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我的新生作文600字(通用30篇)
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我的新生作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的新生作文600字 1
从小学到中学,这是人生旅途中的一次重要跳跃。进入中学校园,遇到了新的朋友,认识了新的老师,同样也有了新的知识。这些共同组成了崭新的生活。
我的崭新生活——新的老师。刚走入一个陌生的校园,看到一位陌生的漂亮老师走到我的身边,带着我走进了新的班级,听着她用甜美的声音介绍她自己,我的心里顿时无比激动。我知道她就是我的班主任,在崭新的.生活中,将是他交给我新知识,让我能有新的理解。我的班主任是一个气度优雅。说话大方的人,她有一双大大的眼睛,一头长长的卷发,俊俏的鼻子下面是一双能说会道的嘴巴。这就是我的新老师。
我的崭新生活——新的朋友。进入一个陌生的班级,看到一张张陌生的脸,我知道他们将是我初中三年的同学。我刚坐到位置上,正当我感到寂寞的时候,有一个穿着红衣服的女孩向我打招呼,他问我叫什么,说:“我是刚来这个学校的,我们可以一起玩吗?”我顿时感到很开心,急忙说:“当然可以,我也是刚从别的学校转来的。”。就这样,我们两个说说笑笑,很快就玩到一起了。在以后的日子里,我们一起上学,一起回家,一起做很多事情,逐渐的,我们两个形成了一体,谁也离不开谁。这就是我的新朋友。
我的崭新生活——新的知识。升入中学,科目由三科变成了七八科,知识也随之增多了,要背的内容就更多了。总感觉自己是在背着石头走,都喘不过气了。但是我相信,只要我合理的安排时间,我就一定会学好的,有不会的题我也可以请教老师,这样我就会学好的。这就是我的新知识。
升入中学后,我的崭新生活也开始了,我感到很开心。同学们,希望你们也可以为自己升入中学而开心,不要因为石头太重就不走了,要记住,这只是人生的第一个起点哦!
我的新生作文600字 2
9月1号,我踏着愉快的脚步来到了宁波市人们最向往的学校——《华茂外国语》。9月1号是一个新的开端,新的起点,新的一天,我很喜欢这个环境,到处鸟语花香,绿树成阴,花儿仿佛在笑,在欢迎我们的到来,天,是蓝的,草,是绿的,花,是红的,我们的心情,是愉快的,在家长的陪同下,我们来到了生活区,来到了寝室,寝室虽然不大,却有4个人住,但对于这样的空间,4个人刚适合,我在上铺,都不知道自己是怎么上去的,接着我们又走向教学区,在走进教室的那一瞬间,哗然一亮,果然比我们小学的教室大得多,讲台上站着一位年轻的女老师,我想,她大概就是我们的班主任吧,前门的第一桌就也坐着两位女老师,一位比较年轻,还有一位看起来年纪比较大一些,听班主任老师的介绍,年轻的一位是语文老师,姓张,弓长,年龄比较大的'老师是数学老师,姓潘,几天的接触下来,发现了老师身上很多的优点,比如说潘老师,她上课的气氛不像小学一样,死气沉沉的,这样,我们的听课效率自然会有很大的提升。
在这所学校的孩子都是家庭背景比较好的,自然有人多人哭着闹着想回家,每次走过寝室门口都会看见一些女生边拿着电话边哭,现在对我来说已经成了家常便饭,不就是半个月回去1次么,有什么好哭的嘛,来到华茂我几乎没哭过,唯一哭过的一次就是教官走了,全班都很舍不得,连平常不怎么说话的班主任胡老师也哭了,全班哭成一团,大家连夜点都没吃就回寝室,有些同学回寝室继续哭...哭得我头都大了,第二天早上教官走的时候又没人哭勒,我还以为又会哭成一片。
这就是我初一的生活一个全新的新生活。
我的新生作文600字 3
初中生活把我们带入了一个崭新的天地,在这个新天地里,我站在一个新起点上,面对自身成长学习的新阶段。
刚升入初中,一切都感到非常陌生,为了适应新环境,我们应该尽快熟悉新学校,认识新同学,了解新老师,遵守校规,融入新集体。
作为一名中学生,所面对的学习任务、特点与小学相比都是一个巨大的转变。做事的节奏加快了,科目增多了,难度加深了压力也随着这些而来。
早晨,天还未亮,号角般的响铃在我耳边回荡。明明脑子在不停浮现出“起床”二字,可身体却不听使唤。唉,真累!我慢腾腾的挺起腰,打了个哈欠,不情愿的梳着云鬓。
来到操场上,整理好队伍,早操就开始了。每跑到主席台前,总有队伍喊出嘹亮的口号,那口号声非常大,差点震聋了我的耳朵!
上课了,我们陆续回到教室,安静等待着老师的到来。在第二次铃响时,老师来了。老师笑容满面的走了进来,放下手中的书,拿起粉笔在黑板上叽叽喳喳的写着关于自己的一些基本介绍。然后又给我们讲了非常多在小学老师没说过的一些道理,使我受益匪浅。老师是这样说的:学习,是一个探究和发现的过程,需要努力努力,再努力,要把学习学习当做一种乐趣,我们的学习机会来之不易,需要珍惜;如果在放弃学习的权利和拜托学习的困难两者中选择,我们将会知道,享有学习和知识的权利与机会是多么令人快乐的'……
下课后,同学们议论 纷纷,有的说:“学习就像一杯凉茶,哭死了!”,而有的同学却说:“学习就像一块糖,甜滋滋的!”还有的同学说:“唉,学习就像一杯白开水,无色无味,无聊透了!”要我说啊,学习就像我们的生活,一天比一天甜,一天比一天美好,幸福。
其实,初中生活一点也不累,也不苦,就像我们的情绪,有喜,有怒,有哀,有惧!
我的新生作文600字 4
童年时,日子总在软软的沙堆和美味的零食中度过,偶尔也好奇的翻翻连环画,识几个字,像歌里唱得,就这样,一天又一天,迷迷糊糊的童年。可时间不会总停在一个位置上,在不知不觉中,它就把我带入了初中校园,开始了七年级的生活。
上了七年级,那份闲适和无聊便都与我不辞而别,留下的只是整天忙忙碌碌的写作业,大汗淋漓的查资料,绞尽脑汁的做习题……不过,浸泡在这知识的温泉中,又别是一番滋味。
语文课上,我伫立在紫藤萝瀑布前凝神细思;我躺在江南春天软绵绵的草地上作梦;我惊讶在济南那响睛的.冬天里。在古诗文里,我领会“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥”的意境,感悟“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲凉。那些美丽的风景、隽永的哲理让我感受良多,受益匪浅。
数学课上,我围着圆圈算它的周长,我拆开正方体来看的平面展开图,还有那变化莫测的未知数,虽然让我吃尽了苦头,但也使我的脑细胞发达了不少。
英语更调皮,那二十六个字母跳来跳去,似乎故意在考验我的记忆力,不过,说一口流利的英语是我的梦想,为梦想而努力我一点也没觉得辛苦,反而乐在其中。
真正打击我信心的却是没怎么太看上眼的生物,那些什么“细胞”、什么“体”搞得我晕头转向,看来想当一名白衣天使的愿望是难以实现了,老妈肯定会郁闷,那可是她为女儿安排的最理想的职业啊。
地理课真正让我领略了“坐地日行八万里”里的惬意,天南海北,大千世界,全都融入这门学科中,风物地貌,山川河流,气候变化,沧海桑田,无一不使我兴趣盎然。
有点古典味的历史一直是我的最爱,小时候看上下五千年,就很新奇,现在再学人类文明的发展,朝代的更迭,乱世精英们的尔虞我诈,感觉非常精彩,禁不住常常发思古之悠情!
