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【热门】心声作文600字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的心声作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
心声作文600字 篇1
当我再一次不经意地回首曾经的足迹，我看到的是一行并不笔直的脚印，弯弯曲曲。脚印印在校园满是雪花的道路上，我想，冬天里的脚印最清晰，难耐日子里的足迹最坚强，那是陈老师教给我的坚强。美丽的校园我是那样的熟悉，虽然树又换了一茬新叶，花又过了一个春天。匆匆地行走于求学的路上，是陈老师让我一步一步地走上正轨。
陈老师有两面，一面严厉，一面幽默。是他的严厉，让我知道了学习的重要；是他的幽默，让我在枯燥无味的生活增添了几分色彩。课堂“哈达送礼记”
当陈老师第一次给我们上课时，我们班的纪律很差。尤其是一位同学，正在玩很长的改正纸，被陈老师当场抓住。老师幽默的那起改正纸说：“你是在给我送见面礼吗？谢谢哦！”说完，便把那“洁白的哈达”郑重其事的挂在了那为同学的脖子上……
手舞足蹈“还乡记”
当我们学习《闻官军收河南河北》的时候，老师叫了一位同学上去表演。那位同学不知道怎么回事，只能干瞪眼。呆若木鸡的他沮丧的被老师赶下了台。陈老师走上讲台，自己表演了起来。当我们读到“初闻涕泪满衣裳”时，老师还像模像样的抹了抹鼻子。全班同学笑翻了……
桂林山水“报仇记”
陈老师在给我们上《桂林山水》时，有几个同学在说话。陈老师发现了，去不露声色，嘴角迅速闪过一丝“奸诈”的笑容。当他读到“像老人，像巨象，像骆驼”时，他还加了一点动作。他指着一位说话的同学说：“像老人”；指着一位说话的`同学说：“像巨象”；指着另一位说话的同学说：“像骆驼”……同学们笑的吐血。
我不仅要感谢陈老师的幽默，还要感谢他逼我们读“昆虫”，品“名人”，在四大名著中遨游。
仰望星空，那似乎没有纤细的星辰在银河中闪耀，而给了我们无限的遐想；那不染纤尘的星空，放飞了多少人美丽的梦想。我感谢陈老师，让我找到了我的目标，使我朝我的梦想努力向前。
心声作文600字 篇2
我叫小欢，是一条可爱的小鲤鱼，我可幸福啦！无聊了，可以找我的好伙伴们一起捉迷藏，比赛谁游得快；累了，可以悠闲的睡大觉；饿了，可以吃小虾米，可好吃了！生活在清澈的小河里，每天过着无忧无虑的日子。
最近要过年了，我们一家三口去长江里旅游了。但是等春天我们回来的时候，眼前的情景令我惊讶得目瞪口呆：原先河里青青的'水草都枯萎了，整条河都变成了黑色，还弥漫着阵阵恶臭，臭的我差点晕过去，无法呼吸。更恐怖的是，这黑水黏乎乎的，让我们都游不起来。
我连忙去找我们这里知识最渊博的乌龟爷爷，乌龟爷爷叹了一口气说：“我们小河的旁边建了一座工厂，工厂里每天排出有毒的污水，使得我们的家园成了现在这个样子。”
说完，乌龟爷爷又带我们去工厂附近看，只见一根大管子正在“咕嘟咕嘟”地往我们家园里排着黑色的水，顿时臭味散开，水面上黑乎乎一片，整个水面就像一个巨大的黑色旋涡。这哪是我们昔日的家啊？再看看附近，好多小伙伴的尸体漂浮在上面，我的眼泪夺眶而出，我难以接受眼前的景象，我的心好痛！无奈，为了活下去，我只好和爸爸妈妈离开了这里，开始过上了流浪的生活。每天都吃不饱，四处奔波，还常被不认识的大鱼欺负，过得很悲惨。我好想念我的伙伴们，好想念我原来生活的美丽家园。
我在这里呼吁人类：爱护环境人人有责，别再污染水源了，别再破坏我们的家园了，否则毁灭的将是你们自己生存的环境，让我们一起携手保护小溪，小河吧！一起保卫我们的地球家园！
心声作文600字 篇3
我叫李娟，正在上小学四年级，不知是从什么时候开始，我的好朋友相继从我身边离去，可能，因为我是个残疾人，我是哑巴，样貌平凡，脚还有点跛，嘴角上还有一颗大大的黑痣。
“哇，李娟好丑啊！”
“没错，没错又丑又不会说话，脚还是跛的！”
“真不知道为什么要混在我们的班上来，真是给我们丢脸！”
这是我在班上最常听的话，也是老师常指责我的话，没错，除了让同学们，好朋友们感到厌恶，我还受老师的指责。我在班上的成绩本来名列前茅，也写得不错，但是我的这些优点再一次比赛中全都没了……
那是二年级时，我们学校开展大比拼，题目自拟，本来我蛮有信心的，但是有一天，我们的班主任找到我，并且严厉地对我说：“李娟啊，不是我不让你去参加比赛，是因为你长的实在是太丑了，像你这个样子，怎么去参加比赛呢？听我的，以后把你的优点全部给我丢掉，考试给我考差点，我可不希望在期末冲刺的时候，你因为考得好被登上了校园文化墙，因为那样你只会给我们丢脸！”
为了不再受老师的'指责，和同学们的嫉妒，在以后的考试中我每一次都在卷子上乱写乱画，考试很不理想，爸爸妈妈都说我是个没用的人，一天只知道玩耍，不知道学习，经常还拿班上学习好的同学来跟我做比较，爸爸妈妈你们不知道我心里的苦啊！考试考好了，会受到同学们的嫉妒，还会被老师的指责，写好了，更会受到老师的责骂，原谅我，我真的不是故意的，我只是不想再受这种压力！
亲爱的同学们，你们听到我内心的心声了吗？求求你们帮帮我，帮我想个办法，让我们班的同学和老师不在指责我，不再责骂我，我不希望在他们面前做一个丑小鸭！
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