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敬老的作文600字合集九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的敬老的作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
敬老的作文600字 篇1
一个人不懂得尊敬老人，那么他一定是一个没有教养，并且素质低的人。我就碰到过一个这样的人。
星期天，妈妈带着我和弟弟去动物园玩。进了动物园，我们直奔“猴山”。看了一会儿猴子，弟弟说：“那儿有一个凳子，我去那儿歇歇。”他说完就跑了过去。一个年轻人从凳子的另一边跑向凳子，他要和弟弟抢凳子。
那个年轻人先到，他坐在凳子上，还借来一张报纸，装模作样的看报纸。弟弟气愤地走回来，我小声对他说：“别理他。”“他一点都不知道尊老爱幼。”弟弟接着我的话说。
我们又去看大象，“大象馆”前面有四条长椅，其中两条有人坐。我们坐在第三条长椅上，一边津津有味地吃着苹果，一边欣赏大象那优美的“舞姿”。那个抢凳子的年轻人也来了，他躺在第四条长椅上，拿着扇子扇风，边扇边说：“这下凉快多了。”他刚躺下，一位老奶奶走过来，他对年轻人说：“年轻人，你可以给我让点儿地儿吗？”“别烦我，我要睡觉。”年轻人说完收起扇子，闭上了眼睛。老奶奶叹了一口气，站在他身旁，他一会儿看看手表，一会儿东张西望，很显然她在等人。
大约过了三分钟，我正要给老奶奶让座，老奶奶却往前走了两步，突然摔倒了。年轻人睁着眼睛，看着老奶奶摔倒，什么也不管，他连忙把头扭过去，装出什么也没看见的样子。
我可不那样做，我去扶起老奶奶，一边帮她打身上的灰，一边问她：“老奶奶，你怎么了？你磕着了没有？”老奶奶回答我：“谢谢你，小伙子，我没事。”我把老奶奶扶到我的座位上，让她坐下，然后让妈妈跟着我走。
我们走了一段路，弟弟问我：“哥，你为什么去扶那个人？”“我们要从小养成尊敬老人的.习惯。”我回答。
尊敬老人，意味着一种感恩，意味着继承，更是体现了一个人的人格。我们必须要做一个尊老爱幼的人。
敬老的作文600字 篇2
老人是这个社会上最需要关心、尊敬的。关心老人体现一个人的素质、修养，重阳节快到了，大家给老人买份礼物，陪老人聊聊家常，一起开始尊老、爱老、敬老吧！
尊老，简单的说就是对老人要有礼貌。在生活中老人虽然说话慢了点，而且总让你小心这小心那，但我们却嫌他们啰嗦、烦，有时要出口伤人。耐心倾听老人的说话、听从他们的劝告也是对老人最大的尊重、安慰。有一次，大人们喝完酒后有一个陶瓷瓶，我觉得挺好看的，就把它灌满水玩，但外公说小心划破手，我才不信这陶瓷瓶有这么锋利呢，依然我行我素，结果果真划破了手，这就是不听从老人的结果。
在说爱老人之前，我先给大家讲个故事，在一个家庭中有一位年迈的老人，除了老人的.孙子之外其它人都讨厌这位老人，总是把最破的碗给老人用，总是让老人吃剩菜剩饭，老人身体一天不如一天，老人的孙子看在眼里急在心里，一天那小孩又听到自己的妈妈在对老人破口大骂、冷嘲热讽。他急忙跑到“案发现场”，原来是老人打破了那个破碗，小孩见了哭丧着脸说：“爷爷啊，你为什么要打破那个破碗呀！我还要等我爸爸妈妈老了给他们用呢！”他的父母听了惭愧极了，忙给老人端上好的饭菜。大家听了受益扉浅吧？
关心老人是我们应该做的，比如在公交车上，经常出现年轻力壮的人坐着爱心专座，而年老体弱的老人扶着扶手，在车里摇摇晃晃，看到这就连“冷血动物”也会看不下去的。每天我乘公交车去学校，只要有老人上车，我就会让座，听老爷爷老奶奶说一声“谢谢”是件多么开心的事啊！
