掌声作文600字

时间:2024-05-18 11:06:42 偲颖 作文600字 投诉 投稿
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关于掌声作文600字(精选36篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的关于掌声作文600字,欢迎阅读与收藏。

关于掌声作文600字(精选36篇)

  掌声作文600字 1

  这是一片茂密的树林。

  春天,万物复苏,鸟儿们来到这里安家。三五成群的互相和鸣,唱着优美而动听的歌。微风轻轻吹过,带动树叶沙沙作响,树给了鸟儿们掌声。于是,它们清晨在歌声中苏醒,夜幕又在歌声中入睡,一切的一切都是那么美好,这掌声是对鸟儿歌声的褒奖。

  夏天,树木茂密,鸟儿们唱的更欢了,树林热闹非凡,从白昼到黄昏。微风再次吹过,树木再次给了鸟儿掌声。这掌声是因鸟儿活泼的喜悦。

  秋天,树林成了彩林,有些鸟儿飞走了,但走前依旧叽叽喳喳,也许这是给树告别的祝福。秋风习习吹来,又带来了掌声。这掌声是对鸟儿的不舍和眷恋。

  冬天,一片寂静,隐约能听见几声莺啼猿啸。没有鸟儿的欢唱,但依旧有树林的掌声。冬风扫过,卷起飞雪,扬起掌声。这掌声是对鸟儿的思念。

  美好的生活年复一年,但终有告别的时候,树林的过分茂密暴露了它们的踪迹。“这真是上好的木材啊!”一人说。于是,一棵棵参天大树倒下了。几十年的躯干啊,就这样倒下了!当人们满足的离开时,这里剩下的只是一个个枯木桩,几声狼嚎,充满了悲伤。

  又是一个春季,鸟儿们又来了,但迎接它们的没有掌声,除了枯木还是枯木。它们以为自己走错了路,于是放声歌唱,唱着欢快的歌。微风吹过,吹起地上几片冬季残叶,却再也没有带来树木的掌声。它们依旧歌唱,只是歌声中夹着一丝凄凉,夹着几分伤感。

  渐渐的,鸟儿们都走了,到别处安家了。春冬时节,微风依旧,却再没听见昔日的掌声。

  这是一片普通的树林,也是所有普通树林。人类的'贪婪杀死了他们的良心,纵使一棵棵参天大树轰然倒下,换来了人们欢喜的掌声,逝去的却是整个森林树木的掌声。看着鸟儿无处可居,终是逃不过饿死、冻死的命运。看着一片片曾经繁茂欢快的树林销声匿迹,为它们曾经的繁茂感到惋惜。

  珍惜它们吧!别再让这掌声继续逝去。

  掌声作文600字 2

  掌声,和鲜花一样,代表着成功,又像雨后的彩虹能够明媚整片天空。有时,掌声还有更大的魔力。

  “唱响城南”歌唱比赛即将拉开帷幕,我们三五组合,选歌、配动作、合唱,已准备了好久。对于今天的舞台还真有点小激动、小期待呢!

  歌唱会开始啦!听,女孩们的歌喉婉转动听,如莺啼;男孩们荡气回肠,如狮吼。听着一阵阵优美的歌声,作为最后一位参赛者的我,紧张随着节目的后移不断加剧,我的心中一直揣着头小鹿,手心也不禁捏出了汗。

  一组,两组,五组……

  不一会儿,我还在恍惚着,旁边同学拍了我一下:“到你了!”

  我的心骤然紧缩,心中的不安令我胆怯,大脑随即一片空白。我真想退赛,可怎么说得出口,只好小心翼翼地走上讲台。站在讲台上,我的眼光无法放向别处,便找到眼前最近的地面斜眼盯着,避开台下那么多双眼。可我还是能感到有许多双眼睛打量着我,这眼神也许存着一丝不满,或者有一点鄙夷,加上随意的议论,台下一片嘈杂。我真想躲进墙角,紧紧依偎在黑暗、孤独的墙角。我的心怎么也无法平静下来,右手紧紧拽着衣角,另一只手狠狠掐了下自己,此时的我已感觉不到疼痛。

  我的嘴颤抖着,嘴唇几乎没有张开。就在这时,不知是谁带头鼓起了掌!先是稀稀落落的几声,接着掌声蔓延过所有同学,浸透了整个教室。我的心仿佛一下感应到了这带着鼓励与勇气的力量,它如一股电流涌进我的心扉。此时,音乐响起,我像获得了新生似的,敞开心扉,双眼放光,亮开歌喉,歌声随着旋律绽放出一朵绚丽的.桃花,虽小,却多,形成一片最美丽的朝霞。花间,是小巧可爱的蝴蝶伴着花香舞进我的歌声里,萦绕在教室上空。下面的同学笑了,老师也笑了。歌声停了,心中的音乐盒也停了,那穿着裙子的小人停止舞蹈,却透出一丝阳光……

  那掌声,热烈持久的掌声,给了我一片芬芳,让我的歌声和眼神找到了自信和力量。至今,那阵掌声还深深萦绕在我耳畔。我想,它会一直伴我前进,去采撷更多的风景。

  掌声作文600字 3

  生活像一个调色盘,其中蕴涵着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……此时,我们最需要的莫过于充满鼓励的掌声了!

  曾经听说过这样一个故事:一个乡下女孩上初一时,寄宿在学校里,她很内向,也很自卑。老师注意到了她,听说她笛子吹得不错,便让她参加学校组织的联欢会,表演笛子独奏。女孩推却,但老师却鼓励她,给她信心。晚会上,女孩成功地吹完了曲子,坐在第一排的老师为她鼓掌,随后全场掌声雷动。因为掌声,女孩后来开朗了许多,成了学校有名的小小笛子演奏家。

  女孩成功了,是因为老师的掌声。这掌声对于一个需要鼓励的女孩来说是任何东西都比不上的。同样,我的爸爸也常常给我这样的掌声,使我有了信心,一步步走向成功。

  那是去年暑假的.一天,我待在家里很无聊,爸爸就带我到少年宫广场去溜旱冰。爸爸给我租了一双溜冰鞋,让我穿上,随后,便开始教我“走路”。我小心翼翼地挪动着双脚,刚想跨大一点就摔了一个仰面朝天,我疼得差一点哭出来。这时,爸爸走过来,为我鼓掌,我生气地说:“我摔得这么疼,您还取笑我。”可爸爸还是笑眯眯的,并对我说:“我不是在取笑你,我是看到你进步了而为你鼓掌。你看,你刚才摔跤是因为你挪动的脚步比以前大了一些,这是不是进步?”我点了点头,爸爸继续说:“摔倒了没关系,失败乃成功之母嘛!加油,你一定行的!”在我最需要帮助时,爸爸总是给予我鼓励与安慰。就这样,一次次摔倒,一次次掌声,我终于学会了溜冰。现在,我再也不羡慕小伙伴在溜冰场上的出色表现了,因为信心告诉我:我同样可以!我要感谢爸爸,感谢爸爸的掌声,是爸爸的掌声让我有了勇气,有了信心!从此,我也学会了为别人鼓掌。

  其实,在生活中,人人都需要掌声,尤其是别人需要帮助和鼓励的时候。掌声既是对别人的一种尊重,也是对别人的一种肯定。合掌之劳,不需要花费太多,却能给人以信心和勇气,我们何不给别人更多的掌声呢?

