安静作文600字

【精华】安静作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的安静作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

安静作文600字 篇1

　　深蓝色的天幕中，一颗璀璨的流星静静掠过，这是它展现自身光芒的幸福；青绿的草丛间，一滴晶莹的露珠悄然滑落，这是它滋润万物的幸福；清澈的湖面上，一片淡粉的花瓣轻轻飘落，这是她舒展飘逸的幸福……生活就是如此，悄无声息得透着平凡而真切的美，围绕着安静美好的小幸福。

　　初三后，家里的气氛明显紧张。父母严肃的面孔，不厌其烦的教导让我有些失望，我觉得家里就如单调的白色，少了幸福的润色，一切都是那么沉寂平淡。看到电视里的一家人围坐在一起热闹欢笑，不由得心生羡慕。我悲哀幸福只是别人的，围绕在自己身边的总是一片静默，仿佛幸福的天使已将我遗忘……

　　忘却不悦，投入到紧张繁重的学习生活。为了节约时间，爸爸开始用电动车接送我上学。我默默地接受，也仍默默地羡慕着别人家热闹欢笑的幸福。

　　一次，爸爸说有事不能来接我。放学与同学走出校门，竟意外地看到匆匆赶来的爸爸。我向同学抱歉地说再见，同学羡慕地说：“你好幸福啊！”幸福？！我突然间感到一种沉甸甸的.重量压在心头，走上前，看一眼爸爸疲惫的眼神，我一言不发地坐上车。同学简短的话语一直在耳边回响，我静静体会发生在身边的一切……

　　车在马路上飞驰，我和爸爸都保持着沉默。轻柔的风拂过脸颊，我的手放在爸爸肩上，感到丝丝的温暖。我的心变得澄澈，回忆家中的静默——桌前始终不变的一杯温暖的牛奶；背后小心翼翼关门的身影；爸爸每天细心的接送……安静而精心的关怀，静默中似乎也蕴含着丝丝温情。这不是种幸福吗？这是爱意飘香的幸福，温馨甜蜜的幸福，安静细小的幸福。我明白了这温暖的淡淡的爱原来就是幸福，没有过多的语言，只在静默中越显出它的美好与珍贵。

　　幸福原来很安静，不用总围绕热闹欢笑。安静的幸福原来不是单调的白，而是鲜艳的彩虹，伴着迷人的风景，架起一座爱的彩虹，将我的生活点缀得五彩缤纷。此时的幸福不再只属于他人，而将被我永远珍藏在心中，它静静地围绕在身边，温暖而妙不可言……

安静作文600字 篇2

　　是迷离的身影，断崖上的静立，饱含深情的笛声，回荡着曾经。是沉闷的黑夜，压抑的呼吸，飘落的思绪，侵食着痛楚。是伊人的远去，无情的等待，憔悴的双眸，回忆着泪水。

　　不知道多少次，不知道多久了，生活中依旧重复着，又是秋天。那等待季节里岁月在墙边的剥落，风的吹过，满是零落的残缺，淡淡的空气，吐露着一丝悲哀。夕阳余晖播洒，那遍天的通红，是如此的凄美：飘浮的红云，镀金的枯树，满地的落叶，随风而舞。时间的扩散，夕阳的消逝，莫名的失落，埋葬在秋天的枯萎，惆怅中延续。

　　秋后的菊花，失去的美丽，该怎么来捡，不明白。寒风经过窗前的枝丫，也折断了心中的那一点希翼。昏暗的天空，雨轻轻的飘落，点点是忧伤。弥漫在空气中的安静，试图掩盖，过多的是徒然。夜连天，黑暗吞噬了所有，触动多少深埋，掘出了怎么的一种。在迷失中摸索，空荡荡的四周，何处是尽头。颤抖的`声音，阵阵寒冷飞旋，若有如无的感觉，迷糊了视野。往事不堪回首，曾经的咫尺，如今的天涯，谁是谁的谁，又是谁？无奈的痛楚，溅落在龟裂的伤口，沉默的夜色里，用眼泪代替你。

　　梦萦绕，情断肠，白色飞雪片片是心碎；柔情似水，思念暗涌，记忆深处望断天涯路。遥远的远方，在夜空中守望，风干的希望，最后的距离是深渊。昔日的幕幕，成为窗外的纷飞，缓缓飘落在地上。茫茫的大海，涌动的海浪，蔚蓝的天空，何处是岸？一叶片舟，驶向何方？苍白的月光下，琴声悠悠，有谁听？

　　过了秋天，就是冬天。白雪皑皑，冰封万里，冰冷弥漫。那寒冬的梅花，在风中摇曳，绽放出朵朵，点缀这雪白的大地，偶尔雪从梅枝滑落。渐渐消失的身影，空旷的雪地恢复了往日的安静。

安静作文600字 篇3

　　阳光小心地越过教室后门，试探性地朝教室里望了望，在确认没有人注意到它时，便窜了进来。它映亮了桌椅，映亮了文具，也映亮了“周哥”那庞大而厚实的脸颊。

　　课堂上，在同学们林林总总的发言声中，周哥却总是那么安静，脸上的表情淡定从容，像是旁观者，饶有兴致地观察着课堂。

　　昨天的那节语文课上，他不幸被老师点名朗读课文——他站起一米八四的身子，手忙脚乱地拿起书本。原以为会以他平时那含蓄声音来读，但事实却截然不同，他那抑扬顿挫的音韵铿锵有力地回荡在教室，使人仿佛身临其境，一同与作者站在了青海高原的那一棵柳树之下。当他那诵读声戛然而止，全班似乎都出奇地安静，终于，他在响亮地掌声之海中坐回了位子，继续保持他原前的特点——安静。

　　他不但有安静的课堂，就连下课也是那么安静。面对教室里如“雷轰”般的打闹声，欢笑声，他总是坐在位子上，看他那本永远也看不完的书——《人生不设限》。他仿佛置身于另一个世界。

　　安静地上课，安静地下课，就连体育活动时间也还是那么安静。——

　　望着同学们飞驰在操场上的`身影，他总是坐在升旗台上的栏杆上，将同学们胡乱仍在跑道上的衣服全部一件一件地，有条不紊地挂在杆子之上。远远望去，像一条五颜六色的彩虹，好不美哉！之后，他又会跳上栏杆，安静地望天，望草，望云，望鸟……也会掏出“口袋记事本”，一声不吭地画着自己制作的火柴人漫画。在鸟语花香的映衬中，他成为了一道鲜活的“雕像”。

　　放学了，他总是安静地关灯关门，然后取出水杯，为教室门口的吊兰浇水，然后闪身，宁静的背景，便消失得无影无踪。

　　无论何时，无论何地，周哥的日子都是安静的，却又是丰富的，因为我在他的生活中找到了生命，自然……

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