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委屈的滋味作文600字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的委屈的滋味作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
委屈的滋味作文600字 篇1
每个人的成长过程中都有喜怒哀乐的事情。而刚在前几个星期，我常到了我人生中委屈的滋味。
那一天课学科上正在考试，教室里鸦雀无声，每个人都在认认真真的考试。“何畅，何畅，我们来玩扔毽子吧！”这时，从许之麟的座位上传出了说话声。我抬头看了看何畅，只见何畅立马丢下了铅笔，笑容满面得和许之麟进人了他们的二人世界。我并没有告诉老师，而是默不作声的低下了头，想，他们应该得一会儿就会闭嘴了。之后，他们的声音真是“春风吹又生。”。响声越来越大。我也没有惊动老师，只是用眼睛告诉他们不要在讲话了，这样，既对他们自己不好，也影响到了其他同学。后来，无论他们怎么样，我都视而不见。可令我无法忍受的是，他们把踺子扔到了我头上，我气得火冒三丈，拿起毽子就要送给老师告状。谁知道半路杀出了个程咬金——许之麟。他准备抢走毽子，我一只手弄着他的额头，一只手紧紧地抓住证物，许之麟见抢不到，竟然用嘴要咬我有毽子的手。情急之下，我不得不丢下证物，落荒而逃。老师见了，把我们的试卷都收走了。我努力不让眼眶里的'泪水流出，心想，我有什么错？老师要把试卷收走，终于挨到下课，我哭着走到老师面前要把事情告诉老师，可老师不要听，说：“算了算了，卷子自己拿走，写好了给我。”我飞速的写完了，交给老师，老师迷惑不解地问：“那你之后为什么又回去了？”我一五一十的把事情的经过讲给老师听，最后，老师终于弄清楚怎么回事了。
啊！这次可真让我委屈啊，幸好，最后真相大白。
委屈的滋味作文600字 篇2
少年生活是多姿多彩的，像是五味瓶，酸甜苦辣咸的滋味，样样都应该品尝过。而我在一个星期前，则品尝到了酸的滋味——委屈。只有真正品尝过才能懂得其中的味道，只有深刻懂得了才会在其他人委屈的时候换位思考。
坐在沙发上，空气中弥漫着一股烧焦的味道，像极了“烤红薯”的香味，但又点焦糊的味道。“郭润桐，你是不是玩火了，怎么这么难闻。”姥姥在客厅中发话了。“我那里有玩火，您看看艾条都没有点着。”着急的我赶快给姥姥解释。“这是那里发出的'味道，肯定是你玩火了，你这孩子……”咒语似的数落充斥着整间屋子，根本就没有停下来的意思。我刚要张嘴解释，句被姥姥的下一句话堵回来了。“咔咔”随着门锁的响声，老妈回来了，此时的我感觉后脊背一凉，“这要是姥姥给妈妈告状，我也百口莫辩啊！”
“妈妈，我……”刚要张嘴把事情的原委给妈妈讲讲，姥姥就开始了一连串的炮轰似的说辞，天啊，这是要冤枉死我的节奏啊！“老妈，我有冤情要上诉。”“闭嘴，就知道你老是在玩火，你知不知道万一你没有弄好，着火了怎么办？每次点东西都不小心，上次就提醒过你了。”老妈的雷霆大怒一下子把我震得两眼泛起了泪花，此时得我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！在两位大神得双重夹击下，泪窝浅的我一会就开始“啪嗒啪嗒”掉眼泪了。眼看这场“讨伐战”要结束的时候，姥爷从卧室走了出来。
“干什么呢？”睡眼朦胧的姥爷终于出来了，得知前因后果。高大的姥爷愣了愣神，说出了一句话“那好像是我没有掐灭的烟头，桐桐告诉我了，那个时候我在玩手机没来得及弄灭，孩子又被叫走了。”拨开云雾见青天了。
姥姥和妈妈面面相觑，接下来就是对姥爷的一番狂轰乱炸，看着姥爷求助的眼神我只能无奈的摇了摇头。事后姥姥拿了好吃了哄了我半天，可是被委屈的滋味实在不好受。不过想想生活中也有很多被委屈而无法辩解的人，其实只要我们多一点相互理解，只要我们能够细心观察一定能够让委屈少一些。
委屈的滋味作文600字 篇3
