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勇敢的自己作文600字6篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的勇敢的自己作文600字6篇,希望对大家有所帮助。
勇敢的自己作文600字 篇1
有一种束缚,缠绕着我的心已很久。
不知道我的人生是否属于我,因为它早以失去了最初的那份芳华;不知道以后的路程是否应该继续走下去,因为它早已失去了最初的那份纯真;不知道来到这世上是对是错,因为不能亲手谱写最绚丽的篇章。只知道,自己的人生却不属于自己
支配,应该是比痛还痛,比伤还伤的。
耳边总有千百种声音在缭绕,善恶,却不能分辨。那些声音占据了我整个的世界。
行为被他们支配,如同木偶一般被大捆的线牵扯。前方的路,很迷茫。而我的主见,随着那些声音,堆积成一座坟茔。我在这边,它在那边,两边之间似乎蒙着一层永远刺不穿的隔膜,将我的视线一点点拉远。
身上的线,一直紧紧拉着我;我也一直跟着它。
真正的我,恐怕已随风飘散了吧?
一直背着空虚的躯壳,活在同样空虚的世界。我?依旧漠然,依旧颓唐,依旧找不到前进的方向。就这样恍惚间虚度了一年又一年。逝去的光阴,终究是唤不回的。
茫然地站在十字路口,我又失去了方向。这时,一个声音告诉我:“去右边”。于是,我愣愣的去向右边。就这样,不用经过任何思考。
这是我吗?是那个追求自由,追求向上的`我吗?如今,我只是一支木偶,永远摆脱不了束缚的木偶。
难道我的世界,是要让别人来给我画上终点的符号吗?活着,却不能自己实现生命的价值,那么如同死去!
真正的自己究竟何去何从?我——要唤回你!
勇敢的挣脱身上的束缚,就算做木偶,也应该是没有束缚的,也应该有自己的世界,即使狭小,也是完美的。
只有自己才是自己的主人,因为独一无二,所以无可替代!
又一次站在十字路口,这一次,我没有迷茫,我选择了自己的方向。
后来,我发现,那些声音消失了。我,依旧是我自己——真正的自己!
勇敢的自己作文600字 篇2
星期天,我和妈妈去新大通逛街,来到四楼,发现四楼多了个新的游戏场所,适合我们小孩子玩的,叫网绳探险。
看到别人在网绳上面如鱼得水的样子,我一下子就被吸引住了,心里也跃跃欲试。但一直恐高的我,还是有些犹豫。妈妈看出了我想玩又不敢玩的心思,就自顾自的买了票,然后把票给我,让那里的阿姨给我穿上装备。等到那位阿姨给我穿上了用绳子套上的.衣服,我心里不禁又后悔起来。平时的我可是不但恐高,更是连一只小狗都害怕的人,现在居然让我爬这差不多有三层楼高的东西。
妈妈看到我害怕的样子,鼓励我说:“别害怕,这个没有什么好怕的。你看比你小的人都在玩,你不上去玩,他们还以为你不敢玩,很胆小呢!你要给那些不敢玩的人做个榜样,让他们看看,你以前不敢玩,现在敢玩了,而且玩的很好。相信你自己,你可以的。”
在妈妈的鼓励下,我战战兢兢的登上了楼梯。来到了第一个障碍——独木桥。我横着身子,像螃蟹一样走过独木桥。接着第二个障碍也很简单,就像一个个串在一起的秋千上。走完一圈,就到第二层了。一步步走上楼梯,来到第二层,我的心立刻被提起来,因为第二层不像第一层那么低又简单。走障碍时,我禁不住要往下面看。可看了下面,我一下子放慢了脚步。好高啊,万一掉下去怎么办。妈妈在下面看着,便告诉我越往下看就越是紧张,你应该看向前面。看到其他小朋友越走越快,我却越走越慢,我忽然有一种想走快的感觉,一步步往前走。嘿,原来真正走起来并不是那么难的,我越走越快,在网绳上直到不想玩了才下来。