  掌声作文600字 4

  一切,尽在掌声中。

  掌声,是失败时给自己的鼓励;掌声,是伤心时给自己的安慰;掌声,是成功时给自己的祝福;掌声,是迷惘时给自己的肯定。掌声,就是给人类带来幸福与欢乐的天籁;掌声,就是给自然带来温暖与阳光的太阳;掌声,就是人生的四月天。

  每当我失败了,伤心痛哭时,我总会在内心里为自己鼓掌。尽管在自己的努力下得不到他人的掌声,但我自己的鼓励胜过于世上的任何一个掌声。内心的力量是伟大的.,每次为自己鼓掌,总会有一种勇气涌上心头,让我重新振作,尽管给自己的掌声是如此之小,小得只有自己能听到,但这掌声足以升华为勇气令我振作起来。

  人逢受挫时,情绪总会伤心抑郁,这时便想找个依靠来安慰,找个港湾来休憩,以便抚平内心的不快。每当我受挫了,痛苦伤心时,我总会在心里悄悄地为我鼓掌。因为掌声是给灵魂最好的一种安慰,是给心灵最好的一种诠释。掌声就是一剂抚平伤口的仙药,因此,我常常在伤心时把掌声送给自己,让自己在掌声中得到安慰。

  成功来之不易,成功是要经过无数风吹雨打才能到达的彼岸。因此,每当手握成功的权杖,周围都会哗然响起阵阵掌声,这就是对成功的祝福。每当我成功时,我总会用掌声为自己送上祝福与喝彩。

  人生的道路漫漫无边,不经意间就会走到分岔路口,这时的我们总会失去前进的方向,不知该走哪条路,内心便踌躇不决。其实,条条大路通罗马,每一条道路都行得通,关键在于是否有勇气去走。这时,给自己点掌声,对自己的决定表示肯定,便会走上正确的道路。

  掌声点缀着我的生活,我的人生因掌声而变得生动有趣,掌声就是我人生的四月天。

  掌声作文600字 5

  掌声,能激励人抛下烦恼,朝着目标奋进;掌声,能给人带来希望,憧憬美好的明天;掌声,能给人自信,迈向人生成功的舞台。

  那天,在整理书柜时,我无意间看到了一本小学语文课本:书面已陈旧不堪,上面还蒙着些许灰尘。“这本语文书为什么要单独存放呢?”我不禁感到纳闷。打开书本,书中夹着一张书签——这是一篇叫《掌声》的课文。不觉间,那些埋藏在心底的记忆,如潮水般向我涌来。

  小时候,我是个腼腆、不善与人交流的小女孩,有时一紧张甚至连自己的名字都会说得结结巴巴。刚升入小学,新的集体让我感到陌生,甚至有一种恐惧。开学第一天,班主任就让我们按座位一个个上台自我介绍。起初,几个同学也有点犹豫,说起话来也有点结巴,但是随着课堂气氛的活跃,大家的胆子也渐渐大了,说话也顺畅了。

  看着同学们一个个轻松地退场了,我的心也紧张到了极点,因为下一个就是我了!也许是看到我紧张得浑身发抖了吧,也许是看我坐在座位上一动也不动的缘故吧,老师在一旁带头为我鼓起了掌。“啪啪啪……”那掌声虽不甚响亮,但很悦耳。同学们随后也立即拍起手来,掌声也越来越大,持续了好长一段时间。“这是给我的掌声吗?”真是奇怪,我只觉得脑门子一阵发热,身子也轻飘飘的,居然在那掌声的拥抱下一直走到了讲台前。后来,只记得在老师和同学们期盼的目光中,我顺利地完成了自我介绍,台下又是一阵经久不息的`掌声。那掌声,像股股暖流,缓缓流进了我的心田……

  收起回忆,合上书本,我小心翼翼地擦净了书面的灰尘,重又把它放回书柜。那两次掌声,始终伴随着我走过了以后的风风雨雨,让我在经历挫折困难的时候,始终保持着一股自信,也让我获得了更多的掌声!

  掌声作文600字 6

  我是个胆小的孩子,在上课时老师让我举手发言,也只是举起手腕。但从一次英语课上,一次掌声彻底改变了我。

  那节课,老师让把“SPORT”这篇课文翻译成中文,举手回答。我一看书,“哇”!这篇课文有27行半,起码有几千字。想到这里,我的心更慌了。环顾四周,今天可邪门了,班里只有10个人,其他8个人好像故意和我作对,都没来。我坐在最后一排,刊例看书,这篇课文我在家预习了三遍,在补习班上有看了三遍,中文已非常熟了。“王水源!”老师点了名,他站起来,慢吞吞的说:“这只猫…·”读完,王水源头上渗出了细细的汗珠,脸上却路出得意的神色。我一惊,这和我预习的简直是天壤之别嘛!我看了看别人,他们也在“哗哗”翻着自己的'课本,脸上路出疑惑的神情。老师走上一看,笑了:“他复习的是下一课!”“哈哈……”我们情不自禁笑出来。

  又点了几人,但答案全被否认,只剩我一人了,“刷刷”的目光向我投来,我拼命想捂住脸,可还是被叫起来,我只好用发抖的手把椅子慢慢挪开,“咚!”倒了,我扶起来,又拿起书,“啪”书掉了,好像这双手因紧张发抖的不听使唤。我定了定神,清了清嗓子,说“运动是有益健康的………”十分钟过去了,我翻译完毕,老师笑着说:“张天昊同学翻译得非常准确,大家为他鼓掌!”同学们拍起手,向我投来赞许的目光。

  从此以后,我不再胆小了,上课总是积极回答问题,学习有了明显的进步,现已成为班里的“佼佼者”。

  我永远忘不了,那一次掌声。

  掌声作文600字 7

  生活中处处都有掌声,而有些掌声令人久久不能忘怀。

  那是我读三年级的时候,老师在上英语课。她突然提了一个问题,吵闹的声音戛然而止,教室瞬间鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都听得见。我知道答案,但是我不敢举手,我怕说错,但是我想:我以前几乎都没举过手,我这次一定要举手。就这一次吧,答对了说不定还能得到表扬呢。我慢慢地举起了手。我颤颤抖抖地把手举了起来。可才举了几秒,我就沉不住气了:万一答错了呢?说不定同学们还会嘲笑我呢,那我以后怎么在同学们面前抬起头呀?不行,我不能为了一次表扬而冒这么大的风险,受到同学们的嘲笑。我还是放下吧,不表扬就不表扬了。我正准备放下,突然与老师的目光相碰,那目光无比慈爱,仿佛在鼓励我:“韩鑫益,把你的手坚定地举起来吧。答错了没关系,同学们不会嘲笑你的,老师也不会批评你的。加油,把手坚定地举起来吧,老师相信你一定会答对的',加油,加油!”我情不自禁地把手伸得更直了,目光也变得坚定。“韩鑫益,你来回答这个问题。”老师果然叫我了。我从容不迫又快速地站了起来,不紧不慢地回答了。顿时,教室里出现了经久不息的掌声,同学们把手都拍红了。那一刻,我很自豪,老师的目光仿佛也变得欣慰起来,她在掌声中说:“回答得很好,韩鑫益,你以后要多举手,老师相信你。”我美滋滋地想:是的,老师说得对,以后我要多举手。

  这就是我难以忘怀的掌声,它让我找回了自信,找回了人生道路上正确的方向,它给我的鼓励无法用言语来形容,它带给我的帮助也无法用言语来形容,它像一束黎明的曙光,照亮我前进的方向。

  掌声作文600字 8

  “现在我们以热烈的掌声邀请在节假日中仍然默默坚守在工作岗位上的环卫工人上台!大家掌声欢迎!!”环卫工人,城市因你们更美丽,生活因你们更美好,街道因你们更干净!环卫工人,我把掌声送给你!

  风吹日晒,不管何时,在城市的大街小巷的每一个角落里都可以见到你们的身影。不论是在骄阳似火的正午,还是在倾盆大雨的夜晚,或是在寒风凛冽的冬日,你们总是默默地在工作岗位上不辞辛苦地工作,争取把城市装扮得更美丽!我把掌声送给你!

  到了秋风吹起时,“呼啦——”,整条人行道上仿佛铺了一层又一层的落叶地毯,你们总是手拿一只扫把,将枯枝烂叶一斗一斗地装进垃圾车运走,为人们留下了一条条宽敞整洁的人行道。风起了,叶落了,扫走;风又起了,叶又落了,再扫;风……你们总是向辛苦宣战,街道因你们更洁净!我把掌声送给你!

  夜深了,是你们将小区里、街道上积下了一天垃圾的桶清空,给了人们更美好的生活环境。生活因你们更美好!我把掌声送给你!

  每天放学时,总是你们最辛苦的时刻。广告宣传单被人们随便丢弃在了道路上,不足几分钟,便将道路铺上了一层厚厚的“地毯”;还有些人只是为了好玩将纸撕碎满天飞舞,而不知这大大加大了清扫难度。是你们尽可能多地扫起废纸,给人们的出行提供了一条干净的道路,让人们心情更舒畅!我要把最热烈的'掌声送给你!为城市无私奉献的劳动者!

  人们常说环卫工是城市的使者,让城市更干净;环卫工是城市的美容师,让城市更美丽;环卫工是城市的……我把掌声送给你!