在家里，我很爱我外公，他是个老玩童，我的童年里除了妈妈，就是外公外婆，每次外公想让我陪他去串门、聊天，我都一口答应，我还常为外公拿报纸，教他学英语。老人一般很容易满足，给他们捶捶背、让个座，他们就会很感动。
让我们一起来尊老、爱老、敬老，让他们感到温暖与幸福，这也是传承我们中华五千年的美德！
敬老的作文600字 篇3
敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流传、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。
孝老敬长看似一个简单的词语，可是，你想过吗？你嘴上说孝老敬长，但你做到孝老敬长了吗？要想孝老、敬长，就要从身边的小事做起。
暑假，我的作业全部写完了，没事干，就坐在那儿发呆，想着想着我就想到了，是谁把我们抚育长大的？又是谁给了我们一个快乐、温馨、幸福的家庭呢？那不就是我们每个人的长辈吗？
我就想反正也没事做，不如去敬老院看看那些行动不方便的老奶奶、老爷爷，给老人念念报纸、说说话、做家务，做一些力所能及的事情。
以前是他们精心培育我们，现在他们老了，我们就更应该照顾他们了。说干做干，于是我对爸爸说：“爸爸，我们下个星期六去敬老院吧！以前是他们关心我们，现在我们也应该学会关心他们。让他们知道这个世界上不是只有他们的.儿女关心他们。还有很多人在默默的关心他们。”爸爸听了我的一番话和很高兴的答应了。
我盼望已久的一天终于到了。我们坐上车，坐在去敬老院的路上。我们一边坐车一边欣赏风景。
我带着激动的心情来到敬老院。那里有许多照顾他们的护理员阿姨。有的老爷爷在下棋，有的老奶奶在扭抰歌，有的在看报，应该是在关心国家大事吧！
可是我看见一个老爷爷在看报纸，但不是那么方便。戴着老花镜，拿着一张报纸，怎么看都看不清楚。于是，我跑过去说：“老爷爷，我读报给你听吧！”老爷爷笑着说：“不愧是祖国的花朵，怎么这么小就学会照顾别人了。”我从老爷爷的笑声中感受到他是那样的满足和欣慰，老爷爷笑了，我也笑了。
敬老的作文600字 篇4
一天，张老师面带微笑的走进教室，还没等老师开口说话，的同学们却直接指着老师的脸说：“老师，这节课是英语！不是数学！”还有很多同学附和，老师的笑容烟消云散，说：“英语老师有事儿，这次课我们改上数学。”同学们却依然说：“老师，这节课就是英语呀，不是数学！”这时我们的英语老师跑过来，对着张老师说了几句话，急匆匆地走了，没想到，班里的同学们趴在窗户上，喊着：“曹老师，你怎么不来上课呀！快回来上英语课！”
同学们怎么会注意，我们的张老师，笑意盎然的脸，变得很尴尬，写满了“生气”，老师夹着课本走出了教室，同学们更加放肆，在教室里大叫，欢呼，甚至开始打闹。
年迈的班主任刘老师飞快的走了进来，同学们还是肆无忌惮的'说：“刘老师，你知道，你给张老师说，今天就是有英语课，而且就是第二节课！”刘老师大声的给同学们解释：“老师就不能有事儿？你们怎么这么不懂事儿呀，连最基本的尊师之道都不知道了？”教室里顿时变得鸦雀无声，同学们不快的心情，脸上写满了埋怨。
同学们，老师是忙碌的，在学校有我们这些孩子，而家中呢，也是上有老下有小的呀!也是有自己的牵挂的，家中有事很正常，难道你们就不允许老师家中有事吗？
