物理作文600字

时间:2023-03-14 18:55:35 作文600字 投诉 投稿
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关于物理作文600字8篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的物理作文600字8篇,希望对大家有所帮助。

关于物理作文600字8篇

物理作文600字 篇1

  物理老师,个子不高,长得很胖,头发极少,但讲课时一流棒,幽默也很“萌”。

  爱搞笑的物理老师

  一次,上物理课,老师在讲台上做实验,用毛皮摩擦橡胶棒,在用橡胶棒去细碎纸屑,纸屑全都被橡胶棒吸走了。过了一会儿,等纸屑掉的差不多的时候,老师再次摩擦橡胶棒,然后去吸自己的头发,如果是长头发一定会被橡胶棒吸走(橡胶摩擦产生静电)。但是老师头发很短,即使再怎么有静电,老师的头发也不会有明显的现象。这时,老师问同学们:"看见现象吗?"同学们异口同声的说没有,随即哈哈大笑起来。老师边笑边说:"当然看不见了,我头发太短了!"同学们再一次哄堂大笑起来。哎,老师,你也太逗了。

  "严厉"的物理老师

  第一次布置作业,全班几乎都未完成。这时老师对大家说,虽然他并不提倡体罚,但是如果我们再完不成作业他就要体罚我们。我们都异口同声的“啊”了一声。老师接着说,第一次打一下,第二次打两下,第三次打三下,以此类推。我们都叹了口气。但是老师又接着说,第一次虽然打一下,但是他会竭尽全力。同学们都惊呆了。哎,老师,说话不要大喘气,害得我们直冒冷汗。

  爱拖课的.物理老师

  那天下午,学校要开会,我早早准备好,就等着下课铃响了。那节课对我来说时间缓慢,就想停止了一样。在下课前的几分钟,我就已经做好跑出教室的准备,但是下课铃向后,老师并没有讲完课,讲课还在继续,而我心急如焚,早已等不及了。老师看出了端倪,问我怎么了,我向老师说明了原因。老师赶紧下了课,我飞一般的速度冲出了教室。

  哈哈,老师很“萌”吧!

物理作文600字 篇2

  物理这一门课,在没学之前,我以为很难,因为她们常说:“数理化,是一家”,我数学不好,所以,我非常怕物理!但,那是在遇到我物理老师之前……

  其实,我是在暑假补习班认识到的,当时那个数学老师是这样介绍的:“咳咳,物理这门课啊,非常的重要,喏,你们的物理老师就非常厉害了,每次教的.班不是第一就是第二!还有啊,物理老师体积有点大哈!”

  确实,物理老师微胖,脸上的肉肉有点多,但非常可爱,他自我介绍之后,我们就都叫他飞哥。他说,他以后会教我们七个班中的一个,当时我就有一种直觉,他会教我们,果不其然,他成了我们的物理老师。

  我们班非常调皮,数学老师一个大好青年,教了我们一年半,头发就白了,其他老师也不例外,地理老师都罢工了。害,因为飞哥长的老实,看起来好欺负,我们班男生就飘了,鬼知道,他和我们班主任不相上下。他笑起来憨的一批,表情包大户也是他,每次他上课我和我同桌就像疯子一样笑,可以笑一节课。

  上他的课我觉得物理也不难,反倒简单易懂!

  那次去食堂吃饭,回来的路上,飞哥在和别的老师打篮球,因为没穿上衣的原因,那一身膘膘,一抖一抖的。令我没想到的是,学校篮球赛居然有飞哥,而且每次球技还不赖呢!!

  因为这次疫情,所以我们都是待在家里,一个月后去拿书,是飞哥发书,我乐坏了,可是,乐极生悲……

  “诶,你哪个班的啊,几年级的,叫什么名字”……

  当时我的心拔凉拔凉的,就说:“老师,我你班上的啊,你不记得了?”他看了好久之后说:“哦,我班上的啊,好,叫什么名字啊?”

  ……

  该说什么好?害,飞哥虽然有时候挺严肃挺凶的吧,但是,就是喜欢他!