  掌声作文600字 9

  “啪——啪——啪——”阳光小学三年级二班教室里传出此起彼伏的掌声。

  老师让同学们每个人准备一个故事,在下午最后一节班会课时上台讲述。同学们有的讲神话故事,有的讲小说,还有的讲科普知识。

  到了下午最后一节课时,老师让同学们一个个上台讲述。轮到坐在墙角边的生性胆小自卑的女孩英子时,她整整拖延了五分钟。老师打算放弃英子让下一个同学接着讲,英子的前桌却为她鼓起了掌。在掌声的鼓励下,英子缓缓地站了起来。老师见这方法有效就让全班同学鼓起掌来。结果,英子不但没有走上讲台,反而红着脸坐了下来。老师不耐烦地对英子说:“你已经耽误大家八分钟了,你到底讲不讲!”英子犹豫了一会儿,轻轻地点了点头。“那你准备好了举手跟我说!”老师一脸无奈地望向英子,随后让下一位同学接着讲。

  英子的前桌迅速递给她一颗糖说道:“英子你大胆举手,我相信你一定可以的!你准备的故事是什么?”英子小声地说道:“嗯,好的,呃……呃……我没有准备故事,我家太穷了,买不起故事书。”英子的眼眶瞬间红了。前桌愣住了,随后对英子说道:“我的故事书借你。哦!里面刚好有一个篇幅较短的故事,你看一下,把大致意思复述一下就好了!”英子拿过故事书,快速看完,拍了一下前桌的背说:“谢谢你,那我举手了啊!”前桌点了点头。英子勇敢地举起了手。老师先是一愣,随后面带笑容问道:“英子你讲的是什么故事?”“我讲的是《嫦娥奔月》。”在热烈的掌声中,英子上台了。在英子讲的过程中,前桌一直为她竖起大拇指。

  英子的`故事只讲了两分钟,可她的前桌犹如听了千年之久。英子的话音刚落,全班响起了雷鸣般的掌声,前桌的掌声尤其响亮。

  从此,英子就像变了一个人似的。

  掌声作文600字 10

  掌声,是人这一生中五彩缤纷的交响曲。

  掌声,是失败时给予你的鼓励。

  在我六年级的时候,有一次英语考得十分不好,才考了85分。在之前,英语一直是我的强项,从没有低于过90分,可现在居然考得这么差,我趴在座位上哭了起来,我的同学们看见了,纷纷过来安慰我,有一位同学说,失败乃是成功之母,我们给她一点掌声鼓励鼓励她吧。于是在那里的同学都鼓起了掌,我露出了笑容,我当时就在想,有这么一帮好朋友真好!

  掌声,是拼搏时给予你最大的动力。

  在我们这次校运会中,有一位跑800米的同学,她到最后已经累得气喘吁吁,我们怕她坚持不过来,就在终点为她鼓掌,虽然她是倒数第二名,但是她还是坚持跑完了,她没有中途放弃。因为有了鼓励,因为有了动力,她坚持下来了。

  掌声,又是在你成功的'时候给予你的肯定。

  我读二年级的时候,有一个同学,他总是结结巴巴,同学们都叫他哑巴。有一次老师叫他回答问题,他第一次比较流畅的回答出来了。老师带头鼓起了掌,他很高兴地坐下了。

  老程说了,不要吝啬你的掌声,鼓掌有三大好处。一、带来快乐:刺激人体分泌快乐激素。二、中医认为人的手上有六条经络:心经、肺经、心包经,大肠经,小肠经和三焦经。还有许多穴位如劳宫、阳池、合谷等。每一次鼓掌,都会刺激穴位,疏通经络,促进气血运行。因此,有专家认为,鼓掌有利于心脑血管病人康复,也有利于防止老年性痴呆等。三、和谐人际关系。鼓掌本身就是对别人的赞美,同时也有利于培养赞美别人的习惯。

  你赞美别人,别人当然会感激你,经常赞美别人,会拥有许多好朋友。朋友多了路好走,何乐而不为呢?

  掌声作文600字 11

  真诚的掌声

  谦虚使人进步,骄傲使人落后;真诚的掌声是鼓励、鼓励和激励。今天的英语课很特别。老师教我们读六个句子,并让我们在教学后读。我们还没读两三分钟,老师就拦住了我们。她笑着说:“我不知道;在我教的学生中,有一个给了他五分钟的背诵时间。我想知道是否有好学生能背诵它,如果他们能的话举手“当时我想:如果我让我的同学知道我很强大,羡慕我“那么我就不举手了。全班都很安静,没有人敢举手。有些人认真地盯着这本书看,生怕别人比他快。有些人害怕老师看到它而退缩。有些人茫然地看着老师,不知道该怎么办。老师的笑容消失了,皱起了眉头,最后不得不说:“我不知道。”;只要我会说汉语并能翻译,我们班的学习委员会成员就记不住了。所以他和一些同学请我举手。我想:“我想;我不想过早地展示我的能力“我半开玩笑地说:”如果枪击中了鸟的头部,我最好谦虚一点。锋利一点不好。

  他说:";我们都对你很乐观!也许老师知道我的同学叫我背诵,所以他叫我起床。我刚起床,但铃响了。如果我不会背诵,我一定很高兴下课了,但我不会。在我如云如水般背诵之后,全班爆发出雷鸣般的掌声。这是真诚的.掌声!这比我表演时的掌声好多了。赞美之声不绝于耳。有人说我很有能力,也有人说我们班上还有一位英语天才。但我的心不是快乐,而是感动!掌声可能会让人感到骄傲和虚荣,所以他们不想进步,但真诚的掌声感动了我。我不会辜负老师和学生的信任。我必须更加努力!

  掌声作文600字 12

  深夜,窗外的灯光熄灭了,只留下一些星星倔强地在云间闪耀。一缕微弱的星光进了屋,就像薄纱窗帘;微风徐徐吹来,窗帘翻转,床纱微微移动,微微的凉意让人感觉更舒服。我看着窗外,一点也不困。突然发现眼前的场景似曾相识,似乎少了什么。我一直在脑海里寻找。最后,我找到了一些零星的纪念品,顺便说一句,那是我的.父亲,我今晚失去了我的父亲!

  同样的夜,同样的场景,看着窗外睡不着。突然,一个熟悉的脚步声向我走来。我忙着盖被子,闭上眼睛假装睡着。

  门开了,灯开了,但是房间里没有声音。我微微睁开眼睛,眯成一条细缝,仔细看了看门口,父亲高大的身躯映入我的眼帘。我心里纳闷,我爸怎么来我房间的。虽然心里很诧异,但还是睡得虚情假意。父亲慢慢向我走来,拉开床纱,轻轻坐在床上,专注地盯着我。良久,他起身往床纱里面看,好像在找什么东西。

  我越惊讶,我爸到底在找什么?会不会是...会不会是...猜疑期间,父亲的重重掌声打断了我的思绪。我微微睁开眼睛,偷偷看着父亲。我发现父亲手里有一个红色的血池,还有一只被压碎变形的蚊子...

  “傻孩子,睡觉前不知道怎么抓蚊子。”父亲说话很慢,继续抓蚊子。就是这样!心里不禁为父亲感到羞愧。不是味道。脸上感觉火辣辣的,鼻子酸酸的,眼泪差点掉下来。

  不久之后,我父亲消灭了蚊子。他轻轻俯下身,把脸贴在我的额头上,笑着低声说:“现在你可以睡个好觉了。”每次想起来脑子都晕晕的,眼睛朦胧,眼皮都撑不住了,渐渐就睡着了。

  不知过了多久,耳边响起了熟悉而又轰轰烈烈的掌声。我勉强睁开眼睛,看到熟悉的大手,殷红的血,蚊子畸形的身体...

  掌声作文600字 13

  自古以来,文天祥以一身正气赢得了世人的赞许,孔子以渊博的学识赢得了世界的肯定,闻一多以品质高尚赢得了别人的尊重。我们在生活当中也会赢得不同的东西,成功尊重亦或是喝彩,但无论赢得哪一种,都让我们拥有别样的感受。

  记得那一次刚开学的`作文课上,老师给我们三个机会,让大家站起来,与大家分享自己的作文。老师话音落后,教室里面鸦雀无声,就连一根针掉到地上的声音都能听见。有一个大胆自信的同学站起来,与大家分享了自己的作文。赢得了全班人的喝彩,老师也对他表示赞许。

  我也受了他的鼓舞,自信的站起来,大声朗读自己的作文。在我读罢后,全班响起了热烈的掌声,就连老师也加入了鼓掌的行列当中。掌声持续了一分钟,但在我心中他永远不会停止。老师还把我的作文当作范文与大家分享,那时我心中升起了自信的太阳。后来在我批改作文时,发现很多同学作文的结构都与我相似,我作文中的句子也被大家应用,我的心中无比欢喜,无比自豪。

  但这掌声背后更多的是一次次的修改,我至今仍记得老师布置完作文题目后,我先打了一遍草稿,紧接着的就是拿着红笔一次又一次的修改,圈点勾画,还剩几个学习好的同学请教。在修改过后才出现那篇作文,成功不就是这么得来的吗?背后有说不完的心酸和道不尽的苦涩。夸父逐日告诉我们一个道理,叫做追逐的过程就是人生的意义。然而掌声背后的勤奋不也同样是过程吗?不也同样是意义吗?