总之,七年级的生活在各类学科的渲染下变得丰富多彩,它们就像一个个欢快跳跃着的音符,组成了我七年级生活的一首优美动听的乐曲。
我的新生作文600字 5
盼望着,盼望着,秋天来了,我的初中新生活开始了。
小学的学习生活并不是不快乐:每天重点突击数学和语文,作业在学校就能做完,回家就是无忧无虑地玩。可我就是莫名地期待着开始我新的初中生活。
初中,一切都是那么新鲜:新的教学楼,新的老师,新的同学,新的知识……
温故知新
初一开学不到三周,我就被班主任老师请到办公室两次,当然是找我谈话啦!老师说我的学习方法不对,要我马上改正。是啊,小学时只有两门功课,现在有八门功课,必须分清主次,做好计划,不能再语文数学“眉毛胡子一把抓”了。学习了《论语》,我更深刻地感悟到:初中学习必须要做到“温故知新”,再加上学思结合,不耻下问,就能成为“学习高手”了!
择善而从
也是在《论语》“择其善者而从之,其不善者而改之”的教导下,我结交了班上学习成绩优秀、品质突出的`几个好朋友。我在学习上遇到困难的时候,他们主动来帮助我:给我讲解数学题,帮我练习英语口语发音(我是朝族人,学英语特别困难),告诉我怎样写作文……在我犯错误的时候,朋友们毫不客气地批评我,指正我。我真的庆幸,我找到了诤友,我能择善而从。
任重道远
上初中后,我不止一次设计过自己的理想,将来我要做建筑学家、医学家、动物学家……我发现自己有那么多的兴趣和爱好,但不管怎样,我知道我的未来对我来说,任重而道远。我现在,必须凭借自己的毅力努力奋斗,把理想化做前进的动力。我相信:我会离自己的目标越来越近。
初一,我的新生活,我想对你说:OK,新生活!
我的新生作文600字 6
时光飞逝,我已不再是随时跟在父母后边要这要那的小女孩了。一份后所中学发来的录取通知书,把我的人生引向了另一个高度。
来到新学校,班主任敖老师安排自我介绍时,我跃跃欲试,显得很自信。上台后,不由得紧张起来,我抓耳挠腮,不知道该说些什么,最后以尴尬的结局收场。同学们笑得前仰后合,掌声不断。当时,总觉得笑声和掌声有些刺耳。
来到新宿舍,我和舍友们聊得很开心,越聊越兴奋,夜很深了还无法入眠。第二天上课时哈欠连天,精神状态不佳。还好老师们也比较体谅和同情,没有严厉批评,而是交给我们如何提高睡眠质量的好方法。对此,我感激不尽,认为自己遇上了一批好老师。
刚开始,我还担心自己会孤独无助。其实,这些想法是多余的,同学们没有我想象的那么冷漠。相反,大家都很热情。我遇到什么困难,同学们都会伸出援助之手。才一两天的.功夫,我和班上的同学们已经打得火热,彻底消除了陌生感。
上了中学,父母对我的态度与小学时截然不同。周末回家,我发现妈妈对我不再骂骂咧咧,而是温柔以待,似乎话语少了许多。这让我很惊讶,换个学校就有那么大的改变。照此以往,今后岂不是不理睬我了。
以前没考好,我注定大祸临头,妈妈总是又打又骂。现在考低了,她会在旁边耐心给我讲解。如果我说没听懂,她总是怀疑自己能力有限,于是会翻开手机,点击名师授课的视频给我看。她点得很认真,好像在做她拿手的针线活。
我的新生活伴随着许多温暖,在这种良好的氛围中,无论是友谊、成绩、业余生活,必将收获很多。三年之后,一定会有一份红艳艳的高中录取通知书,把我的人生引向更高的高度。
我的新生作文600字 7
当迈入中学大门的那一刻,我知道我的初中新生活开始了。看到雪白的教室楼,我心情激动,那是我将要学习的地方;看到宽敞明亮的教室,我内心澎湃,那时我求知的乐园;看到偌大的操场,我热血沸腾,那是我强身健体的地方……全新的生活在想我招手,呼唤这我去适应,融入。
时间一晃,一个月过去了,冥冥中我见见捅入了这新生活,新环境。同时也让我感触颇深——
我看到了汤老师教学的与众不同。那一次,汤老师请我起来回答问题,我匆匆回答完问题,正要坐下,就听见汤老师微笑的说:“Good!很棒。”顿时,一股暖流流入我的心窝,像是吃了蜜一样甜,我知道那是老师对我的鼓励,正是因为这个鼓励,让我在每一堂英语课都很认真,专心的听汤老师讲课。是啊,每个学生都需要老师对他适当的表扬和鼓励,因为这就爱能够成为他前进的动力。难道不是吗?听着汤老师的鼓励,心中又多了份上进心。
我好看到新同学的有爱之心。那次,数学作业有一题我做错了,可我不知道在呢么订正,然而老师却有一次又一次的催,这更让我心急如焚,就在火烧眉毛的'紧急关头,一个同学好心的问号:“你怎么了?”“我数学作业不会做。”他了然点头,就在我以为他要走时,他却拿过我的本子,思考起来。望着那凝神思考的同学,第一次体会到什么是雪中送炭,什么是友谊。感谢那位同学的帮助,感谢他让我明白友谊可以慢慢加深,陌生的同学可以转身成为知心的朋友……
这新生活的盖面,就是那一张录取通知书。那天晚上我几乎彻夜未眠,望着那一张担保的白纸我豁然一笑,那笑里包含着对昨天的留恋,是对明天的向往,对成熟的渴望……
我的新生作文600字 8
轻松愉快的小学生活,像一抹云彩渐渐飘远。向往已久的中学校园,又为我敞开了温暖的怀抱。
报到那天,我看见高年级的学哥学姐们穿着整齐划一的校服,个个精神抖擞,生龙活虎。我们小学时穿校服,只有在升降旗的时候。教室里的`课桌,深深吸引了我。它的设计很独特,仿佛是一件连衣裙,桌椅相连,形成一体,牢固而结实,书箱的空间比小学时的大,桌椅的高度也比小学时的高。
中学与小学还真有许多不同。科目增加了许多,课时也增加了不少,体育也要考试,足足有100分。老师从不拖堂,铃声就是命令,师生们都遵守作息时间。学校还安排了午休、晚自习,有足够的个人空间。我觉得自己刚来咋到,学习之路任重道远,上课必须全神贯注,丝毫不能马虎。
新的校园里,人数比小学时不知多了多少倍。没几个小时,我就交到了很多志趣相投的好朋友。俗话说,在家靠父母,在外靠朋友。我有时拿不准宿舍、教室、食堂、卫生间的具体位置,还好有朋友的热心指路,让我少走很多弯路。
父母给班主任敖老师打来电话,问我是否适应新的校园环境,对我的生活、学习都很担心,吃、穿、住、行、用,样样都强调无数遍。我亲切地告诉父母:“你们不用牵挂,我已经长大了,能够自己照顾好自己。”挂了电话,我和同学们继续打成一片,似乎忘了父母刚才说的那些话。
初中三年的生活就这样开始了,这是一首催人奋进的青春交响曲,主旋律是磨炼、考验、挑战。在这高手云集的学习舞台,也许我不是最耀眼的那颗星,但我要做最勇敢、最勤奋的那只雏鹰,向着美好的明天振翅飞翔!
