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火山实验作文600字(通用38篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的火山实验作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
火山实验作文600字 1
“哇!奶奶,快来看!我的火山喷发了!”这究竟是怎么一回事呢?
原来我今天在家做了一个‘火山’,现在正在喷‘岩浆’呢!大家快来欣赏一下我的‘火山’吧!
我的‘火山’最顶端包罗着一层厚重的红色彩泥,远远看上去,就像一张红色的地毯静谧地躺在那里;中间一层浅蓝色的彩泥,只要沾上一点水,在太阳的照射下,就像遍布满地的钻石闪耀着夺目的光彩;最下面的一层是绿色的橡皮泥,那绿就像一片大草地,你看!一只恐龙宝宝和它的妈妈正在那片草地上吃着草,还全然不知将要来临的大灾难呢!为了防止‘洪浆’冲出来,我还在周围建了一个小堤坝,但为了保险,我还是多用了一些别样的'彩泥加固加高了它,看着这座被软得似乎一抓就碎的橡皮泥做成的‘火山’,现在都凝固成了一座稳健不倒的真火山,我心里充满了自豪感!
接下来,就是让火山喷‘岩浆’了!我先勺了半杯苏打粉,然后放入一些洗洁精,最后加入了白醋,在加入了白醋的瞬间,空气中弥漫着化学剂的味道,那‘火山’里的洗洁精逐渐地冒出气泡来,而且越冒越多,不断地疯狂上升,我仿佛听见那些气泡在说:“我先出去,我先出去”“噗呲”一声,全都涌出来了!好在堤坝够高,没被冲跨。此时,我仿佛又听见气泡们说:“小主人,我们快要不行了,快叫援兵过来呀!”我决定再往‘火山’里加苏打粉,倒一些白醋,不料我的手一滑,那一大瓶的白醋全都倒进去了,气泡们瞬间像吃了火药的炸弹,一个劲地狂涌出来,这一涌可不得了!堤坝被冲跨了,水溢得到处都是,我赶紧拿布来擦干净地面,一边擦,一边嘀咕:“这真是一群小淘气!”这时,那些气泡仿佛在笑着回答:“哈哈哈……!”
今天的阳光,照在我的身上,暖暖的,这次的实验可真有趣啊!
火山实验作文600字 2
一次,美术课上,老师带着我们做了一项生动有趣的科学小实验“火山爆发”。
首先,老师拿出一个名为“恐龙时代”的实验作品,讲解了恐龙时代火山爆发时的情景。之后,老师让我们自己在脑海里勾画出一幅原始森林火山爆发时的景象。
老师给了我们一些工具,有硬纸板、超轻黏土、矿泉水瓶、小苏打、白醋、剪刀、红颜料等。
看到这些,我脑海里瞬间出现了一个美丽的森林王国,双手情不自禁动起来。首先,我用超轻黏土捏出了各种小动物,如:恐龙,狮子、小兔、小鸟、猴子等,将它们一一摆放在纸盒上。这样一副热闹的森林王国就出现了,现在就需要一座合适的“火山”了。
接着,我用剪刀将矿泉水瓶剪下一半,留瓶口上半截。我用一团棕色的黏土捏出一些像岩石一样的纹理,这样一座上宽下窄的人造山体就成型了。
因为这座火山比较高,我需要储备更多的“岩浆”。我先往瓶里倒入小苏打,尽量多一些。再加入红颜料。
下面就是见证奇迹的时刻了!我忐忑地向平口内倒入一些白醋,屏住呼吸,等待火山爆发的景象。可是等了几秒钟,好像没有反应,里面只流出一点点小气泡。我心想:“为什么不成功呢?是不是白醋加少了?”于是我又加入了一些白醋进去。这一次,越来越多的气泡咕噜咕噜地从“火山口”疯狂的冒出来,“滚烫”的岩浆喷薄,顺着火山体一落而下。
这真是让人激动的一刻,我想像现实的'火山比模拟实验要大千几辈,那样的场面该多令人震撼啊。可想而知真正的火山爆发是多么可怕啊!
这次实验很成功,为什么这些身边常见的小东西居然可以模拟出那么大的力量呢?最后,岳老师告诉我们,因为苏打粉里面碳酸氢根和白醋里的氢离子发生反应,生成二氧化碳,形成气泡。这些气泡混合着液体就争先恐后的从瓶口跑出来了。
自然界有很多有趣又神秘的现象,有些离我们很遥远,并不能轻易看到,但我们可以通过阅读去了解它们,通过思考去走近它们,通过动手实验去见证它们,多酷的体验!
火山实验作文600字 3
在我的抽屉里,珍藏着一座小小的火山模型,这不是一座普通的火山,这座火山是我在一次活动中费心制作的,每当看见它,我就想起了那次活动。
那天,我跟着妈妈去社区里参加活动,老师将这次活动需要做的火山模型都仔细讲解。材料也很快就到了每一个人的手里,按照老师说的,先把材料里的报纸拿出来,折成火山的形状,再用白色的黏土把火山的四个角粘紧。
我尝试着把报纸握住,团成一个圆,然后再依次展开四个角,企图折成一个火山的形状,折好后,我再拿出白色的黏土,一个劲的'往报纸的几个角上面抹,可这黏土太紧,粘的我手上全都是,黏土都黏到我手上了,就是黏不到四个角。刚开始做就受挫,我有些心灰意冷,转头一看,还有位同学的手也被土黏住了,但他手一撮,黏土就掉了下来。我学着他的样子撮撮手,再按照老师说的做,火山的样子便初步做好了。
紧接着,我拿出更多的黏土往火山的身上抹去,大片大片的白色黏土覆盖了整张报纸,当报纸没有任何地方露出来后,我又用手指轻轻的将黏土均匀的抹开一座白色的火山就做好了。
不过,火山可不会是白色的,所以我们用软笔粘上棕色的颜料,涂满火山的外部,再在它的旁边撒一些草,空白的部分涂上蓝色的颜料,火山内壁用红色的颜料涂成岩浆,它的外观就像火山喷发一样,便大功告成了。
每次看到这座火山,我就会想起我亲身经历的这次活动。不起眼的一块黏土,经过富有创造力的改造和设计,便成为了一件有收藏价值和纪念意义的“艺术品”,这多么令人感到振奋呀!
火山实验作文600字 4
今天,我一来到教室里,就看见桌子上有很多材料,有洗洁精、小苏打、红墨水、白醋……我不禁好奇地问老师:“今天要做什么吗?”老师一脸神秘地说道:“今天要做一个神奇的实验,叫火山爆发!”同学们听了立刻欢呼雀跃地跳了起来。
听老师说,火山分为三种,分别是死火山、活火山和休眠火山。今天我们做的火山能不能成功爆发呢?接下来就一起去看看吧!我们先要搭建一座火山模型,需要准备一个窄口瓶子和一些泥土,老师说:“谁要帮我搭火山?”同学们都争先恐后地举手:“我来,我来!”教室里顿时热闹极了!老师说:“都上来搭吧!”我们上来后,老师先加了一些水让我们搅拌,再把瓶子放进去,接着把泥土粘在瓶子上,一会儿,火山模型就做好啦!我们小心翼翼地倒入了洗洁精,再倒入雪白雪白的小苏打粉。不过有趣的`是,同学们不小心把小苏打粉撒在了火山外面,瞬间“火山”变成了一座“雪山”了呢!然后我们又倒入了红墨水,哈哈,见证奇迹的时刻终于到啦!只要把白醋倒满,“火山”就会爆发了。此时的同学们都屏息凝神,等待着这一神奇的瞬间。只见小张轻轻地把白醋倒了进去,但是过了几秒钟,瓶子里依然毫无动静。“难道我们的火山是死火山吗?”有同学忍不住失望地问道。正当同学们要放弃时,瓶子里的红色“岩浆”突然喷涌而出,“哇,哇!火山爆发啦!”原来刚才是因为白醋还没倒到瓶口呢!这样的景象真是让我们目瞪口呆。“为什么会这样呢?”同学们追问道。老师笑着说:“其实,小苏打加白醋会产生许多二氧化碳气体,再加上红墨水就会更像岩浆,更逼真了。你们想一想,如果火山下面真的有很多人,而火山爆发的速度那么快,就真的无路可逃了。”同学们听了都恍然大悟,原来是这样呀!
我非常喜欢这节火山爆发的实验课,这节课让我学到了很多知识。希望下次还有这种课!
