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关于美术作文600字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的美术作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术作文600字 篇1
嗨！各位，你们认得我吗？我就是“美术大王”贾静雯，我喜欢画画，剪纸，塑泥，贴图。
我在班里是一位称职的美术课代表，老师每次都让我上去帮她登记美术成绩，之所以可以当上美术课代表，享受“美术大王”之美誉，是因为我的画画，塑泥，剪纸，贴图等等与美术有关的作品都还可以。
就拿塑泥这一栏来打比喻吧，说是塑泥就是在泥上做雕刻。这不，今天的美术课上的是雕泥，别的同学有的不怎么会做，有的把泥都雕破了，只有我两三下就搞定了这块臭泥巴，在它身上先刻出了一棵树和一个人在放风筝的样子，然后把多余的泥去掉就可以了，我就把作品递交给老师，老师很满意。
还有剪纸这一课呢，说到剪纸，相信大家都做过见过。剪纸是中国的传统文化之一，每逢春节，家家户户都要在各家的窗户上贴上自己剪的窗花，以达到喜庆的目的。我告诉你，我也剪过窗花哦，那是我在6岁的时候，我剪了一幅“年年有余”的窗花，可漂亮了！
贴图可是我的拿手好戏了，就是把自己剪的图贴到纸上，再加一些话就可以了，学校里做过“剪贴聚会”这一课，文化长廊里还写着怎样做它呢！我做过一幅名叫“春季”的'剪贴图，那上面的大红花开得真鲜艳，小草长的真嫩，小河流得真欢，蝴蝶飞的多美，春季的景色真是美不胜收啊！
美术是一门很有讲究的学科，我争取把我的画画得品种丰富，色彩艳丽，一丝不苟。我画的“鬼塔”让人真的魂飞魄散呢！
听了我的故事，你们会不会也爱上美术呢，其实每一门学科上的成绩并不是天生就有的，是靠自己一点一点辛苦练出来的，我坚信有一天，我会成为一名出色的画家，也是我的梦想了，我想我能行。
只要你肯努力，有毅力，没有什么铁棒不能磨成针的！
美术作文600字 篇2
嘿，大家好！我叫董文静，今年6岁。今年的9月6日，我正式的踏入小学的校门，成为了一名真正的小学生。
开学的那一天，我可兴奋了。但更令我兴奋的是开学的第一天我们就正式的上课了，而且上午的第三节课还是美术课，我在幼儿园时就特别喜欢画画，一听要上美术别提多高兴了。
上课了，美术老师把我们带进美术教室，哇！这间教室好漂亮啊，教室的后面张贴着和摆放着好多好看的画和手工作品，我和小伙伴们都看花眼了。接着，老师给我们安排了座位，给同学们讲了一些上美术课的事项还有纪律，然后开始问我们问题。
她问：“你们喜欢上美术课吗？”“喜欢！”我们大声嚷着。
“谁知道上美术课都要学习什么呀？”“画画，”我们齐声回答。
“除了画画还学些什么？”我们都不出声了。沉默了一会儿，有的`小朋友说：“还有折纸”。
老师微笑着说：“你们说得太对了，美术课不仅要学习画画、折纸，还有泥工、剪纸、设计、制作等好多识，这些知识我们都会慢慢的接触到。”老师边介绍边拿出相关的作品给我们展示，小朋友们觉得这些作品真好看，看的可认真了。
接下来，老师请每个小朋友到黑板上画一幅自己喜欢的或自己想画的画，有的小朋友很勇敢，画的画也可爱，画完后，老师还夸奖了几个小朋友画的非常好，其中就有我画的那副《蛋糕房子》，听到老师的赞美，我心里美滋滋的，心里想，我还会画很多画呢，比这幅画还好看呢。最后，老师把我们的画拍成照片，作为我们永久的留念。
眨眼的功夫，下课铃声响了，快乐的一节课结束了，我和小朋友们向老师说再见，然后依依不舍的离开了教室……
美术作文600字 篇3
我的学生们都喜欢我，因为我是一个有创意的美术老师。
今天，我要上一堂独特的美术课。
现在正是春天时节，我和我的学生们来到梧桐山，远望梧桐山，连绵起伏，一片绿荫！
我对同学们说：“各位同学，现在，咱们来到这郊区大自然课堂上课，同学们一定很高兴有这样的机会。此时，你们先观察一下这里的美丽的风景，待会儿再好好讨论，找找最美丽的风景线。”
于是，同学们就各自去观赏自己发现的.风景美点。
因为是第一次这样上美术课，大家开心极了！于是呢，自然观察得十分认真，愉快地去感受大自然的神清气爽，朝气蓬勃地做挥笔作画的准备！