物理作文600字 篇3

  我参加的小牛顿兴趣小组,做了许多有趣的物理实验,那次制作小电机让我至今难忘。

  王老师给我们讲完了小电机的原理,就把材料袋给我们发了下来。同学们一个个迫不及待地倒出材料袋,啊,里面有磁铁、电池盒、漆包线、砂纸、两节电池、还有一个粉红色的盒子。

  开始动手了。我按照书上的步骤,先把漆包线绕在粉红色的小盒子上,一开始我总是绕不紧,它松松地,手一放线就掉了。我急得手心直出汗,王老师看见了,上前告诉我要点,在绕的.时候,一只手要紧紧拉住漆包线来绕。在王老师的指导下,第一步我终于成功了,我的粉红盒子绕上线像一个象个金色的胖娃娃。

  接下来,我拿出砂纸刮去漆包线上金黄色的漆。老师要求一头全部刮掉,另一头只刮一半。我用力地刮,一会儿就完成了。然后,我把电池装在电池盒里,在一个凹槽里放入磁铁,把胖娃娃放在凹槽的上方。老师说,只要用手轻轻拨动胖娃娃, 胖娃娃就会转动起来。咦,我放进去后胖娃娃怎么不动呢?我想:是我的电池装错了吗?我把我的胖娃娃放到做成功的同学的电池盒里,唉,还是不动,看来问题出在我的胖娃娃身上。绕线,王老师已经检查过了,看来是刮漆出了问题。

  我又开始刮漆,这次我刮得更用力了。再把胖娃娃放进去,拨动它,还是一动不动。看着别的同学的小电机转得飞快,他们脸上挂着灿烂的微笑,心情一下子降到了冰点,别提多难受了。我眼睛里含着泪水,拿过工具袋,找出大砂纸,再次认真地刮了起来。看看差不多了,又一次把胖娃娃放进电池盒里。还没等我拨动它,胖娃娃自己就开始转动起来了,两头的漆包线转成了一朵花。哈哈,它是在跳着减肥操吗?这下我的心情一下子从零度升到了一百度。激动地喊了起来:我的转起来啦!我的转起来啦!

  王老师高高地举起我的作品,取出胖娃娃,又放进去,说最成功的实验应该像陆俊融这样,不用拨动,它能自己转起来。我心里真比吃了蜜还甜!

  真是一次难忘的,有趣的物理实验!

物理作文600字 篇4

  物理想必大家都不陌生,因为它是初中二年级的一门学科。它的范围说大也不大,说小也不小,因为它就在我们身边,而我们却难以触碰。

  物理与数学息息相关但却有着巨大的差异。在这前一个月我们学习了机器运动,这一节讲到了机械运动的概念,让我知道了什么是机械运动。在这里我知道了米和千米之间的进率是1000,米到厘米之间的进率是100。我们在测量物体时眼睛要与尺面垂直,尺子要摆正。我清楚的知道了我们日常生活中常见的速度,例如人每秒走1。1米。物理计算的过程有大部分和数学应用题相似,但有些不同是得分的关键,例如,在数学过程中,我们要先写必要的文字说明,其中的过程我们要拉直写,并且,要写公式,代入数值时还要写上单位。写完了之后,我们是不用写上答语的。物理一开始就让我沉迷其中,我相信我以后可以把物理学好的。

  物理是科学,也是生活常识。他和我们的`生活很贴近。在这么学科之中,他让我们明白了电、光、速度等许多元素,这都是与我们的生活很贴近的。在八年级中我们会接触物理,想学习前几个元素。到了九年级我们会主要学习电和力这两个元素。让我们清楚的理解这些元素的作用和实际运用。我们在学习的过程中还要学会许多实验,例如在第一章中,我们学习速度时,我们全班都去了学校的实验楼里,进行测量斜面小车速度的实验,这让我们亲身体验了一样。给了我们很大的影响。在声音的产生与传播的这一节中我们亲眼见证了在有无介质中闹钟的变化,这让我们对物理更加好奇与入迷。