火山实验作文600字 5
今天的网课上,老师教了我们一个小实验,实验的名叫“火山爆发”。我也好想亲自做做这个实验。网课结束后,我就迫不及待地准备好科学用具,做起这个实验来。
我拿来了实验要用的工具:一个透明的杯子,水,食用油和一片泡腾片,开始了我的实验。
首先在杯子里倒入少量的水,接着加入三倍的.食用油。这时候我发现油在上面,水却沉在杯底,这是为什么呢?记得科学老师曾讲过:“因为水的密度重,油的密度轻,所以油会浮在面水会沉在下面。”然后我往水杯里滴了大约十滴左右的色素。这时候我发现色素就像一颗颗小珍珠在油层慢慢向下沉,当它触到水的时候,红色的色素像一条条彩带在水中飘来飘去,最终和水溶为了一体,水也变成了红色。最后我把泡腾片轻轻的放入水中,刚开始泡腾片在一点一点的向上冒着泡泡,接着是一条长长的线,最后无数的泡泡迅速的向上翻腾着,火山终于爆了!哇!火山爆发啦!火山爆发啦!妹妹在旁边兴奋的喊着。
这时候我在想火山为什么会爆发呢?原来泡腾片放入水中会产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳气体把含有色素的水迅速推到油层上面,因为油水不相溶,彩色的水又迅速从油层反落下来,“海底火山”就这样产生了……
科学实验可真有趣,在玩中学到丰富的知识,我喜欢做科学实验。
火山实验作文600字 6
今天,我看到一篇“火山爆发”小实验的文章。为了看到“火山爆发”的场面,我决定来做一做这个小实验。
我先准备好实验所需要的`材料:一次性纸杯、小苏打、白醋、洗洁精、红颜料、筷子、透明胶带。
我拿出两个杯子口对口重合,用透明胶带把它们粘裹起来,做成一座“小火山”,在顶部开一个小口作为“火山口”。为了实验更逼真,我放了一些红颜料在“火山”里,这样“岩浆”喷发时就会和真的一样;把白醋和洗洁精按一比一的比例倒在杯子里,用一根筷子把它们搅拌均匀后倒入“火山”里;把小苏打倒入杯子,加入一些水使小苏打充分溶解。见证奇迹的时刻到了:我把小苏打溶液慢慢往“火山口”里倒,眼睛死死盯着“火山口”。可是很奇怪,岩浆并没有像我想象的那样喷发出来,而是慢慢从“火山口”溢出来。这是为什么呢?难道是我把醋、洗洁精放少了吗?于是我又加了一些白醋、洗洁精放进去。这回,“火山”喷发了,实验成功了!
做完这个实验,我问妈妈为什么会有这样的现象。妈妈告诉我:小苏打和白醋放在一起会产生一种叫做“二氧化碳”的气体,会让杯中的洗洁精产生大量气泡,迅速从杯子里喷出,就像火山爆发一样。
今天的小实验真有趣,但是我相信生活中还有更多有趣的事情,等着我去发现研究!
火山实验作文600字 7
火山爆发的情景我们大都在电视上看到过:滚滚浓烟中炽热的岩浆,伴着轰轰的巨响从地下骤然喷涌而出,窜向天空。那景象真是令人心惊胆战呢。我从电脑上查阅了火山爆发的原因,并看到有关它的'小实验,决心亲自做一做,探索一下其中的奥秘。
我准备了三个容器和必备的材料:小苏打、醋、颜料和水。准备就绪,我就开始操作了。首先把第一个容器里倒上五分之二的白色粉末小苏打,再把第二个杯子里倒上五分之二的酸溜溜的白醋。我尝了一尝,酸酸的,看上去颜色和水差不多,无色透明。第三个杯子里要放什么呢?你猜对了,就是再加上五分之一的橘色墨水,晃动一下,杯子里呈现出橘黄色的液体。这时我看小苏打和醋快要等不及了,我就把小苏打倒进第三个杯子里。再把酸酸的醋倒进第三个杯子里。过了两三秒钟,“火山”发出嘶嘶的声音,眨眼间快速喷发出来许多橙黄色的液体,像一头狮子迫不及待地冲出牢笼,势不可挡。
原来是因为小苏打和醋产生了化学反应呀!醋是酸性的,小苏打是碱性的,他们混合在一起生成了二氧化碳气体,气体伴随着水溢出了瓶口。这时我想起来,平时妈妈经常用小苏打和白醋混合起来清洗水垢、瓷砖等,就是利用酸碱发生反应产生气泡这个原理,用来达到清洁的作用呀!
这次实验是我自己动手做的,让我体会到了实验的乐趣,学习到了科学知识,更加喜欢做科学小实验了。
火山实验作文600字 8
大家见过火山爆发吗?当岩浆从火山口喷发出来的那一刻是不是十分壮观呢?今天,我来给大家做一个有趣的实验——色彩爆发。
做这个实验,需要的材料可不少:直身瓶、滴管、小苏打、柠檬酸、洗洁精、量杯、水、取样勺,还有一个必不可少的,那便是七寸圆盘了。
准备好材料,我们这就开始吧!我先将150毫升的清水小心地倒入直身瓶,接着将20毫升的清水倒入量杯,水像一个顽皮的小娃娃坐着滑梯滑进了容器。然后用取样勺取4勺柠檬酸放进直身瓶,用搅拌棒搅拌使它溶于水中,在这期间可一定要小心,不要将水洒到身上喽!按同样的`方法,我将小苏打取4平勺倒入量杯,搅拌均匀,我拿出与火山岩浆颜色十分相似的红色,滴入量杯几滴,哇,快看!没经搅拌水就一下子变得通红,多好看!再拿出滴管滴入3毫升洗洁精,搅拌。最后,我紧张极了,仿佛心里悬着个大石头,因为最激动人心的时刻到了,大家快看!随着我将量杯中的液体倒入直身瓶,它便“砰”的一声喷了出来,哇,真是太像火山爆发了!实验成功,我心中的大石头也终于落地了。
大家知道这是什么原理吗?哈哈,告诉你们吧,其实是因柠檬酸与小苏打反应会生成大量的二氧化碳气体,由于水中加入了洗洁精,生成二氧化碳气体溢出水面过程中会剧烈搅动水,从而迅速生成大量泡沫溢出,就形成了美丽的色彩爆发景象。
有趣的科学实验让我对生活和世界充满了兴趣,这就是科学的魅力。
火山实验作文600字 9
我个人比较喜欢做一些有趣、搞笑的实验,例如“火山喷发”。这个实验是我个人的一项小发明,制作方法很简单,有兴趣的同学可以一起来学一学。下面就是制作“火山喷发”的过程:
1、先准备好白醋、苏打粉、洗洁精、水和一个杯子上的盖子上带有一个小盖子的杯子。
2、拿出盖子上带有一个小盖子的杯子,往里面倒大约10克的苏打粉,要倒均匀;再往苏打粉上倒一层洗洁精,最后再往洗洁精上到一些白醋,不能倒的太多也不能倒的太少。
实验虽然已经一半了,大家可能也以为难的`步骤已经过了,可是我要告诉你的是,下面一步才是最难、最重要的一步呢!那就是——倒水。虽然看起来很简单,但是呀,做起来,可就是比简单更难10倍的难了!到底有多难呢?废话不多说啦,让我们一起来做做吧!
3、把杯子的盖子关紧,再把盖子上的小盖子打开,往里面倒水,记住,一定要一点一点的倒,倒一下停一下,不能一下子把水哗啦的倒下去。等到杯子里的东西要涨出来的时候,就不能再放了,因为再放下去的话,这个实验就不成功啦!那前面做的东西不就白费了吗?
火山实验作文600字 10
号外,号外!小种子发生了一件大事情:有一座火山爆发啦!我活了十年,今天,竟然能在小种子里亲眼目睹这奇观。
老师扛着一个大袋子走进教室,大声地告诉我们,今天要做一个火山爆发的实验,需要准备的材料有:护目镜、柠檬酸、小苏打、量杯、勺子,因为搅拌棒被丢失在角落里,所以请来了外援铅笔兄弟,最后闪亮登场的还有我们的主角——火山模型。我看到了护目镜后,心里打起了鼓:今天的实验好可怕呀,还要保护眼睛,不过,我还是有点高兴和期待的。
实验开始了,同学们一窝蜂地聚拢到实验桌前。老师首先拿起勺子舀了一勺放白色的'小苏打放到火山模型里,接着舀了一勺红色的柠檬酸,此时火山里的小苏打又披上了一件红色外衣。
老师拿起铅笔,把铅笔给了小助手——家祺同学,家祺同学愣了几秒后才反应过来,在火山模型里用铅笔左三圈,右三圈地转了又转。慢慢的,火山模型里的小颗粒充分地融合在了一起,变成了淡红色。然后,老师拿起了量杯,准备把里面的水倒在火山模型里,但是,老师拿着量杯的手一直在抖,一位同学忍不下去了,用手推了一下,里面的水洒了出来,说时迟那时快,火山爆发了!原本凑近想要看个仔细的同学们,被吓得连连后退。汹涌的“岩浆”喷涌而出,我仿佛感受到了真正火山般的炙热和灼烧感。火山还不时发出“沙沙”的声音。太棒了,实验成功了!
