幽默的作文600字

实用的幽默的作文600字4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的幽默的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幽默的作文600字 篇1

　　长长的瓜子脸，乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，生气的时候两条眉毛皱在一起，高耸着鼻子，还有一双小小的耳朵，喜欢穿一套运动服，整天嬉皮笑脸，你猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我的幽默同桌——小刘。

　　小刘是我一年级的同桌，他可是全班的“开心果”，无论你再怎么伤心，你准能被他逗笑。一天中午，老师正在讲台上讲课，小刘却在下面发呆，老师便拿起“粉笔炮弹”向小刘打去。“哎哟，谁打我，给我站起来？”原来安静的课堂变得热闹起来，大家笑声不断，小刘左看看，右看看，当看到讲台上的时候，只见老师脸都气红了，小刘连忙摆出一个很酷的样子唱起来：“都怪酒精太重，神经在起作用……”他那滑稽的样子把我们逗得眼泪都笑出来了，老师突然拍着手说：“咱们班同学的幽默水平越来越高了，现在我宣布，小刘荣获‘幽默奖’，下课到我的办公室领奖！”他异常高兴，可我却为他担心，去领的.不是奖品，而是批评。不出所料，他被骂了个狗血淋头。

　　有一次下课了，大家都跑出去玩耍，只有他一个人坐在位子上，若有所思的样子。过了一会儿，他狂欢大喜，突然奋笔疾书，写了一条字条来让我读，我想：读就读怕什么呢？我便大声读着：暗石竹，暗石竹，暗是一只大本猪（俺是猪，俺是猪，俺是一只大笨猪）读完以后，同学们已经捧腹大笑，等我回过神来，小刘已经消失得无影无踪了，我气得眼睛快喷火，算了，这笔账我先记在本子上，以后再跟他一起算。

　　上课了，老师在讲台上讲得眉飞色舞，我的幽默同桌又开始在下面编笑话了……

幽默的作文600字 篇2

　　我的表妹叫瑶瑶，今年十岁了。别看她是个女孩，玩起游戏来就跟个“假小子”似的。

　　记得爷爷生日那天，姑姑带着瑶瑶来我家玩。瑶瑶一见到我，就激动地抱住我，在我脸上狠狠地亲了好几口。她看到院子里有一个高高的玉米堆，便兴奋地拉着我，指着玉米堆对我说：“姐姐，我们到那儿去玩吧！”我对她说：“玉米堆那么高，掉下来可怎么办？”“没事啦！我保证不哭，我发‘四’！”她大大咧咧地说，然后伸出四根手指。我无奈地对她说：“你发‘五’也没用，万一掉下来，我就是有一百个屁股也不够我妈打。”她可怜兮兮地望着我，撒娇道：“我不会掉下来的，掉下来我也不会哭，也不告诉别人。”在她的软磨硬泡下，我终于“投降”了：“好吧，好吧！就这一次啊！”“行！”她高兴得都快跳起来了。我只好跟着她一起往玉米堆上爬。

　　她一边爬，一边高兴地呐喊，那兴奋劲就好像探险队员登上了珠穆朗玛峰似的。突然，她拿出一面旗子，插在了玉米堆的.最高处，然后神气十足地说：“我宣布，这个玉米堆被我瑶瑶女皇占领了！”说完，瑶瑶便哈哈大笑起来，一个不小心从玉米堆上掉了下去。“啊——”一声尖叫从瑶瑶嘴里发出来。我吓得大惊失声，连忙三步并作两步蹦下了玉米堆，把她扶了起來，担心地问：“你没事吧？”“没事啦，一点也不疼！”她挥了挥手，一副无所谓的样子。“要是没下面这些纸板，你屁股早就开花啦！”她却笑嘻嘻地说：“真好玩，再来一次。”我真是又气又心疼，只得假装很生气地说：“你敢靠近一步，我就告诉你妈妈，今天晚上她非把你的屁股打开花不可。”她这才嘟着嘴说：“哼，不玩就不玩！”

