多呢，游就游。刚要游，突然一怔，“这么久了，会不会连蛙泳都不会游了？”我嘀咕。旁边一位同学刚好游过来，说，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便两腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。

　　不料，刚游了25米，就游不动了，趴在浮标上直喘气。就这么游游停停，总算把300米磨完了。

　　回到起点，教练说，在水上漂的`时间要长一点，划手蹬腿不要过快。说我再游200米后就自由活动。

　　我试了试，稍微好点儿···毕竟好久没游，太弱了点，游完后气喘吁吁，疲惫不堪······

　　我被“解放”后，认识了高、潇雅诗两个人，便立刻玩了起来。她们俩人教了我几招：整人大法、千斤“棒槌”、水下手势和潜水。但···“整人”需我来当“试验品”······我又一想，反正是浅水区，不怕的，就“按要求”背对二人，抓着浮标。一秒过去，不见动静，正在疑惑，突然前边打来一股水花，我一看，原来是潇雅诗。“你刚才还在我后面的，咋跑我前面了？？”我问。“哈哈！你看过来！”刚要往水里钻，只听“你们在玩什么？”我抬头一看，原来是郭钟霖。“‘整人’实验！”“嗯···那我来试一下吧！”好耶！我潜下水观看动静，只见潇雅诗扎进水里，迅速潜水到郭钟霖前面，又一下子浮上来，“啪！”，给了郭钟霖一脸水花。

　　待我学会了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先从水里猛地跳起来，双手举过头顶，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟着潜下去，水中飘着密密麻麻的小泡泡，好似水晶宫。

　　一起潜水后，学完水下手势，捉迷藏玩着玩着到6点半了，可我们还没玩够呢，只好“明天见”了，bye—bye~~

快乐的游泳作文600字 篇6

　　今天下午，老师正在教我们游泳。等今天的课结束之后，老师让我们玩一个游戏—— 水上大战。我们5个人结盟攻打老师。武器是水。

　　游戏开始了，老师转身拿了一块浮板，可以攻击又可以防御。我们5人冲了过去，老师给了每人一口“农夫山泉”，每一口都击中我们的眼睛，趁我们擦眼睛的时间，老师逃跑了。我们继续追上去，有一人追上老师，老师给了他5口“农夫山泉”水，打的他的眼睛都看不见了。

　　我决定在一边“守株待兔”，过了一会儿，老师过来了，我见“兔”来了，并发起了进攻。老师也开始了反击，然而老师的武器比我的“降龙十八掌”还要厉害，不到一会儿，我就逃了……

　　我们打了10个回合也没打败老师，这时候老师说下课了，我们就回去了。

　　回家的路上我在想：不是有句俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”吗？怎么我们五个“臭皮匠”也顶不过一个“诸葛亮”呢？

　　如火球一样的`太阳火辣辣的照着我，我就像火炉上的烤鸭，热的我不知如何是好。在夏天，人们最喜欢的事就是游泳，可是我觉得，水上“大战”比游泳更好玩 。

　　老师教完了游泳，我们就来了2天1次的水上“大战‘。

　　大战开始了，我朝老师游了过去，准备迎击，可是等我站起来的时候，水就像子弹一样朝我射了过来，我见大事不妙，赶紧撤了回去。过了一会儿，我准备第2次迎击，我见老师正在和几个同学”战斗“，注意力都在他们身上，我赶紧用最快的速度游到老师身边，把老师抱得紧紧的，老师见到这个情况，马上游到水底，因为我憋气时间没老师久，不一会儿，我就又逃走了，我们”大战“了老师10个回合，可是最后还是逃走了。

　　”大战“完了，老师宣布我们输了，这是一个不高兴的事，不过”开心第一，比赛第二“，虽然输不好，但是过程中很开心！

快乐的游泳作文600字 篇7

　　水，我从小就喜欢。小的时候就爱赖在洗澡盆里不出来；稍微长大些了就抱着游泳圈在水里玩了，就这样对水的喜爱就点点的累积了。可令我遗憾的是在小学四年级前我还不会游泳呢！总是抱个大游泳圈！

　　五年级刚放暑假，同学的妈妈就带我们去蟹岛游泳，如此爱水的我当然义不容辞啦！刚开始还很有精神头儿呢，可是后来笨重的游泳圈拖了我的`后腿，总得抱着它怎么也游不快，到最后身体像灌了铅一样怎么也游不动了。那时我就暗下决心一定要学会游泳。

　　回到家我就让爸爸给我报了个游泳班。第一天，先练动作连水都没沾，这有些让人失望；第二天，我们趴在池边把手放进水里练习手的动作，一会儿有掉了个头练腿的动作，这姿势做好了就离学会不远拉！我心里暗自窃笑呢！第三天，就学了换气，我离成功又近了一步喽！到了第四天才真正算是游泳：下水了！一人一个小漂系在腰上，手、腿、换气三合一啦。第五天由于我的动作比较标准老师提前给我就带了俩水袖。刚开始我害怕的要命，就两个“小气球”能有多大浮力啊？！我还没会呢！可老师却说：“我说你行你就可以，怎么不相信自己啊？”对！既然老师都那么相信我，我怎么可以泄气呢？！我再一次游了起来：手、腿、换气，配合的好着呢。“嘿！真棒！老师也鼓励我，把水袖摘了吧！”啊？不行不行，我还不会呢！说着说着就下课了。