  学好物理并不是很难的,只要我们上课听讲,课后认真巩固。再加上李宜人的学习方法,我相信物理一定可以学好。最后在注重细节与书写方法,我们物理考上高分并不是什么难事。

  物理是继语数外三门大科之后的一门学科,在中考中占80分,所以我们一定要学好它。

物理作文600字 篇5

  头像:高老师,顾”姓“思议,个子自然不矮。她脸圆圆的,脸蛋略带粉色,就像刚入秋时的苹果一样。也许你要说了,这么漂亮的老师,一定很会打扮吧。那你可就错了,高老师非常朴素,她爱穿棕色的上衣和靴子,我觉得她就像一棵树,为我们遮出一片清凉的绿茵。

  标签和印象:这里就看看几位同学的说法吧——

  学生甲:高老师脾气好,几乎不骂人。

  学生已:高老师很可爱,像个小女孩。

  学生丙:她是个好老师,讲课内容我们很容易接受。

  聊天记录:呼——午自修时间,电风扇飞速运转着,但也没把汗水的.蒸发速度加快多少。同学们都静静地坐着,还不时地伸手抹去额头上的汗珠。教室门突然被推开了,高老师匆匆忙忙的进来。我看见她不断的喘着大气,脸蛋儿热的通红。她边用手背擦着“源源不断”的汗珠,便急切地说:“看我在家吃饭慢耽搁的,离下课只有一刻钟了。上午我讲的内容难,你们还有没有不懂的啊?”

  有五六个同学举了手,她赶紧过去,稍稍瓶颈了一会儿就不厌其烦的讲了起来,“你看,密度等于质量比体积……”直到那个同学连连点头。她讲解时声音不高,怕影响了其他同学做作业。“还有人有什么问题吗?”高老师又问了一遍,这回没有人举手了。她愣了一下,然后开始挨个儿去问一些后进生。有时这些同学为了赶作业,撒谎说会了,她就会去问他们一些难题,同学们被问到了,她也不生气,而是一遍又一遍的讲明白。她常说:“有问题没什么,我每天中午到班辅导时你们提出来,我一定尽力帮忙解决,问题就是纸老虎,不要怕它,要把它解决了。”

  QQ等级:高老师是我们所有学生心目中的“一等”好老师,在她的诲人不倦中,我们班的物理每次都能考第一!在班主任眼里,她是个敬业乐业的好搭档。

  如果说你也有问题请教高老师或是想了解她,那还犹豫什么,赶快加她的QQ吧。

物理作文600字 篇6

  还记得,那是刚开学的一天。

  在那天下午的第二节课,我们翻开陌生的课本,准备迎接陌生的老师,给我们讲解这一陌生的课程:物理。

  教我们物理的男老师姓许,他的普通话说的不是很好,所以许老师一来就表明他需要讲雷州话,还特意问我们全班同学的意见。我想,他会是一位好老师吧!

  “物理学是一门十分有趣的科目。它研究声、光、热、电和力等形形色色的物理现象。”

  “物理不仅有趣,而且都包含了一定的科学道理。”

  “物理学还是一门以观察、实验为基础的科学,人们许多物理知识便是通过观察和实验,经过认真的思索而总结出来的。”

  “要学好物理,一定要多动手,多做实验。”

  许老师在讲台上认真讲课,我们在下面仔细听,眼睛还一眨不眨地盯着他放在讲台上的实验工具。

  讲台的大课桌上,摆放着不少有趣的东西:一面酷似棒棒糖的小镜,一面光亮的凸镜,一个和课本里的图一模一样的漏斗、乒乓球,还有一瓶矿泉水。当然,除了许老师口渴时喝的水,其它新奇的东西都是他的'实验工具。

  许老师讲完了课本前几页的内容,便一样一样示范他带来的工具:远看时物体放大、近看时物体缩小的小镜,能把东西照的倒过来的凸镜,从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,乒乓球不会下落的漏斗……

  “红绿灯有横有竖,谁知道在最下或最右的灯是什么颜色的灯吗?”

