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玩泥作文600字5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的玩泥作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
玩泥作文600字 篇1
星期日，我从辅导班出来，妈妈去医院检查也回来了，而且没什么问题，我们很高兴，就去了乡下奶奶家。
到了奶奶家，我兴奋极了，在奶奶家的小院里到处撒欢，尽情地玩耍。在院子的一侧，奶奶摆放着几盆花，开得很茂盛。忽然，我发现有一个花盆里边只有土，却没有花苗。我喜欢玩泥巴，所以我用手撮弄着土玩着，不小心我的脚把地面上的的一盆水给踢洒了。看着流淌在地面上的水，一个鬼点子便产生了。
我戴上了脸盆架上放着的一副胶手套，把盆子里剩余下来的水倒进了这个没有苗的花盆里，用戴着手套的手和起了泥巴。开始时，泥和水没有融到一起，我用手揉着，尽里让水和泥融和到一起，直到把泥巴揉到软软的'，就开始捏了起来。
捏个什么呢？我看见了奶奶花盆下的盘子。对，就捏个盘子吧，给奶奶垫花盆用。把抓起一些泥巴，揉成一个球，然后用力的按，使它变成一个扁平的圆形，再拿起来，想加工一下盘子的边沿。可是一拿起来，盘子就破了。我试了好几次，都不行。我想，是因为盘子太大了，泥巴也薄，所以容易破裂。捏个盘子不行，就换成小一点的碗吧，也许可以。
我又揉了一个球，稍微压一压，把它捏成类似碗的形状，再用中指在泥巴的中间扎了一个洞，向周围扩一扩，又向里面洒了一些水，用手轻轻地压压里面的四围，使它的里面的表层光滑一些。为了让它快速成形，最后我把它放到了土堆里滚了滚，又捏了捏，放到了太阳底下晒着。
端详了一会儿，我又突发奇想：可不可以在碗上刻几个字呀？刻什么呢？泥巴碗？不好。黑沙瓷碗，赵英博制。可碗太小了，刻不下这么多字。算了，还是不要刻了，万一刻不好，再毁了碗就糟了。
妈妈叫我回家时，我特意嘱咐奶奶照顾好我的碗，下雨时一定要收回去。等干了以后，要放在屋里，等我下次再来。
我坐在回家的车上，心里还想着我用泥巴做的“艺术品”呢。
玩泥作文600字 篇2
一天，睡好午觉，我和弟弟到楼下去玩。
来到楼下，我们走到院子里。院子里有一片竹林，有草地，还有外婆种的丝瓜。我和弟弟一会儿爬竹子，一会儿做弓箭……开始，我们觉得好玩，可是，玩了不久，就厌倦了。我们就开始寻找更加好玩的东西了。我们寻来找去，可是就是找不到好玩的东西。后来，我走进院子看到地上的泥巴，就想到了好主意——玩泥巴。我把主意告诉了弟弟。弟弟听了拍手叫好。
我们先找来一把铁耙，一把铲子，一桶水和一根木棍。玩泥巴开始了。我先握住铁耙，用力挖泥。不一会儿，我就挖出了一堆泥土。然后，我在这堆泥土上面弄了一个小洞，接着，提起水桶往这个小洞里面倒水。可是，我一不小心把水放多了。水冲垮了土堆，泥土淌了一片。我连忙拿起边上的干泥往边上倒。很快，我把水堵住了。然后，我开始和泥。和了好一会，我才把泥和好。弟弟见泥团弄好迅速抢了过去。我也不甘示弱，抢回了一半。弟弟看见两人的`泥巴相差不大，也就不抢了。
弟弟贪吃，他就用泥制作一些食物。我想有了食物没有容器也不行。我就来做一些盛食物的餐具吧！我先把泥分成四份，分别做四件餐具。接着，我拿起第一块泥搓成圆形，再把两只拇指在中间一按。泥团就成了一个椭圆形中间空的东西了。然后，我一只手托着它的下部，用另一只手的拇指和食指慢慢地捏着边沿，慢慢地中间空着的地方越来越大。就这样一只泥碗做好了。我又仔细察看了一遍，觉得碗底不够平。我马上拿起泥碗轻轻地在平地上拍打。这回，泥碗才真正做好了。接着，我用泥做成了杯子、盆子和筷子。这时，弟弟也做好了许多食品。
泥制物品全部做好了，外婆正好下楼来，看见我们成了两个小泥人，就笑了起来。我和弟弟也哈哈大笑起来。
玩泥作文600字 篇3
童年时的那些往事，总是那么美好，而又是那么有趣、快乐。下田抓鱼、上山爬树，夏天抓蝴蝶、雨后在空田中玩泥巴……在这记忆的贝壳中，我依稀记得我和小伙伴们在被大雨冲洗了三天三夜的田中情形。那是那么有趣。
雨下完后，太阳用他那万丈光芒照射着大地。我和朋友们穿着短裤短袖，手中拿着小铲子来到田地中。我们首先找到一块又不干又不湿的土，这样用土做出来的东西更容易干。然后用小铲子把土挖出来，用手抓出来一把，用手捏。我第一个捏出的是一个圆圆的球我先用手把泥巴包住，然后慢慢地围着泥巴的边缘揉成圆形，最后找来一根细细的树枝照着足球的样子画了一些边纹。画完后，我还特地在上面写了自己的名字。
