赞粉笔作文600字

时间:2023-02-27 19:34:16 作文600字 投诉 投稿
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赞粉笔作文600字六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的赞粉笔作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

赞粉笔作文600字六篇

赞粉笔作文600字 篇1

  粉笔,是这个世界上最普通、最平凡的东西,也是我们在学校里最常见的东西。

  粉笔,长着矮小的个头,圆柱形的身体。它的身体很脆弱,只要手轻轻一用力,它就折成了两半。如果它不小心摔倒了地上,就会摔得粉身碎骨。

  每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。粉笔在黑板上快速的挥动着,黑板上的知识也快速地进入了我们的脑子里。但是一节课下来,粉笔不是少了半截,就是全变成飘落在地上的灰尘了。

  开学以来,我们就用了差不多十几盒粉笔。但老师靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的知识,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。它默默地来到这个世界上,又默默地离去,无声无息、无影无踪,但它仍然无怨无悔,它从没炫耀过它的功劳,它只想默默地为人类做一些它力所能及的事。它们将永远留在我们的记忆里,留在我们的心里。粉笔的无私奉献,让我们为之感动,让我们为之赞颂。

  由粉笔,我联想了我们的老师。他们也不都像粉笔那样,为我们无私地奉献着自己的一切吗?

  老师每天都在辛苦的`传授知识给我们,每当夜深人静时,大家都在睡觉了,唯有老师的办公室还开着一盏亮闪闪的电灯。到了早上,老是有人这批被给,不厌其烦的给我们传授新的知识。而一些调皮捣蛋的学生总是不理解老师的心意,经常在课堂上捣乱,一个学期下去,老师的双鬓又多了几丝白发……

  成长的路上,没有了老师的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导,我们还是那个无知、幼稚的孩子;没有了那些默默奉献的老师,我们就不会有现在的成就;而没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。

  风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……

赞粉笔作文600字 篇2

  粉笔,你了解它吗?实际上粉笔的结构非常简单,它是由石灰粉和水生产加工而成的,它也没有什么宝贵,一根也用不上一角钱。并且它的样子并不好看,光溜溜的,上边沒有一切纹路,都没有一切光泽度,表层不光滑得很!为什么会有些人会喜爱它呢?它是那麼的不值一提,但是自打那一次以后,它便深深地印在我的脑海中里,不可磨灭。

  六年级上册期末考前的哪个星期二,大家正在听教师让我们备考语文阅读题,老师说:“等一下,大家把投射上的题型备考完,我也给大家出一些题型,让大家好好地想,随后我的名字叫好多个同学们到上边来做。”

  一眨眼,教室黑板上沒有一处地区是空缺的,那一个个字全是教师用粉笔亲自写出去的。教师叫了十名同学们上来做,在其中就会有我。我拿出一只较为短的粉笔,它如同一个年过半百的矮老人,躺在我手心里。

  我逐渐做题型了,粉笔老人仿佛在对我说:“哇,你的'字真好看啊!”我微微一笑,内心想:如果没有你,我哪能保证?

  因为教室黑板上写满了文本,我手上的粉笔老人愈来愈偏矮……我提心吊胆地把它握在手上,忽然如梦初醒:原先粉笔老人献出自身,默默地为大家作出无私奉献。我禁不住热泪盈眶,捧着最终剩余那麼一小截的粉笔,轻轻讲到:“感谢你,也感谢你们的伙伴,为了更好地使我们能够更好地把握专业知识而献出了自身的性命。”我好像看到了粉笔老人高兴地笑了,慈眉善目地对我说:“不论是做粉笔還是为人处事,都需要有献出自身,还要帮助他人、默默奉献的精神,它是大家的岗位职责。”我点了点头,再次用着粉笔老人最终的躯体在教室黑板上填完最后一个空。粉笔老人的躯体不见了,被碾成了细细地细细的粉末状,可是,它也早已印在我的内内心了。

  粉笔呀,你的美丽是不求回报的也是杰出的。泰戈尔说过:“果子的工作是高贵的,花的工作是柔美的,但還是让我还在默默奉献的黑影里做叶的工作吧。“它是对你的赞美,也是对大家不为人知、甘于奉献的粉笔精神的毫无疑问!