这次实验让我感受到了科学的乐趣和魅力。
火山实验作文600字 11
星期六的早晨,母亲给我买了一箱做实验的器械。我迫不及待地打开箱子,取出使用说明认真阅读,决策做“火山喷发这一科学小实验。
最先,我将做实验的原材料都准备好,有柠檬酸钠、苏打、黑色素等。试验正式开始啦,我先取出一个空的饮料瓶,放入一点水,然后添加三滴黑色素,色素我选择的是熔浆的色调——橙红色。随后,我还在盛着鲜红色水的饮料瓶中添加苏打。最终,我提心吊胆地添加柠檬酸钠。静静的等候一小一会儿,咦,如何哪些反映也没有?我内心惦记着,是否水放的'太少了?因此,我又添加了一些饮用水。这时,奇妙的一件事发生了,“活火山里的“熔浆喷涌了,红火的泡沫塑料熔浆产生了一个小蘑菇云,从瓶塞持续涌出,太壮阔了。那时候,我太想要电话手表拍下这一情景,遗憾刚刚开启电话手表,“火山喷发就结束了。
在这个研究中,我还有个问题没弄清楚。为何苏打和柠檬酸钠放到一起便会喷涌呢?我询问了母亲,但是妈妈让我自身去书里寻找答案。我只能耐心地去翻科学书籍,总算找到回答。原先,苏打和柠檬酸钠放到一起时,会产生酸碱反应,这也是一种日常生活常用的化学变化。母亲用这一基本原理擦洗洗碗槽,会十分省劲又整洁。一次小小试验,要我提高了很多的专业知识啊。
火山实验作文600字 12
自从妈妈给我买了科学实验这一套工具时,我的每时每刻都在想它。
我今天又迫不及待的做了一个科学小实验,它的名字叫火山爆发。我怀着强烈的好奇心迫不及待的开始做这个实验。
做这个实验需要的材料有:泡腾片、色素、瓶子、食用油、清水。首先呢,先往瓶子里装1/5的清水,然后我又往这里面加入了五滴绿色色素(加色素是为了提高辨别能力的)。然后再往瓶子里加3/5的食用油,这样前三步就做完了。然后再拿出准备好的泡腾片,用小刀把它切成一半,然后放入瓶子内,等到泡腾片沉入水底时,就可以看到神奇的`现象了。
我把泡腾片放到杯子里时,刚开始还没有什么变化。可是当我观察一段时间后,水面上已经开始出现沸腾的状况了。泡腾片附近一直在冒泡,再过一会儿,水面上的动静更大了,可泡腾片却没有减少一点儿。再看看杯子里,中间非常像火山爆发。绿色的水,一会儿S形向上移动,一会儿V形向上移动。这时从水面上掉下来很多绿色的小圆球,这就是刚才绿色的水形成的物质。
我的到的科学原理是:泡腾片遇水后,能迅速地制造出大量的二氧化碳气体,当聚集到足够的二氧化碳气体时,二氧化碳气泡携带者有颜色的水冲出油水层到达油的顶端,最终溢出到空气中,进而制造出酷似火山爆发的壮观现象。
火山实验作文600字 13
你听过、看见过火山喷发吗?那请跟随我的小实验去领略一番吧。
首先我拿出一个透明的杯子倒入一点水,然后把大约是水三倍的油,沿着杯壁慢慢倒进水里。小明说:“我发现水和油中间有一条分界线。”我试图用筷子搅拌了一下,果然水跑到了油里面,但马上又恢复了原样。咦,这是怎么回事呢?小明说:“水比油重,它们不相溶。”我恍然大悟。我又滴入了十几滴红色的色素,色素变成一颗颗小珍珠,上上下下地跳,又像一个穿着红裙的小女孩跳着舞。
见证奇迹的时刻到了,我把圆圆的泡腾片放进去。咦,怎么没沸腾?难道我做错了?等到沸腾片沉下去了,水终于沸腾了,迅速产生了很多小气泡,小气泡突破了那条线,在油中旋转,形成了漩涡,又形成一条黄色的水柱。色素像一个定时炸弹一样爆炸了,黄色的水柱瞬间变成了红色的岩浆,滚滚滔滔。我说:“火山爆发啰!”同学们大声地欢呼,有的死死地盯着玻璃杯,有的口张得大大的`,有的大喊:“我们成功了,我们成功了!”小小的泡腾片为什么发出的威力这么大呢?我闻了闻,真香!小水泡慢慢地升腾上来,仿佛升了仙一般。
火山爆发很神奇吧,你见识了吧,但你知道是为什么吗?原来泡腾片放入水中,会产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳气体把色素的水迅速推到油层上面,因为油与水不相溶,彩色的水又迅速从油层反落下来,“海底火山”就这样产生了……
火山实验作文600字 14
今天,老师让我们做一个小实验,并把它记录下来,于是我做了火山爆发的小实验。
准备材料有红色色素、小苏打、白醋、洗洁精、水、量杯、搅拌棒、盘子、准备好以上这些材料后,期待已久的实验就可以开始了。
首先,准备一个盘子,将量杯放在盘子上加水,接着我小心翼翼的将红色色素滴入水中,搅拌均匀后发现杯子里的水变成了红色,然后加入洗洁精,快速搅拌。紧接着在容器溶液中倒入小苏打用搅拌棒搅拌均匀,最后将白醋倒入溶液中,现在准备工作做完了,我兴奋极了,期待的一刻就要到来了!三、二、一!倒醋!激动人心的时刻到了,我喊道。就在这个时候,红色的溶液就像火山爆发时的岩浆一样,冒着泡不断的.流出来。如果不是有心理准备,真的会被吓一跳,他们就像火山模型,最上面的洞里,喷出一些岩浆,还冒出了白烟。岩浆顺着火山往下流。哇塞,太精彩了!旁边的弟弟一边鼓掌一边说。
这次实验非常成功,可是我还有个疑问,怎么会不停的冒出泡泡呢?于是我上网查找答案,原来小苏打是一种碱性的盐,遇到酸的醋以后会发生化学反应,产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳气体遇到洗洁精后,就会产生很多泡泡。
通过了这次的小实验,使我懂得了一些有趣的科学知识,激发了我对科学知识的学习热情。
火山实验作文600字 15
嘿!你们见过火山爆发吗?我就亲身体验了一次,不要惊讶,没错!昨天,我就专门做了一次火山爆发的小实验。
我呢,首先看说明书,然后,从一个袋子里拿出了一些器材,比如瓶子、白醋、苏打粉等物品。紧接着,实验开始了,我把一个瓶子放在小脸盆的`正中间,接着用勺子打了几勺苏打粉在瓶子里,再滴了几滴洗洁精,然后用筷子搅拌了几下。最后,老师说:“为了让你们看得更清楚,我要给这瓶水里注射一些红墨水。”说着,他打开红墨水瓶盖,用针管吸了一些红墨水,又挤到了瓶里,霎时间,水就变成了红色,就像鲜血一般。朋友们有的伸长了脖子,眼珠都要掉在瓶里了;有的站在椅子上,挡住了别的朋友的视线;还有的干脆跑到了我身边,和实验来个次“亲密接触”。可半天过去了,水没有一点变化。
关键时刻到了!只见,我打开白醋,慢慢地倒入水瓶里,里面的泡沫立刻往上冒,一下子就从瓶子里流了出来!我朋友全部都惊呆了,眼珠要飞出去了,嘴巴张贼大贼大,几乎塞得下一个大西瓜!
最终,我上网查了,我也懂得了一个秘密“苏打粉与醋碰撞时会发生化学反应,产生泡沫,像火山爆发一样。”
做完小实验,大家议论纷纷,心里都画了一个大大的问号?正如,那首歌,小朋友,你是否有很多问号???