  化茧成蝶需要磨砺,精卫填海需要毅力,一个个大文豪的出现需要努力,我相信走向成功的路上,掌声和鲜花必然会夹道相迎。

  掌声作文600字 14

  掌声,一个生活中最司空见惯的举动,没人在意却是最让让人感动,让人心暖的举动。

  记得一个阴沉的下午,狂风呼啸,黑云压顶,我走在人行道上,望着乌黑的天空,仿佛自己的心情也变得乌黑一片。刚放学,回想着因为上课调皮儿被老师罚写的作业,连明天的阳光都被今日的乌云笼罩了。书本上的作业还好说,可学校发下来的那张背诵作业才四天,我第一面还有一些不熟呢,明天所有的都要背给老师听,心里真没底气。

  回到家,我把作业写完,拿起那张古诗文背诵单,赶紧背了起来,心里不知不觉就出现了一个画面:我站在讲台上,面对全班同学和老师,结结巴巴地开始背诵,背到一半儿就卡住了,老师狠狠地瞪着我,全班同学哈哈大笑……我赶紧从幻想中清醒过来,谋事在人,成事在天,只顾低头背诵,莫问明日前程,努力吧,少年!

  第二天我来到教室,一进门儿,同学们就都望着我,老师站在旁边看着我,我赶紧老老实实坐在座位上。上课铃响了起来,老师走到讲台。上课前这短短的一分钟对我来说却如同一天那样漫长,最后老师的目光落在我的身上:“现在请臧怿同同学上台背诵。”我生硬地走上讲台,正紧张的要命时。一阵掌声从同学中传来,我不知道那是谁,但很快全班同学都自发地鼓起了掌,在这掌声中,我渐渐鼓起了勇气,变得自信而平静。我很惊讶,这次背诵比在家里的`任何一次都要流畅顺利,我感到我的内心温暖起来。

  现实就是如此,在你最紧张最害怕的时候,一阵掌声,就这么简单,足以温暖你的心。

  掌声作文600字 15

  人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们前进的方向。掌声是无言的,是真挚的,是友好的。掌声既是一种鼓励,也是一种鞭策。

  在我的记忆中,有这么一次掌声让我永远怀念,心怀感激。

  那是四年级的时候,我有幸和思思都被老师选为演讲比赛选手,准备通过竞选代表学校参加市里的演讲比赛。一天老师特意腾出一节课的时间让我们在教室里进行竞赛。比赛前我在课间拿着稿子,紧张的一遍接着一遍地练习,生怕马上开始的竞赛弄砸了。铃声响起竞赛开始了,思思先上台演讲。她演讲得声情并茂,完全把同学们带入了情境中。

  听着她近乎完美的演讲,我对自己顿时没了自信,心里立马像有只兔子在蹿上蹿下似的“怦怦”乱跳。该我演讲了,我怀着忐忑的心走上讲台,面对着全班同学期望的眼睛,我紧张的不行,脸胀的通红,双腿不停地打着哆嗦,用颤抖的嗓声开始演讲:“大家好我是五年级二班的田晨希,今天我演讲的题目是……”同学们貌似看出了我的紧张,都安静地听着我演讲,并向我投来鼓舞的目光,露出鼓励的微笑,看到这些我逐渐放松了紧张的心情,开始认真演讲着。“谢谢大家,我的.演讲完毕!”“哗……”同学们鼓动双手为我热烈的鼓掌。同学们的掌声虽然不代表着赞许,但是却让我感受到了鼓励,感受到了肯定,同时也提高了我的自信。

  最后我虽然没能代表学校去参赛。但是在班里为大家演讲得到同学们鼓励和肯定的掌声,让我颇有收获,令我非常高兴。

  从那以后,老师和同学们的掌声一直飘荡在我的耳边,它时刻鼓舞着我要充满自信,勇往直前!

  掌声作文600字 16

  太阳落下金色的弦,奏出美丽的晨歌。枝叶上的露珠滴落在绿草上,留下了银色的光晕。怀着忐忑的心情,走在桂花香里,被选中了?失落?两个不同的结果萦绕在我的脑海。十分钟后,我将再次登上大队成员选举的舞台。

  清脆的广播声在我耳边响起,“请集合电台大队成员候选人,马上开始竞选”,刚刚被桂花香抚平的心又一次跳了起来。

  双腿颤抖着,我走进了过分安静的教室,演讲已经开始了。是我最大的对手在台上动情的说话。这时,他结束了演讲,深深地鞠了一躬。雷鸣般的掌声响起,他似乎给我的心里增添了一种不祥的感觉。我深吸了几口气,带着紧张的心情走向讲台。我开始讲话,很明显,我感到有点胆怯,好像脸上有两把火在燃烧;心脏不停地在胸腔里跳;声音小得像蚊子的鸣叫。我终于讲完了,才发现手里已经起了冷汗,四周一片寂静。我坐在椅子上,静静地等待着。

  当一个陌生的名字冲进我的.耳朵,我的心微微颤抖。我慢慢走出教室,轻轻拉开门。这属于大队成员的领地。我还是早点走吧!

  不知不觉,我来到了桂花树下。坐在树下,像两条疯狂的藤蔓缠绕着我的心,感到悲伤和痛苦,但突然被淡淡的香味化解了。米粒大小的桂花藏在绿叶之间,像一个小金铃,散发着淡淡的香味。虽然丑,但还是尽力了。正想着,一朵小桂花在我的头发上盘旋落地,我突然意识到,我为什么要难过?我为什么要难受?我为什么不为自己鼓掌?

  于是,课堂上有了响亮的回答,课堂上有了跳跃的身影,校外有了甜甜的问候。

  “没人欣赏,在家拍手唱钱山”。虽然没有人为我鼓掌,但至少我有勇气站在这个舞台上,小小的掌声可以给我信心和坚持。我应该永远为自己鼓掌。只要我精彩的活在高处,就会有人为我鼓掌,让千山响!

  掌声作文600字 17

  在每个人成长的道路上,有许许多多的掌声,在我的时光里,有三次难忘的掌声在我的耳边回响。

  上小学时,胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言,老师经常找我谈话,对我说:"胆小并你的错,你不努力改掉毛病你的不对了。"我当时似懂非懂地点了点头,聆听了老师句简单而意义深重的话。有一次上课时,老师提了难度的问题,并宛如为难我似的把我叫起来回答,我顿时面红耳赤,张口结舌,好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下,老师看见了我着急的样子,连忙带头和同学们一起鼓起了掌,使我在一瞬间信心大增,我的勇气,我重新整理好思路,一下子回答了问题。次掌声使我终生难忘。

  初中生活来临之前,爸爸妈妈就问过我:"中学时期到来之际,你有打算吗?"我思忖了一会儿,声情并茂地回答到:"到了初中学门槛前,就等于又步入了新的起点,我将会用崭新的姿态去学习,用优异的成绩来报答对我有过帮助的人,用成绩说明一切。"话音刚落,我依稀听到了一阵掌声,原来是爸爸妈妈的手的,掌声中有对我欣赏的成分,也包含有对我初中学习的殷切希望。掌声又使我铭记在心。

  暑假期间,英语班了竞赛活动,我也被选定为参赛选手,心情也就格外紧张激动。比赛时,选手们都题型的训练,了不错的成绩。的努力下,以三百二的最佳成绩了竞赛的名。霎时,台下响起了雷鸣般的.掌声,掌声是之声,使我记忆犹新。

  三种掌声都令我难忘,但包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的"闸门",这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前,将我人生重大的鞭策。

  掌声作文600字 18

  在我们的身边,其实每个人都应该得到别人的鼓励、赞赏,可你又把掌声送给谁呢?是不是从来没有?在这里,我要把掌声送给你。

  我知道,你的任务是艰巨的,是辛苦的。你是一根红烛,虽然它的燃烧是短暂的,但你那颗照亮别人的心是不变的,是万古常青的!是你让我们成长为充满自信、能超越自己的人。你的所作所为向我们证明:学习是快乐的,是打开智慧宝库的一把钥匙,是通向人生辉煌之处的道路!