我的新生作文600字 9
三个春夏秋冬的重复,三年初中生涯的结束。一切都过的那么快,快的我还没来得及反应,我就这么毕业了。初中,多美好的生活。但是我没有去好好度过,好好珍惜。假如我还能再做一回初中生,就那么几天就好,我会让自己认真的过好那几天,做一回真正的初中生。
假如我能再做一回中学生,我一定要学好英语和语文。
记得有一次,十一岁的我与妈妈在商店买东西,看见一个外国的青年,嘴里说着一口流利的英语,可是我在一旁呆了许久,还没听出一花头。正当我发呆时,从人群中走出一位大概只由初二级的小姑娘,帮那位青年对老板翻译,才解决了当时紧张的情急。我才知道,这位青年的意思是:我喜欢一件蓝色的外套,想要买下它。如果我当初好好学习英语,不就可以听懂他说的话了,也不用惭愧了吗?
语文,也是我三年来的遗憾之一。每当同学在作文课的时“沙沙” 写字时,我总是羡慕万分,同学那一个个好句好像流水般的流了出来,可我想了半天还没有头绪。
假如我能再做一回初中生,我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的`样子时,我总是暗暗想:要是我也像他们那么棒,那该多好啊!可是,我以往并不重视体育,到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流,我一定天天早晨起来做运动,也锻练出一个好身体,争取下次考出优!
1000多个日日夜夜,1000多个美好的日子,就这么离我满满远去了,再也不能回去了。假如我还能再做一回初中生,我愿意把我所有的时光都用在学习上,成为班里学习最优秀的人。
我的新生作文600字 10
我的新生活是在3班——一个洋溢着温馨和欢笑的小集体中开始的。“为中华之崛起而读书”使58个不同兴趣爱好,但都是有理想、有抱负的新一代少年走到一起,组成了一支有组织、有纪律积极向上的“队伍”。
多姿多彩的初中生活,竞争是主旋律。但每个强者都在激烈的“战场”中突围,展示自己迷人的光彩,互相追赶,一路上“过五关,斩六将”克服重重困难,勇猛地攀上理想的高峰。我喜欢竞争的氛围,让我不断的进步,去战胜更多更强大的对手。
但我更喜欢的是团结互助的精神。看,同学们在操场上,用力的把绳子向后拉,汗水顺着脸庞向下滴。旁边啦啦队震耳欲聋的助威声响彻校园,我相信这种力量能使我们变成攻无不克、战无不胜的.团队。
晚修,课室灯火通明,如同白昼,非常安静,同学们个个埋头苦干,只听见笔在本子上“沙沙”地做着作业,外面传来吱吱的蟋蟀声,整个校园沉浸在安静中。
宿舍也是我们生活的乐园,在这个乐园里,生活着一群快乐无忧的男孩,有“鬼迷”,说的鬼故事吓得让人睡不着觉;有“搞笑王子”,说的笑话是一流的,常让人笑得直不起腰来;有“书呆子”,进出宿舍手里总捧着一本书,真为书着迷……我们在同一片阳光下,无忧无虑,做着所有男孩拥有多彩的梦,并收获着友谊,收获着真挚,收获着世界上最灿烂的阳光。
愿每一位同学,珍惜现在的美好的学习环境,奋发图强,努力学习,做好课前预习,课时认真听讲,课后复习。树立一个远大的目标,朝着目标前进吧!
