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挖红薯作文600字五篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的挖红薯作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
挖红薯作文600字 篇1
盛产红薯的季节来了。郊外，迎风飘来一股混着泥土味的清香。
周末，朋友们约我去挖红薯，我们在一个茂密的小树林集合。听村里年近耄耋的老人说，附近有一块风水宝地，每年红薯收成的时候，这里的红薯个个圆滚滚的，惹人喜爱，若是嚼上一口，那更是甜到了心里，惬意极了。
瞧！正前方就是那块风水宝地，碧波如浪，无边无垠。微风拂过，红薯叶跳起了优美的华尔兹。明媚的阳光像少女的素手，软软的摩挲着浓密的树叶，投下一大块凉爽的绿荫。
二话没说，我们开始挖了起来。我可没有像朋友们一样在烈日下暴晒，而是躲在绿荫下，我挽起袖管兴高采烈的用手去挖，没想到，红薯没挖到，一条硕大乌黑的虫子钻了出来，我惊的跳了起来。于是，只好寻来一根结实的木棍，同时找来个塑料瓶，在水沟里装满水，浇在泥土上，好让泥土变得的更加松软，最后用木棍轻轻一戳，就瞧见了像玫瑰一样红的红薯，我兴奋极了。双手抱住它的头，摇一摇，使劲一拔，它就“噗……”的一声，钻出了黝黑的泥土，快乐的享受起阳光的`沐浴。此时，虽然额头上的汗珠像下雨一样“啪，啪，啪”的打在地上，但我心满意足
我们大声欢呼着，雀跃着，不料却把这块地的女主人给招惹来了，一见我们把她的菜地弄得一片狼藉，她立马双手插腰，鼓足气，破口大骂：“你们这帮小鬼，看看把我的菜地弄成什么样了……”我被她的突然造访吓懵了，还是朋友机智，拉着我撒腿就跑，走之前还不忘带上我辛辛苦苦挖来的宝贝。
后来想来，童年时的红薯，其实尝起来也没有什么特别的味道，还比不上现在的各种佳肴。但在我柔软的内心深处却是无比的留恋，或许是因了那段金色而难忘的美丽时光吧！
挖红薯作文600字 篇2
我一早就来到学校，怀着十分兴奋的心情坐上了去龙寺生态园的汽车。在车上，我和同学们兴高采烈地谈论着将要进行的活动——挖红薯。一到红薯地，同学们急不可待地拿着小铲子、小刨子冲上去就挖。有的同学把红薯斩成两截;有的刨了半天，没看见一点儿红薯的影子，反而翻出土壤里的松土能手——蚯蚓;有的发现了大红薯，但撬不动，急忙喊老师来帮忙。我刨到了一条小细根，以为是红薯的尾巴，就拿小铲子用力地去挖，挖了很久，终于挖到了一根长长的、拇指粗的“红薯”，高兴地当作“宝贝”收入袋中。这时，谢老师走过来对我说：“你挖的哪是红薯呀，是须根呀!
” 我一下傻了眼，“啊!
闹了半天，原来只挖到红薯的根呀!
”我站起身来看到旁边的蒋心远同学挖到了好几个红薯，好羡慕呀!
我没有灰心，想换一个地方挖，可红薯在哪里?我观察其他同学总是选择有粗的红薯藤处向下挖，并且挖出了大红薯。我赶紧寻找有粗藤的地方。找到后，便一只手牵着藤，一只手握着铲子，非常小心地顺着藤往下刨土。不一会儿，我就累得满头大汗，豆大的汗珠从额头流下来，两只胳膊也变得越来越酸痛，可我仍努力坚持，决不放弃。土里终于露出了一个红红的东西!
啊!
是红薯!
我就像哥伦布发现新大陆一样激动，浑身增添了无穷的力量。我沿着红薯的`边缘小心翼翼地向下挖，当大半个红薯展现在眼前的时候，我兴奋地扔下铲子，双手使劲一拔，一个红薯就被我拔出来了，我高兴地蹦了起来。后来，谢老师又过来帮我在这根红薯下面挖出了两个红薯，我把这三个红薯当作胜利果实带回家，用微波炉烤熟，与爸妈一起分享。吃着自己挖的红薯，真香!