火山实验作文600字 16
火山喷发是一种奇特的自然现象,想必大家都在电视上见过,但却不能亲身体验。这天,我和爸爸就用生活中常见的东西来做一个“火山喷发”的科学小实验。
实验前要先准备一些材料:一包小苏打粉、一瓶白醋、一些洗洁精、一小瓶红色颜料、一个玻璃瓶和一个小盆。
实验开始了,我先小心翼翼地把小苏打粉倒进瓶子里铺满杯底,再把红色颜料和洗洁精倒入瓶中,然后拿起瓶子左右晃动几下,耐心地等待小苏打粉完全溶解,最后,我忐忑地向瓶口内倒入一点醋,转过头对爸爸说:“见证奇迹的时刻到了!你可别眨眼啊!”爸爸对我会心一笑,我们都屏息凝视着,说时迟那时快,奇迹真的`发生了,瓶中的红色液体如魔术般变成了泡沫,我简直不敢相信自己的眼睛,红色泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲动,不时发出“咝咝咝”的响声,它源源不断地向上涌,突然像一匹脱了缰的野马,疯狂地从“火山口”喷涌而出,顺着瓶口一泻而下,流到了盆中。怪不得实验名叫“火山喷发”呢!
“火山”为什么会喷发呢?我百思不得其解。爸爸摸摸我的头,向我道出其中奥秘:“小苏打粉与醋会发生化学反应,可以产生大量的泡沫,洗洁精也起到了催化作用,可以使泡沫增加,就像你喝的汽水一样,摇一摇就会产生泡沫。”听了爸爸的解说,我恍然大悟。
通过这次实验,我发现生活中的科学无处不在,科学源于生活,我们要去探索,去发现。
火山实验作文600字 17
火山喷发又是怎样一番情景?它形成的原因是什么?又会给人和地球表面带来哪些改变呢?今天我就带你们了解火山。
在冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖下的火山喷发时,曾形成一条长500米的裂缝,并产生壮观的熔岩喷涌。熔岩喷涌沿着火山口堆积,形成数座充满泡沫的火山岩小山。虽然在冰岛南部产生了壮观的景观,但是你知道他是怎么喷发的吗?或许有人会认为火山喷发是因才火山岩层过热而喷发的,还有的迷信佛教的人认为火山喷发是上帝给人们的惩罚,可真的是这样的吗?
我们可以模拟实验来验证我们的.猜想?
我们要用的实验材料是土豆泥、番茄酱、罐头盒(或不锈钢小盒)、铁架台、酒精灯、护目镜。用土豆泥来模拟火山岩层,番茄酱模拟岩浆。
第一:在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖一个小洞。
第二:向小洞内倒入一定量的番茄酱(适当稀释),然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
第三:将罐头盒放在铁架台上,用酒特灯加热,观察“火山”喷发现象。
我们可以得出结论:岩层底下的气泡冲出岩层薄弱的部分,让岩浆冲出。
火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长的更好。
火山实验作文600字 18
一个阳光明媚的早晨,我看着一本关于小实验的书,看着看着,忽然眼前一亮,一个“火山爆发”的实验吸引了我的眼球。我很想验证这个实验到底像不像书上写的那样神奇,于是我决定亲自做这个实验。
书上说:拿一个矿泉水瓶在里面倒一些水,然后倒入两勺小苏打,使劲摇,让小苏打融化在水中。接着再滴两滴红色素,最后加入两勺柠檬酸,摇一摇,红色泡沫便涌了出来,就像火山爆发了一样。
一切准备就绪,只欠动手。我怀着好奇的心情开始做起实验来。我先拿来一个矿泉水瓶子,拧开瓶盖往里面倒了一些水,再拿起勺子,舀了一勺小苏打,摇了摇,看着泛起的泡沫,我仿佛看到了火山爆发了一样,不禁担心起来。接着,我扶着瓶子,往瓶子里面倒了些柠檬酸,我的心里忽然又变得忐忑不安起来,这个实验究竟能不能成功呢?如果爆发了会不会伤到人呢?我拿起瓶子,认真地观察着瓶内的变化,我突然看见瓶子底部像烧开了水一样冒起泡泡,正当我目不转睛地观察时,瓶子里的水突然往外涌,我迅速地把瓶子放回桌面,很多红色泡沫便喷了出来,如同春节燃放的`绚丽烟花,从小小的瓶子中不断地绽放。“实验成功了!”我高兴地蹦起来喊。
我看“火山”爆发了,忽然,我的脑海里浮现出了一个大大的问号:为什么会发生这样的现象呢?经过一番思考,我明白了原来是小苏打与柠檬酸产生了化学反应。
啊!科学真奇妙,我一定会努力学习,探索更多的科学奥秘。
火山实验作文600字 19
晚上,我心血来潮,和妈妈玩了一次神奇的科学小实验—火山爆发。
一切准备就绪,我拿出透明的塑料瓶子,往瓶里倒入1/5的水,然后再倒入3/5的油,紧接着,滴入我最喜欢的黄色颜料,这时,瓶子里就如一幅抽象画,再放入半片泡腾片。我和妈妈趴在桌子上,目不转晴地盯着瓶子,等待着奇迹的发生。
过了不到十秒,瓶内一阵骚动,紧接着是一阵冒泡,倏地水沸腾起来,各式各样大大小小的泡泡在瓶中打着滚,转着圈,摇头晃脑你挨着我,我挨着你,猛然想透了什么似的,抱成了一团,合成了更大的泡泡。我滴入的棕黄色与油融合变成了“琥珀”,像极了亚洲西南部阿拉伯树的.树胶,QQ弹弹的,简直就是一颗颗美味可口的软糖。
泡泡虽然熙熙攘攘,但都奔着自己的目的,不亚于中山路的热闹景象原来极尽缠绵、卿卿我我的泡泡,现在因为泡腾片的介入喧喧闹闹、推推搡搡、你追我赶。泡腾片很快就耗尽了,穿着黄金甲的泡泡军团偃旗息鼓、销声匿迹了,油和水立了楚河汉界,秋毫不犯,界限分明。在这短短的不到一分钟的时间里,我和妈妈都被科学的魅力给折服了。
这次的科学小实验让本不爱科学的我产生了兴趣,科学真的有意思!反观我们的生活,何尝不是这样呢?有时热热闹闹,有时平平静静,动如脱兔,静若处子,动静结合,生活才能精彩。
火山实验作文600字 20
星期六的早晨,我在一本叫《我爱科学》的书里,看见了一个叫火山喷发的实验。好奇心促使我动手做做。
按照实验的要求,我准备好了杯子、一瓶醋、一瓶洗手液、一包小苏打和一个盘子。我先往杯子倒了一些小打,又倒入了少量洗手液,接着我把盘子垫在杯子的'下面,最后往杯子里倒一些醋。我屏住呼吸,将观其变。刚开始的时候,杯子里的小苏打和洗手液还安分分的,可过了几钟后,居然变成了泡沫,本来只是一点点泡沫,片刻功夫不断地疯涨,只过了10几秒的时间,他们就像一窝蜂似的往杯口喷泻而出,溢出杯口直流到盘子上。这时的我既兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫生怕漏掉什么细节,我的心像兔子一样乱蹦乱跳的。大约又过了几分钟后,泡沫渐渐地消失了。目睹了火山喷发这一盛观的我,久久回不过神。
这里面藏着什么秘密呢?我连忙翻开《我爱科学》,书上只字未提。我自己琢磨了会,还是没有答案。网络上一通查找,我终于明白了其中的奥秘!原来小苏打和醋会产生大量的泡沫。洗手液起到了催化的作用!因为小苏打粉里面碳酸氢铵跟和白醋里的氢离子发生反应生成二氧化碳,形成气泡,这些气泡混合着液体就争先恐后地从瓶口跑出来了,形成了火山喷发之景象。
做科学小实验,让我在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我的动手能力。通过思考去走进它们,通过动手实验去见证它们,多酷的体验。
火山实验作文600字 21
今天我在家里玩玩具,好无聊啊!这时我看见了一瓶红色素,我想:有了,今天我就做一下网上流行的那个实验吧,我给它取名叫火山爆发。说到这里大家应该都猜到了吧,那就开始啦!