  众同学一齐摇头。

  “所以才说许多事物就是通过仔细观察,经过认真的思索而总结出来的。”

  我喜欢上物理课。

物理作文600字 篇7

  物理是一门有趣的供课目,在生活中,我们无处不见物理的脚印。

  鸡蛋是我们常吃的食物,生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起,你应该很难分出哪个是生鸡蛋哪个熟鸡蛋。我曾在电视上看到区别生熟鸡蛋的方法,可我却不明白其中的道理是什么,

  直到前几天学了物理中的牛顿第一定律,才明白其中的道路。用旋转鸡蛋的办法来区分生鸡蛋和熟鸡蛋。熟蛋的蛋清和蛋黄都凝成

  固体,旋转时各个部分都一起旋转,生鸡蛋的蛋清和蛋黄是液体,在蛋壳旋转时,由于鸡蛋具有惯性,蛋清和蛋黄对蛋壳旋转造成阻碣作用。在所以旋转时,很快停下来的是生蛋。

  物理不只藏在我们常吃的鸡蛋中。还藏在我们喝的水中,“水开了”是我们平时烧水时经常说的话,可我就不明的怎样知道水什么时候烧开的,每次烧开水时,我总在犹豫时候水才能喝,怎么知道什么时候水烧开了?直到学到物理中的沸腾,我终于明白水烧开是指水沸腾时,就是水到了100度时,怎么知道水是否沸腾,就看水中的泡泡,沸腾前泡泡是由大变小的.,而沸腾时泡泡是由小变大的。除了这些,我还明白为什么妈妈在堡汤时总是开小火煲上几小时,原来是沸腾时只要加热便可以一直沸腾下去,而开小火可以更节省煤气。

  冬天的时候,我们说话时总会有一股白气飞出来,我就觉得这样的特别好玩,可是我却不明白为什么只有冬天才有这股白气冒出来,为什么夏天没有呢?原未冬天时,我们嘴里的热气遇到空气中的冷气吸热从而液化变成小水珠,就是我们所看到的白气。同样在冬天,有时在室内中摸窗户,感觉湿湿的,这也是液化所造成的。回到老家时,清晨碰到树叶时,有露珠,是凝华所制的。

  物理不只是有趣,而且还很实用,它在生活中无处不在,值得我们好好学习它。

物理作文600字 篇8

  每次一走进校门,就能看到校门口的大屏幕公告牌上看到今天某班某节公开课,盼天盼地,终于盼到了我们班的物理公开课。

  课前,同学们都聚在一起讨论今天公开课会讲些什么,有的说应该讲新内容,有的说肯定是把前面刚学的“密度”的知识再巩固一下,还有的认为会全面复习一整章节。

  上课了,我们按照老师的要求,每个大组又分成了两个小组,这是一种便于讨论的学习方式,我和我的好朋友分在了一组。我们先进行了“密度”知识点的复习,老师用ppt给我们复习了密度的`定义、单位和适用,回顾了“密度”的思维导图。我本以为这是很简单、完全掌握了的知识点,结果却发现老师的问题仍然需要去翻书寻找答案或者与同学讨论,看来我还是没有完全掌握啊,于是在老师的思维导图引导下,我又对“密度”进行了一次全面系统的学习和分析。

  复习完知识点之后,老师带领我们做了一个有趣的实验,关于如何测量“密度”,这个实验耗时比较长,通过对体积相同而重量不同的东西、或者重量相同但体积不同的东西的测量,计算出各个材料的密度,虽然要一个个地称重、计算,但是同学们都看得津津有味,不时讨论一下自己的想法,时间很快就过去了,一点都不枯燥,当下课铃响起的时候,大家都有点意犹未尽的感觉呢!

  最后,老师给我们布置了几条作业,不仅有书面的题目,还让我们自己设计一个试验,来最快速有效地辨别出不同物体的密度大小,这个题目可不简单啊,下课后,我们小组的成员还聚在一起思考、讨论呢,至于我们的试验是什么样子的,下一次告诉你吧!

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