手指的作文600字

时间:2023-04-04 16:57:53 作文600字 投诉 投稿
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【精华】手指的作文600字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的手指的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】手指的作文600字4篇

手指的作文600字 篇1

  写完作业后,我把文具盒放在桌上了。因为太困,倒头就睡着了。

  深夜,我醒来了。“啊!”我尖叫一声,怎么黑漆漆的,去看看表才深夜深夜二点多,我怎么感觉过了一个世纪之久。哦,明白了,原来我睡觉时是7点(因为我中午没休息好)我准备拿一本书来看。正当我起来时,听到文具盒里发出一阵阵争吵声。我心想:这是怎么了?

  我悄悄地挪动了位置,当然这是在悄悄中进行的,终于移到了书桌旁边。这时,我看见它们从文具盒里蹦出来,在桌子上开大会。

  圆规姐姐主动当起了主持人,用清脆的噪音说:“因为我们这里面的文具成员对‘自己的本事是不是最大’的产生争论,所以特此开大会。”圆规怕间音响不足,还找了一张纸,卷起来当话筒。

  圆规姐姐又说:“我宣布‘辩论会正式开始’,本事最大的会得大家的爱戴!”

  铅笔信心满满地说:“我的本事最大,别看钢笔经常被重用,我的本事也不小呀!我要是不在,不主人能奥数题吗?她能进入希望杯吗?不能,肯定不是。如果用钢笔写的`话,她的眼睛早花了,也得不了什么名次。哼!如果我不在,她再聪明也写不了题哟?哈哈!”

  钢笔可不服气了:“什么呀?就你那点本事?跟我比。我能写出蓝蓝的字,语文是我来写的。比一比吧!”

  橡皮小弟结结巴巴地说:“我……我能擦……擦东西,我……我的最好!”

  魔笔不服气了:“怎么?我能擦钢笔,你只能擦铅笔,比一比,谁怕谁?”

  ……

  争吵中,文具盒慢条斯理地说:“我的本事最大,我把你们装入,……接着滔滔不绝。”

  “停!”我大呵一声,“你们团结起来,力量最大。”唉,还要我当和事佬。

  文具们,我只觉得姿态和性格有如上差异。文具盒里的成员如果团结一致,就不再有强弱,丑美之分了。

手指的作文600字 篇2

  夜晚,我躺在床上,意外的听见五根手指的辩论。

  这场战斗是由中指引起的。他嘲笑地向弱小的小指和无名指说:“瞧,你那发育不良的个子,一看就知道一点用处都没有。而我呢!不仅地位最优,相貌最堂皇。无名指,中指就如同贴身左右,像关公左右的关平、周仓。一文一武,片刻不离。我永远也不受外物冲撞,所以线条优美。每一次干活,我总是第一个得到‘猎物’,正因为如此我时常得到主人的表扬。”

  无名指、小指一听马上气得红起了脸说:“你看!我们样子可爱,体态优美。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?我们两个手指正是这朵兰花种最优美的'两瓣。我们还能掏耳屎、煬脂粉……你们怎么能说我们一点用也没有?”

  一听他们正在夸夸其谈,大拇指也不甘示弱,马上插嘴说:“这算什么本领?要知道,我可是大力士,干得可都是体力活。拉胡琴,总由你们拉弦,却让我相帮扶住琴身;水要喷出来,叫我拼命按住,重物翻下来,叫我拼命接住。总而言之,我的功劳最大!”