我们要准备的材料有:小苏打、清水、白醋、红色素、小棒以及三个杯子。
首先在第一个杯子里倒入清水,接着在第二个杯子里倒入半杯白醋和两滴红色素,用小棒搅拌成红醋。然后在第三个杯子里倒入一些洗洁精、小苏打以及一点点清水,用小棒搅拌均匀,然后准备把第二个杯子里的红醋倒入第三个杯子里,这时我心里既紧张又兴奋,既期待又害怕。心想,倒入后会发生些什么呢?会不会喷到我脸上呢?经过一系列的思想斗争,我终于鼓起勇气小心翼翼地把红醋倒入了第三个杯子中。
奇怪的现象出现了,红醋变成了红泡沫,它先是在杯子里跳动,又将脑袋伸出杯口,形成一朵蘑菇云,就在我想要眨眼的那一瞬间,火山终于喷发了。喷的哪里都是,不过却没有像我想象中的那样喷到我的脸上,我知道我的实验成功了。
为什么会出现“火山爆发”的'现象呢?问了妈妈我才知道,小苏打和红醋发生了化学反应时产生的二氧化碳气体,使杯子中的洗洁精产生大量的气泡,迅速从杯子里冲出来,像火山爆发一样,原来这就是这个实验的原理。
火山实验作文600字 22
一天,我正在看一本有关科学制作的书,忽然一个标题吸引了我――“火山爆发”。火山爆发不是自然现象吗?这能做到吗?我心中充满了疑惑。于是,我怀着好奇的心情来亲自实验一下。
首先,要准备一些材料:小苏打、红色素、水、洗洁精、白醋和几只杯子。先将小苏打、红色素和水倒入第一只杯中并均匀搅拌,随后在另一只杯中放入洗洁精和白醋。实验就要开始了,两只杯中的液体分别倒入一个口小身子大的玻璃瓶中,还要一个比较大的盆子在底下垫着。
奇迹开始了,瓶中的液体如魔术般变成了泡沫,我简直不敢相信自己的眼睛,连忙把脸凑上去,死死地盯住瓶口。生怕错过泡沫变化的过程。泡沫在玻璃瓶中蠢蠢欲动着,突然像一区脱缰了的野马,疯狂涌出瓶口,流到了盆中。这时,我又惊讶又兴奋地望着不断涌出的泡沫,但不久泡沫渐渐消失了。怪不得实验名叫“火山喷发”,是和火山喷发一样宏伟壮观啊!可转过头来一想:“这又是什么原因呢?”
我疑惑不解在书中寻找答案。原来是小苏打和白醋会发出化学反应,也就像汽水摇一摇也会产生泡沫一样,而洗洁精又起到了催化作用,所以才构成了这么神奇的.“火山喷发”实验。
这次有趣的实验,令我爱上了科学,也懂得生活处处有科学,只有自己不断探索,才会了解科学的奥秘。
火山实验作文600字 23
“嘿!想做火山喷发的实验吗?”姐姐兴冲冲地对我说。“行哇!”我有点激动。
“找一张报纸来!”姐姐叫道。“来了!”我们把报纸平放在地上。“OK,你把清单上的东西都找来。”于是,姐姐报出了如下一串东西:“小苏打一包,一瓶番茄酱,还有…白醋!洗洁精。”“哦。”
不一会儿,我就把这些瓶瓶罐罐都找来了。“不会有危险吧?”我很是担心。“不会的,只要你照我说的去做。”姐姐自信满满。姐姐先把小苏打在报纸上倒出了一个圆锥形的“小山”。又用手指在中间弄了一个洞。“这就是‘火山’了?”我问。姐姐点了点头,又说:“快,把洗洁精和番茄酱拿过来。”姐姐从我手里拿过瓶子,把它们挨个儿倒入“火山”中。我在一旁目不转睛地看着,心里打着小鼓,兴奋得要命:“好了?就要喷发了?”姐姐笑着对我说:“没呢,激动什么?看你那样儿,好像恨不得把这都吃了。不如,最后一项你来完成:把白醋倒进去。”
我哆哆嗦嗦地把白醋伸向“火山口”。姐姐在一边说:“加油,倒进去 没事的`。”“哦。”我一咬牙,真倒了进去。几秒的功夫,红色的“岩浆”就从火山口喷涌而出。“哇!太神奇了!”我大叫。
“这是为什么?”我问姐姐。“因为小苏打是碳酸氢钠,白醋含有醋酸,碳酸氢钠与醋酸发生复分解反应,生成醋酸钠与碳酸,而碳酸不稳定会继续分解为二氧化碳和水。”
我似懂非懂地点了点头。原来,做实验这么有趣!
火山实验作文600字 24
喷发的火山,你听说过火山会喷发吗?你看见过海底火山喷发的神奇吗?那请跟随我的小实验去领略一下吧。
一开始,我慢慢将少量的水倒入了一个透明的小杯子里;紧接着,我倒进比水多三倍的油,沿着杯壁一点一点地往下倒。咦,油怎么没沉下去呢?小组长说:水比油重,所以水在下面,油在上面。它们不相溶,有一条明显的分界线。我这才恍然大悟。我又找来了火焰般的色素滴下十几滴,色素在水和油中形成一个个大泡泡,里面包着色素。色素像一颗颗红色的珍珠重重地沉了下去,又轻轻地浮了上来,浮到水和油交界的线处。然后我把泡腾片慢慢地放入杯中,突然泡腾片像爆炸了一样,火山喷发了,杯子里出现了一根根水柱直冲云霄,好像有几条蛇被囚禁在水中,要逃出去。旁边的同学死死地盯着,非常惊讶,我也不敢相信眼前的一切。我惊讶地拍手大叫“太神奇了,我们的实验成功了!”我又想:小小的泡腾片为什么会爆发出这么大的威力,到底是为什么呢?后来火山停止了喷发,我使劲闻了一下,有股可乐的香味儿。杯中的水和油都变成了橙色,犹如一杯橙汁。我想能不能喝呢?喝了会怎么样呢?渐渐的火焰没了,我想是玩累了吧。香味越来越浓龙,面上泛起很多的'水泡,慢慢地升到了水面上,好像小精灵在升天……
哈哈火山喷发很神奇吧,你见过吗?但是海底火山为什么会喷发呢?我想你一定想了解其中的秘密。原来泡腾片放入水中会产生大量的二氧化碳气体,二氧化碳气体把含色素的水迅速推动油层上面,由于油与水不相容,彩色的水又迅速从油层落下来,海底火山就这样产生了……
火山实验作文600字 25
在我们平原地区是很少看见火山的,而想要看到火山爆发更是不可能的事,我们今天的科学实验课就是来模拟火山爆发。
一上课,我们都用好奇的眼神看着老师,老师不慌不忙地说:“我们这节课来模拟火山喷发!”我们要用到的材料有:注射器、小苏打、火山模具、柠檬酸、色素等。
老师先发模具,我们迫不及待地接过模具,仔细地看了看,这个模具像一座火山,它的中间有一个洞,是火山内部。老师发完模具又发勺子,勺子有三个,分别是:红勺子、黄勺子、蓝勺子,它们各司其职,各有各的工作,用来搅拌的,用来挖小苏打的,用来挖柠檬酸的。老师又发了小苏打,老师拿着小苏打来了,小苏打是红色的`,像是已经加了色素一样,我们其中的一位肖嘉俊同学来挖小苏打,他拿起勺子就往里面冲,勺子冲进了小苏打的最深处,之后一挖,挖出一大勺,紧接着又来了一勺,我们火山模具的洞口已经被填了三分之一,那个拿注射器的同学早已坐不下去,直接去前面的一个水桶里把清水吸满了整个注射器,他想将水注射到火山洞内,我们都大叫道:“不不,你冷静一下!”我们阻止了他。
老师拿柠檬酸走过来了,肖嘉俊如狗似狼的拿起勺子挖,又挖了2大勺放进了火山洞。这下万事俱备了,就要把水加进去了。那个拿注射器的同学赶紧拿着注射器慢慢向内挤清水。不一会儿,我们都惊呼:“啊,它喷出来了。”水开始不停冒泡,我按捺不住,又向里面加了奶茶。“啊,它变色了,变成了粉色。”一位同学大声囔囔。一些粉色的泡沫向外涌出来。
的确很像火山爆发,原来生活处处是科学,这个实验是用柠檬酸和小苏打产生中和反应生成二氧化碳,让里面的物质向外溢出。科学真是太奇妙了,我爱上了科学,一定会好好学习科学知识。
火山实验作文600字 26
小朋友们,如果我告诉你们我能制作火山而且能让火山爆发,你们相信吗?看样子是不相信了,那快快和我一起见证奇迹吧!