我的初中生活洒满阳光,我珍惜我的初中生活。
我的新生作文600字 11
生物课是上午最后一节,也是最容易倦怠和百无聊赖的时候。然而,生物老师却是个格外严厉的人儿,看她那总是风风火火的作派,其厉害程度便可见一斑。索性,我还是个老实的人,未怎样吃过苦,再加上本就对生物感兴趣,生活倒也平平淡淡。
这节课学习的是上节课未做完的实验,内容有些无聊,我实在是感到呆板,一不留神,便说了几句话。骤然间,感觉教室里一片寂静,我抬头望老师,正遇见那一双冰冷冷的目光,不禁打了个寒颤。“这排第四个女生,你站起来说一下种子的萌发第一个步骤……”人群一片骚动,我涨红了脸,缓慢地站起来,慌乱地翻着笔记——还好,前一天自己做总结时,已经了解到了这部分。所以,我还是支支吾吾地说出了答案:“先,先萌发的,是胚根。”老师的眼眸里闪了一下,我的`心却扑通扑通地跳个不停:这样的情景是常见的。老师叫起一个私自说话的同学,即便是他回答上了问题,也会被狠狠地批评一顿,站一堂课。想到这儿,我倒吸了一口凉气,像是垂死的人,只等待着审判。然而,老师的话里却带着笑意:“原来你刚才在和同学讨论呐?”“恩……恩……”我似是而非,面颊热得发烫,只是看着老师的眼睛。那眼睛似乎在告诉我什么,炯炯地闪着光:“讨论是好的,只是也要听老师说呀!好了,你坐下吧!”“恩?”我诧异了,恍惚地坐下来,面对同学们与我一样疑惑的目光。
这样的情况从未有过!老师的厉害是出了名的,以一名教师的直觉,她又怎么可能不知道我之前是在说闲话?我知道,那一刻,她用特有的不着痕迹的方式保护了我的自尊,那一刻,她最真诚的话温暖了我胆怯而脆弱的心灵。或许,这是我们彼此间的秘密,也将是我一辈子最美的回忆。
我的新生作文600字 12
9月1号是一个新的开端,新的起点,新的一天,我很喜欢这个环境,到处鸟语花香,绿树成阴,花儿仿佛在笑,在欢迎我们的到来,天,是蓝的,草,是绿的,花,是红的,我们的心情,是愉快的,在家长的陪同下,我们来到了生活区,来到了寝室,寝室虽然不大,却有4个人住,但对于这样的空间,4个人刚适合,我在上铺,都不知道自己是怎么上去的,接着我们又走向教学区,在走进教室的那一瞬间,哗然一亮,果然比我们小学的教室大得多,讲台上站着一位年轻的女老师,我想,她大概就是我们的班主任吧,前门的第一桌就也坐着两位女老师,一位比较年轻,还有一位看起来年纪比较大一些,听班主任老师的介绍,年轻的一位是语文老师,姓张,弓长,年龄比较大的老师是数学老师,姓潘,几天的接触下来,发现了老师身上很多的优点,比如说潘老师,她上课的'气氛不像小学一样,死气沉沉的,这样,我们的听课效率自然会有很大的提升。
在这所学校的孩子都是家庭背景比较好的,自然有人多人哭着闹着想回家,每次走过寝室门口都会看见一些女生边拿着电话边哭,现在对我来说已经成了家常便饭,不就是半个月回去1次么,有什么好哭的嘛,来到华茂我几乎没哭过,唯一哭过的一次就是教官走了,全班都很舍不得,连平常不怎么说话的班主任胡老师也哭了,全班哭成一团,大家连夜点都没吃就回寝室,有些同学回寝室继续哭。
哭得我头都大了,第二天早上教官走的时候又没人哭勒,我还以为又会哭成一片。
这就是我初一的生活一个全新的新生活。
我的新生作文600字 13
课堂一开始,我悄悄注意起老师来。
这眼睛有特别的地方:亮,特别的明亮。那一对水汪汪的大眼睛飞快地动,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘里滑。当老师的目光过来,跟我的'目光相对时,我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心底去了。我忽然心头一震,像起了电影里的日光灯,想起了童话里的宝镜。
“好,现在开始默写!”老师的话如电击般让我猛然一颤。惨了,要默写!现在才反应过来。完了,昨天忙着背书,单词还一个都没有记呢!心头的恶魔跑了出来,还能怎么办?作弊吧!我想到:就把书放在抽屉里以防万一吧!于是,我手忙脚乱地翻着书,好容易才翻到那页。面对那一个个陌生的单词,我将书放入抽屉中。
看着大部分同学“刷刷刷”地写着,我顿时一阵眩晕,只觉得眼前一黑,头顶上的空气不断向下压,令人窒息,不敢直视老师的眼睛生怕从目光中暴露出内心的不安于恐慌。我茫然了,不经意间看看抽屉里的情况。
此时,耳畔传来老师那带着怒气的声音:“你觉得成绩比诚实更重要吗?”我涨红了脸,半天吐不出一句话。顿时,我有种泰山压顶般的憋气,悔恨飞也般地扩散着,渐渐充满了全身。“0分”老师粗着脖子,青脸说道。
下课后,她找到我单独谈话。
“你真的觉得成绩比诚实更重要吗?”她重复到同一个问题。
我沉默了,不知道该如何作答,但又不想错上加错,说道:“不是的。”
老师也十分有耐心的对我做了许多的思想教育,让我从此不再犯同样的错误。
这就是我的好老师,如母亲的余老师。我终生难忘的余老师,感谢您!
我的新生作文600字 14
步入初一,生活开始了快节奏,烦恼与快乐由花季洒向了我。长大了,也许吧。看着周围同学们渐渐脱落稚气的脸,我才发现花季已经走入了我。
烦人的心事在不知不觉中,悄入我的心头。学习的忙碌,作业的繁多,早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫,没有心事,没有烦恼的想法了。家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力,因此我不在快乐,反而心事重重。
在学校里,面对学习上的竞争,对我来说是种压力。好强的心理在作怪,总让我在千钧一发间迷失方向,在深久的迷宫中徘徊着,徘徊着。好想努力走出去,好想见到为我绽放的花朵;好想仰望为我升起的希望;好想眺望为我架起的七彩桥。但是,我只能凭空想象着它们的美好。
学习繁忙的那种压力我不喜欢,但是竞争是残酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。
才这短短的时光中,我已不知所措。学习的压力之庞大,麻木的心灵在忍受着它,“只为自己的将来奋斗”,这不正是家长的口头禅么?对我来说,现在只能按照家长的想法去做,去改变。
快看!每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西。那是什么?是父母为我们定的要求。我们只能担心着它的降落,又要追逐着别人的'步伐。
学校的节奏是非常的快,我怕我会掉队,怕在人生的乐曲中缺少一个音符,这是我最担心的。一切的一切,我好怕。现在的我已被学习的烦恼冲昏了头。望着小学的学生们犹如一朵朵绚丽的花蕾,我何曾不是一朵未经绽放的花蕾呢?但我的绽放是那么的累,经过重要一跳的我已精疲力尽了。
学习,我并不讨厌你,而是家长的不理解给了我学习上的压力,我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了吧!
我的新生作文600字 15
那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师。那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的`眼神看着我。我点点头,也算是答应了。
不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的。?时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的微笑给他。
在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场。故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。
这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"
我的新生作文600字 16
九月,是秋高气爽的季节,也是我们新学期开始的季节。今年九月,对于我来说,和往年不一样,小升初的我正式踏入了初中生活。
一样的校园,不一样的感觉;一样的教室,不一样的同学。我们在这里成长,在这里变化,我们从六年级的大哥哥大姐姐变成了初一的学弟学妹。
我本以为上了初中就会比小学好玩很多,学业也会轻松很多,后来发现情况并不是这样的。上了初中后,我们学习的科目从语、数、英三科变成了七科。原本一天七节课,变成现在一天九节课。晚上还要在校晚修,有的同学还要在校住宿,作业量在慢慢增加,早读的时间却在迅速提前。
不过学校的学习气氛还是很好的。早晨,我偶尔起得太早,发现天都没亮,收拾收拾书包,来到校园,每个教室的灯都开了,我才知道大家都起得好早。初三的.学姐,学长们已经开始早读了,朗朗书声让人心旷神怡。踏着书声,同学们陆陆续续进了校门。到了中午,一大堆的人来到饭堂吃饭,有的还背着书包,步履匆匆;有的手中还抱着书,争分夺秒;有的人排队时候还在做题,认真至极。黄昏时刻,大大的操场有着零零散散的人,有的在跑步,有的在打篮球,有的在跳远……晚修,同学们很自觉地拿出当天的各科作业,在安安静静的教室里面认真的写着。他们用这种特殊的奋斗姿势,迎接一个又一个美好的明天。
我对初中的生活适应才刚刚开始,这些陌生的开始让我兴趣浓厚,让我活力四射,让我憧憬万分。我将带着认真和勤奋,以更加完美的姿态体验我美好的初中新生活。
我的新生作文600字 17
每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是潘老师。
潘老师是我1—6年级时的班主任,她红润的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,长长的修眉,樱桃小嘴,配上一头乌黑发亮的秀发,再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。
潘老师上我们的语文,她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋离遨游。在潘老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟老师的思维。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。潘老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,融入到文章美妙的'境界中,仿佛身临其境,设身处地去想,去细心体会。下课时,潘老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。
老师,像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师,像一股清泉,向孩子们的心田里灌入知识的甘露;老师,您像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们的潘老师吗?阳光普照,园丁心软春意浓;甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!潘老师:您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。快打开窗户看吧,这满园的桃李都在向您敬礼!