我虽然年纪不大，可是尝试过的人生滋味却不少：甜滋滋的幸福、苦涩涩的伤心、火辣辣的痛苦……最不好滋味的就要数酸溜溜的委屈了。记得一天下午，我就品尝到了这种委屈的滋味。
那天下午，我刚来到舞蹈班，就听见后边传来“当啷当啷、嗒嗒嗒”的响声。回头一看，原来是跳舞很厉害的佳佳带着一条闪闪发亮、五彩缤纷的铃铛手链，穿着高跟鞋来了。同学们都羡慕地围了过去，我睁大眼睛看着她漂亮的手链，不禁伸手摸了摸，问：“佳佳，你的手链好漂亮啊！能给我看看吗？”“摸什么摸，可别把它弄脏了！”她“噌——”地一声抱住手链，嘟着嘴说。
上课了，因为佳佳下星期要表演，老师就让她先跳一段，于是佳佳把手链放进她精致的包包里。在一旁休息的.小玉偷偷地拿出佳佳的手链玩儿。过了一会儿，小玉想上厕所，叫正在喝水的我帮她放回佳佳的包包里。我的手差不多伸进佳佳的包包时，一只手拍打着我的肩膀，不满的声音说：“宝仪，你在干嘛？想偷我东西？”我回头一看，原来是佳佳。
“我，我没想偷你东西，是小玉……”我急忙解释。
“你想偷我东西，还赖在小玉身上！亏我还把你当好朋友！”佳佳翘着小手指指着我，并大声地打断了我的话。
同学们都围了过来，对着我指指点点，我急得眼泪一下涌了上来：“我真的没有，你相信我！”
“哼！谁信你！我都看见你把手伸进我包包了！”佳佳生气地叉着腰，我百口莫辩，脸涨得通红。
这时候，小玉回来了，问我发生了什么，我告诉了她。
小玉赶紧向佳佳道歉：“佳佳，佳佳，是我不好，我拿了你的东西玩，叫宝仪放回去，不是她想偷你东西！真的！”
佳佳听了，赶忙向我道歉：“宝仪，宝仪，对不起，我没弄清楚就冤枉你，原谅我好不好！”
我说：“没关系的！”
佳佳说：“谢谢你，宝仪，你真好！”就这样化解了一场矛盾。
委屈的滋味可真不好受啊！
委屈的滋味作文600字 篇4
生活像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，有时让人愁眉不展的苦恼，有时给人带来无穷无尽的乐趣，有时还会让人幸福的像飘在五彩云端的快乐——但是我却有许许多多的委屈，这些委屈因为时间流逝而忘到了九霄云外，唯有一件事一直深藏在我的脑海里。
记得那一天，妈妈不在家，我和姐姐就像两只猴子似的在客厅里上蹿下跳，果然是山中无老虎，猴子称大王。过了一会儿，我和姐姐有点儿不耐烦了，于是就把邻居的李明叫过来玩捉迷藏。
李明来到我家后，三个人就开始玩捉迷藏。李明先做捉，我和姐姐找了一个藏身之地藏好，李明找呀找，找了大半个钟都没有找到，藏在里面的.我已经满头大汗了，真有点难熬，真希望李明能快点发现我们，李明将我家翻来覆去地找了几十遍，也没有发现我与姐姐。于是他说：“我不找了，你们快出来吧！”我和姐姐高兴的手舞足蹈，姐姐不经意间竟然跳上了摆放在客厅的茶具上，哐啷一声，妈妈最心爱的花瓶被姐姐打破了，把大家吓得目瞪口呆，半天都说不出一句话来。姐姐胆怯地说：“妈妈应该不会这么早回来吧？！”
说曹操曹操就到，妈妈一进家门，看到四分五裂的花瓶，生气地问：“是谁摔坏了我的花瓶？”姐姐毫不留情地说：“是弟弟做的。”我心里暗暗思量：“哎呀！姐姐为什么说这件事是我做得呀！”正是这委屈使我感受到跳进黄河也洗不清的滋味！妈妈不分青红皂白地把我骂了一通，看到我心痛的样子，姐姐吱唔地说：“花瓶是我不小心打碎的。”妈妈听后，也把姐姐臭骂了一顿。事后姐姐向我说了一声“对不起！”
这是我第一次尝到委屈的滋味可真不好受啊！
委屈的滋味作文600字 篇5
我的朋友有很多，我最要好的朋友是颜灵溪和范越。因此，我把颜灵溪和范越看得很重要。
可是又一次，在我们之间发生了让我委屈的一件事，那是在一个星期四的下午，班里人都出去上足球课了，只有我一个人在班上补作业。当足球课上完之后，范越发现自己心爱的小白兔橡皮不见了，班里只有我一人，所以大家都认定了是我把她的擦皮偷走的。我真是跳进黄河也洗不清了！范越和颜灵溪也是这么认为的，可是她们当时并没有说出来，我以为她们是相信好朋友，不会怀疑我的。但在第二天，我们在一起吃饭时，范越当着很多老师的面指责我，说我拿了别人的东西，也不说一声，那是偷。当时我强忍着泪水，没有哭出来。但是在那么多老师的眼里，我成了一个不诚实的坏孩子。一想到会这样，我的心里就感到无比的委屈。