做这个实验先要准备:一瓶色素、几片泡腾片和一个玻璃杯。
因为我们家里没有色素,所以先要做一个提取色素的小实验。我先挑选出一块颜色较深的橡皮泥,把橡皮泥放进一个有水的盆子里,然后在水里揉搓几下,最后将橡皮泥浸泡在水中,等58分钟,水的颜色竟然变成了橡皮泥的`颜色,真是太神奇了!那是因为橡皮泥中的颜色跑到了水里面,就会产生这种现象。
准备完毕后,我就和弟弟一起开始做实验了,我们先拿出了我们的实验武器食用油、玻璃瓶和色素,接着把四分之一的色素和食用油依次按照比例倒入大玻璃瓶中,我仔细地盯着杯子,看看它有什么动静。过了10秒钟,我发现水的颜色分成了两种,上面是金黄色的没,下面是深蓝色的水,水与油泾渭分明。
然后我把一片泡腾片小心翼翼地放入水中央,神奇的事情发生了!水蹭的一下便冒出了许多小泡泡,一个个小泡泡争先恐后地往上窜,我的心顿时紧张起来,我不禁想:小泡泡们会不会像岩浆一样从火山里面喷发出来呢?我越想越紧张,小眼睛一眨不眨地盯着玻璃杯里的动静,过了一会,我发现水停止了摇动,我这才松了一口气,自言自语地说:原来不会喷出来呀!
那为什么会有火山爆发的现象呢?我查阅了资料,原来油充当了火山的角色,而有色素的水充当的是岩浆,因为水和油的密度不同,所以会引起火山爆发。
这一次杯子里的奇观让我感受到了不同之处,因为这一次让我真正感觉到了紧张、兴奋和高兴,让我真正懂得了科学无处不在!
火山实验作文600字 27
在我的抽屉里,珍藏着一座小小的火山模型,这不是一座普通的火山,这座火山是我在一次活动中费心制作的,每当看见它,我就想起了那次活动。
那天,我跟着妈妈去社区里参加活动,老师将这次活动需要做的火山模型都仔细讲解。材料也很快就到了每一个人的手里,按照老师说的,先把材料里的报纸拿出来,折成火山的形状,再用白色的黏土把火山的四个角粘紧。
我尝试着把报纸握住,团成一个圆,然后再依次展开四个角,企图折成一个火山的形状,折好后,我再拿出白色的黏土,一个劲的往报纸的几个角上面抹,可这黏土太紧,粘的我手上全都是,黏土都黏到我手上了,就是黏不到四个角。刚开始做就受挫,我有些心灰意冷,转头一看,还有位同学的.手也被土黏住了,但他手一撮,黏土就掉了下来。我学着他的样子撮撮手,再按照老师说的做,火山的样子便初步做好了。
紧接着,我拿出更多的黏土往火山的身上抹去,大片大片的白色黏土覆盖了整张报纸,当报纸没有任何地方露出来后,我又用手指轻轻的将黏土均匀的抹开一座白色的火山就做好了。
不过,火山可不会是白色的,所以我们用软笔粘上棕色的颜料,涂满火山的外部,再在它的旁边撒一些草,空白的部分涂上蓝色的颜料,火山内壁用红色的颜料涂成岩浆,它的外观就像火山喷发一样,便大功告成了。
每次看到这座火山,我就会想起我亲身经历的这次活动。不起眼的一块黏土,经过富有创造力的改造和设计,便成为了一件有收藏价值和纪念意义的“艺术品”,这多么令人感到振奋呀!
火山实验作文600字 28
我听说“火山喷发”的实验很神奇,于是我做了这个神奇的小实验。这个实验需要准备的材料有:小苏打、搅拌棒、白醋、洗洁精、橡皮泥、塑料瓶、托盘、颜料(最好选红色)。
首先,我把托盘小心翼翼地摆在地上,把塑料瓶放在托盘中心。接着,我把橡皮泥仔细地捏成火山形状,特别是火山的坡,要捏得很紧实。一个“火山”的模型就初步完成了。
“火山”山顶挖开一个洞,至于这个洞要挖多宽和多深呢?就得看瓶子的大小啦!这个洞的宽度要比瓶子底宽一点儿,深度则要比瓶子高一点儿。洞挖好后,将瓶子小心地放进“火山”洞里,用橡皮泥把瓶子与洞之间的缝隙填满。这样,一个“火山”就大功告成了。
然后,我把白醋倒在瓶子里,一股刺鼻的味道扑面而来,我紧紧地捂住鼻子,勉强把白醋倒完。再滴进5-10滴颜料,让它拥有鲜艳的红色。接着,加入一点儿洗洁精。最后用搅拌棒搅拌。这样,刺鼻的“岩浆”也就完成了。
最关键的一步来了——向瓶子里倒入小苏打。这时,我的心脏已经开始“怦怦”地跳了:这是最关键的`一步了,要是我错了,不就功亏一篑,前功尽弃了么?
一定要成功,我暗暗希望着。
不一会儿,许多“滚烫”的、刺鼻的“岩浆”流了出来。
“成功啦!”我惊喜地大叫道。
咦?怎么这些“岩浆”里有小气泡?我感到很迷惑。
原来,小苏打是碳酸氢钠,白醋中含有醋酸。碳酸氢钠与醋酸发生复分解反应,生成醋酸钠与碳酸。而碳酸不稳定,会继续分解为二氧化碳与水。
这次“火山喷发”的实验可真神奇。
火山实验作文600字 29
你是不是很想看一下火山爆发的壮观景象?那么就看一下我做的实验吧!
首先让我们来看一下实验工具和实验材料:我们需要一个透明的空瓶子、半片泡腾片、120ml食用油、40ml清水、红色色素、一个漏斗和一个搅拌棒。
我先向瓶子中倒入40ml清水,然后,清水中滴入了红色色素。我又借助漏斗向瓶中倒入了120ml食用油。这时油和水分层了,不过别担心,这是正常现象,因为油本身就比水轻。我最后用搅拌棒将它们搅拌均匀,不过任性的油还是在水面上赖着不走,但是这并不影响。
见证奇迹的时刻到了,我向水中放了半片泡腾片,瓶中瞬间炸开了锅。只见瓶中的“岩浆”翻滚着,“熔岩”冒了许许多多的气泡,越来越大,越来越大,好像要涨,好像要炸了瓶子一般。
为什么会这样呢?原来,当泡腾片遇水后,它会以“神速”制造出大量的二氧化碳气体,当积聚到足够二氧化碳气体时,二氧化碳气泡携带着有颜色的水一下子冲出油水层,直达油的顶端,最后逸出空气,火山“爆发”了!
当你在做实验时有一些注意事项。如果手上沾上了色素,要立马清洗。所有沾上油的`物品,实验后也要仔细清理。实验结束后,“熔岩”应倒入袋子中妥善处理。
通过这个实验,我不仅和“火山”近距离接触,还收获了许多关于泡腾片的知识,我感觉收获满满,心中很欣喜。那么,你想不想也像我一样收获满满,或近距离接触火山呢?那么,按照我的步骤,做一下“火山爆发”这个实验吧,注意安全哦!
火山实验作文600字 30
你听说过火山会喷发吗?你看见过吗?请跟随我的实验去领略吧!
首先,我把少量的水倒入一个透明的小杯子里。接着我把是水三倍的油沿着杯壁慢慢地倒入杯子里。咦,油怎么没有沉下去,而是浮躁来了?哦,组长说因为水比油重,而且油和水也不能溶合在一起。我这才恍然大悟。之后,我拿起一瓶深红色的色素,拧开盖子,滴入了十几滴。那些小色素就像一颗颗子弹一样往水里面打;又似乎是一个小女孩,活蹦乱跳,好像正在参加一个舞会。最后,我把一个圆圆的.泡腾片放入杯子里。
现在,见证奇迹的时候到了!一下子,杯子里也出现一根短短的透明的柱子,迅速蹿上去,小泡泡一眨眼变成了大泡泡,仿佛长大似的,它们你挤我碰;又好似一个小女孩活蹦乱跳,正在参加一场盛大的舞会。杯子里好似一出现了一阵龙卷风,冒出了一个个白白的小泡泡。我惊讶地大叫:“龙转风在转,龙卷风在转!”一片小泡腾片,为什么威力这么大呢?这到底是为什么呢?“砰——”,突然杯子里散发出了一阵香味儿,我不禁口水直流,真想喝一口呀!不过为什么会有香味呢?水面上浮起了小水泡,慢慢地飞上天,好像精灵在升天!