　　第六天一来我就成光杆儿司令了，什么都没有了，我离成功就差一步了不能放弃。慢慢地走下水，刚到水里就按着老师说的做了起来。一点一点我发现我在前进。

　　“哈哈哈哈，我会游泳了！”我叫道。

　　从此和同学去游泳就不会再被落在后面了。而游泳也使我认识到了配合、不放弃的重要，在学习中和同学要配合好，互帮互助。当然，在学习中、生活中都不能轻易放弃，要坚持到底就一定会成功。

　　游泳使我快乐！

快乐的游泳作文600字 篇8

　　我在夏天里最想做的事就应该算是像青蛙一样，在池塘里自由自在地游来游去，所以我在这一个暑假中去游泳了。

　　那天天上的太阳火辣辣的，我和爸爸妈妈还有弟弟一家三口，一起乘上汽车去绍兴的一个水库里去游泳。在路上我们看见了好多连绵起伏的大山，大山中一直时不时的传出来了一声一声的鸟叫。我们乘了好长的一段时间才终于到了这一个水库旁边，我一看这个水库，它的水有一点绿也有一点蓝，是非常干净的'清澈见底，连水下的石子和鱼也看得一清二楚。所以我迫不及待地脱下衣服，做了一下运动马上下水去游泳了。

　　我下水后感觉非常的凉爽和舒服感，所以我马上把爸爸他们全部都叫下来一起玩水了。我们玩了一会儿，发现了岸旁有两根很长的竹竿，所以我们就把竹竿给放在了水里，我们一家三口一根竹竿，弟弟一家三口一根竹竿一起游泳。

　　我们每一家都已经有了各自的竹竿，所以我们决定好了来比赛，比赛规则是：每一家都用自己家的竹竿坚持游到对岸，然后再游回来，比哪一家先到达起点那一家就是赢家。开始时我们游得很快，可是越来越累了，好不容易游到对岸又要游回来，最后我们是赢家，所以我们累也就不累了。

　　我们最后比的是各人赛，规则是比谁先到达水库对面，先到的人赢。这次有我、爸爸和妈妈还有弟弟游，因为妈妈、弟弟游得不熟练，所以他们一个戴上游泳圈，一个穿上游泳衣开始游，我们一起游我用最快的速度往前冲，我用手伸出水划，再用脚来敲水把速度加快。最后我因为游了个一半游累了所以我越来越没劲了我只能用仰泳了，可是我比妈妈和弟弟游得快，最后爸爸第一名，我第二名妈妈第三，弟弟第四名。然后我们又游了一会儿就回去了。

　　在这一次游泳中我很快乐。

快乐的游泳作文600字 篇9

　　一放暑假，爸妈就给我报了自由泳培训班，我勉强地答应了。

　　第一天，我一下水，就感觉浑身冰凉，四肢乏力，因为我非常怕水，再加上老师不断往我们身上泼水，我更是怕的不得了。这时，其中一位老师大喊：“今天我们学吐泡泡。”我听从老师的话，但是我的头低不下去，男老师就把我的头使劲按进水里，我难受极了，真希望以后的游泳课永远不要到来。

　　不知不觉就到了第三天，老师教闷水，我一听见“闷水”两个字，就想起一件事情：去年暑假，爸爸带去游泳池玩。爸爸教我闷水，我却怎么也不肯闷水，爸爸就使劲把我压进水里，我呛到了许多水！想到这件事我都害怕，我小声地问老师：“老师，能不能不闷水？”老师严肃地说：“你游的时候能不闷水吗？”我只好把头低下去，好好学习闷水。

　　一眨眼的工夫就到了第六天，这一天是最艰难的'一天，因为今天要学双手划，双手划就是打腿加换气加左手划和右手划。老师让我做动作，我不肯做，老师就把我扔到深水区里，我害怕极了，就使劲打腿，没力气了，我就瞎扑腾了几下，没想到，我学会了！也“游”到终点了！老师一个劲地表扬我，又让我游了好几趟。这时，我发现老师对我的态度大大改变。以前她总是骂我，现在她经常表扬我。当然，我心里比喝了蜜还甜。虽然今天非常艰难，但今天我又有一个新的飞跃！

　　4米，8米，12米，我游得越来越远，越来越快，也越来越好了。我终于战胜了恐惧心理。我现在跳进水里就有一股兴奋的感觉。考试的日子到了，我竟然出人意料地游了15米！我开心极了，因为我学会了游泳，我学会了游泳！

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