经过这件事后,我明白了一个道理,什么事都要敢于尝试,没有什么做不到的,只要勇敢去面对。
勇敢的自己作文600字 篇3
我走进这“欢乐场”,背上所有的自信,一杯敬篮球,一杯敬勇敢的自己。
老师将勇敢的我们集合在了一起,对我们进行了分组。对手很强,我也坚信着自己可以的。“欢乐场”上的人越来越多,终于轮到我上场了,我的`心就像一只活蹦乱跳的兔子,努力地调整着自己的情绪。
看着眼前的障碍物,我觉得我可以在刹那间冲过它。“预备——”随着口哨一响,我似离弦的弓箭,运着球绕过障碍物。突然,一颗场外的球朝我滚来,我手中的球被撞开,心头的委屈涌上心头,很想扔球走人。裁判员说“重来”,我低头无奈地笑了笑,快步走回了起点。
“预备——”哨声又一次响起,我身体紧绷着。这紧张的状态让我迷失了方向,少绕了一个障碍物。我浮躁的情绪开始涌动了。冷静!冷静!看见朋友殷切期待的目光,我又继续运着球来到了框下,准备“三步篮”。“一、二,投!”球没过,加5秒。“没事,再来!”我默默地为自己打气。
我迅速带着球绕到右侧,又没进,我绕到中央,好的!进了!我又绕到三分线上准备投篮。我将手中的球瞄准篮框,纵身一跃。又进了!完美之至!我开心地抱着球跑到朋友身边,浮躁的情绪一下缓释了。我看到裁判员本子上的成绩,又看了周围,心中的欢乐与苦涩在喧嚣里被淹没。对手向我走来,我回敬她一个自信的微笑。可能就在那一瞬间,我领悟到了:人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但会苦一阵子。细碎的月光洒下。盈盈月光,我掬了一捧最清的。
这次经历已成记忆,沉淀在我心里的经验却被时光着上了永不磨灭的色彩!
像我这样懦弱的人,怎么也会为了篮球去换一身疲倦?这次我不是第一,但也不是最后。我并不灰心,因为我尽力了。
或许青春总还是有些遗憾!
勇敢的自己作文600字 篇4
大家好,现在我以“做一个勇敢的自己”来进行一场演讲。现在,我问大家如何做一个勇敢的自己?
有的人说,欺负弱小就能做一个勇敢的自己。有的人说,侮辱他人就能做一个勇敢的自己。还有的人说,叛逆就能做一个勇敢的自己。我认为这些都十分错误。在我心目当中,只有学习努力,不怕困难,不怕嘲笑的人才能够算一个勇敢的自己。下面,让我来为大家分享2个事例。
记得,昨天下午,我发现自己的语文成绩是42分。有的.同学说:“你是不是一出生就脑子有问题?”我听了这句话,便下定决心努力。这句话像刺一样,深深地刺入了我的心中。
前2个星期,上体育课的时候,有些人对我说:“丁星宇,你的家人不让你拿上次你在演讲比赛中获得的三等奖。现在,已被校长撤了。”听了这句话后,我对他们说:“你真伤我的心。”我决心让他们对我哑口无言。
在这里,我要发享几句名言:“不经历风雨,怎能见彩虹。”我觉得,现在的我,已经不再胆小了。
现在,我问大家应该怎么学会勇敢
1.让自已强大起来
2.不怕任何嘲笑
3.不退缩,积极向上。
现在,我们班里的1个同学不敢参加活动,经常吹嘘自己。我认为这不一个勇敢的人,是一个既胆小,既懦弱的胆小鬼。我听过一首叫《追梦赤子心》的歌曲,后4段与其苟廷残喘,不如纵情燃烧吧。这2句话告诉我们,与其像狗一样地累得爬在地上,还不如纵情地努力拼搏起来吧。同学们,让我们勇敢地站起来,面对人生的各种困难吧。
同学们,我们应该乐于面对人生,勇于向生活中的各种困难发出挑战。我们应该做一个积极向上,勇于面对生活,乐于接受现实的人。
同学们,为了能够让自己成为一个勇敢的人,我大家一起努力吧。
