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【热门】网络作文600字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的网络作文600字4篇，欢迎大家分享。
网络作文600字 篇1
网上冲浪于现在的我们而言，就如土司配牛奶般习以为常，丰富着我们的生活。可我们该如何在网络行走呢？
网络如一个大仓库，带给我们取之不尽的信息。身处信息时代的我们是幸福的。因为网络，我们可以在第一时间内得到最新消息；因为网络，我们可以触及到世界上的每个角落；因为网络，我们可以以最快、最便捷的方式得到我们所查找的东西……网络这个大仓库随时都为我们开放。你可以按自己的节奏，去获得你需要的信息。网络带给了我们便利，带给了我们快节奏和高质量的生活。
然而网络也是一把双刃剑，带给我们方便，也带来了麻烦。一些问题、弊端也渐渐显露在我们的日常生活中。比如，某些人借着网络这个虚拟世界而为所欲为。他们躲闪着，在网络世界里做一些自认为得意的事，说着不堪入耳的言语。孰不知无论何时何地，你都要为你所做的一切承担责任，承担后果，即便是虚拟世界你也难以逃脱的。网络文明是一个人道德文明的反应。
作为高中生，文明使用网络应成为我们的必修课。
文明使用网络，我们应选择上网的内容。作为高中生，因充分利用网络信息量大、快、新的特点，学习、筛选、利用信息，使网络成为学习的重要课堂。而论坛、博客也是我们交流思想、彰显个性的好去处。当然游戏的拼杀、聊天的厮守，是我们应坚决摒弃的'。
文明使用网络，我们应学会网上交往的方式。有意见可以坦诚地交流，决不能侮辱、谩骂，甚至攻击他人。作为高中生，在人生成长的重要阶段，一定要修身养性，形成良好的习惯，提升文明素养。
我们正在成长，我们需要学习。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”网络带给了我们信息，方便快捷以及更多的好处和些些的弊端。而“文明”二字我们理应时刻铭记在心。
在迎接世博会在上海举办的日子里，让我们更好地学习文明修养，真正理解“城市让生活更美好”的深刻内涵，真正把握“科技让人类更文明”的丰富意义！
网络作文600字 篇2
刚上四年级的时候，我一直沉醉在网络游戏中。
终于盼到了双休日，我一跨进家门，就飞快地打开电脑的主机，只听见熟悉的声音又传人了我的耳中：“小朱，先给我做作业，不然你连电脑的`开关也不用碰。”我的心顿时提到了嗓子眼里，心想：好不容易盼到星期天，又被妈妈夺走了我电脑的时间。我极不情愿地走出了书房，慢慢地走向客厅，可是就在我翻书包那一瞬间，妈妈居然要出门，我的心顿时平静了下来。妈妈说：“小朱你可先做完作业再玩电脑，妈妈要去学车了。”说完，只听“砰”的一声，妈妈跨出了家门。
于是，我轻轻地走向了书房，马上进入了电脑游戏。我一边等着启动，一边想着先玩什么游戏。“地下城与勇士”，不行不行，哥哥还没上线呢！等他上了再玩。那玩“赛尔号”，不行不行，说好要和黄宇翔一起玩的。突然我的脑中冒出了一盏灯，哈哈就玩“穿越火线”吧！这可是我的最爱哦！说干就干，我先登陆QQ和毛一枭说了几句话，再打开“穿越火线”，迅速投入到了紧张的游戏当中。
时间过得飞快，转眼就到了晚上九点半。我突然想起作业，完了，妈妈要回来了。我三步并成两步，飞快地做起作业．管它三七二十一呢！看见方块就乱填“ABC”，终于在妈妈要回来前的几分钟把作业做完了。只听门铃响了，我迅速开了门，妈妈说：“作业做完了吗？”“做完了。”我高兴地回答道。
到第二天上学的时候，可怕的挨骂声像老虎那样袭击了我，先是语文老师，后是数学老师，再后来……可把我骂惨了。下课时，同学们有的跳皮筋，有的玩捉人，有的玩剪刀石头布，只有我可怜巴巴地呆在教室重做试卷。
哎，网络游戏，你可害得我好苦，我真不该盼着你！
网络作文600字 篇3
网络，拉近了距离；网络，方便了你我他；网络，也使一些人迷失了方向。
网络,是由节点和连线构成，表示诸多对象及其相互联系。在数学上，网络是一种图。网络除了数学定义外，还有具体的物理含义，即“网络是从某种相同类型的实际问题中抽象出来的模型”。在计算机领域中，网络是信息的传输、接收与共享的虚拟平台，通过它把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现这些资源的共享。
网络是人类发展史来最重要的发明，提高了科技和人类社会的发展。而网络诞生的使命：通过各种互联网服务提升全球人类生活品质，让人类的生活更便捷和丰富，从而促进全球人类社会的进步。
与许多东西相同，Internet并非一个有利无弊的东西。
据媒体报道，至少10%的中小学生沉迷于网络电子游戏。专家指出，青少年一旦沉迷于网络电子游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。网络电子游戏是中小学生娱乐的一种方式，但沉迷于玩网络电子游戏有很多危害：对视力、神经等造成损害，使大脑的灵活性下降，影响学习成绩；诱发寻衅滋事、勒索财物、打架斗殴、参与等违纪违法甚至犯罪行为。
调查数据显示：认为容易上瘾，很难控制自己的.占65%；玩起来就没完，自己控制不了的占18.1%；总想玩游戏，不想上学也不愿做作业的占5%；认为花很多时间和精力玩游戏会使学习成绩受影响的占73.4%。
我们要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。
掌控这把双刃剑，你准备好了吗？
网络作文600字 篇4
21世纪是一个网络时代。互联网的飞速发展，导致了独特的网络语言现象的产生。而网民的迅速增长，使网络语言的使用频率大大提升。对于网络语言的定义，语言学界可谓仁者见仁智者见智。最常见的广义的网络语言大体上可分为三类：一是IT(Informationtechnology)领域的专业术语，二是与网络有关的特别用语，三是人们在网络这种特殊环境中作为交际工具使用的语言符号系统，通俗的.话就是网民在聊天室里或是E-MAIL上常用的语言。本文所指的网络语言主要是指第三类网络语言。其本质上来说是现代汉语的一种社会变导，是伴随网民这一群体的出现而产生的社会语言现象，一种新兴的语言变体。
在使用网络语言的人群中，从目前调查资料来看，以青少年居多。
网络语言使用存在积极与消极双重影响。一方面，网络语言是新生事物，有着鲜活的生命力，其时尚个性化的独特语言系统引发青少年的广泛关注。由于标新立异的基本点，青少年看到活泼而又怪诞，幽默又富有哲理的语言创造被广泛应用，会激发其创新精神，利于青少年充分发挥想象力和创造力。而网络语言本身的丰富性、创新性、多样性也会使呆板的书面语言变得生动活泼，丰富语言的信息内涵。另一方面，个性张扬的网络语言占据着青少年绝大部分的语言世界。网络错别字的大量出现和使用必将导致对传统语言的感悟能力和运用能力的不利影响。对青少年规范使用语言文字产生不利影响。而随着网络语言进入青少年的学习生活，对学生汉语规范化写作也产生冲击，如今学生在作文中使用网络语言的例子屡见不鲜。但网络语言随意性强，错别字较多，有些用语毫无实际意义，严重干扰了阅读，降低了写作质量。
对于网络语言，我们要辩证否定的看待，既肯定其好的一面，又否定其不利的一面，既克服它对规范传统语言表达中不好的影响，又保留其利于青少年发挥想象力与创造力的一面。
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