第二个星期，班上的同学都用一种异样的眼光看着我。我终于忍不住了，放声大哭。可是，我的几个好友却在说：“这人怎么还好意思哭啊？”这时，颜灵溪过来对我说：“心仪，你别太难过，只要承认错误，我们都会原谅你的。”可是，真的不是我拿的啊！我的.心里难过极了。我的好朋友怎么都不信任我呢？
这时，我看见老师带着范越和文小勇来了。我的心里很疑惑：这两个人怎么跟着老师走啊？突然，老师说：“邢心仪，来一下。”我便走了过去。老师告诉我：“心仪，老师错怪你了。刚刚文小勇扫地时，看见了范越的橡皮，不是你拿的。”范越她们也连声说：“对不起，对不起……”我的心里顿时有一股暖流流遍全身。虽然这只是一件小事，可是它却永远在我的脑海了留下了深深的烙印。
这件事让我明白了，友谊之花需要用心浇灌，才会越开越艳。
委屈的滋味作文600字 篇6
最近，我们班发生了盗窃事件。这不，我朋友就丢了几本故事书，所以我和她准备来调查一下谁干的。我们约定好在早上8：20见，我今天早早的就来到学校进了教室。却发生一件冤枉事。
楼道里一片漆黑，紧急照明灯，一直闪个不停。我不由得加快了脚步，教室门没开，我只好走后门。一点点黄晕的路灯光，照进来，显得好阴森！我赶紧开灯不料，停电了。我心里既害怕又无奈。突然楼道里传来一个人的脚步声，我吓得捂住了耳朵，闭上了眼睛。不知不觉我蹲在地上好一会了，想站起来，可是腿好麻。扶着讲桌我卖力的站起来，坐在座位上。我捶着木麻的腿，看着天渐渐亮了，我那悬着的心，也放了下来。电也来了，我看了看表，还有一会就到8：20，心想她也该来了。百般无聊的.我准备围着课桌绕一圈，走着走着到了朋友的位置，发现她抽屉里有一个手链，便拿起来。真是一条漂亮的手链！楼道里传来嬉笑声，我准备放下手链，刚好，她来了。
她的笑容在脸上凝固了，激动地说：“你怎么这么坏，亏我把你当最好的朋友！”她一把抢过手链，对着大家说：“她就是个小偷，我们都不要和她做朋友！”，“对呀对呀。”围观的人应和着。我顿时感到，好委屈。她摇晃着我，大声对我吼，问我为什么。我没说话，因为解释就是掩饰，掩饰就是事实。“喝，还默认了是吧。”，头也不回的回到座位。独自生气。可那不争气的眼泪，一颗颗掉了下来。没人安慰我。一整天大家疏远我，我也不理他们。直到下午，老师进来说：“同学们，今天发生的事我都知道了，也有人发现了刘薇薇的书，一切都是误会。”同学们唏嘘着，她歉意的看着我，却没说话。
我想如果没有老师的澄清，大家都会疏远我吧，所以我好委屈！
委屈的滋味作文600字 篇7
记得那一次是在许多年前，幼儿园的时候，我被老师同学冤枉而尝到了难忘的委屈的滋味。
当时，王老师正在上课。我和同桌闹了别扭。她侮辱了我，年幼的我生气了，感觉身后燃起一团熊熊烈火。她嘴里不停念叨着。我爆发了，像一只饥饿的狼似的抓起她那只稚嫩的手臂，一口咬了上去。同桌啊的一声便惊动了全班。
王老师立刻从椅子上弹起来，嘴里冒出一串串怎么了！怎么了！，叫着跑向她。脸上充满了惊恐，皱起的眉头呈现出几丝惶恐与不安。老师立刻用手抓着她的手臂，拉她到离我很远的地方，好像孩子落到了坏人的手里要把孩子救出来。
老师一边用左手握住同桌那只被我咬的手臂，一边在右手上哈了口气，在那串红而深刻的牙印上上下抹动，抹了一会儿便蹲下身子凑近同桌那张因流泪过多而满是泪痕的脸蛋儿，用大拇指不停擦着同桌那一串串豆大的泪珠。只听见同桌用力吸鼻涕噗噗声音和王老师对她那一声声使我同时向往的温柔如春的不哭不哭声。
同学们也里三层外三层地把涕泗滂沱的同桌围住了，大家都给她送上一声一声的安慰，眼中有一种对她的怜爱与关心。就连我昔日最好的朋友也一手轻抚同桌的背部，一手递上纸巾。有几个人皱着眉头带着一种瞧不起的眼神，侧过来半个脑袋，做着嫌弃我的表情瞥了我几眼，嘴里不停嘀咕，念叨的`净是骂我的话，说几句还学着大人的样子摇摇头顺带啧啧几声，好像我是低人一等的恶人。