我的新生作文600字 18
“野火烧不尽,春风吹又生”,绿草在冬天时成为一片枯草,成了一片荒地,死气沉沉的失了颜彩,但在春风的吹拂下,绿芽探出头来,大地又将生气盎然,这是一种新生;鲑鱼逆流而上,不畏艰辛,明知将在溪里了结此生,仍要产下自己的新生一代,它们奋力向前,牺牲自己,回到家乡,这是鲑鱼的新生。而我也在人生的过程里不断的新生,生生不息。
即将升上初中的我,将成为初中的一名新生,我面对的是沉重的课业压力、陌生的、生疏的生活方式,种种的困难袭捲而来,但我从不感觉困难,一颗种子在发芽前,从不会知道自己将成为一棵大树或只是一株小草,但即使只是一株小草,我也能像大树一样,让大地生气蓬勃,带给万物一片绿意。我将满载希望前行,不气馁、不畏惧!勇敢接受上帝给的种种磨难。
面对这样的“新生”,我得先调整自己的步伐,面对学业我要用更认真的态度面对,面对生活我要用关怀之心去看待,今年暑假我积极的参加志愿者行列,我在这之中得到了新生的喜悦,感受到“人溺己溺,人饥己饥”;我加入先修团队,预习初中的功课,我在这之中又得到了新生的感动,领悟到“机会永远只留给准备好的人”;我每天勤做运动,训练自己的.体力,我亦在其中得到了新生,了解到“人要活,就要动”的重要。一次次的出发就是一次次的感动!一次次新生的喜悦!
我是一株新生的小草,在这个夏天,散发出自己独特的绿意,我将一次又一次的蜕变,虽然我可能不能成为大树一样坚强,但我永远不会忘记自己应有的使命。
我的新生作文600字 19
轻松愉快的小学生活像一抹云彩飘然远去,我踏着青春的步伐,伴着朗朗的读书声,我迈进了向往已久的矿业大学附属中学校园,新环境,新同学,新老师,一切都是崭新的,给了我新憧憬。
在军训的六天里,不论刮风下雨,烈日炎炎,我们始终认真做好每一个动作。在教官的带领下,我们付出了汗水,收获了坚强的意志。我们从刚开始的动作缓慢,拖拖拉拉,变得雷厉风行;是军训,把我们这群素不相识的青年变成了新密无间的好朋友。
报到的第一天,我看见高年级的同学穿着整齐划一的校服,个个精神抖擞,似乎是从一个模子里刻出来的,在小学除了周一升旗,很难有这样统一的着装。教室的课桌深深地吸引了我,它的设计使笔不容易掉下来,不像小学的课桌平平的,没防护,文具像小雨点似的经常落地。
中学的课堂也与小学不同,每一节课都变成了室内作业课,而在中学,那就大相径庭了,没有老师占课。体育也要考试,中考时占整整40分!这让我们在体育课上个个生龙活虎。中学老师讲话语速很快,稍不留神,就会错过许多知识点,我们必须全神贯注,丝毫不得马虎。中学老师从不拖堂,铃声就是命令,大家都更加遵守作息时间。中学还有自习课,锻炼了我们自主学习的能力。中学的`英语课存“外教”,锻炼了我们的听力和口语……
在新的学校里,我交了不少新朋友:扎着马尾辫的曹立,长着大大眼睛的许若琳,像“小白兔”一样的夏千雅……其中,我印象最深的是夏立,她个子不高,很瘦,戴着眼睛,鼻子上有几颗小痘痘。每天放学时,我们在路上边走边聊,开心极了。
三年的初中生活就这样开始了,这是一首催人奋进的青春交响曲,主旋律:磨练、考验、挑战,在这高手云集的学习舞台上,也许我不是最耀眼的那颗星,但我要做最勇敢,最勤奋的那只雏鹰,向着美好的明天振翅飞翔。
我的新生作文600字 20
9月1号是一个新的开端,新的起点,新的一天,我很喜欢这个环境,到处鸟语花香,绿树成阴,花儿仿佛在笑,在欢迎我们的到来,天,是蓝的,草,是绿的,花,是红的,我们的心情,是愉快的
9月1号,我踏着愉快的脚步来到了宁波市人们最向往的学校——《华茂外国语》9月1号是一个新的开端,新的起点,新的一天,我很喜欢这个环境,到处鸟语花香,绿树成阴,花儿仿佛在笑,在欢迎我们的到来,天,是蓝的,草,是绿的,花,是红的,我们的心情,是愉快的,在家长的陪同下,我们来到了生活区,来到了寝室,寝室虽然不大,却有4个人住,但对于这样的空间,4个人刚适合,我在上铺,都不知道自己是怎么上去的,接着我们又走向教学区,在走进教室的那一瞬间,哗然一亮,果然比我们小学的教室大得多,讲台上站着一位年轻的女老师,我想,她大概就是我们的班主任吧,前门的'第一桌就也坐着两位女老师,一位比较年轻,还有一位看起来年纪比较大一些,听班主任老师的介绍,年轻的一位是语文老师,姓张,弓长,年龄比较大的老师是数学老师,姓潘,几天的接触下来,发现了老师身上很多的优点,比如说潘老师,她上课的气氛不像小学一样,死气沉沉的,这样,我们的听课效率自然会有很大的提升。
在这所学校的孩子都是家庭背景比较好的,自然有人多人哭着闹着想回家,每次走过寝室门口都会看见一些女生边拿着电话边哭,现在对我来说已经成了家常便饭,不就是半个月回去1次么,有什么好哭的嘛,来到华茂我几乎没哭过,哭过的一次就是教官走了,全班都很舍不得,连平常不怎么说话的班主任胡老师也哭了,全班哭成一团,大家连夜点都没吃就回寝室,有些同学回寝室继续哭...哭得我头都大了,第二天早上教官走的时候又没人哭勒,我还以为又会哭成一片。
这就是我初一的生活一个全新的新生活。
我的新生作文600字 21