张老师完全可以在办公室休息一会儿，让你们上自习课，但他没那样做，却过来给你们讲课，讲哪些平常容易出错的题，你们用这样的方式对待老师，对吗？老师也有自尊心，你们这样对待自己的老师，心里就不内疚吗？
同学们，尊重老师，今天你做到了吗？
敬老的作文600字 篇5
今天，学校大队委组织我们来到了南村镇敬老院进行慰问活动。敬老院坐落在一棵大榕树下，是几座半新半旧的小楼。刚进大门，几位老人就笑盈盈地望着我们。看到他们那慈祥的面孔，我们觉得十分亲切。
老师让我们排着整整齐齐的队伍，去老人们的饭堂里参观。到了饭堂，我们就迫不及待地把自己的.“小礼物”献给爷爷奶奶们，爷爷奶奶笑得合不拢嘴。可是，有一位老奶奶静静地坐在椅子上，一动也不动。我好奇地走上去把礼物献上，一低头，看见了老奶奶瘦得皮包骨的胳膊，就像一棵枯树的树枝一样，让人看了好心酸。
我一抬头，看见许多同学争先恐后地往楼上跑。站在我旁边的海念一下拉住我的手说：“快走吧！”我于是兴冲冲地跟了上去。楼上是一间阅览室，海念抢先几步，一看就撅起小嘴走了，原来这儿只有几张桌子、几把椅子和几份报纸，书并不多。
下楼时，我发现有一位老人赤着脚在地板上走来走去，他的眼里充满了童真，没有忧虑，没有孤独。他的眼睛告诉我，他是一个“老年儿童”。我突然觉得这位老人一生中最有趣、最难忘的一定是他的童年，他时时都在重温着童年的旧梦。我想，我也应该好好珍惜我的童年时光。
敬老院里有泪有笑，有哀有乐。在茂盛的大树下，老人们静静地安度着自己的晚年。
点评：小作者以儿童独特的视角观察了大树下的敬老院。在这里，虽然物质条件比较简单，但是老人们却生活得很安详、很充实。“有笑有泪，有哀有乐”既反映了生活的真实，也流露出小作者的同情之心。文章选取几个参观的小片段，语言简约。
敬老的作文600字 篇6
尊敬老人，是我国优良传统风俗。作为中华儿女，我们要把这种风俗发扬起来。
几天前的一件事给了我很大的启发。
我在公交车站上等公交车，车好不容易来了，可车上没有座位。过了一站，有很多人下车了，空了一个座位，只有一个，我刚刚要坐下去就有一个小男孩把座位坐去了，那个小男孩还对我做了个鬼脸。我的座位被个小男孩抢去了?这像话吗?他看到一位老爷爷上来就马上起来去扶他上车，没想到座位已经被一个年轻人坐了，他和那位年轻人说“请给老爷爷让座。”年轻人却说：“那么多人都有座位，为什么是我让，其他人不是一样可以让座啊!”
一边的人听了纷纷给老爷爷让座，那位年轻人看了很惭愧 ，也给老爷爷让了座位，想想我刚刚的生气可真是不应该啊。
突然，司机一个急刹车，让还没有做下去的老爷爷吓了一跳，整个人向前仰，那个让座位的年轻人急忙扶了老爷爷，说了句：“您没事吧?有没有受伤?”他说的时候是红着脸，可能是认为自己那么大了，还不如一个小男孩吧!
司机见老爷爷这样，连忙问了一下：“您没事吧!对不起，前面堵车了。”小男孩对老爷爷那么好，是不是老爷爷的孙子呢?我心里想着，刚想去问老爷爷，车就开了。不一会儿就过了两三个站。
当到站喇叭响起来的时候，小男孩到站了，走到车门的时候他对老爷爷挥挥手，老爷爷也对他挥手。我就很奇怪那个小男孩不是老爷爷的.孙子吗?应该和老爷爷在同一站下车啊!小男孩怎么会先下车呢?我问老爷爷：“老爷爷，他不是您的孙子吗?”老爷爷说：“不是啊!我不认识他，他可真是个好孩子啊。我到站了，要下车了啊!”“我扶您下车。”我对老爷爷说。我想，老爷爷的心里也会想，那个小男孩真是个好孩子。
尊老爱幼就是这么简单的事，为什么小男孩做到了，我们却做不到。我们要关爱老人和小孩，发扬中华儿女的优良传统，让中国成为尊老爱幼、品格优良的国家吧!