勇敢的自己作文600字 篇5
我们应该爱上自己。
古人说“天生我材必有用”其意义主要就是在勉励我们不要看轻自己,更不要自暴自弃,不管遭遇到再大的失败挫折,面临多么艰鉅的难关,都不要放弃自己,轻易向命运低头,随随便便即举白旗投降,而失去了奋斗的意志。相对的,我们应该相信自己,确信自己能够克服一切困难挑战;相信自己具有无可限量的潜力,一定可以冲破难关,顺利抵达成功的彼岸。
俗谚“一支草一点露”,明白的说出每个人的头上都有一片蓝天,只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕难,就可以像旷野中的小草,吸收了夜的露水,迎向阳光一步一脚印奋力的向上生长,终于蔚为一片欣欣向荣的芳草地。小草所凭藉的就是那股不向命运低头、不受环境屈服的坚强毅力,才能为自己争取一片生存的天空。
我们从古往今来许名人奋斗的足迹,可以找到许令人由衷敬佩的感人故事,这些从困境中力争上游的例证,一次又一次印证了“一支草一点露”的人生启示。就像暗夜中的逼盏明灯,照见了人生奋斗的.目标,为漫长而艰辛的人生路程带来前进的力量。
有一些癌症患者,在他们短暂的生命中写下了许多激励人心的诗篇,温暖了许多在暗夜哭泣的心灵,给予他们重新站起来的力量。他们常因癌细胞扩散而痛不欲生,可是他们并没有失去生存的勇气,没有放弃追求人生理想的动力,依然对生命充满热情,依然对人生满怀希望,化生命的大痛为大爱温暖人间。虽然最后还是离开人世,但是他们不向命运低头,永远乐观面对人间苦难,实在是值得我们用心去学习。我们深切地体认到生命原本充满着缤纷多丽色彩,它需要我们激发生命能量用心去彩绘它,让有限的生命绽放出有恒的芒。
我相信只要我们爱上自己,相信“天生我材必有用”,一次又一次警醒我们不要放弃自己、不要向命运低头,不要忘记了“一支草一点露”,那么我们便可以勇敢的向困难挑战。
勇敢的自己作文600字 篇6
我是一个十四岁上初一的女学生,我认为我自己是一个很胆小的人,我说的那种胆小,不是别人说的有什么事情就害怕的那种胆小,我也不知道怎么形容我自己说的那种胆小。
初一开学的时候,因为那些学生、那些老师都是一张张陌生的面孔,我害怕给他们留下不好的印象,所以我有什么事情都不敢问:我有怎么想、怎么做都不会的问题,就在自己的座位上反复的`考虑我到底要不要上去问那些陌生的同学,去问这道题怎么做,我犹豫了,对,我是害怕他们都会这道题,而就我一个人不会这道题,虽然我把这道题弄会了,但我害怕的是他们会认为我是一个笨蛋,我连这么简单的题都不会,对,我害怕的就是这件事。如果连同学都不会的问题,你们也许会认为我就不怕了,但却恰恰相反,我就更害怕了,因为如果大家都不会,他们也许会让我问问老师,到时候我问老师,老师也许会认为,别的同学都没有来问这道题,而我却来问这道题,也就是说我连最笨的同学都不如,最笨的同学都没有来问,所以我笨,那么老师就放弃我了。
而我们班却又像我这样恰恰相反的人,她有不会的问题她不管怎样都会去问明白的,老师问她问题,她不管对或错,她都会把她的感觉说出来,她会把哪些地方她认为对,哪些地方她认为错,就算老师认为这是对的,而她认为这是错的,她也会把她的感觉说出来。而我说的那个她就是我们班的——马宛莎。我认为她是一个“天不怕,地不怕”的人,她又是那么开朗,那么善良,那么勇敢的一个女孩。我也相像她一样,我想做一个勇敢的人。我一定要做一个勇敢的人。
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