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【实用】鼓励的作文600字九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的鼓励的作文600字10篇,欢迎大家分享。
鼓励的作文600字 篇1
同学们,你们有没有遇到过挫折呢?当你们遇到挫折时是怎样想的?又是怎样去面对的呢?你们想知道我是怎样做的吗?
记得有一次数学考试,我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看,78分!我顿时傻眼了,怎么办?回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎,不管了,先订正吧,待会再想想对策吧!时间过得真快呀,不一会就放学了!走在回家的路上我边走边想,可怎么也想不出什么妙招。
快到家了,我心惊胆战,仿佛那坚硬的'铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊!可这只是童话故事才有的,我还是到家了。我小心翼翼地走进家里,想躲过母亲马上逃回房间,可还是被母亲逮住了。母亲急忙问:“儿子,慌慌张张地怎么啦?”“没、没、没什么。”我吞吞吐吐地答着。母亲紧追不舍地问:“这么垂头丧气地样子,发生什么事啦?快跟母亲说说,不然我可会生气哦!”哎,被母亲识破了,我只好选择老实交待了,我一五一十地坦白,说完,我马上闭上眼睛,等待着残酷的处罚。但是母亲并没有打我,只听到她语重心长地说:“儿子,这次没考好下次考好来,俗话说,经一番挫折,长一番见识,重要的是你要从这次失败中找出原因,总结经验,才有成功的机会!”我听了母亲的话,难过极了,我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后,我认真地研究这次考砸的原因,其实我并不是一个笨小孩,这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的,我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题,用心思考。
经过很多次这样和那样的失败,我终于明白,挫折是锻炼意志增加能力的好机会,每一次跌跤都让我从中学会走路,当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。
鼓励的作文600字 篇2
种种坎坷如陡峭的绝壁横跨在人生面前,而有一种神奇的东西,能使自卑化为自信,使胆小化为勇气,那就是——鼓励。
那个雨后的的早晨,风刮得格外猛烈,让已经泛黄泛红的落叶原地打了个旋儿。我们做完早操,回到了教室。这时,王老师走了进来,带着一种孩子的兴奋对我们说:“‘蓓蕾之声’广播又轮到我们班了!有谁想参加广播的'?”同学们纷纷举起了手,只有我微微低着头,因为我十分容易紧张,不适合当广播员。王老师却笑着鼓励我说:“党秉轩,你也试试吗?”我知道我没有胜算,但是,老师的笑容却牵引着我插入了候选人的行列中。最终,令人出乎意料的是,我竟然赢了!不是因为别的,只是因为我普通话好。男子汉大丈夫,我也只好硬着头皮接过稿子。不知为何,接过稿子时,我向老师投去了感激的目光,也许是因为我从内心深处认为老师的笑容对我有很大的鼓舞吧。
下午,王老师领着我们到教室外朗读,一阵风吹来,我不禁打了个哆嗦,接着,腿便抖了起来。就这样,我开始惊慌失措,连齐读都读错了。我以无助的目光看向老师,而我看到的,却是一抹光彩靓丽的微笑,这是一抹什么样的微笑啊!这笑如一首扣人心弦的乐曲声,如一串清脆悠扬的风铃声,让我的心灵得到了不少的慰籍。我深呼吸一口气,心想:“这是老师对我的鼓励啊!我一定要读好!”慢慢的,我的腿不再颤抖了,取而代之的,是声声认真的朗读。我突然觉得,我就是那惊慌失措的落叶,而老师是那温暖的太阳。
当我写着这段文字时,我心中充满着昂扬的斗志与自信,因为我有老师如甘露滋润心田般的微笑的鼓励。
鼓励的作文600字 篇3
