风波作文600字

精选风波作文600字四篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的风波作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风波作文600字 篇1

　　“你凭什么去看别人的手机，那是别人的隐私啊！”唉！班里有出现了一桩‘争论战“。虽说我学过几年语言，但那位”偷看者“——吴月涵也不是省油的灯，说话如葡萄吐珠紧接着一颗，这场”口水战“的胜负我还不是太胜券在握呢！

　　“看手机在学校本来就不对，更何况还是去看别人的手机，你是不是有错嘛！“我瞪着眼睛，双手叉腰，对无法无天的吴月涵以严肃的口气大声批评道，看着他那威慑力慢慢减退的眼神，心中不禁暗喜：耶！还是批评式教育管用！正当我庆幸我的方法有效时，吴月涵那双眼睛又开始瞪着我，似乎冒出了熊熊的烈火要把我吞噬，那双平静的眼又变得波涛汹涌起来，她用手指着我，对我吼叫道：“我就是看一下信息，又不关你的事，你别管我！”嘿！你还狡辩，还说不关我的事儿，把好心当做驴肝肺，哼！“我是你的组长，怎么就不管你了，你到学校又不是来和我吵架的！而且你已经五年级了，又不是一二年级的小弟弟和小妹妹，年龄也由一位数成了两位数，应该听话了！”硬的不行来软的，软硬皆是，我就不信你不乖乖“就犯”？可事实的结果却令我始料不及——她更嚣张了：扭着脑袋，从牙缝里挤出一句话：“哎呀！”。怎么办？怎么办？如果她再这样下去，那么她就不会对班委有所畏惧，怎么办呢？哎！有了！她平时最在意的`不就是小组的分数吗，我就可以以此来惩罚她：“如果你再顶嘴，我马上给我们小组扣五分！”还好！还好！没等我多说一句话，她已经连连向我求饶：“我错了！你不要抠，我保证再也不看了！”这时，“口水战”风波在到此结束，我心中所担心的那块大石头也稳稳的落了地。

　　这场“口水战”风波就如打“迂回战”一样，要找准对方的弱点才能以智取胜！

风波作文600字 篇2

　　月考结束后，总算是不用再过那么紧张的生活了。我怀着兴奋的心情来到球场，可谁知，球非但没踢成，出校门时我们几个还都一脸阴沉。

　　球场上，我们正练习着射门，准备分班打比赛。这时，来了一群高年级的人，说想跟我们一起踢。但根据我们的规矩，踢球不带外人，所以就拒绝了。谁知带头的那家伙却不依不饶，追着我们不放。葛书宇同学就说了声“真不带了”，对方就缠上了他，还怼过来“你的球哦”？转身放下一句：“不带我们就是不给脸。”甚至还自报家门——初三七班，也不嫌丢人。

　　随后，他还带了一帮人，一个个看起来不务正业，脏话连篇。他们半包围着我们，一副要动手的样子，我们心里那叫一个气呀：我们好好踢自己的`球怎么了？不带你怎么了？

　　犯哪条法律了？我们没打你没骂你，你倒是先咬我们一口，你有什么可豪横的？就因为你是“浪客”？就因为你们“技艺高强”？那时我们被气得脸都黑了，却因他们“兵强马壮”，只能隐忍，靠着脑海中“大人不计小人过”“大丈夫能屈能深”压制着怒火。

　　冷静下来后，我又开始思考另一个问题，究竟是什么原因导致了这种情况的发生？思来想去，得出一个结论，那便是家庭教养的缺失与自身无视纪律。如果他们的父母多关注他们一些，又怎会发现不了问题？如果他们能有良好的教养，也不会出现今天的场面。他们肯定没有收获到家庭温暖，可怜乎？可怜。