赞粉笔作文600字 篇3

  粉笔对我们来说并不陌生。它很简单,大约7厘米长,前端细,后端粗,五颜六色的。它看上去虽然很简单,但它发挥的作用是无可估量的。

  美术老师用它给我们描绘我国的大好河山;语文老师用它使我们懂得了许多人生的道理;数学老师用它给我们解析难题,让我们在数学的海洋中遨游;英语老师用它让我们打开眼界,领略许多国家和地区的风土人情;音乐老师用它勾画出美丽的音符,使我们能够享受到音乐艺术的无穷魅力……

  我们从稚嫩到成熟,从无知到有知,哪一天离开过粉笔呢?

  粉笔为我们传递知识的同时,它们却默默奉献着自己的一切,直到粉身碎骨。它大公无私,牺牲自己,却毫无怨言,单凭这一点,就值得我们学习与发扬。当人们在为获得知识而喜悦时,谁又想到了粉笔呢?看到讲台上那一个个粉笔头,给我的是一种感动和敬意!

  粉笔虽然没有毛笔的一泻千里;虽然没有钢笔的流畅;虽然没有铅笔的便捷;虽然没有荧光笔的亮丽;虽然没有水彩笔的色彩斑斓……但我还是要赞美粉笔,赞美它的默默无闻,平凡与质朴和无私奉献不求索取的精神。

  我们大家要学习粉笔不平凡的精神。其实在我们的现实生活中也有许多拥有粉笔精神的人。

  每当我看到那飘飘的`粉笔灰时,总是想起敬爱的老师。我们辛勤的老师不就是“粉笔”吗?她们为了我们的将来,花了多少工夫?当夜深人静的时候,她们还在备课、批改作业。生病了,还不忘教我们,从不耽误一节课。当我们做错事情的时候,她们会好好教导我们做人的道理,直到我们明白。日复一日,年复一年,当她们的学生已经成为社会栋梁时,她们已经成为白发苍苍,脸上爬满皱纹的老人。当我们看到自己的成就时,有多少人会想起自己的老师呢?有多少人会在教师节的时候给自己的老师送去一句最诚挚的问候呢?

  我赞粉笔,更赞老师,是她们,为了我们的成功奉献出了所有的光和热!她们是我们人生的启明灯和引路人!

赞粉笔作文600字 篇4

  粉笔对咱们来说并不陌生。它很简单,大约7厘米长,前端细,后端粗,五颜六色的。它看上去虽然很简单,但它发挥的作用是无可估量的。

  美术老师用它给咱们描绘我国的大好河山;语文老师用它使咱们懂得了许多人生的道理;数学老师用它给咱们解析难题,让咱们在数学的海洋中遨游;英语老师用它让咱们打开眼界,领略许多国家和地区的风土人情;音乐老师用它勾画出美丽的音符,使咱们能够享受到音乐艺术的无穷魅力……

  咱们从稚嫩到成熟,从无知到有知,哪一天离开过粉笔呢?

  粉笔为咱们传递知识的同时,它们却默默奉献着自己的一切,直到粉身碎骨。它大公无私,牺牲自己,却毫无怨言,单凭这一点,就值得咱们学习与发扬。当人们在为获得知识而喜悦时,谁又想到了粉笔呢?看到讲台上那一个个粉笔头,给我的是一种感动和敬意!

  粉笔虽然没有毛笔的一泻千里;虽然没有钢笔的流畅;虽然没有铅笔的便捷;虽然没有荧光笔的亮丽;虽然没有水彩笔的色彩斑斓……但我还是要赞美粉笔,赞美它的默默无闻,平凡与质朴和无私奉献不求索取的精神。

  咱们大家要学习粉笔不平凡的精神。其实在咱们的现实生活中也有许多拥有粉笔精神的人。

  每当我看到那飘飘的'粉笔灰时,总是想起敬爱的老师。咱们辛勤的老师不就是“粉笔”吗?他们为了咱们的将来,花了多少工夫?当夜深人静的时候,他们还在备课、批改作业。生病了,还不忘教咱们,从不耽误一节课。当咱们做错事情的时候,他们会好好教导咱们做人的道理,直到咱们明白。日复一日,年复一年,当他们的学生已经成为社会栋梁时,他们已经成为白发苍苍,脸上爬满皱纹的老人。当咱们看到自己的成就时,有多少人会想起自己的老师呢?有多少人会在教师节的时候给自己的老师送去一句最诚挚的问候呢?