“啪啪--”一声声掌声在耳畔响过,直击在心头,那一双双肯定的目光直坠心头那片最柔软的地方,那目光是那样灼热,如烈火一般温暖心房,令人心尖不禁一颤,我心中洋溢着暖意,回视着那一双双目光……
阳光微洒在课桌上,趴在课桌上的我此时已然苦了一张小脸,“怎么办?马上就要开始演讲了,即使稿子早已倒背如流,但内心的恐惧却不由自主的涌上心头,这可怎好,万一一会儿忘词怎么办?”叹了叹,“该来的总会来,一会就算忘了词,大不了脸皮厚厚就过去了,有什么好怕的!”心中虽是这样想的,但周身的低气压已然冷凝,额头上冒着细微的汗珠,咬咬牙,迈步向前,腿却没出息的软了下来,终于走向讲台面向同学准备演讲,但同学们却嬉闹个不停,让我有些不知所措,班长见状,善解人意地让大家静下听我演讲,我向她投去感激的目光。
当我张开嘴想说话时,声音却像卡在喉咙里,半天发不出声,让我更加无措,眼神早已慌乱,手也不知该如何安放。不知是谁开了个头,大家都开始为我鼓掌,我看着一双双鼓励的目光,似那冬日的骄阳,在这微寒的秋天感到了丝丝暖意,周身的低气压也渐渐地被那似火的目光消散了,心中暖洋洋的,偏头看看老师鼓励的目光,回视同学们鼓励的目光,看着那似甘霖般沐浴我心田的目光,看着那能够穿透心灵温暖我的'心的目光,心中也开始给自己鼓励,微颤的声线与窗外树叶沙沙声融为一体,我的声线渐渐恢复正常,声音也更加响亮,流利无比地做完演讲,深深地向大家鞠了一躬,说了句“谢谢”,抬头看着大家赞赏的目光,听着大家如雷般的掌声,我露出了一个灿烂无比的笑容。
那鼓励的目光让我的心暖了很久,让我重拾回信心,让我在未来的人和演讲中都有出彩的表现,一次比一次更甚,那目光,触动我的心,让我温暖感动,谢谢。
鼓励的作文600字 篇4
雨,淅淅沥沥的落下来,天上电闪雷鸣,呜呜的声音像在哭泣,走向考场的路上,想起了上一次考试的85分,老师的批评,父亲的无奈,在脑海中挥之不去…
一个月的奋笔疾书,废寝忘食,我的成绩是否有所提升?是否能得到老师和大家的认可?我在心里默默地问着自己,一切的结果就取决于这一场月考……
考场上,老师发了试卷,教室里因考场外的电闪雷鸣而听不到大家沙沙写字的声音,只听得见窗外呜呜的哭泣声,是在嘲笑我吗?还是为我感到伤心?
一分钟,两分钟…“一小时30分钟!交卷!”听见老师高声喊道交卷的`口令,我迈着沉重的步伐,走向讲台,交卷。
走在回家的路上,雨还是那样大,风将叶子卷得满天飞,是否还会和之前一样受到批评,一个月的努力能否为我换来晴朗的天空?这一天,雨下了一整天
早晨坐在教室里,雨还下着,似乎在暗示着我什么?难道我考试失败了?难不成一个月的努力没有换来我想要的结果?
老师走向讲台,“许生俊78分,张岚83分……许全程93分。”什么,93分,我成功啦,天空顿时由阴转晴,此时的我心里美滋滋的。下课后,老师把我叫到了办公室。
“谁说成功的背后不是浸满汗水,只要你付出,那便会得到属于自己的天空和那一道彩虹,加油,我相信你!”说着,用手指向了天空。
谁说狂风暴雨过后没有一片晴空?雨后彩虹,就在我的眼前,它是那么的迷人,那么的夺目!我也明白了,只要努力,便会成功,会让自己更加信心满满,重振旗鼓!
鼓励的作文600字 篇5
有自卑感的人需要鼓励
自卑感强烈的人通常都是细心敏感,消极懦弱,悲观厌世,爱挑自己毛病,也容易看见他人或世界的不完美的人。正因为他们过于追求完美,才会对半点不足的地方都会摇头抱怨,也极度希望被人肯定、赞赏。此类人从小被受否定与差评要远远多于受到好评。因此,有自卑感的人最需要他人的鼓励,在职场场中尤其需要被上司领导鼓励。无上司或同事与有自卑感的人相处时,都可以先敞开心扉与其交流,说说自己的艰难经历,使对方亦敞开心扉与你交谈。让他知道无论什么样的人都会受到好评与坏评这两种评价,自信才能使人成长。
虚荣心强的人需要鼓励
虚荣心源自于自己过于在乎他人的看法和评价,做任何事都驮着虚荣的包袱。他们认为自己快乐与否,取决于外界的评价。做事做人就难免会失去自我,变得过于超我,为别人而活。此类人也极度需要被欣赏,被肯定,在职场中也需要受到上司或同事的.肯定与好评。当然,对于虚荣心过强的人要给予适当的好评,而不能夸大其特长或能力,否则会令其得意忘形,愈加爱慕虚荣。必要时,可在其得意忘形时给予委婉的提醒,做事固然要高调,要轰轰烈烈。但做人还是低调些,内敛些好,这样更显稳重、成熟。
