地震的作文600字

【精品】地震的作文600字三篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的地震的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

地震的作文600字 篇1

　　母爱是初中生日记一盏明灯，能够照亮我们前进的道路，母爱也是一个小太阳，能够在寒冷的冬天里感到温暖，母爱还是一杯热开水，能够在早上起来喝一杯暖暖身。

　　在一个时刻我才懂得了什么是母爱，那是一个可能你听到过的一个故事。

　　讲的是在一次地震中一位伟大的母亲所做的事情，那一次地震过后，人们伤亡非常多，在废墟中到处都是救援队的身影，到了夜晚救援队还在进行救援，因为在废墟中不知道存在多少名遇难者，只要还有一个人没有救出来，绝不罢休。在一个救援队里，一共有六七个人拿着手电筒寻找着，突然在这个队伍中的搜救犬，它跑到一堆掉落下来的天花板上，闻了闻，疯狂的`叫了起来，救援队发现搜救犬找到了什么，就跑了过来，队长卧在地上，看见了天花板下有几个人，分别是一个大约20多岁的一个女性，另一个差不多是买了几个月的孩子，那个女性身上跪着，那个孩子在他身体的保护下安静的睡着，队长叫人把那块压在他们身上的钢泥板抬开了，救援人员在判断人的死活，那个女性已经断了气，而她的那个孩子却安然无恙。这个新闻一出来就火遍了全中国，这母爱是多么的伟大啊。

　　母爱是多么的伟大啊，她用自己的身躯去保护好自己的孩子，在那当泥板掉下来时，她毫不犹豫一下子扑在了孩子身上，这样才保住了自己孩子的性命，这可想而知母爱只能用伟大这两个字来形容，回头想想我们自己的父母在平常生活中对我们的点点滴滴是多么的伟大呢，可能在日常生活中的小事中，体验不到他们的伟大，因为这些事情都是太小了，但是这些小事在你的一辈子中积累多了是有多么的伟大，我们可以试想一下，自己每天存一个硬币，过了10年，20年30年，甚至是50年过后，自己有多少硬币呢?我想，母爱就是在这样的小事中积累起来的吧，这一件小事并不足以伟大，但是为你付出了一辈子，伟大这一词不足以形容母爱的伟大了。

　　母爱呀，是多么的伟大，敢用自己的生命去换取孩子的生命，问世间有几个人能够做到?

地震的作文600字 篇2

　　学校的教学楼里，学生们正在上课。一间教室是熊猫老师在讲课，而另一间教室里讲课的是灰鹤老师。老师讲的很投入，学生们也听得津津有味。

　　忽然，大楼晃了一下，学生和老师的身体也不由自主地跟着晃了一下。“怎么回事？”有些学生悄悄的议论。“不会教学楼要倒了吧？”学生有点害怕。

　　熊猫老师猛然醒悟过来：是地震！如果不赶紧离开教学楼，楼房一旦被震塌，后果不堪设想。熊猫老师的第一反应是：赶紧离开教学楼！可是看到学生们一脸疑惑，坐着一动不动，熊猫老师稳住自己的情绪。他没有慌张，说：“同学们，现在请大家按顺序离开座位，到操场上去。”同学们似乎明白什么，就按顺序到了操场上。

　　而灰鹤老师知道是地震了，就扔下书，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同学们听了，惊慌起来，争先恐后的`跑出教室，经过一阵混乱，同学们都到齐了，而灰鹤老师的鞋子，正在熊猫老师的手中……

　　我读了这个《地震的那一时刻》后，我觉的遇到危险时，如果由于恐惧，大家争先逃命，你挤我、我挤你，这样造成生命危险会更大。相反冷静地面对，静心处理发生的事情。这样才能减少损伤发生。这样才能战胜灾难。

　　名师点评：这篇读后感写得很让人感动，作者把自己所读的内容完整的表达出来，似乎是自己所经历的一样，这样就给人以真实的感觉。不过，此篇作文所读的内容太多，而所感的有些不足了。对于一篇成熟的读后感，应该是所读与所感相结合，把自己通过读书的感触用文字表达出来，这样才更符合读后感的要求。

地震的作文600字 篇3

　　“刘老师！你要小心点！”

　　清早，办公室里的小纸条，在老师中间掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师，谁这么胆大包天？刘老师，是有着二十几年班主任经验的名老师，今年还评为“省优秀德育工作者”，她这么可能被学生威胁呢？

　　年纪组长眉头紧锁着，他把那张字条收起来没有让刘老师看到。校长接过那张触目惊心的纸条，大为震惊，这怎么可能呢？刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现这种事情？校长想了想，还是把刘老师叫到了办公室。

　　刘老师接过字条，血直往头上涌着——怎么会这样？没有理由的，几十年来，自己就一直把学生当作自己的孩子，一心扑在工作上——可眼前这句警告却又鲜明的摆在眼前。刘老师定了定神，把那张字条又看了一遍：这是一张普通的作文稿纸，也没有什么特别之处，但是，细心的刘老师还是透过字迹认出来了，一定是小强写的！

　　她把小强叫到办公室。小强在全办公室老师的注视中，瑟瑟缩走到了刘老师身边，脸涨的很红。其实，在班级里，小强是一个很普通的学生，成绩也很一般，平时也没有什么违规乱记的行为，如果不是他自己承认字条是他写的，刘老师真的不可能把他和恐吓信联系起来。刘老师压制自己心头的怒火，平静的问：“你为什么要写这张字条？”“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”小强啜嚅着，眼神惊恐不安。

　　满办公室里的.人都愣住了。刘老师的眼睛也变得红红的。自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学，精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上，而小强一直被自己忽视了。这个失去双亲的孩子，自己只不过和他随便和他交谈了几句，他竟铭记在心里。

　　刘老师的眼睛湿润了，一滴泪水悄悄落在那张小小的纸上。

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