　　但“可怜之人必有可恨之处”，我们不能像他们一样，倚强凌弱，欺负低年级的学弟们，我们一定要遵纪守法。

风波作文600字 篇3

　　今天下午第一节课是我期待已久的体育课。然而，让我意想不到的是，一节快乐的体育课上起了一个小风波。

　　上课铃一响，我像离弦的箭一样跑出了教室。到了操场上，老师让我们先跑步，我跃跃欲试，想放肆奔跑一番。突然，我看到田俊霖、房政宇在拉火车，我也不由得被吸引过去了。我拉住房政宇的衣角，也想尝尝“火车”的滋味。田俊霖突然飞奔起来，后面几个同学措手不及，火车“断”了，我差点“翻车”了。我玩得不亦乐乎，浑然不知一次风波要来了。

　　房政宇朝我走了过来，说：“你给我一张卡片当做车票。”我不解地问：“为什么要卡片？”“谁让你坐我的‘车’了。”我觉得他太过分了，不想理他，就走开了。然而，他依然不依不饶管我要卡片。最后，我躲到了厕所。不料闫祖睿也来凑热闹了，帮房政宇一起打我。不公平！不公平！太不公平了！我脑袋都要冒烟了。我拼命反抗，还是被他们抓到了。后来，我趁他们不注意，一下子溜走了，却被老师发现我们在打闹。老师说：“为什么打闹而不跑步！”我说：“老师，他们两个光打我，还说要什么卡片。”房政宇抢着答道：“老师，他还拿扫把打我呢。”我听见了，立刻回驳：“你先拿杆子打我的`。”房政宇不服气了：“是闫祖睿拿的。”我非常生气，明明就是你打的，还把责任推到别人身上去。“刚才我都看到了。”老师淡然地说。我心里的石头落地了，他们两个也受到了惩罚。就这样，一场风波平息了。

　　这场风波虽然过去了，但我意识到上体育课不能追逐打闹，要听从老师的指挥。我觉得同学之间要友好相处，不要为一点小事就斤斤计较，甚至动手，这是不文明的行为。

风波作文600字 篇4

　　今天可真是糟糕透了。中午放学时，突然下起了雨。还好，中午我回奶奶家吃饭，我奶奶家就在学校旁边，不然，就会变成非常糟糕的“落汤鸡”中的一员了。

　　中午，我在奶奶家吃完饭。奶奶对我说：“史一，你去王爷爷家吧木木接回来吧！我去上班了！”“嗯，好的，我马上就去！”我话刚说完，就走出了家门。

　　我刚走出门，就有退了回来。原来，外面已经下起了倾盆大雨。我又回来拿伞，就又跑出去了！“木木，木木!你出来，我来接你回去了！快点!”我大声的`“叫魂”。“噢，我来了”木木慢吞吞地从王爷爷家里走了出来。

　　一回到家，木木就把电视机开开，坐在沙发上看电视了。“史一，你看一下木木，我出去一下马上就回来。”爷爷说。我点点头。

　　“轰隆隆，轰隆隆”呀！打雷了！“嗖!”的一声，电视机不放动画片了；电风扇不转了;电灯也不亮了。木木一个进的往我怀里钻：“姐姐，我怕，我 怕！”我却大笑起来：“哈！哈！你一个大男孩子怕什么，又不是什么胆小的小女孩！”“轰隆隆！轰隆隆!”雷声打断了我的话，“嗖！”闪电象流星般飞快的划 过。看了这样的情景，我的心里也不禁凉了一下。不过，只是短暂的。“木木，我们不如打电给奶奶吧！”我说。木木点点头。

　　“滴，滴！”我耐心地等待。“喂！”奶奶的声音从电话那头传来！“喂，奶奶吧!家里停电了!”“哦！是吗?爷爷呢？”“爷爷出去了，只有我和木木在家里！”“哦，那你们俩小心一点，拜拜!”“拜拜!”就这样，我们就挂了电话！然后，就来电了。

　　“爷爷，你回来了！”“我激动地说。“嗯。”爷爷回答。“爷爷，刚才停电了，我们还打电话给奶奶了呢！”木木插了一句。“什么，你们竟然打电话给奶 奶了？你们不知道在打雷的时候，不能打电话吗？这样会把人电死的！连你，你一个上六年级的大姐姐都不知道吗？”爷爷惊奇地问。“对不起，爷爷我不知道，我 一定跟你学这些东西!”我低着头，对爷爷说。

　　这就是我家的停电风波。

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