  是你为我们批改作业,你用红红的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊!时光飞逝,日月如梭,转眼几年过去了,你的习惯一直没有变:清晨,当家乡的天空染上第一线彩霞,您的身影已出现在校园的道路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣,你的身影还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你的皱纹伸展,你的鬓发添霜,可你的心还是那样的年轻活泼,不知疲倦,扬帆远航。

  你是红烛,你摇曳的烛焰就像你疲惫、瘦弱的身躯,那么飘摇,可你在我的眼里却是那么的坚定;你滴下的.眼泪流湿了你的衣裳,你可知道在我的眼里,它在你的脚下铸成了世间最美的雕塑。

  还记得那次期中考试,我的成绩直线下降,看了我们的成绩表后,我满脸沮丧的回到座位上,一言不发。心想:我这一下子下降了这么快,老师一定会批评我的。可直到第二次考试后,你才把我找到办公室谈话,你说:“你知道为什么我上次没找你吗?是因为我知道你是个自觉的人,一次失败了,你会反省自己,然后振作起来的。继续努力吧!”听了你的话,我一下热泪盈眶,是你在我失败的时候,鼓励我前进的风帆,让我找回了自信。

  我要把热烈的掌声送给你,老师!歌颂你的精神,感谢你的付出!永葆青春,幸福安康!

  掌声作文600字 19

  青涩的果实总是充满诱惑,年少无知的我们却拥有最美好的回忆,就像那一树的油绿,绽放着独特的馨香。而我这一片叶上的纹脉,蜿蜒着勾住另一片纹脉,画成一幅回忆的画。

  “这一次的演讲比赛,我想参加。”

  “好啊,我写稿,你演讲。”

  两个娇小的孩子靠在写有三年五班门牌的教室外。夕阳懒懒地照在他们身上,镀上了一层温暖。

  我回到家,冥思苦想地拽着优美的文字。这一边儿是《作文精选》,那一边是《优美选文》,零乱的书桌淹没了我小小的身子。苦熬之后,终于一篇美文华丽丽地出炉。

  第二天,我将这惊天动地的心血交到她手上,忽略她无比的'崇拜,美滋滋地扬起了我的小脑袋。只是,我很快就后悔了。

  自从她读了这文章,便入魔一样,整天只知道背啊,背啊。无视我的存在,“什么时候竟和这作文吃起醋来了?”我暗笑。

  星期一,比我们想像中来得要快。我担心地看了看她,只见她昂首挺胸地走上主席台,竟也不见她胆怯,张口便流利地吐出这篇文章。字字珠玑,犹如落于盘中的琼玉,回荡在每个人心里。仿佛是她心底所想,一点也不像文章。从容、镇定,眼里有的,只是自信。

  可想而知,第一名非她莫属。在她做领奖感言时:“因为我朋友的这篇文章,才使我能够获奖,因此,这个奖是属于我们俩的。”

  掌声,诠释了我们的努力,见她走下台,我笑着说:“合作愉快!下次努力!”而她,只是用手握住我的手,托起了奖状。

  我只是记得那年,一树油绿中,连接着两片叶子,也因此记得,两个小小的人,因为合作,而获得了掌声。

  掌声作文600字 20

  掌声欢呼声,我拼尽全力,用力一跳,过了!随着视线模糊,我被拉回记忆中……

  我被选上了跳高这个项目,完全没有学过跳高的我,得知这个消息愣了十几秒,即开心又害怕。“叮铃铃”放学了,同学们嬉闹地回家,我就坐在座位上一动不动,过了几分钟,班上就我一个了,于是就背起书包,关门,来到体育馆。

  由于天空下着暴雨,体育馆没有人,我来到了跳高处,前面跳的非常顺利,开始到了一个高度,我却跳不上去了,后背全湿,双手撑在腿上,满脸通红,喘着大气,一遍一遍,窗外的雨也越来越大,声音也越来越大,一刻也不消停,我准备放弃了,也许这就是我的最高点了吧……

  在家过了两天垂头丧气的.,脑袋里全是跳高,运动会时间也在渐渐逼近,这时,我想到了赢到前五名就能给我班级加分,又想到成功时,老师同学的笑容与掌声,我又回到了那熟悉又陌生的体育馆。

  “老师!”

  我转过头,瞪大眼睛,原来是老师听到了我的事便来了,每一个动作,每一个力度都用心教我,在她认真的脸上,我找到了原本的自信。

  到了比赛那天因为老师要在观众席管班级不能过来,但我看得到她的目光,开始,所有人都过了,过了一会儿,淘汰的人越来越多,到了我最恐惧的高度了,我原地跳了跳,“加油!”我朝着声音的方向看去,是同学们,他们一个个大声喊着,手上不停地鼓着掌,我一跃那一秒最长,我闭着眼,眉头紧缩,过来!心上巨大的石头放下,老师笑了,我也笑了……

  在领奖台下,我看到了老师和同学们在那里兴奋的欢呼,激烈的鼓掌,虽然没拿到前三。但依旧给班级加了分,那天的掌声,我永远也不会忘记……

  掌声作文600字 21

  世界上有一个人叫妈妈,有一种爱叫母爱。

  上帝对一个即将来到这个世界的孩子说:“你要离开这里,去更低的世界。你有什么想对我说的吗?”孩子说:“下界有很多危险。谁来保护我?”上帝说:“我会派一个天使来陪伴你,他会保护你远离外面的世界。”孩子又说:“想你了怎么办?”上帝微笑着对他说:"你的守护天使会教你如何遇见我,孩子,你有什么问题吗?"孩子走了,他问:“我的守护天使叫什么名字?”上帝温柔地说:“她叫妈妈。”

  是的,妈妈是我们的守护天使,我们的生活因为妈妈而幸福快乐;外界的伤害伤害不了我们,疾病入侵不了我们,幸福和快乐围绕着我们。

  夕阳西下,小路上的笑语笑语打破了往日的.好宁静。眼前的村庄充满了温馨,每家每户的烟葱里都飘着几缕轻烟。整个村子都很安静温暖。一位母亲在门口迎接放学回来的孩子们,突然,孩子们的笑声充满了整个村庄。

  有一个真实感人的故事:在一个死夜里,一个孩子发烧了,他妈妈急得像热锅上的蚂蚁。带孩子去看医生。医院离这里有十多英里。不管怎样,救孩子很重要。母亲急忙跑到河边,用手给儿子挖药。在路上,她手里拿着一个烫手的东西。他以为是血,就在河里洗了。她不能让她的儿子在这个可怕的夜晚再次受到惊吓。回到家,她和姜一起熬了一大锅药,给儿子喝了,给儿子盖了三床被子,出了一身汗。然后他一直陪在儿子身边,直到他没事的时候天亮。

  妈妈就是这样,在我们开心的时候和我们分享,在我们成功的时候为我们欢呼;然而妈妈做了一件很珍贵的事,在我们难过的时候为我们分担,在我们失败的时候安慰我们,给我们打气。

  所以,我在这里给妈妈鼓掌。

  掌声作文600字 22

  在黑暗中的唯一光点,就聚在我的身上,最后两秒投出的那颗三分球是全队的希望,我毫不留情地将希望一股脑儿扔了出去,清脆的篮网声是喧哗的转折点,接着就是一阵如雷贯耳的掌声。

  初一时,我有幸加入篮球队,我和一位挚友是全队唯一的初一年级,两个没经验的菜鸟竟是冠军的锁钥,是我自己得难以相信的事实!球队里的学长各个都长得高大,只盼自己可以加入球队,并长得和学长一样高。过了段时间,我圆梦了,每天课后的磨练已成了家常便饭,某天在选发球员的时候,教练好像对我特别欣赏似的,把我排入了清单中,我的朋友也同时上了清单,此时一些学长早已在旁吹胡子瞪眼睛了。

  比赛时间已近,大家都在加紧练习中,我也不例外。终于在九月十七日,我们一路过关斩将,势如破竹,却在冠军时遇到了真正的强敌,真正的剋星,是场非常难的`比赛;学长们的体力早已透支,情势紧迫,我就在剩下十秒的时间上场,上场前教练拍了一下我的肩膀说:“全队的希望就在你身上!”就是这句话解放了我禁锢已久的信心,上场后我马上抄一颗球得分,还落后两分,敌人以拖延准备迎接胜利,却在此时,和我同是初一年级的队友,竟把球抄走了,并传给站在三分线上的我,我立刻拔起来投,球进了!我所听到的最后声音是掌声,为了我而拍的掌声,那种感觉,真好!

  每一声掌鸣,都是一个伟大的惊叹号!我想我的掌声归功于球队,没有前面的得分,哪来的关键三分球;没有最后那秒抄球,哪来的掌声?现在我唯一可以说的一句话:“教练,谢谢您!”