单纯天真的人需要鼓励
单纯的人内心透明,说话直接,不懂得逢迎,不会圆滑处世。此类人的情绪也通常犹如天气, 你若给他乌云,他便下雨。你若给他阳光,他便灿烂。在职场中,上司或同事只有对其加以鼓励,多多肯定才会使其产生积极的力量,做好分内的工作。且要让单纯的人知道自己是个有内涵,有见识,办事干练的人,才能让他们成为你的追随者。
与人相处 ,或是上下级关系,都需要被受肯定和鼓励他人。鼓励是一项成本小,回报大的投资,管用得很。在工作中,听到的最多的恰恰都是挑毛病的多,说赞赏的话少,对于有自卑感、虚荣心强、单纯年少的人来讲就会产生。
鼓励的作文600字 篇6
都说母爱如水,往往温柔细腻。在你跌倒时满脸的担心与关爱,拍拍你的背说:“没事,妈妈在这儿,疼不疼?”一脸的慈爱。可是这样平常的情景对我来说却是寥寥无几,因为我的母亲是一位严母。
小时候,总是呆呆地望着天,对着上天说:“我多渴望有一位慈母,但是你给我的是严母。”心中无不羡慕别人家那些温馨的情景,那一句句充满关爱的诉说。
长大后,知道母亲是爱我的,但是心中又极其渴望母亲的一声鼓励。
雨滴滴的下,脑海浮现以前的一幅情景。
那一天,学校奖彰前四十名的优生。我带着我的“荣誉”而归。一放学,手中拿着奖状,背着书包,拼命的向家的方向跑,想第一时间与母亲分享这胜利的果实,分享我内心的喜悦。一到家,急匆匆地寻找母亲的身影,终于,在厨房寻到了在忙碌的母亲。急忙奔向母亲,我仰着头,将奖状高高举起,开兴地说道:“妈妈,我期中考试得了第三名耶!”母亲却一脸平淡,一点喜悦的影子都没有,瞥了一眼我的奖状,淡淡地说道:“只是一个第三名而已,至于这么高兴吗?有本事弄个第一名回来,那才叫真本事!才一个第三就成这样,你能不能长点出息?”我等来的'不是你的一声鼓励,而是“而以”“能不能长点出息”这些淡然的语句,这些语句犹如一个个锋利的利剑刺入我的胸膛,好心情顿时跌入谷底。当天晚上,我一直在想:“我真的就那么差劲吗?我为这个第三名付出了多少心血与努力,但最终没有得到你一句鼓励,妈妈,我就想要你的那一句鼓励就这么难吗???”
岁月如梭,房间的一面墙已经贴满奖状。却终究没能等来母亲的一句鼓励。“母亲,我需要的并不伤,只期盼你的那一句鼓励而以,母亲,我真的很想知道,我做得不够好吗?母亲,我一直在傻傻等待你的那一句话。只要你的那一句话就够了。"
真的只求你的一句鼓励而以,让我尝尝那甜蜜的滋味。
鼓励的作文600字 篇7
生活是条并不平坦的路;生活是条不易趟过的河,生活中需要用鼓励代替冷漠,用鼓励催人奋进。
俗话说,良言一句三冬暖,一句简短的话语,一个温暖的眼神足以融化对方心中的冰川。当你跌倒时你希望身边响起刚劲的话语“爬起来,我支持你!”;当你失败时,你希望有另一只手给你力量。
还记得两位猎人的故事。两位猎人打完猎后回到家,甲猎人的妻子看到丈夫拎着一只兔子回家,就嘟着嘴瞪着眼睛说:“怎么就一只呀,一整天干什么去了?”,乙猎人的妻子却喜笑颜开:“啊,收获不小嘛,才一会儿工夫!”。从此以后甲再也不打猎了,而乙却越来越喜欢打猎。甲妻的话算不上什么“恶语”,但足以让累了一天的丈夫寒心,乙妻的一句简单的鼓励让丈夫觉得“三冬暖”啊。鼓励像一泓清泉,滋润干涸的心田;鼓励是一座温暖的港湾,容纳所有可能被海水吞没的帆船;鼓励是冬天里的火把,温暖每一个寒冷的'角落。也正是有了这些清泉、火把、港湾才有人间的奋发向上,才有着人类伟大的成就。
但生活中也有这样的人,他们用冷漠代替鼓励甚至用责骂代替鼓励,君不见有面对别人的失落视而不见甚或幸灾乐祸者;君不见有因为自己的行为而严重地打击了别人的心灵,摧毁了别人心中本可以燃起的激情却自以为是的人。要知道人的心灵是脆弱的,像秋天的黄叶,任何一阵微微的秋风都会引起黄叶的萧瑟凋零。请让我们用鼓励来代替冷漠责骂,像呵护水晶一样呵护人的心灵!
当然,这个世界是美好的。有许多人跌倒后又爬起;有许多人失落过又重新振作。但在他们的背后又有多少人给予过他们铿锵有力的话语,又有多少人给予他们温暖的眼神啊!