实验成功了,同学们眼睛瞪得像铜铃,手里不停地鼓掌,一边大叫:“太棒了,成功了!”我都不敢相信这一切。小组长把手放在杯子上方,想要感受一下,其他同学也闻了闻:“真香啊!”
哈哈,火星喷发神奇吧,但火山为什么会喷发呢?你一定更想了解吧。原来泡腾片进去后,彩产生了大量的二氧化碳气体,把色素听推到油层上,油和水不相溶,彩色的水又迅速反落下来,“海底火山”就这样产生了……
火山实验作文600字 31
你听说过火山会喷发吗?你看过火山喷发吗?请跟随我的小实验去领略一番吧。
一开始,先把少量的水倒入一个透明的杯子里。接着,加入比杯子的水多三倍的油,沿着杯口慢慢地倒入。咦,为什么水沉了下去,而油没有呢?组长说,因为水比油重,且不相溶。我这才恍然大悟。然后,我拿出火焰般的色素,滴入十几滴。最后我把一颗圆圆的泡腾片,慢慢地放入杯中。
奇迹发生了!一下子,色素在里面破裂开,杯子里像炸开了爆米花一样,红色的色素变成了黄色,又像一个个活泼的`小男孩,在里面乱蹦乱跳,高兴坏了。又像有小鱼想逃出去。火山“喷发”了,小泡泡迅速冲了上去,一瞬间变成了大泡泡。它们你挤我碰,你追我赶……我惊讶地拍手大叫:“火山在爆发,在爆发!”这真是太神奇了。又过了一会儿,大泡泡又变成小泡泡。一片小小的泡腾片为什么会爆发出这么大的威力呢?这到底是为什么呢?我们使劲闻了闻,啊,真香!有股酸酸甜甜的味道,我真想喝一口呀!水面上浮起很多水泡,它们慢慢飞向了水面,好像小精灵飞上了天。同学们也大声喊起来:“我们的实验成功了,耶!”小组长举起手在杯口探了探,又闻了闻说:“真香啊!”这水能喝吗?喝了会怎么样呢?看泡泡们沉在杯底,我想他们玩累了吧。
哈哈,火山喷发神奇吧,你见识了吧!但火山为什么会喷发的秘密,你一定更想知道吧?原来泡腾片放入水中,会产生大量的二氧化碳气体。二氧化碳气体把含色素的水迅速推到油层上面,因为油和水不相溶,彩色的水又迅速从油层反落下来,“海底火山”就这样产生了……
火山实验作文600字 32
今天,我一来到教室里,就看见桌子上有很多材料,有洗洁精、小苏打、红墨水、白醋……我不禁好奇地问老师:“今天要做什么吗?”老师一脸神秘地说道:“今天要做一个神奇的实验,叫火山爆发!”同学们听了立刻欢呼雀跃地跳了起来。
听老师说,火山分为三种,分别是死火山、活火山和休眠火山。今天我们做的火山能不能成功爆发呢?接下来就一起去看看吧!我们先要搭建一座火山模型,需要准备一个窄口瓶子和一些泥土,老师说:“谁要帮我搭火山?”同学们都争先恐后地举手:“我来,我来!”教室里顿时热闹极了!老师说:“都上来搭吧!”我们上来后,老师先加了一些水让我们搅拌,再把瓶子放进去,接着把泥土粘在瓶子上,一会儿,火山模型就做好啦!我们小心翼翼地倒入了洗洁精,再倒入雪白雪白的小苏打粉。不过有趣的是,同学们不小心把小苏打粉撒在了火山外面,瞬间“火山”变成了一座“雪山”了呢!然后我们又倒入了红墨水,哈哈,见证奇迹的时刻终于到啦!只要把白醋倒满,“火山”就会爆发了。此时的同学们都屏息凝神,等待着这一神奇的瞬间。只见小张轻轻地把白醋倒了进去,但是过了几秒钟,瓶子里依然毫无动静。“难道我们的.火山是死火山吗?”有同学忍不住失望地问道。正当同学们要放弃时,瓶子里的红色“岩浆”突然喷涌而出,“哇,哇!火山爆发啦!”原来刚才是因为白醋还没倒到瓶口呢!这样的景象真是让我们目瞪口呆。“为什么会这样呢?”同学们追问道。老师笑着说:“其实,小苏打加白醋会产生许多二氧化碳气体,再加上红墨水就会更像岩浆,更逼真了。你们想一想,如果火山下面真的有很多人,而火山爆发的速度那么快,就真的无路可逃了。”同学们听了都恍然大悟,原来是这样呀!
我非常喜欢这节火山爆发的实验课,这节课让我学到了很多知识。希望下次还有这种课!
火山实验作文600字 33
吾酷爱自然纪录片,今天,我在电视中见到了壮观的火山喷发。脑黑乎乎的蘑菇云慢慢飘飘起,那一颗颗陨石狠狠地撞击地面,实在让我赞叹:“怎一个壮观了得!”我能不能模拟出来呢?我心中一下子浮现出一个了一个打问号。
两个大小不同的瓶子,红色的色素,一个塞子和一冷一热的水,材料准备完毕,好的,开始!
我先拿来一个大的玻璃瓶子,里面装满凉水,又拿出了一个塑料瓶子,把色素倒入,再把热气腾腾的热水倒入其中,用塞子把瓶口堵上,防止热气“散会”。不然那就只能做一个寂寞了!
它来了,它来了,重要的一步它走来了。把小瓶子放入大瓶子的肚子里,去分钟5分钟,10分钟,15分钟……一点动静也没有,咦!这是出了什么错呀!哪有壮观可言?“壮观小朋友,你别跑了,我追不上你了!”我又看了一遍视频,“哦!”原来是这样,我把塞子一拔,红色如小蜗牛一般一步步不急不慢地散着步,还和视频中不一样,一点也谈不上壮观,到底哪里出了错了,我猴急病又犯了,我冥思苦想,抓耳挠腮,也没有一点思路,忽然我一拍脑壳灵机一动,“对了!”
我又按原来的步骤做一遍,拔开塞子的那一刹那,红色的色素争先恐后,喷落而出,溅的到处都是,犹如红色炽热的岩浆“洄洄往外流,天呐!真是美如画呀!那一瞬间间是多么的壮观无比呀!”
“我真的模拟出火山喷发了,太棒了!”心中的.愉悦如滔滔江水般,像天的尽头奔去。
看小鸟站在枝头高声歌唱,小草在尽情摇摆,跳着舞蹈,连小花也看着我,心情别提有多开心了。
原来实验运用了热胀冷缩的原理,比如压力和涨力,两者互相“对着干”,所以小瓶中加了空气无法释放,而把塞子拔掉了,就如没有了阻力,那红色素自然就喷了出来。
我的知识大门又多了一把原理的钥匙!
火山实验作文600字 34
你们喜欢什么样的实验?是多姿多彩的变色花实验,还是各种各样点水成冰实验?我最喜欢的实验,还是在我7岁那年,和妈妈一起做的趣味科学小实验“火山爆发”!
听到“火山爆发”,你们一定想问:“火山爆发不会把家给炸了吗?”哈哈,原来我们是做一个小小的“小瓶子火山”呀!大家想知道是什么样的“火山”吗?那就和我一起做吧!
我们需要的.准备有:1个250毫升的玻璃瓶子、1块泡腾片、1杯200毫升的水,食用油20克、色素5克……
大家准备好了吗?那我们开始做吧!
先把水倒一半进瓶子,你们别看水火相对,在实验里,水做火山可有大用处哦!然后把油倒满瓶子,你们就会发现,油可以浮在水上!这就是大家所说的“油水不相溶”的原理。我们再这样子多放一会儿,它就能慢慢形成“无色岩浆”,这样制作“火山”第一步就形成了。
接着滴入几小滴色素,它就变成了“有色岩浆”,这些“有色岩浆”的“色”会一直小块小块地向下滴,好像岩浆在不停地向下流。你们知道为什么要滴色素吗?因为当用泡腾片的时候会出现小气泡,把色素放在气泡里就能出现“火山”的样子了!
最后重要的一步来了!把泡腾片放进去,这时候就要用到“万能剪刀”了!别问我为什么,因为现在泡腾片卡在口子那不下去呀!我们把泡腾片剪成两片,然后放下去,这时候神奇的一面发生了。
泡腾片放下去时,在底下“躲”着的色素一下子就冲了上去,这就是“岩浆”的火花了,他们浮到水上冒出鲜艳的火花,然后又冲上去,好像火山想飞上去却又掉下来了。
你们知道它为什么会出现“火山”的情景吗?原来因为当泡腾片遇水时,小气泡会变成大气泡,不停地向上升。因为油水不相溶,气泡会不断上升,到杯口就又下去,就像让人觉得像火山一样爆发了。
这几块美丽的火花冒出来又掉下去,真像火山爆发了一样呀!现在你们知道它为什么叫“火山”了吗?