为什么！为什么！为什么！明明是她先说的我，为什么要把责任全部推到我身上，为什么整个黑锅都要我背！这不公平！
现在想起，咬同桌的手是我不对，是我太冲动了。但同时希望老师同学也不能在不知道原因孤立我。被委屈的滋味可真是不好受！
委屈的滋味作文600字 篇8
有一次，我想坐到好朋友多的位置上去，但却被音乐老师骂了一顿。那一次，我感觉到前所未有的委屈。
记得那是一节音乐课，因为音乐老师李老师要去看学生们排练节目，但又不放心我们，就带我们一块去了，说要遵守秩序。
来到那儿，我们随意地坐在后面，看她们表演。但因为后面还有一些空余的座位，我、石博雅还有周天逸决定坐到后面去，和刘博冉她们聊天。
趁老师不注意，我们轻轻地把椅子放好，弓着身子，一小步一小步地往刘博冉那边挪。可是，我刚要坐在椅子上时。李老师一个不经意地转头，瞄到了我。顿时，老师的脸由淡粉转到了通红，眉头都挤成了一个川字，一边指着我，一边唾沫横飞：你干什么呢，你？谁让你换位子了，啊？不一会儿，同学都转过头来盯着我，有的还在那儿，捂着嘴巴偷笑。周天逸和石博雅则手抓着衣角，红着脸，低下了头，看也不看我，因为毕竟是我们一块换的位置，但只有我背了这个黑锅。李老师缓了一会儿，走了过来。她一把抓住了我，就往外拉：让你换座位，啊！一股热气从我脖子那儿涌了过来。
我站在外面，风呼呼地吹着，使本来就委屈的我添了一份寒意，眼眶也红了。过了一会儿，学生们排练好了，同学们也出来了，准备回教室。当他们走的时候，我也就跟了上去。
但老师好像故意找我麻烦似的，一把揪住我，眼睛瞪得比鹌鹑蛋还大，仿佛有两股热气从老师的.鼻孔里喷出：我让你动了吗？一点规矩也没有。老师瞟了我一眼，手一撑，就头也不回地走了。当时，我便跟在老师后面，回到了教室。
我知道，老师骂我是想维持秩序，也是想让我改正错误。但是，你也不能一而再、再而三地骂我呀，我也是有自尊心的。
委屈的滋味作文600字 篇9
星期五这天，我原本的好心情变得糟糕极了，因为被老师冤枉而挨了训斥，心里感到十分的委屈。
天上白云朵朵，校园里热闹非凡，我拿着自己心爱的书坐在座位上，津津有味地看了起来。教室里一片喧闹，有的同学在和同桌高声畅谈，有的同学干脆扭过头和后边的人说说笑笑，但我似乎已经完全沉浸在书的世界当中，四周的吵闹声仿佛和我无关。
过了一会儿，我感到我的后背似乎被身后的同学轻轻拍了一下，因为看书看的太入迷，一时间没有反应过来。
身后的李文已经不耐烦了，用笔再次重重地戳着我的背上我这时才意识到，赶紧扭过头去：“干嘛，有啥事？”“我的笔坏了，你借我一支笔呗。”他嬉皮笑脸地拿着坏了笔让我看，我正准备把笔给他，可是转念一想：他平时总是欺负我，我为什么还让他用，但是看着他那可怜巴巴的样子，我想还是算了，大人不记小人过，最后决定还是把笔借给了他。
可是，就在我迟疑的一刹那，当我把笔笑着借给他，扭过头来继续看书时，突然发现班里顿时一片寂静，说话的不说了，同学们都趴在桌子上装模作样的在看书，这时，我抬眼一看，一个高大的身影正站在班门口，双眼瞪着我，不好，是老师来了，我还没来得及拿起书，老师严厉地说：“徐琰茜，你给我站起来，我经常说要做到老师在不在一个样，你看看你，就趁老师没在这个机会跟后面的同学说话，你没看见同学们都在看书吗？”我顿时着急起来：“我……我没……没说话。”“你还狡辨，我都看见了，真是胆大包天，一会儿我就给你妈发个短信。”老师的.神情更难看了。
晚上一回家，老妈就开始训斥我：“今天老师发短信，说你今天上课说话了，真是越来越不懂事儿了。”我急忙给老妈解释，可老妈根本不听我辩解，依旧不停的训斥我，我气的跑进屋里，饭都没吃。
我躺在床上，一个人静静的在想：为什么现在的大人，就是不愿给孩子们一个解释的机会呢？
委屈的滋味可真不好受呀！
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