这次活动让我们体会了劳动的快乐，也让我明白做任何事情，只要坚持不懈，认真总结经验教训，总会获得成功的。
挖红薯作文600字 篇3
深秋的天气还真好！天空万里无云，湛蓝深远。风轻轻吹过，像妈妈的手抚摸着我的脸蛋儿。老师带着我们来到奉贤申隆生态园开展秋游活动。这次的活动内容丰富多彩，有放风筝，有看鹦鹉表演，还有参观百鸟园……虽然活动结束了，但是大家依然沉浸在快乐的回忆里。最有趣，最令我难忘的当然是挖红薯了！
我们在导游的带领下，来到了一片红薯地。啊！红薯地真漂亮！红薯藤是紫色的，有筷子那么粗，上面长满小斑点，就像它的青春痘。老师笑眯眯地告诉我们：“有藤的地方就一定有红薯”。我们像猛虎刚下山似得扑向有藤的红薯地，有个同学跑的快摔了个跟头。我扒开薯藤，瞄准红薯挖了开来，红薯露出了一点点“脑袋”。像在对我说：“快点把我挖出来，快点把我挖出来”。我挖呀，挖呀，终于看见她的一大半身子。我小心翼翼地把红薯挖了出来，看着又大又圆的红薯，我兴奋得跳了起来。再看看其他同学有的已经挖了三四个了，于是我赶紧低头寻找下一个目标。
这时的田野里到处一片繁忙的景象。同学们有的跑东跑西寻找目标，有的正使劲的'拔红薯，还有几个力气大的同学把红薯藤都拔断了。活动结束了，大家兴高彩烈地嬉笑着把各自挖的“成果”拿出来看。啊！孙文捷同学挖了十几个呢！头上满是汗水。
挖完红薯我们便开始洗红薯吃，刚咬一口，没什么味道，再咬一口，有点甜。又咬一口甜极了，再咬一口，那味道美得几乎让我无法描绘出来。当“小农民伯伯”真快乐！怪不得老师常说“劳动是快乐的源泉”我希望以后经常有这样快乐的活动参加。
挖红薯作文600字 篇4
11月是硕果累累的金秋时间，也是甜甜的红薯成熟的季节，在这收获的季节，学校组织了我们三年级同学参加“甜甜的红薯成熟，农家体验乐”的实践活动。星期五早上，我早早地起床，迫不及待地坐上了大巴，和同学一起开开心心地到石洞乡三清观村的红薯农田挖红薯。
我们到了红薯地后，映入眼帘的是茫茫的土地，一个红薯也看不到。我想：“咦，红薯是不是故意跟我们捉迷藏呢？我一定要找到你们。”
同学们各自拿起自己的小铲子，小锄头兴高采烈地跳进了红薯田，热火朝天地挖起红薯来。有的同学挖到了又大又圆地红薯，高高地举起红薯，脸上露出骄傲的表情，有的同学一个红薯也没有挖到，只挖到一只只青虫，沮丧及了。
中午到了，太阳猛照，别的小组已经收获满满，装了几口袋红薯，可我们小组一个也没挖到。我便拿起小铲子找了一块空地，开始挖红薯。我先蹲下来，弯着腰，把小铲子使劲地插进土里，再一插一撬地准备把红薯挖出来，结果我高兴得太早，红薯被我的小铲子分成了两半，我失望极了。但我看看被我分成两半的红薯，它好像在说：“没关系，下次小心一点就好了。”于是我鼓足勇气，继续挖红薯。我小心翼翼地紧紧地握着小铲子使劲地刨开红薯周围的`泥土，这个红薯一直在土里一动不动，就像小婴儿离不开妈妈的怀抱一样。我一直不放弃，太阳火辣辣地照在我的身上，像是在给我加油。豆大的汗水从我身上滴落下来，我越干越起劲，“啪”的一声，红薯从土里蹦了出来，这个红薯可真大呀，像一个圆溜溜的气球。我越来越熟练，不一会儿，我就挖到了一大堆红薯。红薯有的像长长的小萝卜，有的像小老鼠，有的又像毛毛虫。红薯皮是紫色的，像穿了一件美丽的外衣。有的皮摸起来很粗糙，全身长满了疙瘩，有的摸起来又很光滑。
同学们都收获满满了，通过这次活动我明白了农民伯伯种地很辛苦，我们要珍惜粮食。同时做任何事情都不要放弃，坚持下来才会有收获。
挖红薯作文600字 篇5
周六早晨，天空万里无云，秋风徐徐，深秋的天气真美！奶奶种的红薯成熟了，我们回去帮她挖红薯。
早起，我们驾车来到红薯地。推开车门，远一眼去，绿意盎然，走近一看，葱茏的红薯藤像一根根麻绳似的纵横交错，密密麻麻。咦？怎么光见红薯藤，不见红薯呢？我的心中充满了疑问。
妈妈听了我的疑惑，大笑起来，然后给我做示范。她捋开红薯藤，我看见红薯藤根部的土都鼓了起来。妈妈拿起铁锹，朝着鼓起地方的一旁，斜插进去，脚用力一踩，把铁锹往后一压，红薯们一个个就探出了脑袋。一根红薯藤下面有好多个红薯，有大有小，挂在根上像亲密的兄弟姐妹。
我迫不及待地蹲下去，用手刨开土，拿起一个红薯。红薯沉甸甸的，上面有很多泥土，我摸了摸红薯，原来红薯都是埋在地下的.呀！
我看着还蛮简单的，就也学着妈妈的样子，拿着一把大铁锹，找准一个鼓着藤的地方，铁锹用力往下一插。没想到，脚刚踩上去，只听“咔嚓”一声，红薯一半被铲出来，一半却留在土里。好不容易挖了几个，却奇形怪状：这个只有半块，那个被铲掉了几小块，样子很滑稽。
我把铁锹撂一边不干了，妈妈闻声赶来，看着地上的红薯，安慰我说：“别着急，你这是离红薯太近了，应该远一些，来，再试一下！”
我点了点头，鼓起勇气，又从地上拾起铁锹，插在离红薯大约10厘米的地方，一只脚踩着，另一只手在后面压着铁锹把。只听“砰”一声，红薯连根拔起，一串红薯又大又红，太漂亮了。
我又有了信心，又连忙找了一个，目标瞄准，开始工作——我又用脚踩着铁锹，往后一压，又成功挖出了一串红薯。我越干越起劲，又挖出了形状各异的红薯：有萝卜形、有圆形、有棱锥形……看着这一个个可爱的红薯，我高兴得手舞足蹈。
挖红薯虽然很累，但却快乐着，最主要是还有甜甜的红薯吃，这可真难忘！
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