  掌声,是成功的装饰镜;掌声,是激励的进行曲;掌声,是一个人的荣耀,为我们的人生,多打一个完美的勾。

  掌声作文600字 23

  自古以来,文天祥以一身正气赢得了世人的赞许,孔子以渊博的学识赢得了世界的肯定,闻一多以品质高尚赢得了别人的尊重。我们在生活当中也会赢得不同的东西,成功尊重亦或是喝彩,但无论赢得哪一种,都让我们拥有别样的感受。

  记得那一次刚开学的课上,老师给我们三个机会,让大家站起来,与大家分享自己的。老师话音落后,教室里面鸦雀无声,就连一根针掉到地上的声音都能听见。有一个大胆自信的同学站起来,与大家分享了自己的。赢得了全班人的喝彩,老师也对他表示赞许。

  我也受了他的鼓舞,自信的站起来,大声朗读自己的。在我读罢后,全班响起了热烈的掌声,就连老师也加入了鼓掌的行列当中。掌声持续了一分钟,但在我心中他永远不会停止。老师还把我的作文当作范文与大家分享,那时我心中升起了自信的太阳。后来在我批改时,发现很多同学的结构都与我相似,我中的句子也被大家应用,我的心中无比欢喜,无比自豪。

  但这掌声背后更多的是一次次的修改,我至今仍记得老师布置完题目后,我先打了一遍草稿,紧接着的就是拿着红笔一次又一次的.修改,圈点勾画,还剩几个学习好的同学请教。在修改过后才出现那篇,成功不就是这么得来的吗?背后有说不完的心酸和道不尽的苦涩。夸父逐日告诉我们一个道理,叫做追逐的过程就是人生的意义。然而掌声背后的勤奋不也同样是过程吗?不也同样是意义吗?

  化茧成蝶需要磨砺,精卫填海需要毅力,一个个大文豪的出现需要努力,我相信走向成功的路上,掌声和鲜花必然会夹道相迎。

  掌声作文600字 24

  生活中有酸甜苦辣。你可能会历经种种挫折与磨难,当我们身陷其中时,我们需要掌声把我们从中解放出来;当我们勇敢跨过了挫折,成功之时,我们需要掌声给我们前进的动力;当我们明知前方是艰难,不敢向前进时,我们需要掌声给我们勇气!

  掌声是如此重要吗?是的,当你感觉到它,你就会明白。当你在困难之中时,掌声是那么的有力,将你从中拉起;当你成功时,掌声是那么温暖,引领你继续向前;当你不敢往前时,掌声是那么的亲切,拍拍你的头,拉起你的手,带你穿过你所畏惧的东西。

  我曾感受过掌声的有力、温暖、亲切。

  那可能是我最黑暗的时期,本身学习不错的我突然间成绩大跌,老师上课讲什么也听不懂。我以为“好学生”这个称号将要从我这里消失时,老师把我叫到办公室,送给了我掌声,说:“你以前学习不是很好吗?只是这一下下而已,要分析一下你自己成绩下降的原因,你永远都是老师心中的好学生!加油,老师相信你!”我被感动了,回去好好总结了一下原因,才知道原来是晚上晚睡搞的鬼。从那以后,我晚上都早早睡觉,上课认真听讲,成绩果然又上去了。

  当我在多个杂志社投稿并投中后,老师和同学都给我了热烈的`掌声。那时,我心中就想:自己一定要做的更好!后来,我在一本书上也发表了自己的文章,送给老师同学,感谢他们对我的鼓励!我一定会做的更好!

  现在有即将面临的中考,我也不怕,因为老师们在不停给大家打气!加油!

  瞧,掌声是如此的重要,让我们多多给予别人掌声吧!生活中需要掌声!

  掌声作文600字 25

  掌声是推动我们前进的动力,是我们的指路明灯,是老师对我们的鼓励。我经历过很多次掌声,但有一次掌声让我深深难忘。

  我原来很胆小,不敢说话,但有一件事改变了我。

  那是一次上数学课的时候,老师提了一个问题让同学们回答,有几个学习好的同学举手,但是老师没有叫他们,一眼盯上了我,老师郑重的叫我:“沈伟,起来回答问题。”我当时心里很害怕,我胆怯地站了起来,小声的回答了老师的问题。这时我看见同学瞅了我一眼。当我犹豫时,我耳边想起了掌声,我抬头一看,只见老师用她那双沾满笔粉的大手用力地为我鼓起了掌,于是,我大声的回答了老师的回答了问题。老师微笑的点了点头,挥手让我坐下。

  接着,老师又提了一个问题让我们回答,这时又有了一些同学满怀信心的举起了手,我也满怀勇气的举起了我那拿者水笔的小手,老师这时又叫了我回答问题,我又一次站了起来,满以为自己能回答出老师提出的问题,但我呆呆的站在座位上像个木头人。我好像感到刚到嘴边的.话被口水咽下去了,这时,老师又用她那双大手为我鼓起了掌声给我了勇气和力量。我勇敢的说出了自己的观点,然后老师微笑着挥手让我坐下,纠正了我的错误,我信服的接受了。当老师第三次提出问题时,我满怀信心的第一个举手,老师这次郑重的叫起了我,我这一次准确无误的回答了老师的问题,老师和同学们不约而同地为我鼓起了掌,顿时,我的心里充满了温暖和自信。

  通过掌声这件事,让我明白了做什么事都要认真,不三心二意。只有努力,掌声才会越来越多,信心才会越来越大。

  掌声作文600字 26

  有爱叫做鼓励,从未缺失的爱,它的就叫掌声,在掌声的陪伴下成长。——题记

  掌声是精神,它精神食粮,鼓励的就叫掌声,掌声是幸福,是香茗,掌声是由百分之百的汗水与泪水凝聚而成,愿在人间绽放吧!

  上帝的宠儿,幸福的光芒在跳动,掌声的精灵伴你,是叮咛,当你气馁,它为你敲醒警钟,当你懊恼时,它为你洗濯冲动,当你哭泣时它为你拭去眼泪。掌声又芭蕾女郎,她轻盈的舞步在大地间飞扬,在天宇中划过一道美丽的弧线,柔情似水,温柔是顺滑,是细腻。掌声是星星,是月亮的侣伴,在深邃的夜空中,手拉着手,在天河的游乐园中荡秋千。你瞧,着闪烁的光芒是灵交换彼此的眼神。星星,月亮才孤单,

  人生需要掌声,它离去了,生命枯萎。高山流水,想当年,俞伯牙弟子出去游玩,他用琴声走出悠扬的'旋律,,弟子们谁会是先生的知音呢?,俞伯牙身后叹息,他说,这琴声的忧虑就鲛人在岸,对月流珠,,钟子期成俞伯牙的知音。然而,水已去,人也忘,断弦有谁听?

  掌声无价。人间掌声,人生沙漠般凄凉,死神也会望而却步。人间掌声,人生如诗人李清照所说的那样“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。,时光已不知流逝,了个春秋,可邪恶的气息仍缠绕在世间,正如屈原那样“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”,远大的理想就磨灭了吗?东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。

  然而,魔鬼的利爪会被磨平,瞧,鲜花在阳光的沐浴下绽放:听,婉转的乐曲在空气中回荡。出光无限好。

  掌声响,我心更明白,你的爱将与我同在。

  掌声作文600字 27

  今天上课,老师在黑板上写了五个字“掌声的魔力”。嗯,掌声怎么会有魔力呢?这个世界上根本没有魔法。老师居然说掌声是魔术。我们满腹疑惑,就等着老师出丑吧。

  老师说他知道游戏中掌声的魔力,于是宣布了游戏规则:在一个角落放一颗红心,用毛巾遮住一个同学的眼睛,然后让同学去找红心。学生的掌声越大,离红心越近,学生的掌声越小,离红心越远。

  游戏开始了。高笑用毛巾蒙住眼睛,开始向前走。她的脚步声很轻,她几乎听不见。高笑第一个走到门口,同学们的掌声逐渐减弱。她突然转向离“红心”不远的第一组,同学们的掌声越来越大。她很高兴,但高笑又走到了最后一桌,她的同学们的掌声又变小了。这时,她在这张桌子上感觉到了,但她找不到。见她摸不着头脑,急得像热锅上的.蚂蚁。之后,她又往回走。经过仔细探索,她的掌声很大。她在每张桌子的空地上探头探脑,离红心越来越近。她蹲到地上摸摸,同学们的掌声突然变小了。嘿!她玩得很开心!她看着不服气,就不信找不到这颗心。她站起来向前走,同学们的掌声热烈起来,信心也回来了。她的手伸到第四张桌子的抽屉里,我们的心跳到了嗓子眼,马上就能得到心了!掌声越来越大,她终于拿到了“红心”,开心地叫了起来:“哦,我找到了!”