我又拿了一大把的泥巴，这次我准备做一个苹果手机。我首先去找到了两块平平的石板，把泥巴放在第一块石板上，在用另一块压在泥巴上，让两块小石板叠在一起，做完这些以后我又把两只脚站在上面。把泥土压平，然后把面上的石板拿开，在用树枝把泥土切成长方形。最后，用松树叶在上面印出印子，在背后写出苹果手机我的苹果手机就制作完成了。
我做完了第2个后就去看了小伟的。他做的是一只像虎不像虎，有像猫不像猫的'怪物。我望着他所说的老虎，突然灵感冒出了火花----我也去做一只小动物，做什么呢？----对！做兔子。说干就干，我又去做了一个小圆型球，再去拿了两个小泥球，在石头上搓那两个稀巴烂的泥巴变成了兔子的耳朵。我再把那两个耳朵插到兔子脑袋上放在叶子上一看，感觉挺好看的，挺可爱的。
所有的东西都做完后，我把每一样艺术品都放到桑树叶子上，全部拿到了场地上晒干。
我爱我儿时所做的事，所玩的游戏。我永远都不会忘记！
玩泥作文600字 篇4
上周六，妈妈从超市买了一些泥鳅。
泥鳅的身体大概有8厘米长。头部有一个圆圆的小嘴，嘴边长着对称的小胡须，嘴里面长着一排不尖不软的牙齿。我抓起它，它张起嘴，咬了我一口，手并不会痛，反而觉得有点痒。左右两侧各有一只眼睛和呼吸用的腮，小嘴一张一张的，不停呼吸着。
泥鳅的皮很滑，所以它并不容易抓住。如果你以为只抓住它的尾巴就能牢牢的抓住它，那可就错误了。因为我曾经也这样试过，结果呢，泥鳅缩成团，直接就溜走了。正确抓泥鳅的方法是双手一前一后的朝泥鳅合拢，形成一个笼子连泥鳅带水一起捞起来，然后细微的张开指缝，让水流走，这样就能把泥鳅牢牢的控制在手中了。只见泥鳅在笼子里，十万火急的寻找着出路。好像在说:“水！水！我现在需要水”。看着它气急败坏的样子，我又不忍心伤害它了，就把它放回了水中。
泥鳅的尾巴长长的`，扁扁的，以便于用来游泳和争抢食物。我把一勺鱼食放进水桶里，泥鳅就争先恐后地去吃食物。我在心里默数着：“一、二、三……”没有20秒，泥鳅就把一勺地饭量吃光了。
泥鳅离开水面后就会通过身体的剧烈扭曲，蹦蹦跳跳的。我有次捧着它，被调皮的弟弟给碰掉了，结果它就地面上欢快的跳起了舞，害得我一时半会无法抓起它。弟弟在一旁看着我出糗的样子哈哈大笑，开心极了。
今天，轮到我给泥鳅换水，我也顺便再次观察了泥鳅，发现它的肚子底下已经有点大大的了。看来，这只泥鳅要么变胖了，要么要生孩子了。真是有点期待啊。
多么可爱的泥鳅啊！从这次玩泥鳅我知道了，在大自然中有许许多多奇妙的动物，等着我去观察，去寻找!
玩泥作文600字 篇5
今天是五一劳动节，晚上吃完饭，我和姐姐一块来到小广场里玩。那里的人不算很多，但我们玩得却很开心。因为我们玩的是我最喜欢玩的游戏——玩泥巴。
在广场的一角，有一个土堆，因为上午刚下过雨，那里的土就变成了泥，软软的，粘粘的，我们突发奇想：可以用它来做泥人啊！于是我们开始动手，先挖出一些泥巴，然后像和面一样，把泥巴揉成大块，接着分成六小块，分别又做成不同的形状：圆形、椭圆形、半圆形等制作成小泥人的.头、身体、手脚等部位。不一会，一个活波可爱的小泥人就做好了。
看着活泼可爱的小泥人，我突然想到：我完全可以用泥巴做一个子弹头“和谐号”呀！想到就做，我立刻动起手来，先把泥巴摔成长方形，再把一端从上面抹掉一些,抹成子弹头的样子，接着把一个个长方形接上变成一节节火车厢，这样一列“和谐号”就可以出发了！看着我的作品，我心里美滋滋的。
就在这时，我们听见“啪”的一声，原来是我姨夫也悄悄参加了我们的游戏，只见地上的泥巴被摔出了一个大窟窿，我们又惊奇又疑惑，便好奇地问姨父：“这是什么啊？为什么会有窟窿呢？”姨夫说这叫“凹屋”，我们听着这名字都觉得好笑，我和姐姐你一声我一声的叫“凹屋”，都变成二重唱了，姨夫不理睬我们的二重唱，拿起泥巴又开始做。
只见他把泥巴捏成小碗状，底薄边厚，然后举得高高的猛地一摔，只听“啪”的一声响，底部便成了一个窟窿，看到这儿，我们也跃跃欲试，用同样的方法做，可我们却摔不响，我们不明白姨夫做的为什么这么响会摔烂？经过我们的再三追问，姨夫终于告诉我们：一要高、而要快，这样才能利用空气压缩使较薄的底部爆裂，便会发出剧烈的响声。这时我们才发现：原来泥巴里也有这么大的学问呀！
不知不觉，已经到了晚上11点，我们真舍不得离开，想再做一些，但实在太晚了，回家的路上，我和姐姐又唱起了“凹屋”二重唱……
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