糖果作文600字

关于糖果作文600字四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的糖果作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

糖果作文600字 篇1

　　幸福是什么？对老师来说，幸福是学生的好成绩；对农民来说，幸福是田地里的好收成；对女孩来说，幸福是身上精美的饰品……而在我看来，幸福只是一块小小的糖果。

　　小时候，家里有一个漂亮的水晶罐，它是由小块小块六边形水晶镶嵌而成，端起来重重的，妈妈平时都不让我碰，怕我把它打碎了。但真正吸引我的不是水晶罐，而是水晶罐里装满了各种各样彩色的嵣果。但是这些不是给我的，妈妈怕我偷吃吃坏了牙齿都是等到来客人时才会打开糖罐，我才能有幸分到一块。小心翼翼地剥开糖纸，看着里面晶莹透明的水晶糖迫不及待地含在嘴里，真甜啊！从此水晶糖便成我的向往。

　　一天，妈妈不在家，我便翻箱倒柜地找出了那个水晶糖罐。哇，好多的糖呀！我的大眼睛顿时明亮起来，睫毛忽闪忽闪的，口水直流，我连忙用手抓了几块糖放在自己的口袋里，吃着甜甜的糖，心里也变得甜甜的。以后每隔一段时间，我都偷偷的拿出几块含上，有时晚上睡觉手里都还攥着一块，等到早上起来，手心里还残留着糖果的余香。每次吃完糖，我都会把糖果纸平平整整的夹在书里妈妈不在时。我便拿出它们，放在眼前：红色的'，蓝色的白色的……我的童年就是这么甜甜的，多彩的。

　　可是不久，这件事就被妈妈发现了，妈妈把糖罐换了地方。我伤心极了，在房间不停地哭着。妈妈没办法，只好和我约定只要我在学校得一朵小红花，就可以吃一块糖。于是我开始努力的学习，每天都在幼儿园里积极表现，而为的只是一颗小小的糖果。但每次当我拿着老师奖励的小红花换糖果时，我都咧开嘴，笑得像朵花一样，每当这时妈妈总会刮刮我的小鼻子说：“瞧你这没出息的样！”

　　如今，我已经长大了，想吃到糖果已经是轻而易举的事了，而小时候那些糖纸大多也找不到了，但每当回忆起童年给我带来快乐的幸福糖果时都会不由自主地舔一舔嘴角，它们不仅给了我甜蜜，也使我拥有了幸福的童年！

糖果作文600字 篇2

　　像奶糖一样纯白

　　或许是因为人类对牛奶由来已久的眷念，我在很小的时候就沉迷与奶糖。不仅是因为她的味道，更重要的是：奶糖是白色的，那纯净而浓郁的颜色浸透了我好奇的眼睛。那时，我总想着，世界就应该是这样吧？像奶糖一样纯白。

　　可以和水果糖媲美的？

　　幼儿园时，我开始关注水果糖。它们的晶莹和多彩让我为之神往。也就是在那个时候，我曾和一个小朋友为一块漂亮的上好佳水果糖而发生小小的矛盾。但老师告诉我：“谦让是一种美德。它会使你的心变得比水晶更清澈，水果糖也比不了的。”那时幼小的我虽不清楚水晶有多么美丽，但我坚信，可以和水果糖媲美的定然是美好的'。

　　酥糖……

　　我从未在酥糖中吃出一粒沙子，尽管它包装简单，像是随便裹了一层纸便拿到市场上去“兜售”的。也许是因为有着那样一群钟情于最本真纯朴生活的人们一直认真地制作这些酥糖吧。他们执著于自己朴素而平实的情感，那份执著也深深影响到我们这些喜欢酥糖的孩子。

　　糖果时光的皇后

　　对于软糖的喜爱，恐怕是可以持续至今的了。这种糖很奇怪，我们谁也说不出到底为什么喜欢它。但成千上万已经长大，或是正在长大的孩子都是它的拥戴者。直到有一天，我终于明白：软糖的坚韧是我们在成长中必须要学会的，而软糖的妥协却是我们不愿提起但必须面对的。一瞬间，我清醒地看到，软糖才是我糖果时光的皇后，软糖也是我糖果时光的终结者！