敬老的作文600字 篇7
亲爱的曹老师：
您好！
光阴似箭，弹指之间，六年的小学生活即将过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼的云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，把咱们的生活装扮得有色有彩！
当我还是一个无知的小女孩，是您把我带路了知识的殿堂。我受过的表扬很多，有的早已忘记了，可那次的批评却在我的'脑海中挥之不去。
那是一次写景的作文，是我的克星，我怎么冥思苦想也写不出来，一心想着回家抄一篇，时间一分一秒的过去了，您却说让我们把作文写好才能回家。我一字无写，“司马当做活马医吧”我赶紧绞尽脑汁写了一篇，感觉好不错就交上去了。我原以为自己那么努力的作文会有一个好成绩。第二天，老师发了下来，我连忙打开。谁知道老师在评语上写着：本文语言干巴，不生动，中心也没有捉住，又在下面写了重写两个大字。看着老师那刺眼的评语给我呆住了，犹如惊雷震过一般，半晌才回过神来。可在细细想来，老师说的话也并非没有道理的呀！
曹老师您不仅学习上对我们要求严格，在生活上还很关心我们。
记得那一次，我们刚刚上完体育课，便各自回到教师，您就借热水让我们喝。
老师，您就像枝蜡烛，默默的燃烧自己，为茫茫学海里的我们指明了道路，指明方向；老师，您就像棵桑树，默默奉献，如果没有”桑树”的品格，哪来”春蚕”的成长呢；老师，您就像一个辛勤的园丁，给我们修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们健康成长。
敬老的作文600字 篇8
我的外公是上海市传染病医院的主任医师，只要一提起他，我心中的敬佩之情就会油然而生。
我很尊敬我的外公。他年逾花甲，两鬓斑白，但丛丕服老—你看，他走起路来腰板直，脚步快，如果看你的`背影，谁也想不到他是一个已过退休年龄的老人。医院领导经常劝他回家安度晚年，但外公总是说：“我能留在工作了近四十年的岗位上，这是我最大的快乐，你们不要阻拦我。”医院领导没办法，但考虑到外公毕竟年纪大了，便将他的工作时间改为早晨九点上班，下午三点下班，还决定用小轿车接送。外公知道后，一口谢绝了：“生命在于运动，价值在于贡献。如果你们这样照顾我，不是给医院添麻烦吗？”他再三推辞，领导对他一点儿办法也没有。外公坚持每天步行上下班，‘还笑呵呵地对人说：“安步当车，其乐悠悠！”我有时也对外公说：“外公，你真傻，有福不会享！”外公却说：“唉，你小孩子懂什么！我这样做，一来可以锻炼身体，二来可以为国家节约汽油，这不是一举两得吗？”说完便爽朗地笑了起来，我也随着笑了起来。外公事事为国家考虑，怎叫我不尊敬他呢？
外公白天勤勤恳恳工作，夜里还刻苦钻研外语。我经常问外公：“您的医术不是很高明吗？怎么还学不完呀？”外公总是抚摸着我的头说：“傻孩子，活到老，学到老，学到七十还嫌少嘛！”由于外公刻苦钻研，如今他已掌握了英、日、德、俄、法五种语言。外公还利用业余时间，写了许多论文，并将它们翻译成好几国文字，在各种医学书刊上发表。
我佩服外公活到老学到老的精神，更尊敬他为医学事业做出的贡献。他是我心目中最敬佩的人。
敬老的作文600字 篇9
我们学校最近举行了一场活动：去敬老院服务一天。接到任务的我们，顿时议论开了：
“到了敬老院如何开展工作？”
“我们如何让老人们开心？”
“老人们最希望我们帮他们做什么？”
……
周六，我和好朋友一起去敬老院工作一天，当志愿者，让老人们感受到社会的温暖。
那天一大早，太阳早早的爬上了杆头，小鸟们为喷薄而出的太阳在放声歌唱。我吃过早饭，带上几瓶矿泉水就出了门。边走边想：“老人们并不孤单，还有这么多的人想着你们，我们也来陪伴你们了。”
我们一来到敬老院，就赶紧给老人们端茶倒水，忙得不亦乐乎。同学在为老人服务的'同时，发觉敬老院的气氛实在太沉闷了，于是大家提议在敬老院里举办一场运动会。
运动会上有各色节目，有象棋比赛；缝衣比赛；拖地比赛；画画比赛……。
这个建议一提出，立即获得老人们的同意，他们的热情也开始高涨起来。
他们甚至帮我们忙乎开了，一个个像回到孩童时代；
有的帮我们找工具；有的参与到我们比赛中来；有的当起了裁判；……老人们几乎全体总动员，个个身先士卒，敬老院里一下子掉进了欢乐的海洋，到处是歌声和笑声。老人的脸上露出了平时难得的笑容；最后发奖的时候，老人们把他们平时珍藏的宝贝，当做奖品，发给我们那些得奖的同学。
看着一张张笑脸，我们也笑了，我们的劳动也变得不那么累了；
我们给予了老人快乐和帮助，他们也给予了我们快乐；快乐在此时是双车道的，大家将快乐相互交换。
在快乐中，我们学会了给予；给予其实是一种莫大的幸福和快乐；在这次活动中，我们受益匪浅。
敬老院的运动会，我们希望经常举办，我们希望多多看到那些和蔼的老人们……
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