9月1号是一个新的开端,新的起点,新的一天,我很喜欢这个环境,到处,绿树成阴,花儿仿佛在笑,在欢迎我们的到来,天,是蓝的,草,是绿的,花,是红的,我们的心情,是愉快的
9月1号,我踏着愉快的脚步来到了宁波市人们最向往的学校——9月1号是一个新的开端,新的起点,新的一天,我很喜欢这个环境,到处,绿树成阴,花儿仿佛在笑,在欢迎我们的到来,天,是蓝的,草,是绿的,花,是红的,我们的心情,是愉快的,在家长的陪同下,我们来到了生活区,来到了寝室,寝室虽然不大,却有4个人住,但对于这样的空间,4个人刚适合,我在上铺,都不知道自己是怎么上去的
接着我们又走向教学区,在走进教室的那一瞬间,哗然一亮,果然比我们小学的教室大得多,讲台上站着一位年轻的女老师,我想,她大概就是我们的班主任吧,前门的第一桌就也坐着两位女老师,一位比较年轻,还有一位看起来年纪比较大一些
听班主任老师的.介绍,年轻的一位是语文老师,姓张,弓长,年龄比较大的老师是数学老师,姓潘,几天的接触下来,发现了老师身上很多的优点,比如说潘老师,她上课的气氛不像小学一样,死气沉沉的,这样,我们的听课效率自然会有很大的提升。
在这所学校的孩子都是家庭背景比较好的,自然有人多人哭着闹着想回家,每次走过寝室门口都会看见一些女生边拿着电话边哭,现在对我来说已经成了家常便饭,不就是半个月回去1次么,有什么好哭的嘛,来到华茂我几乎没哭过,唯一哭过的一次就是教官走了,全班都很舍不得
连平常不怎么说话的班主任胡老师也哭了,全班哭成一团,大家连夜点都没吃就回寝室,有些同学回寝室继续哭...哭得我头都大了
第二天早上教官走的时候又没人哭勒,我还以为又会哭成一片。
这就是我初一的生活一个全新的新生活。
我的新生作文600字 22
我在初一(7)班,班主任姓杨,是语文女,个子偏高,戴着一副眼镜,还总喜欢她那棕黑色的直长发披在肩膀的一边。数学也是女的,和语文关系很好。哦,对了,她姓陈,从小学算到现在,我已经遇到三位姓陈的老师了,而且还都教数学呢!英语老师的名字我印象最深刻,她叫施莲,读起来怪怪的,不过我很喜欢上她的.英语课。
初中和小学的差别还是挺大的。比如:初中比小学多了几门课,就是:生物、地理和历史。时,我非常好奇这几门学科是学什么的?上课是什么样的?不过,也很担心这几门课程会不会很难?
在开学的第一天,是星期五,正好有节生物课。第一节生物课,老师首先立下课堂规矩,其次,和我们聊了许多我们所知道的奇特生物,就连老师也在向我们学习,因为我们还说到了些她不知道的生物呢!我想,或许老师是知道的,想让我们自己来多说说,多介绍介绍。语文课,同样是先立规矩,然后,我记得老师还给我们看了篇有趣的文言文,名叫《季姬击鸡记》,是不是很有趣!当天还有一节音乐课。课上,老师让我们介绍自己,并说说自己曾学过什么音乐方面的技能,结果班上都是什么的钢琴十级、小提琴十级、葫芦丝十级的,看来我们班的音乐细胞很强大呀!
我呢!没什么音乐细胞,但我的手工方面还是杠杠的。当天有一节劳技课,知道劳技是什么意思吗?就是劳动与技术。小学有有过,不过都变成其他课了。现在呢,这门课又回来了!第一节,老师教我们做中国结。我从没做过,觉得挺难的。不过看教程图,倒是觉得简单,但是一上手,我就晕了。看来,要真正学好劳技,可没那么简单呀。
面对着新的,新的课程,新的教室,新的老师,新的同学,一切都是新的,让我们好好努力,向初中,展开美好的未来,出发吧!
我的新生作文600字 23
每一次,我何曾注意过身边的风景,当我再一次地去回顾它时,我发现,它们都已经焕然一新。
金蝉。在奋斗之后,它才得以脱胎换骨。
蝉儿在树枝上无力地鸣叫,显然,这是它临终前的最后一次歌唱,在地下孕育了七年,而出来却只活了一个夏天,人们只为它那短暂的生命而惋惜,却不知道它还有金蝉脱壳的精彩。每当到了夜晚时,蝉儿就想着:这厚厚的躯壳之中,还有一个自我。蝉儿无时无刻都在奋斗着,它无时无刻都想脱胎换骨……当我再一次听到这充满活力的鸣叫时,竟响彻一个夏天!我知道,它达到了自己的目标。
彩蝶。在拼搏之后,它才得以面目一新。
毛毛虫在树上停住了脚步,东望望,西望望,终于在这儿选定了位置,它开始蜕变,人们都以为它死了,但人们却不知它还有昙花一现的美丽。每一次的失败,每一次的爬起,它坚定了自己的信念,一次次地向那束缚了自己的蛹壳撞去,无时无刻,它都想化蝶而飞。在洒尽泪水与鲜血之后,终于迎来了一次新生……当我又看见漫天飞舞的彩蝶时,竟点缀了碧蓝的天空,我明白,它完成了自己的心愿。
新芽。在努力之后,它才得以破土而出。
种子在土下生活了很久,它一直想着看看外面的`世界,它使出浑身解数,土壤却丝纹不动,它一直活在土壤之下,不能抬起头来,直到那一天,阳光穿过土壤的空隙照射进来时,种子看见了阳光,它仿佛看见漫天飞舞的彩蝶,听见金蝉的声声鸣叫。于是,种子立志一定要冲破土壤,功夫不负有心人……当我见到这在阳光下挺立的新芽,竟遍布整个大地,我懂得,它成功了……
它们后来怎样,我想,我已经知道了,那就是──曾经的新芽成了参天大树,金蝉和彩蝶虽死犹生,在曾经的大树上,停歇着曾经奋斗的蝉儿和拼搏过的毛毛虫……
我想去郊外走走,我想看见这真实的美景,我想我一定会陶醉中,我想:我的心中还有一个更新的自我!