生活是美好的但同时又是坷坎的,在我们迈步向前的时候,如果能多一些鼓励少一些冷漠,这条生活之路将会更好走些。朋友,请不要吝惜你铿锵的话语和温暖的眼神。
鼓励的作文600字 篇8
在朝气蓬勃的校园里,有一个活泼的身影穿梭于过道间,她面带笑容地向大家问好,那响亮又温情的声音仿佛一位知心大姐姐向你传递喜悦。她就是我最喜欢的老师——王老师。她是我小学时的语文老师。
每天早晨,她总是用热情唤醒我们一天的活力,使我们精神倍增,倾心投入到早读当中。路过的值班老师也不禁称赞道:“这个班级早读声音真洪亮!”
上课时,她用神奇的'“魔法”将枯燥的语文课变成一部活跃的舞台剧,每一个字都像一只活泼的精灵环绕在我耳边,这样既调动了课堂气氛,又激发了我们对学习语文的兴趣,使我们班的语文成绩一直名列前茅。
在课间,她很乐于为我们解答问题。有一次,班上有个同学有一题似懂非懂,想了很久却也想不出个所以然来,便向王老师请教。走进办公室,只见王老师正伏在办公桌前认真批阅作业。“王老师,能给我讲解一下这道题吗?”听到学生的请求,王老师立刻放下手中的工作,细心地为他解答。王老师讲得简单易懂,生动形象,很快让同学明明白白。解答完,王老师便又投身于之前的工作当中。同学们渐渐地养成了这种不懂就问的好习惯。
你别看她上课生动有趣,课后细心指导,她可是位严厉的老师。“这种基础题还错!”我们惭愧地低下了头,不敢面对王老师眼里的眼光。心中都暗暗自责。虽然这次我们取得了不错的战果,可王老师并没有露出欣慰的笑容,因为我们没有发挥出最好水平。“考试不能只看重分数,而要看自己的错误该不该犯,尽量总结错误原因,保证下次会再犯。”这一短暂的话语,使发挥不好的同学抬起头来,更激起了我们的满满斗志。
王老师在鼓励我们学习的同时,还教导我们“成长比成绩更重要”,玩时就痛快地玩,学习时就踏实地学,让我们劳逸结合。
她是一位严厉的老师,同时又是鼓励我们学习的朋友,更是我喜爱的老师。
鼓励的作文600字 篇9
鼓励在人的一生中无处不在。鼓励是老师们的赞赏的目光,鼓励是同学们热情的鼓掌,鼓劲是家人们无私的爱;鼓励是书上几句温馨的话语;鼓励,更是表扬的代名词。今天的鼓励更是树立了我的决心,提高了我的信心。今天,就来讲一下我亲爱的老师给我的鼓励。
刚入学的时候,我的字写的很不好,而我也掌握不好要领,越来越没有信心,但我的语文老师张老师却一直在鼓励我,教我方法,给我加油!甚至有一天,指着我作业的其中一个字说:“这个字写得跟老师一样好了”!听到了老师的鼓励,我就信心十足,觉得很快乐,对书写也越来越有兴趣了。
记得有一天,写字课上,张老师看了我们全班同学的书写作品,说:“我们班同学的字写的比老师好了,看来只有我的字写的最烂了”!说着,张老师故意做出很伤心的样子,那时候的我们,竟然都信以为真,每一个人都活蹦乱跳,洋洋自得,互相交换着给同学们看自己的字,并加以表扬自己的字。
回到家后,我把自己的书写作品给妈妈看,并自豪的吹诩比老师的字好,妈妈说:“张老师这是在鼓励你们呀,你们还真信呢!”我却不相信妈妈的话,自始至终都觉得自己的字漂亮无比。
几年后,当我拿出当初那张“好看”的作品欣赏时,心里却忍不住房想:“这是什么好字呀,分明是一些令人呕吐的东西”,随手就把它扔在了地上。但是,张老师当初拿自己的'字和我们的字比较的情景却像烙印一样,永远印在我的心中,张老师用心的鼓励也印在我的心中。
张老师如果是一名园丁,我们就是如饥似渴的幼苗;如果张老师是一支蜡烛,我们就是被她照亮的房屋;如果张老师是一个池塘,那么我们就是离不开她的小鱼。
鼓励是一种能让人进步的灵丹妙药,学会鼓励身边的每一个人,则会让每一个人会受益一生。所以,珍惜这颗灵丹妙药吧,一句鼓励的话语,别看它小,但它会让你的一生永远有光芒照耀,变得更加优秀。
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