　　今天，当我面对寒冷的北风而毫不畏惧，当我遭到失落却不再沮丧。我真切地感受到我糖果时光的远去。而这时，我留念极了。

糖果作文600字 篇3

　　今天，我来到基二（22）班， 张老师说：“今天我们来玩一个游戏吧！”大家说：“好的！”比赛前，我的心情很迫不及待，吹糖果比赛 陈竹筠。我们的道具有圆形的糖，有五颜六色的也有各式各样的糖，看了都直流口水，还有一个圆形、白色的盘子，它边上的花纹就像一个旋转的漩涡可好看了。

　　老师说：“我们今天游戏的规则是在规定时间内，谁能把糖从盘子里吹出去就是赢家。老师选一个同学来试，可是他吹了半天也没吹出一个动静来。在比赛要开始了，我们大家都很激动，老师让我们每个人都吹一下，有的同学用了九牛二虎之力还是没有吹动，李安的脸上还露出了笑容，一定是想出了什么鬼办法了，我心想：我一定吹不动的，因为我吹的时候力气很小。同学们议论纷纷很紧张，有的女同学吹得时候连涨地通红的，像一个熟了的苹果。

　　正是比赛开始了，老师选了选手，每个小组选出了一个代表，他们上台的时候，有的自信满满，有的`心想：这次死定了，我一定不可能会赢的。 张 老师还带了五条小白布，先把它扯直，然后再给同学蒙山眼睛，再在打上结， 张 老师还作了个乐作剧，在盘子上撒了一些面粉。开始吹糖了，有的同学蹲着吹，有的用力吹，有的同学的脸上和嘴上有了面粉，像长了白胡子。当他们吹的时候，像长了一座雪山，可是没有一个同学能把糖吹到盘子的外面，这次游戏没有赢家了，当 张 老师把他们的布揭开，他们都很惊讶，同学们看了都笑得肚子痛了起来。

　　我得到了启示：做什么事情都不能放弃。

　　教师点评：

　　筠筠：文章第一自然段把道具写的生动，观察的十分细致。接着把同学们吹糖时的样子运用排比句子写出，真不错！表扬！

糖果作文600字 篇4

　　他很喜欢吃糖果，上学校之前，他总是把口袋装得满满的，到学校后，只要一有时间，他就从口袋里掏出一块糖果，放在嘴里，悠闲自在地品尝着。同学们送给小猪同学一个外号，叫“糖果猪”。

　　妈妈经常都提醒“糖果猪”：“不要总是吃糖果，这样对牙齿不好。”每次“糖果猪”总是这样回答妈妈对自己的关心：“没关系的”。

　　一天中午放学回到家，“糖果猪”一放下书包，就往自己的房间跑，因为这已经是他的习惯了，放学后到家一定先到自己的“糖果箱”中取出一块糖果来吃。这次，他又象往常一样，跑到自己的房间，找自己的.“宝贝箱”，不知为什么，以往在固定地方的“糖果箱”不见了。“妈妈，我的‘糖果箱’跑哪去了？”“糖果猪”着急的从房间里跑出来问妈妈。“小孩子不能多吃糖果，这样牙齿会疼的。”妈妈回答说。“我没关系，我的牙齿很好。”“糖果猪”不信妈妈的话，在屋子里到处寻找自己的“糖果箱”，妈妈精心藏起来的“糖果箱”还是被“糖果猪”找到了，他以胜利者的姿态嚼着糖果。

　　不一会，“糖果猪”双手托住自己的下巴，在地上直打滚，嘴里还不停的叫着“牙疼”，妈妈赶紧把“糖果猪”带到“小猪门诊”，请猪医生为“糖果猪”治疗。在猪医生精心治疗后，“糖果猪”的牙不再那么疼了，猪医生告诉“糖果猪”：“你牙疼的直接原因，就是糖果吃得太多了，以后不能过多吃糖果，要多吃一些水果。”

　　之后，“糖果猪”按照猪医生的话去做，将自己的“糖果箱”交各给妈妈保管。从那以后，“糖果猪”的牙再也没有疼过。

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