　　唉，我的这个表妹啊，什么时候才能像个女孩呢？

幽默的作文600字 篇3

　　从上学到现在，我们认识了许多老师，也有许多与老师的事情，让我们十分难忘，我来介绍一下我的英语老师—Miss蔡。

　　Miss蔡是我印象最深的女老师，她从来不扎头发，戴着一副红色的眼镜，大约二十七八岁的样子，她给我的一个影像就是幽默。记得有一次，我们在写作业，她进来对我们说：“同学们，我给大家出一道题：把和平。战争。找用英语按这个顺序说下来。”我们不以为然，大声说：“peacewarfand(屁是我放的)。”说完之后，她哈哈大笑，我们过了一会才知道别耍了，也跟她笑了起来。

　　她不仅幽默还十分喜欢我们，在一个细雨蒙蒙的早晨，我们在上英语课，因为天气不好，所以心情不爽，这是，Miss蔡看出了我们的.心情，大声说：“同学们，我们来做一个游戏。”我一听，顿时来了精神，其他同学也跟我一样，“同学们，我们先选两个人出去，然后把一支笔放在一个同学那里，然后放那个同学进来，让他用英语—Do you have a pen？来问笔在谁那里，没有的说no，有的说yes。”一番争吵之后，我和另一个同学被选到出去，在外面等了一会儿后，我们进来了，开始一个一个的询问，到了最后，全是no，就剩一个人了，我们大声说：“是XX。”Miss蔡却说是错的，我们两个很疑惑，然后好像如梦初醒，马上跑到了自己的座位里，翻了起来。可是最后还是没有找到，只好认输，没想到，竟然在Miss蔡那里，大家都笑了起来，砰，门被推开了，校长满脸怒气的大叫：“你们能不能安静点，学校快塌了。”我们的Miss蔡却说：“没事，塌了我去修。”气的校长脸都红了，不亚于一个熟透了的大苹果。

　　这就是我们的Miss蔡，我心中最难忘的老师。

幽默的作文600字 篇4

　　汪老师是我们班的数学老师，教了我们快四年了。我喜欢他并不是因为他长的多帅，也不是因为他有多慈爱，而是因为他的幽默和风趣，跟他在一起，我们很快乐，即使挨他的批评，那也是一种享受。

　　有一回上课前，组长报告汪老师，说程小乐的作业没有写。上课铃响了，汪老师一脸严肃地走进教室，我们的心都提到了嗓子眼，这回程小乐要“倒大霉”了。果然不出所料，只见汪老师径直朝程小乐的'座位，阔步迈去，像是急着干一件大事。再看看程小乐满脸的紧张，像一个木头人待坐在自己的座位上。走到跟前，汪老师清了清嗓子，一本正经地说：“程小乐很快乐，嘿嘿嘿……汪老师不快乐，要想老师快快又乐乐，赶快补好作业了。”“哈哈……”全班同学顿时大笑起来，班上的气氛一下子轻松了下来。小乐脸涨得通红了，深深地埋下了头，课后，主动将作业补好交给了老师。

　　记得一次课堂上，汪老师请张健同学回答一个问题。他回答的声音很轻，像蚊子在哼，吱吱唔唔地听不清楚，于是，汪老师走下讲台，来到他身边，微笑着说：“张健同学，你嘴里含了块什么糖呀？快吐出来给大家瞧瞧，这糖可费了你的狮吼功了。”张健心领神会，用大嗓门回答了刚才的问题，老师向他竖起了大拇指。

　　汪老师不仅用幽默的语言，化解了一个个紧张的气氛，纠正了我们一个个错误的习惯，还用幽默的语言，教会我们许多数学上的知识，让我们的学习变得轻松快乐。

　　有一回汪老师在上行程问题时，周胡骏和汪章鹏不知为何在底下上“小课”，汪老师停下来一本正经地说：“刚才老师的讲解周汪二人似乎已经了如指掌了，你看他们都已经开始讨论‘相遇’了呢。”听了老师的话后，他们俩不好意思地低下了头。汪老师借机和二人一道表演了“相背而行，相向而行，追及问题”的情境，大家一下子明白了其中的解决方法。

　　幽默中透着严厉，严厉中带着幽默，这就是我们的汪老师，一个大家都喜欢的好老师。

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