  看来掌声确实有魔力。高笑终于在我们的掌声中找到了“红心”。当我迷失方向时,掌声是我的指南针,指引我前进的方向;当我失去信心时,掌声是我的希望之星,给我动力;当我上台领奖时,掌声是我快乐的源泉,给了我支持和鼓励。

  掌声作文600字 28

  朋友,你可曾注意到,每当春天到来时,这些小草就悄悄地破土而出,舒展出嫩绿的叶子。也许你不曾注意过。是的,小草平凡得不能在平凡了。它不像大树那样傲然屹立,为人们遮风挡雨;更不似鲜花那样婀娜多姿,被人观赏.赞叹。它们只不过是一些被人遗忘的小草而已。但我却极其喜爱这些平凡的小草,也许是因为它们有极旺盛的生命力吧!是的,小草的生命力确实旺盛,一切有土壤的地方,都有它们的存在。当千棵,万棵,亿棵,亿亿棵小草聚集在一起的时候。不要说“野火烧不尽”了,就是能卷起黄沙,摧折大树的狂风,有能把它们怎么样呢?

  小草的根深深地扎进土里,伸向四面八方,它接受着各种考验:当狂风夹着暴雨疯狂地冲下来时,一盘盘花早已搬进屋内,旷野的花也急忙低下头倚在滤液上,而小草却无遮无挡,一片片,一丛丛傲立在原野上。风吼着卷来,雨似箭一般地射来,但小草却不向狂风暴雨们低头,并不慌张,反而迎着暴雨,不屈不挠地抗争着。暴风雨终于弱了,消失了。经过暴风雨的冲刷,小草们虽然被斩了头,折了腰,但它们并没有屈服,反而更坚强了。所谓“野火少不尽,春风吹又生”吧。小草经受了狂风.暴雨.严寒.酷暑的严峻考验,顽强地生存着。大自然给予了它多么顽强的生命力呀!而这种顽强的生命力,又多么值得我们学习啊!

  其实,挫折是一道调味剂,没有挫折的`生命是淡而无味的;挫折是一块试金石,能测出一个人的意志和潜质。而小草顽强的毅力正应了裴休的那句话“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”就让我们做一棵毅力顽强的小草,在挫折中吸取能量,成就自己吧!

  掌声作文600字 29

  今天吃好饭后撑着遮阳伞一个人从奶奶家走回来。一出门,就是一股热浪,直接扑面而来,明晃晃的太阳耀眼得让人睁不开眼睛。我一直顶着太阳往前走。街道上几乎看不到行人,路旁的树也耷拉着脑袋,一副没精打采的样子。一处建筑工地上,有一些建筑工人,正坐在树阴下休息,我走过那儿的时候,依稀听见他们有几个在轻声地说话,是外地的口音。好象是在谈论着家里今年的庄稼,有一位在打手机,好象是怕对方听不清楚,声音很是大声。似乎是告诉远方的.家里人,这段时间他不回去了,但已经攒了一些钱,也够孩子的学费了。还有几位用安全帽遮着头部,半靠在树根下好象在睡觉。我不禁对他们肃然起敬。为了挣钱养家,这些民工,大热天出来做工,忍受着烈日,忍受着繁重的活,不可置否,他们真的不容易啊。

  但就是这样的一群为了城市的建设挥汗如雨的建设者们却经常的被当作是一些父母教育孩子的反面教材:如果现在不好好学习,长大就去扫垃圾,到建筑工地里去搬砖头去。细细想来,这些家长的教育有点太偏激了点。是的,这群建筑工人或许确没有很高的文化水平,但他们起码懂得什么是“责任”,养家护口的责任。当他们洒着汗咬着牙在高温天气下搬砖头浇水泥,这个时候的他们,其实并不亚与一个顶天立地的男子汉。

  没有救国救人的伟大举动,没有刀光剑影的盖世武功,甚至是世界上最辛苦又最不引人关注的人,一向以卑微的姿态在生活着流着汗的他们,又何尝不是他们家庭的英雄?又何尝不是他们自己的英雄?也何尝不是我们这个时代的英雄呢?掌声,献给这些卑微的英雄!

  掌声作文600字 30

  掌声,就像是沙漠中的一湾清泉,把害羞的人变得活泼;掌声,就像是道路上的一盏明灯,指引害羞的`人走上活泼的殿堂……我就得到过掌声。

  刚上小学时,我还是一个很害羞的人。那一天,我早早的来到学校,走进教室,第一次看见这么多人坐在一个教室里。我环视着四周,希望能在众多人中找到自己的幼儿园同学,可是老天不如我愿,除了陌生人还是陌生人。

  开始点名了,当报到我时,我胆小地喊了一声:“到。”众人的目光一起射到了我的身上,一下子面红耳赤,恨不得找条地缝钻下去。

  不久之后,一节语文课却把我从害羞变得活泼起来……

  我们的语文老师叫张琳,她有着长长的过肩头发,戴着一副红色的眼镜,尤如天使下凡一般,我们大家都很喜欢她。上课时,大家都是积极发言,只有我一个人在那儿认真的听着,连举手这份勇气都没有,更别说是发言了,这回,老师却注意到我。

  那次我们是在表演课文,每一个角色都生动有趣,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,只有我在低着头,老师发现了我这一举动,便叫了我:“张涵!”我一愣,以为是听错了,同桌向我努努嘴,看来这回是大难当前了。

  正当我犹豫不决时,老师说:“让我们来点掌声鼓励他!”

  “啪啪啪……”班上响起了热烈的掌声,我听了想哭却哭不出来,只好大步流星地走向了讲台。那一次,我表现地很好,表演结束时,同学们再一次用掌声表扬了我。

  那天晚上,我哭得凶……

  从此以后,我像脱胎换骨似的,变成了一个活泼的人。

  是那个掌声鼓励了我,更表扬了我,激励了我。

  我爱掌声!

  掌声作文600字 31

  一直以来,我都是班里默默无闻的一名学生,但是只要我站在网球场,就像变了一个人,网球给我力量,网球给我自信!

  无论严寒与酷暑,训练场上都会有我的身影。用心的练习颠球、接发球、网前截击等多项基本训练技能。一分耕耘一分收获,我终于有了可以登上赛场比赛的机会。

  比赛的那一天,天气晴朗。轮到我上场了,我的心脏在胸膛间激烈地跳动着,握球拍的手心里也微微的出汗。对手是六安选手,他的皮肤黑黑的,个子比我高点,瘦瘦的,一看就知道是赛场经验比较丰富的老队员了。也许他看我胖胖的体型,憨憨的模样,一定是位新队员,认为我输定了,脸上流露出不屑的'笑容。

  比赛开始了,对方领先发球。果然不出所料,他上来就给我一个上手发球,速度快,力度大,好在我有所防备,我迅速加大脚步,将球反击回去,球已快速落到了对方右下角区域内,对手还没来得及反应,我已第一球0:15领先。这时我听到妈妈为我鼓掌:“好样的儿子,加油!”这时,我不再紧张了,妈妈的掌声给了我无穷的力量,出汗的手更加坚定的握住球拍,接下来我认真对待每一个球,最终我以6:2赢得六安选手。看到妈妈不停地为我鼓掌,眼前浮现出妈妈经常说的那句话:“坚持就是胜利,胜利在于坚持!”

  升旗仪式时,学校为我们颁发了网球联盟精英赛的获奖证书。当老师报到我的名字的时候,我的心控制不住地狂跳。当我走向颁奖台的时候,台下响起了热烈的掌声,球场上是我精彩的舞台,一阵阵掌声是给我最高的奖项!我心中的信念只有一个:相信自己,超越自己!

  掌声作文600字 32

  掌声,可以让人身心愉悦,可以让人精神振奋,可以给予人们勇气,同样也是让人增加“信心”的最好礼物。

  记得,四年级的时候,我参加了“梦想飞扬“比赛。从我报名参赛的那一刻起,爸爸妈妈就对我寄予了很高的期望,而我自己却没有信心,怕忘词、怕紧张……在每次排练时,爸爸妈妈那鼓励的眼神和话语,让我越来越有自信。特别是每次在我朗诵完的时候,爸爸妈妈都会给予我最热烈的掌声!在我心里,这比什么都重要,它是一种奇妙的声音,每当我听到它时候,便会有一股暖流充盈在我的心里。

  经过十几天的紧张排练,关键的时刻就要到了,我既紧张又兴奋!兴奋的.是,检验自己成果的时候终于到了,可以充分展示自己的实力了;紧张的是,万一在比赛的时候忘词,哪怕只是一个词……想到这里,我不由得汗流满面了。于是,我悄悄地对妈妈说:“妈妈,我不想参加比赛了,我害怕忘词,给你们丢脸。”“没关系,儿子你一定行!”同时妈妈对我竖起了大拇指,“只要你目视前方,深呼吸,就一定能正常发挥的!”听了妈妈的话,我顿时振作了起来!

