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精选我的收获的作文600字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的收获的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的收获的作文600字 篇1
今天上午，我和爸爸妈妈一起回到了奶奶家。我很高兴，因为现在正是柿子成熟的季节，午后，我们决定去村头摘几个柿子。
爸爸拿着长镰，我挎着篮子，往村头的柿子树走去。
来到树下，爸爸爬上树去，拿着长镰向远处伸，长镰伸到一个大柿子前，手一使劲，这个火红诱人的柿子就掉了下来。妈妈手一伸接住了这个软软的柿子。我看着挺有趣，也想上到树上摘柿子。
爸爸说：“那好吧！今天就让你过过瘾。”
我找了一棵比较好爬的树，爸爸抱起我，把我放到最低的那个树杈上，我准备往第二层树杈上爬。可是，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起来，试着用脚蹬左边的树杈，但我怎么登也上不去。这时候，爸爸在树下指挥我，脚应该往右边的矮的斜树杈上蹬，我双手使劲扒着上面的树枝，脚用力一蹬，我上到了第二层。
这时，我发现了一个小柿子在头顶上晃来晃去，我一伸手，用力一拽，这个小柿子就离开了大树妈妈。我坐在了树枝上，手里捧着这个可爱的小家伙，突然，我看见柿子上有个灰色的.蜘蛛，我一惊，手一抖，把柿子抛了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘几个补偿一下。
第三层树杈非常好爬，我很轻松就上去了，我看到许多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了几个抛下去给爸爸，爸爸把它们放在篮子里。这时一阵微风吹来，树枝颤颤巍巍，我的身子有点倾斜，有点发抖。
爸爸妈妈担心我的安全，就催我下来，可我觉得下时比上的时还难，好像没有落脚之地。爸爸又指挥我，应该怎么下，踩哪个树枝，手扒在哪个树枝。这时，我有点紧张又有点害怕，最终还是在爸爸的指挥下，安全地“降落”到地面。
啊，望着自己亲手摘下的柿子，脸上溢出得意的神色和表情。我会爬树了！能摘柿子了！
我收获了成功的喜悦。
我的收获的作文600字 篇2
在我们的生活中，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师就像一条小船，把我们送到了成功的彼岸。老师就像雪中送炭的人，给予我们温暖，这就是伟大的师恩。
记得那天，我们正在做一次数学测试，做完后，徐老师说：“同学们，现在请把卷子交到讲台上，还有请数学课代表把全练发了！”讲台上立刻人头攒动，你推我挤地同学们都来交卷子了。我刚交完卷子，就领到了全练，心里美滋滋地想：不是“五星”，就是“优”。想着想着，随即打开了全练，结果却是“良”。我大吃一惊，赶紧改完了错，想着中午交回徐老师那里去。
“叮铃铃，叮铃铃。”第四节课下课了。我立刻跑去盛饭，吃完饭，我便怀着忐忑的心情来到了十一班找徐老师改错。改错的队伍很长，都排到了班外，只听到里面传来了“你再好好看看，二乘九等于一吗？”我旁边的同学议论纷纷“真可怕。”马上该我了，我倒吸一口冷气，把全练放在了桌子上。徐老师为我判完题，给我提出了一些意见，说了很长一段话，大意就是最近我比较浮躁，这种状况反映在了作业和测试中。当时我的眼眶中顿时充满了委屈的泪水，我强忍着不让它们掉下来。好多同学都盯着我看，眼神中流露出一丝惋惜。改完错，我飞快地跑出了教室。
室外的空气吹拂到我的脸上，一下子让我冷静下来，我仔细回想徐老师的那段话，感觉老师说的是对的'。其实，平时看徐老师挺严厉的，她也都是为了我们好。老师对我们的爱就像父母对我们的爱一样都是无私的，只不过表达方式不同罢了。
若你认真，老师就表扬你，这是爱；若你不认真，老师就批评，这也是爱。这就是伟大的师恩，它帮助我们成长，激励我们进步。感谢您们，我亲爱的老师。
我的收获的作文600字 篇3
在浪漫的KTV里，我学会了欣赏，从一个常常自鸣得意的人变成一个学会品味别人的歌声的人。
今天我们一群人都高高兴兴地一起去唱卡拉OK，唱之前，我心里想：我的歌声可是第一流，让谷雨川看看我张一瑞的水平！谷雨川也一付踌躇满志的样子，我们一直在车上商量唱什么歌。谷雨川连烧烤都不想吃了，迫不及待地“闯”入歌厅。
一进来，我们就一起合唱了一首《月亮之上》，果不其然，我唱得略占上风。结果接下来，谷雨川来了一首高难度的，在谷雨川唱《天路》的一瞬间，我目瞪口呆，我觉得他的歌声太美了，这胖胖高高的人也能唱出黄莺一般的声音，唱得真和韩红一模一样，完全让我陶醉了。
他站起来象一个铁塔，把他浑厚美妙的声音从他的嘴巴里发出，我终于知道“余音绕梁”的意思了，他唱得比我好多了，现在我才明白了“天外有天，人外有人”的意思了。和他比起来，我的歌声简直差太多了，我以前引以为豪的大嗓门现在有了对手，我的嗓音显得格外单薄和瘦弱无力，和谷雨川这样的“珍珠”相比，我的歌技就象沙滩里的一颗沙子，简直就是微不足道，我无力抵抗，只有静静地倾听，越听越觉得他的歌声美，歌声一字不漏地灌入我的耳朵里。
我以前觉得只有站在舞台上的人才是幸福的'，下面的人只能呼呼大睡，或盼望着有自己上台的机会，现在我才知道坐在台下的人也是幸福的，甚至比台上的人更幸福，只要他学会了欣赏别人。
我也觉得很奇怪，我看到别人比我做的好为什么没有生气嫉妒，而且为谷雨川是我的同学而自豪，这时我的心情就象他的妈妈一样，充满自豪地，欣赏地看着他。
我想我可能进入了另一个境界，我收获了欣赏的喜悦。
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