不久，同学们观完风景，大家集中在原地。这时，学生甲甄可曦问：“老师，我们应该怎么作画呢？”我就说：“简单！现在是春天，把你们所看到的景象一一画出来，比如说，你们在看景象时，所联想到关于春天什么的也可以画进来，如春雨绵绵、鸟语花香、花草齐盛、绿树成荫等等。只要是关于春的，都可以画，现在，想画春天的山就在这儿画，想画春天的水的就去仙湖，香花春天的花草就去丛林，大家开始行动吧！”
于是，同学们分头，各自选择自己喜欢的地方，坐下各自画开了。好像没有一个人静坐不动，或者是打打闹闹，我感到十分满意。
很快就画完了，就连不想画的，也都拿出了自己的真功夫，我把同学们的画平地上。草地上，同学们的画和自然风景构成了美丽的画面，仿佛增添了许许多多美丽的色彩，大家们都乐了，个个赞不绝口。我看到，学生们都对我的课程很感兴趣，觉得有意思。
我的创意美术课受到学生欢迎，都说，这真是一堂有趣的美术课！
美术作文600字 篇4
开学第一天下午的美术课，上课铃响后，我们焦急的等待美术老师。突然门外伸进一颗圆圆的脑袋，接着挤进一个微胖的身体，他大步流星地走上讲台，笑眯眯的望着我们。同学们大眼瞪小眼，怎么是他呀？是不是走错教室啦？教美术的不是那个大眼睛烫卷发的年轻老师吗？
我打量起这位新来的老师，他短短的头发，眯起的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴，他的脸上好像除了眼睛是小的，其他都是大的。他上身穿着一件蓝色的衬衣，腿上穿着一条很时髦的.牛仔裤，有很多口袋的那种，这个老师可真奇怪。
这位奇怪的老师开口说话了：同学们，我叫王玉彦咳咳，老师顿了顿说以后由我给你们上美术课。先听我讲个故事，王老师神秘的笑了笑，在一个古老的森林里，有许许多多美丽的花，有水仙、玫瑰、百合、菊花森林就要开一年一度的舞会啦，花儿们都尽心尽力的打扮自己去参加舞会啦，在点名时，只有水仙、百合和菊花没有到讲到这里老师突然不讲了，老师葫芦里卖的什么药哇？请同学们自己想象接下来的内容并画下来。哦，原来老师是别有用心啊，我恍然大悟，同学们听了刚才的故事都很感兴趣，大家都沉浸在无限的遐想中，沉浸在无限的快乐中，边想边画。叮铃铃叮铃铃下课了，才把我们从花儿的舞会中唤醒。
王老师不但上课风趣，他的绘画曾获国家一等奖。他的书法也是数一数二的。听说他还是省书法协会的会员呢！
老师是园丁，我们是花朵，老师是大地，我们是小草，老师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，照亮了我们，老师是新学期我一定要认真听讲，好好学习，用优异的成绩来回报老师的良苦用心。
美术作文600字 篇5
我不由得放下了手中的铅笔。
只见在那张B5大小的纸上，掷铁饼者正使劲地卖弄着他健美的身材，冲着皱着眉头的我来了一个比哭还难看的微笑。
这已经是我数不清是第几十次失败了，我不大高兴地翘起椅子，将正傻笑着的掷铁饼者揉成了一团扔到一边。人体也太难画了吧也许我真没什么艺术细胞之类的。我想到。闭上眼睛，脑海中总是会浮现出许许多多七年级同龄人的优秀作品，睁开眼睛，又能看到邻桌美术课代表下笔如有神般地在创作正当我一筹莫展之际，美术老师终于来救场了。纸团被一双大手拿起来拆开展平举到老师面前，我不由得缩了缩脖子，心里暗暗忖度：又要不及格了，不知道老师会怎样责备我这个所谓的美术生呢。老师的眼睛在画上扫了一遍又一遍，再转过头来将掷铁饼者举到我的面前。你先看下这里，他的手指向人物的腹部体现人体肌肉的时候主要要抓住线条以及凹凸感，腹部可以先从两侧开始表现我惊讶于老师并没有对我的画作进行批评，要知道我画出来的人体在美术生中可是当之无愧垫底的存在。我在笔记本上认真地记下了老师的每一句教导。
在按照老师的要求进行了数个月的练习后，我终于有了质的提升最起码不会像起初那样的凌乱了。我明白这并不意味着结束，这仅仅是一个新的开始而已。
美术带给我们的不仅仅是视觉上的享受，更是一种在精神上的熏陶，在成长学习的过程中，我们同样有着一样多的懊恼，一样多的孤独，一样多的骚动，一样多的`求之不得，有一样多的理想狂妄，歌声与诗意，也犯过一样多的错就如同铅笔后面才会有橡皮一样，失败是成功之母，在错误后寻找正确正是我们飞速进步的阶梯。
再次回忆我那年的美术课，脑海里总是一幅阳光穿透绿色银杏树叶的影像，叶随风动，光影斑斓在我身上移动，美得一塌糊涂。这就是我的美术课，我的美术课，就在这。
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