我的新生作文600字 24
秋风起,草木变色,大地着金衣,果实挂红袍,在别样的九月里,我叩开了高中的大门,开始了全新的生活。
片段一
“做11道题的同学、”三个字从数学老师口中缓缓拖出。从未上黑板做过题的我心里不免有些紧张。粉笔在黑板上慢慢勾勒出问题的原貌,手中的粉笔似乎在颤抖。思路却在题目做到一半的时候,被忐忑斩断。汗水在悄然间润湿额头,手也不听使唤了。我咬咬牙,竭力使自己冷静下来,冥思、凝眉……终于,在摇曳的手中,答案顺利生成。摸着自己滚烫的脸颊,我欣慰的笑了。面对难题,只要心中存些许淡定,所有的难题将不再困难。我想,面对崭新的新生活,坦然面对才是上上选。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。课后,虽不像中考时剑拔弩张,但空气中仍充斥着一些奥妙,没人想输在起跑线上。有的同学趴在课桌上,正为下面的课“充电”,有的滔滔不绝的'讲着什么趣事,而更多的同学在奋笔疾书,时而低头沉思,时而翻翻书,念叨念叨。而我就是这其中的一员。面对各种功课,我能做的只是坦然接受,手中的那支笔似乎永远都在努力耕耘。生活就是这样,在不断的不安和努力中前行,但只要我们有所付出,那在金色的季节里,我们总会像大地和果实一样有所收获。
片段三
深夜,我仍然未眠,只是安静的躺在床上,看着窗外,灯光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,渗入了一派清辉。那月儿已经消瘦了几分。她晚妆早罢,盈盈的悬挂在天间。经过秋雨的洗刷,天是蓝的可爱,仿佛一汪水似的,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在辗转反侧,难以入睡。而我却从悦人的月儿中,领悟了什么,便欣然入睡。总有一天,我们需要走陌生的路,认识陌生的人,做陌生的事,处之泰然就是适应环境的必杀技。
这就是我的高一新生活,简单却不随意,紧张而不乏味。我相信在三年后的秋天,我也会收获自己的果实,与大地一同欢歌,与果实一起共舞。
我的新生作文600字 25
热带雨林可不像非洲大草原,到处闹哄哄的,搞得我老是睡不着觉,自然,不多时,我便成了一只熊猫。同时,雨林里非常潮湿,我出去散一散步,便等于洗了一次澡。
不过,雨林还是有许多好处的,比如说很凉快,有很多水(不用慌张地找水喝了),还有很多食物。唯一让我感到生气的是,热带雨林里“肉食”很少,“食物”是很多,但全都是素食!我可不想变成和尚。
也许,对其它动物来说,如果非洲大草原是地狱的话,那么热带雨林自然就是天堂了。但我在恶劣的环境呆惯了,这种“待遇”使我“受宠若惊”,我不得不用吼叫来表达我内心的“喜悦”,弄得许多动物劈头盖脸地骂我:“烦不烦啊你,还让不让人睡觉啦!”本想过去给他们一狮掌的,但他们都是水生动物,什么鱼啊,鳄鱼啊,水蛇啊等等。我又不会游泳,只能闷着气自己。对此,我非常委屈。
我努力适应新生活,从没放弃过。
我也会 “仿人”学,大多数是在人类那学来的,自然就叫“仿人”学。他们所说的雨伞,我也会做,我的雨伞其实是用巨大的芦苇叶用“芦苇汁”牌“胶水”和一根木棒粘在一起做成的,挺不错,既防水,又防电。(我经常在散步时,打雷下雨时带着它)至于他们所说的.帐篷,也没什么难的,我很辛运,发现了人类一艘失事的,扣翻了的大船。我灵机一动,请来鼹鼠(他是干木工行业的),帮我给船的船侧打了个大洞,我试了试,我身子刚好能穿过,我便采来更多更多的芦苇叶,铺满了船的内部,又捉来许多萤火虫,用我捡来的人类的布袋装着,做成“电灯”(以后再也不会黑漆漆的了)整体布置就是这样,以后还会摆放更多的家具。
“啊--”我打了个哈欠,不知不觉中竟到了晚上,我忘了午休!好吧,就把这次盹当作午休算了,我要睡觉了,别再打扰我,午安。
我的新生作文600字 26
初中是从孩童到少年的生命进阶,我满怀希望的踏入初中殿堂,却被这堪称兵荒马乱的生活打了个措手不及。
兵荒马乱之“乱”,乱在寄宿。清晨6点30起床铃响起,寄宿生们睁开惺忪的睡眼,慢吞吞地下了床,慢吞吞地穿上袜,慢吞吞地叠好被子,慢吞吞的喝口水……忽然不知谁看了眼腕表,惊呼一声,6点40了!顿时搬盆的搬盆,刷牙的刷牙,洗脸的洗脸。桶撞杯翻之声四起,还有跌跌跄跄之人,手忙脚乱,简直满地鸡毛。仓促之中,紧赶慢赶,总算没有迟到。
兵荒马乱也“乱“在课堂。上课铃一响,老师便进来了,慌得同学收书翻书,手忙脚乱。多半同学总算在班长喊“起立”前拾掇停当。可怜那平日乱放课本的学生,对着凌乱的书堆抓耳挠腮,直至坐下也没能寻到当堂课本,只得乖乖罚站。又有那按不住性子上课讲小话、传纸条之辈,自认为瞒天过海,天衣无缝,不料,老师站立讲台,居高临下,看得一清二楚,也只得“伏法”,悻悻地站起来了。
上课对我这般天性好静之人倒还好。每日听课有所收获,便觉欣然。对于那些天性活泼的同学,便有点折磨了。他们苦苦捱过了一整天的课程,却又回寝室来“兴风作浪”。有些同学一回寝室就彻底压抑不住,滔滔不绝、口若悬河地讲着;更有一些同学尽情地一展歌喉,发泄着上课的`压力,我的室友们便是如此。有时我洗完澡,晾完衣也加入其中。但一些情绪高昂的同学,没洗漱妥当便开始狂欢。最后在他人提醒下匆忙洗漱,熄灯后还在讲话,被老师抓个现行,罚站军姿,实为不美。
虽说是兵荒马乱,但在军训和第一周的生活后,我们便重整了旗鼓:早晨不再忙乱,学会了提前起床整理内务;课堂不再吵闹,学会了认真听讲积极发言;晚修不再匆忙,学会了下午洗澡按时就寝。
“王于兴师,修我甲兵”,在初中兵荒马乱的战场上,我们团结在班主任周围,向着6A的神圣目标,进军!