  中指发言了:“我相貌不如其他漂亮,都是直直落落的曲线。我的工作虽然没有大拇指辛苦,却比大拇指复杂。每一次遇到秽物劣物,都是我先去冒险的。刀伤、烫伤,我消受的机会最多。要是没有我,你们还能快快乐乐的生活吗?哦,对了!小主人不正在写毛笔吗?要没有我和大拇指,单指你的几个,不就是一粒老鼠屎——毁了一锅好汤。”

  假如五根手指能够同人的群体一样能够团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不会再有什么强弱、美丑之分了。

手指的作文600字 篇3

  手指陀螺在我的指间无声地旋转着,时光像手指陀螺在我的指间溜走,一别便是几年之久。

  那是夏季,他坐在巴士上,那一刻,我没有回头。小学六年是我最宝贵的时间,无忧无虑,从没有事情能够打倒我,哪怕是打击到我,可是那年夏季,我与他失之交臂,那一刻,我不后悔,没有回头。

  那三年他一直是我的死党之一,周子恒。印象中他并没有如此的杰出,个儿也不高,不及我,却有他人没有的毅力。

  他约我同到北京去攀登长城,目的地是长城顶,我不信幸扭了脚,他体贴的说:没事,你坐缆车吧,在顶端等我。”可是”,不由我说完,就将我推进了等候区,我一个人孤零零跨上缆车,心里一阵绞疼,有什么似乎从心底一刀两断,他在长城底微笑着,望着我,我的心里顿时流进一股暖流,孤独空虚一下子投至九霄云外,我也回眸一笑。我坐在缆车上,孤身一人,却不忘向前。

  宁静的车厢里,我正浮想联翩,周子恒那稍矮的身影在人群中点点前进。那红扑扑的脸蛋如烧红的煤火,在茫茫人海,便是我最思念他。我走马观花地浏览着风景”,青山连绵起伏,脚下绿树植根于土壤里,隐隐有些雾气,远处青山若有若无,如一副中国的山水画。我似乎望着了周子恒的背影,我的`脸紧紧地贴在玻璃窗上,希望能将他看得更清楚些,可并不是他。终于到达了山顶。

  我呼吸着山顶清新的空气,山底的风景更有一番滋味,多么壮丽的景色呀!周子恒”,我都忘了他仍未爬上山顶。我已经习惯了他在我的身边。时光悄悄地溜走,终于一个泛着红晕的熟悉的脸颊,我受宠若惊,他那惊人的毅力让我佩服。

  他,周子恒,即将去外地的那天,他将一个盒子悄悄地塞进我的手中,他回眸一笑,登上巴士,那一刻,我没有回头。

手指的作文600字 篇4

  我不相信五根手指各自的纹路,我只相信它们在一起的力量。

  ——毕淑敏

  风吹过,砂砾在空中和尘埃翻滚,打破了夜的寂静。屋里的灯还在晃动,窗外的风还在呼啸,小孩突然醒了,想起那天自己做的那个梦。

  梦中的蜡笔都有了人的思想,“各色的脸上各色的'妆。”他想拿起红色的蜡笔去涂太阳的脸庞,而红蜡笔却说“我的颜色最热情,它们不能与我相较,你这一张纸上只能涂红色!”他刚想说什么,其他蜡笔就各执己见了。

  “我还不愿和你一起呢。”

  “对,我觉得我比你好看多了!”

  “真是自大,你们都没有我的颜色靓丽,吵什么吵。”

  小孩无奈地拿起红蜡笔,将它涂在单独一张纸中的太阳上。又接着将绿色涂在草地上,把蓝色涂在天空中……一张纸上只有一张颜色。单调已不过分,过分的是这些颜色本身汇聚在一起是一幅多美的画卷呀。

  他自顾自地拿着各色的蜡笔涂在它的“该在的位置上。”涂完后,将这些画帖了起来。

  它们没有说话,只是约定好了似的纷纷看着那副有着它们的“合照”的画。小孩也不语,只是微笑着把蜡笔一一放进盒子里。

  大风又吹动了窗边的电灯,他想到他昨天因为偷懒没有和大家大扫除,就像梦中的蜡笔一样;自私,他的脸红了起来。

  他站起来走到那幅画前,看着它,准备明天向大家道歉,和大伙一起值日,打扫教室,风吹响了门外的铁栓,他也吹动了自己要团结一心和大家一起合作的念想。

  张开双手,他摸索着手上的皮肤,骤然紧握,心中和手中的力量坚如磐石。

  别让该留存的温暖停留在地下的泥土中,历经岁月,轻轻一吹,只剩风沙迷了双眼。

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