  在爸爸妈妈目光的注视下,我登上了演讲台。我深深地吸了一口气,努力让自己平静下来,平视着前方,状态也渐入佳境。时间过得真快,演讲很快就进入了尾声,我竟然没有忘词!演讲流利、顺畅、饱含激情,我用自己最好的状态演绎了一场比赛!当雷鸣般的掌声响起来的时候,我知道自己成功了,幸福的泪花充满了我的眼角。

  从此以后,我便爱上了这样的“舞台”,国旗下的演讲也常常出现我自信的身影。

  掌声,谢谢你,是你让我拥有了勇气,给予了我信心,使我一步步地战胜自己,走向成功。

  掌声作文600字 33

  如果你身边的同学有出色的表现,请伸出你的双手为他们鼓掌!

  子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者,可见,兴趣对学生的学习是非常重要的。怎么去激发广大学生的学习兴趣呢?我认为,让学生在课堂上获得成功的体验,每节课上完心中有满满的成就感就是一种非常有效的办法,而掌声恰恰是让学生体验成功的一种很好的赞誉方式。所以,在我们的课堂中,可以让掌声尽情地响起来。

  在课堂上,及时给学生鼓励,对他们的行为送以掌声,往往会收到超乎意料的效果。不久前的一次课堂上,我找了班里一名学生回答问题,他站在自己的座位前,迟迟不敢走上讲台,在我的眼神鼓励下,他走到黑板前,清楚的讲解了那道题目,他讲解的很清楚,其他学生静静地倾听,他讲完走下讲台的那一刻,同学们自发地送给了他掌声,我细心的观察了那位同学的反应,他听到掌声先是惊讶,而后不自觉的嘴角上扬,发自内心的微微一笑。从那以后,每节课他做题的速度总是最快的,而且准确率是非常高的,这与他平常慢悠悠的.速度是有很大的反差的。一次小小的鼓励、表扬,可以使一个人信心十足,可以激发他身体里的潜能,去战胜他学习中遇到的各种困难。那些需要我们关注的学生,那些学习困难的学生,那些在课堂中有独到见解的学生,那些有进步希望得到我们赞扬的学生,只要气氛对,只要真诚,只要适合学生,我们又何必吝啬我们温暖的掌声呢?好孩子是夸出来的!

  适度的发自内心的掌声能激发学生的学习兴趣,增强学生的自信心,而频繁的流于形式的掌声则会起到适得其反的作用。唯有真诚,才能焕发心与心的碰撞。

  生命因赏识而精彩,请伸出你的双手,真诚的为他们鼓掌!

  掌声作文600字 34

  掌声,给予人鼓励;掌声,给予人力量;掌声,是对人的一种支持。

  记得有一次,我转学来到新的学校。那里对我来说是一个陌生的地方,是我从零开始的一个新环境。我刚来到那,是那么的孤独和无助,晨读下课铃声一响,同学们都一窝蜂地出去玩耍了,而我只能坐在教室发呆。此时,我感觉窗外天不再像以前那样蓝,树也不像以前那样摇摆着身躯了,连以前一直叽叽喳喳叫个没完没了的.小鸟也不叫了,一切都变得那么寂静,那么的沉默,一切不像以前那样的甜,那样的美好。上课铃一响,同学们迅速回到座位上,等待着班主任来上课。只见班主任大步流星地走进教室,笑着对我们说:“同学们,今天我们班来了一位新同学,现在,让我们掌声有请这位同学来做个自我介绍。”

  只听一阵雷鸣声的掌声之后,同学们齐刷刷地看着我,我的脸瞬间通红,有点不是很想上台。这时老师再次鼓动了同学们再次响起了掌声。于是我做了做自己的思想工作,勇敢地站在了台上。在台上望着他们,我感到有一丝暖意,这阵掌声是对我的鼓励。于是我不再害羞,也大胆地做了自我介绍。

  过了几分钟,自我介绍完毕后,顿时又响起了一阵雷鸣般的掌声。在那一瞬间,我感到不再孤独,不再寂寞。因为台下是我的好老师,好同学,甚至同学们会是我以后的好朋友。我望了望窗外,外面的天空一下变得蓝湛湛的,树木都仿佛在为我鼓掌,小鸟也哼着小曲为我感到开心,就连空气都是甜的。

  这阵掌声,是老师对我的信任,是同学们对我最大的鼓励和支持,是他们把我从孤独与无助中拉进光明的世界。这阵掌声,我永远也忘不了。

  掌声作文600字 35

  当掌声响起,内心泛起阵阵快乐的涟漪;当掌声响起,脸上逐渐绽放开心的花朵。当掌声响起,仿佛在为我的努力竖立里程碑;当掌声响起,仿佛一根无形的柱子,挺立在我心中的一隅,为我撑起一片属于自己的荣耀。

  从小,似乎便与音乐结下了不解之缘。心头被乌云笼罩,信心被荆棘纠缠,希望也不知隐没到哪朵人们揶揄之云的背后。此时,脑中浮现了一段旋律,轻快地将音符送进阴暗的心,将朵朵的沉重驱离;如一场甘霖,下在枯寂的心田,希望开始萌芽、信心开始茁壮。好轻盈的心,乘着音符,极力去追求、征服每一次的挑战,并相信自己能秉持信念,往梦想迈进!因对音乐有种溢于言辞的热爱,我加入了合唱团,享受每次和音乐共舞的时刻、徜徉每次唱歌的喜悦。渐渐地,我们合唱团的比赛,也在钢琴及歌声中,向我们缓缓逼近。

  猛烈的灯光打在脸上,前方的老师从容不迫的抬起手,钢琴声轻轻地渗入我紧张的心房,脸上僵直的线条化为一抹柔和的微笑。此时,我是一个断了线的风筝,飞越层层山峦的蓊郁、飞过一片海洋的湛蓝,一次又一次层层堆叠的音符,将一颗想飞的心推至更远的地方。钢琴声一转,全场顿时染上一股淡淡的哀愁,我是位流浪到故乡的游子,将自己比拟一朵浮云,向你倾诉我回到故乡的近乡情更怯及物是人非的感触。和弦凝在一个完美的高音,音符仍停伫在空气中不肯消逝,台下一阵热烈的'掌声,脸上绽放朵朵欢愉的花,我们做到了!

  偶然忆起那次的比赛,脑中不自禁又荡起那股旋律,那时的掌声直烙心头,令我难以忘怀!当掌声响起时,同学们面容都不住地开出一朵朵的满足!好轻盈的心轻轻地飞起,当掌声响起,我的心也再次拥有一根成功的支柱,支撑起我对音乐那份执着的热爱。

  掌声作文600字 36

  一帆风顺的生活似一副没有色彩的画卷。它需要懊恼的误解、孤独的寂寞、无助的迷茫去填充。它需要成功的喜悦、玩耍的开心和肯定的掌声去点缀。在我生活的多彩的画卷中,掌声,是最美丽的一个!

  还是在那次语文课上,我在热烈的掌声中,找到了自信,找回了真正的自己,在掌声中走向成功……

  那节课上,班上突然很静,静得没有一丝生息,因为老师刚刚提出的这个问题很难,所有人都静下心来思考。有的人死盯着墙上,好像那上面写着答案似的;有的人一手托着下巴,默默地思考,有的人双手平放在桌子上,目视前方,静静的思考着。我已经差不多想出来了,但还是不敢出声,我总是想:我的这个答案到底对不对呢,万一不对怎么办呀……心中有了这种疑虑,小手迟迟不敢举起来。在思考中,我的手心出了汗,我刚把手举起来想要擦一擦,老师就把我叫了起来,原来老师以为我要举手。我慢吞吞的站起来,全班所有人的目光都向我投来,“我,我——”我支支吾吾的`不知道要说些什么好。看着老师目光中流露出的鼓励,我说出了自己的想法:“小姑娘爱她的妈妈她的心感动了月亮,她得到了快乐,但她心中的那份善良那份爱那份光明,使她得到的不仅仅是这些……”全班同学不约而同的为我鼓起了掌……在那掌声中,我开心的笑了。

  掌声,它给了我快乐,给了我自信。一次次的站在领奖台上,一次次的接过金灿灿的奖状,伴随着掌声,我一次次的走向了成功,走向自信……

  在以后的学习生涯中,每每想起,心中总会有一阵微微的激动……

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