我的新生作文600字 27
从小学到初中,从小学生到初中生,这看似只有两个字的变化,却使我的生活和以前大有不同。
现在,我是中学生,是炳辉中学初一全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了,从小学的语文、数学两门科,增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科,作业当然比以前多,要背的,要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩,而现在,小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。
我们教室下面是小学教室,每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时,心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上,等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次,想到此觉得初一的生活,好酸,好酸。
初一的书很厚,每一本都很厚,初一的书很难背,每一本都很难背,可偏偏每一本都要背,特别是英语和历史,几乎要从头背到尾。背到最后,背得人头昏脑胀,口干舌燥,眼冒金星,可还是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。
去年元旦,班上要举行“庆祝元旦联欢会”,老师让我、曹冲、高志岗和一起去买糖果、瓜籽。在街上,虽然大家又饿又渴,可仍然很开心。特别是第二天,老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候,班上来了很多人,可我们并不在意,各自选了项目,想台词,每当我们想起一段自己颇为满意的台词时,心中的'那份快乐是无以比拟的。初一的生活,好快乐,好快乐。
初一的作业很多,但每当我攻克下一道难题的时候,每当我受到老师表扬的时候,每当我受到同学们称赞的时候,我感觉:初一的生活,好甜,好甜。初一的生活就是这样,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不尽是苦的。它充满了酸、甜、苦、辣,这就是我丰富多彩又实实在在的初一生活。
我的新生作文600字 28
这个暑假我告别了我的母校,我的同学,我的朋友,也迎来了我的初一。
徐徐的微风拂过,微微的阳光挂在天上,苍翠的树笔直的站在大门口。就如我的心情开心而又忐忑,在这个暑假我挥挥手告别了我的小学,迎来了我的初一。站在新学校的门口怀着一种奇特的心情进去。在报完名后,我找到了我的'宿舍跟我想象中的不一样,在我想象中宿舍应该是宽敞明亮而不是狭小,这让我的心情有一点低落,不过我却还抱有希望。告别父母后,我一个人走在校园内。可学校内没有我认识的人只是一张张陌生的面孔在我眼前掠过。这让一向不太活泼的我有点不知所措,也让我的希望落空不少。
新学校新面孔新事物,让我产生了一种恐惧的感觉。
我独自一人在宿舍,终于到了晚上我要去上晚自习了。我拿着书包往教室去。到了教室后,又是一张张陌上的面孔让恐惧再一次漫上心头。我随便挑了一个位置就坐下了,我把头埋进去,想冲淡自己的恐惧。
“你吃糖吗?”
她问完后将糖递了过来。我接过糖向她道了声谢,之后便开始和她聊天,她的友好使我的心静下来不少。
晚上回到宿舍后,宿舍欢乐的气氛并没有把我感染。虽然同桌的友好可以让我感觉不再那么害怕,但却还是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,渐渐地外面的声音不在嘈杂。我以为熄灯了就把头钻出了被子,之后我才发现室友都为我的身边,虽让她们都没有开口说话但从她们的眼神我能感觉她们对我有一种关心的感觉。在我最近的那个女孩对我说“怎么,想家了?”
我点点头。这时又有人继续说,没事,我们都是,以后大家互相关照。别伤心。
接着就有人陆陆续续的安慰我,看见这一切的景象我的心终于放下了,我不再害怕,恐惧。
其实,初一没有我想象中的那么难。不是吗?
我的新生作文600字 29
随着科技的飞速发展,大多数人都过上了富裕的生活,还买了轿车。新世纪初,人们也因此付出了代价:大量的污气排放,使地球大氧层受到了破坏,南极上方大氧层被破坏,出现了一个大洞,南北极的冰川继续融化,威胁到了两级生物······可是还有没有救呢?当然是有的,只要我们从现在开始,从自己身上开始,保护地球,拯救自己——过低碳生活。
我们首先要从衣食住行开始:少买些衣服,少开车,少吃肉······
除了这些生活的必备品可以省,生活中还有一些节约的小窍门。
以前,我们家的卫生间用水总是最多的,我便想让马桶的水用的少一些,后来我上网查了一下,知道如果在马桶里放一个可乐瓶,就可以大大减少水的排放量,后来我试了一下,发现真的是这样。还有我们家以前的电费总要好几千,我便想:有什么方法可以使家里的用电量少一些呢?经过我的思考,我觉得我可以把家里的灯都换成节能灯,我做作业的时候,除了晚上,白天的时候都利用外面的光线写作业。
我们现在的生活都富裕了,在生活中都离不开电脑了:电脑打字,电脑设计,网上购物,网上查资料,随时随地我们都依赖着电脑帮忙。可是学校有了电脑,工作单位有了电脑,几乎家家户户都有了电脑,那可就不“低碳”了,因为电脑要发电呀,发电要烧煤啊,长时间的耗电就就增加了二氧化碳的'排放量。以前我就不注意节约用电,每次上网查完了资料,离开电脑时总不记得关机。爸爸对我说电脑长时间的待机,同样耗费着电源,无意中我就变成了不“低碳”的人了,于是我便写了张纸条在电脑旁,这样以后我就不会忘了关电脑了。这是我的“低碳生活”建议:当你估计你用电脑已经超过两小时时,请你立刻关闭电脑。
节约每一滴水,节约每一度电,能步行上学,少坐公车,从身边的一点一滴做起,选择低碳生活,做一个“环保小卫士”,那你就是“低碳一族”!
我的新生作文600字 30
这个暑假我告别了我的母校,我的同学,我的朋友,也迎来了我的初中一年级。
徐徐的微风拂过,微微的阳光挂在天上,苍翠的树笔直的站在大门口。就如我的心情高兴而又忐忑,在这个暑假我挥挥手告别了我的小学,迎来了我的初中一年级。站在新学校的门口怀着一种奇特的心情进来。在报完名后,我找到了我的宿舍跟我想象中的不同,在我想象中宿舍应该是宽敞明亮而不是狭小,这让我的心情有一点低落,不过我却还抱有期望。告别爸爸妈妈后,我自己走在校园内。可学校内没我认识的人只不过一张张陌生的面孔在我眼前掠过。这让一向不太活泼的我有点不知所措,也让我的`期望落空不少。
新学校新面孔新事物,让我产生了一种恐惧的感觉。
我一个人一人在宿舍,终于到了晚上我要去上晚自习了。我拿着书包往教室去。到了教室后,又是一张张陌上的面孔让恐惧再一次漫上心头。我随便挑了一个地方就坐下了,我把头埋进来,想冲淡我们的恐惧。
“你吃糖吗?”
她问完后将糖递了过来。我接过糖向她道了声谢,之后便开始和她聊天,她的友好使我的心静下来不少。
晚上回到宿舍后,宿舍欢乐的氛围并没把我感染。虽然同桌的友好可以让我感觉不再那样害怕,但却还是不可以使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,日渐地外面的声音不在嘈杂。我以为熄灯了就把头钻出了被子,之后我才发现室友都为我的身边,虽让她们都没开口说话但从她们的眼神我能感觉她们对我有一种关心的感觉。在我近期的那个女生对我说“如何,想家了?”
我点点头。这个时候又有人继续说,没事,大家都是,将来大伙互有关照。别伤心。
接着就有人陆陆续续的安慰我,看见这所有的景象我的心终于放下了,我不再害怕,恐惧。
其实,初中一年级没我想象中的那样难。不是吗?
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