  我赞粉笔,更赞老师,是他们,为了咱们的成功奉献出了所有的光和热!他们是咱们人生的启明灯和引路人!

赞粉笔作文600字 篇5

  它,没有毛笔那样挥洒自如;也没有画笔那样多姿多彩;更没有钢笔那样端庄秀丽。它,只是一支看似普通的粉笔。

  上课时,老师用它在黑板上书写出一个个富有生命力的文字,然后这些文字变成动听的音符飞进了同学们的脑海,我们一天天的成长起来,而它的身躯却在逐渐缩短,可能不小心它还被折断过。而在这时,没有人给它喝彩,也没有人同情它,甚至将它无情地扔进粉笔盒。可它永远没有抱怨,而是继续用它那短小的身躯在黑板上勾勒出一根根美丽的.弧线。

  我在路上走着,突然,我发现了一截粉笔正默默地躺在我的脚边,身上沾满了污渍,一阵风带着尘土吹来,粉笔上又沾满了灰尘。我小心翼翼地捡起它,轻轻用手擦去它身上的污痕。

  我捧着它,边走边想:是啊,我们的身边不也存在着像粉笔一样的人吗?他们不图名利,不求精彩,只是默默地为社会为他人做着自己应有的贡献。

  看着它伤痕累累的身躯,我的心不由得一动,虽然它一直在努力的奉献着自己的一切,但它也是那么的弱小啊!我苦笑了一下,把粉笔放进了贴身的衣兜里,慢慢向前走去。

  我继续思索着:难道弱小的生命只配得到他人的辱骂和嘲笑吗?不,绝对不会的!我们现在这个世界,正是因为有了无数像粉笔一样的人,才会显得如此精彩!因为有了环卫工人的汗水,才会有了这座城市的美丽;因为有了老师的操劳,才会有了同学们茁壮的成长,因为有了无数革命先烈的鲜血,才有了我们今天来之不易的和平……

  想到这里,我取出粉笔,看着清晨的阳光撒下一丝金辉照在它身上,无比灿烂……

赞粉笔作文600字 篇6

  粉笔的力量

  每次上完一节课黑板上总是记满了板书,一片红,一片白,鲜艳。

  之前老师让我负责擦黑板,一开始我对这工作颇有怨言,动不动还要洗黑板,捡粉笔头,烦。

  那次我照常洗完黑板,清理粉笔头,黑板槽中密密麻麻积了不少,我边捡边抱怨:“这粉笔怎么这么脆,一碰就断,害的我还要一个一个捡……”

  粉笔真的弱不禁风,毫无力量吗?

  那次中午轮到我洗黑板。我用抹布仔细擦洗了一遍,黑板终于现出了本来的样子,挺亮。像一面镜子正在欣赏之时,却发现了一些不和谐的东西,贴近一瞧,黑板上隐隐约约有字,仔细一认,竟是今早数学课的板书自己越发清晰,错不了,这就是数学课的板书,惊叹之余伸手轻轻一摸,有明显的凹痕,写字处被刻进去了一些。

  不只是这些,之前的课堂笔记都能在黑板上找到。

  我十分震惊,这一根根小小的粉笔竟有如此大的力量,将这坚硬的黑板刻出了一道道印迹,惊叹之余,更有一番敬佩。

  还有一次,班上黑板报要更新了,我用黑板擦擦去上面旧有的字,因为放的时间有点久了,有点难擦,可到了有一块时,黑板特别难擦,像是长在上面一样,擦完后还是有大量残留,还有一道道深痕。

  正在惊叹写字之人力气之大时,突然发现这是班主任寄语。

  内心突然充满了感动,这一个个自己工整有力,甚至在黑板上留下了不灭的深痕,粉笔的`力量之大,而传导出这力量的正是老师,他们操着粉笔,将自己的知识写在黑板上,一笔一划都凝聚着教师们殷切的期盼,与其说是粉笔的力量,不如说是教师职业的伟大力量。

  再看那粉笔字,无比神圣,深入人心,深入每一个学子之心。

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