火山实验作文600字 35
一次,美术课上,老师带着我们做了一项生动有趣的科学小实验“火山爆发”。
首先,老师拿出一个名为“恐龙时代”的实验作品,讲解了恐龙时代火山爆发时的情景。之后,老师让我们自己在脑海里勾画出一幅原始森林火山爆发时的景象。
老师给了我们一些工具,有硬纸板、超轻黏土、矿泉水瓶、小苏打、白醋、剪刀、红颜料等。
看到这些,我脑海里瞬间出现了一个美丽的森林王国,双手情不自禁动起来。首先,我用超轻黏土捏出了各种小动物,如:恐龙,狮子、小兔、小鸟、猴子等,将它们一一摆放在纸盒上。这样一副热闹的森林王国就出现了,现在就需要一座合适的“火山”了。
接着,我用剪刀将矿泉水瓶剪下一半,留瓶口上半截。我用一团棕色的黏土捏出一些像岩石一样的纹理,这样一座上宽下窄的人造山体就成型了。
因为这座火山比较高,我需要储备更多的“岩浆”。我先往瓶里倒入小苏打,尽量多一些。再加入红颜料。
下面就是见证奇迹的时刻了!我忐忑地向平口内倒入一些白醋,屏住呼吸,等待火山爆发的景象。可是等了几秒钟,好像没有反应,里面只流出一点点小气泡。我心想:“为什么不成功呢?是不是白醋加少了?”于是我又加入了一些白醋进去。这一次,越来越多的.气泡咕噜咕噜地从“火山口”疯狂的冒出来,“滚烫”的岩浆喷薄,顺着火山体一落而下。
这真是让人激动的一刻,我想像现实的火山比模拟实验要大千几辈,那样的场面该多令人震撼啊。可想而知真正的火山爆发是多么可怕啊!
这次实验很成功,为什么这些身边常见的小东西居然可以模拟出那么大的力量呢?最后,岳老师告诉我们,因为苏打粉里面碳酸氢根和白醋里的氢离子发生反应,生成二氧化碳,形成气泡。这些气泡混合着液体就争先恐后的从瓶口跑出来了。
自然界有很多有趣又神秘的现象,有些离我们很遥远,并不能轻易看到,但我们可以通过阅读去了解它们,通过思考去走近它们,通过动手实验去见证它们,多酷的体验!
火山实验作文600字 36
“嘀嗒,嘀嗒……”春雨姑娘一滴滴洒着。
“我们来做个小实验。”俞老师面带微笑,神神秘秘地走向讲台,托着一个火山模型问,“大家有没有在电视上看到过火山爆发呀?”
“今天,我要给大家看看火山爆发是怎样形成的,现在开始!”老师魔术般地掏出一瓶醋,苏打粉,一个烧杯和一根玻璃棒。啊?现场表演“火山爆发”?那不是菜园里长人参——稀罕事吗?
同学去倒来一杯水,水晶莹剔透。老师拿起一瓶红色色素,往水杯里滴了两滴,犹如淘气的小娃娃欢快地跳入游泳池,时不时翻个跟头,不一会儿,就把那清澈透明的水染成了充满活力而又鲜艳的红色。
“倒苏打粉喽!”老师从火山模具旁拿起一袋苏打粉,小心翼翼地倒入杯中。小苏打立刻沉入杯底,有的呼呼大睡,有的左顾右盼,有的则在水底欢快地蹦跳。
“搅拌咯!”老师拿起一根细长又透明的玻璃棒,不停地搅拌着。水面立刻出现了一个个漩涡,像笑脸露出的酒窝,不断绽放出一朵朵晶莹、鲜艳的水花,在水中狂舞,不停地打着转儿。苏打粉呢?刚开始还在水中跳舞、旋转,转眼间消失在红色的.水中。
“大家可别眨眼哦。”老师微微笑着,神秘兮兮像个魔术师,把红色液体轻缓地倒入火山模具。同学们个个屏息凝视,一双双水灵灵的大眼睛注视着模具。
老师握着一瓶醋,一斜,醋顺利地流入模具中。“哧哧”,如蚕宝宝啃着桑叶。霎那间,“火山”爆发啦!无数的小泡泡摩拳擦掌地挤了出来,真像岩浆喷发一样疯狂地往上涌,奔流着,渐渐溢出模具,好奇地探索着外面的世界。
“哇,真壮观!”同学们啧啧称奇,掌声不绝于耳,甚至拍案叫好,又疑惑起来,这是什么原因呢?原来,小苏打和白醋混在一起会发生化学反应,产生二氧化碳和大量的泡沫,构成奇妙的“火山喷发”。
科学世界真是太神奇了!新鲜扑面纷至而来,我们在欢笑声中贪婪地玩着,学着。
“嘀嗒,嘀嗒……”窗外,一棵棵小树小花正滋润着。
火山实验作文600字 37
我们都知道,火山的威力很大,火山喷发时,浓烟遮天蔽日,岩浆横流,摧毁一切,著名的庞贝古城就是被火山喷发毁灭的,至今大部分还埋在厚厚的火山灰下面。
老师给我们布置了一项作业:做一个火山模型。在家里,我和爸爸一起动手来完成它。我们找到了一个塑料矿泉水瓶,报纸,颜料还有纸板。我们先把塑料瓶粘在纸板中央,再把报纸揉成大小不一的纸球,然后用双面胶把纸球围着塑料瓶粘在一起,一层层地在纸板上堆起来,一直到塑料瓶口的位置,最后用一大张报纸包起来,做成一个锥体,在锥体外面涂上红色、橙色、灰色和绿色,火山模型就做好了。
我把火山模型带到了学校,做了一个实验来模拟火山喷发的样子。
实验里,我们用到了一些材料:小苏打,白醋,色素,一根滴管,一把勺子,两只沙漏。沙漏是因为火山模型的火山口很小所以需要用到,色素则是为了模拟岩浆的颜色。我先用一只沙漏放了两勺小苏打到火山口里,再用滴管滴了三滴黄色的色素(本来要用红色色素的,因为没有了所以用黄色的来代替),接着换了另一只沙漏来倒入白醋。注意,倒入白醋时不能用放小苏打的那只沙漏,而且一定要慢,否则火山就会成为一个超级大火山,搞不好教室都要遭大殃了。
白醋倒入火山口后,刚开始好像什么反应也没有,就象一座死火山。不过,如果你这时仔细地看火山口里面,你会看到很多小泡泡在慢慢往外涌出。接着,我又倒入了一些白醋,把沙漏从火山口拿开,突然间,一大股泡泡岩浆从火山口冒出,沿着火山慢慢地流下来,都流到课桌上了。我的火山实验成功了!
火山实验课程结束了,我深深地感受到了大自然的`神奇。Roisin老师对我们说,酸性的白醋液体和碱性的小苏打粉末混在一起,就能产生很多气体,这也真的好神奇呢。这么多大自然里的奥秘,我们以后需要认真学习更多的科学知识才能更进一步了解它们。
火山实验作文600字 38
你听说过火山爆发吗?你看见过神奇的火山爆发吗?请跟随我的小实验去领略一下吧。
我首先拿出一个透明的杯子,把少量的水倒入杯子里;紧接着把比水多三倍的'油,沿着杯壁往杯子里慢慢地倒。这时水和油有了一道明显的分界线。咦,为什么水和油没有混到一起呢?小明说因为水比油重,又不相溶,才有了一道明显的分界线。我这才恍然大悟。之后,我拿出和火山一样颜色的色素,滴入十几滴在水里,像打了十几颗子弹在水中一样,从上到下,依次连发;他们又像一个个可爱的小女孩蹦来跳去,是不是要参加一个很大的舞会?最后我把一颗圆圆的泡腾片慢慢地放入了杯子里。
“咚”,刚放下去,见证奇迹的时刻到了。色素从小泡泡一瞬间变成大泡泡,迅速蹿了上去,仿佛长大了一样。它们你挤我碰,你追我赶……一串串岩浆快速上升,像一个龙卷风。我惊讶得拍手大叫:“哇,看呀,它变成龙卷风了!”不停地转呀转,没一会儿,大泡泡又分解成了小泡泡,岩浆又慢慢沉入水中。看见他们躺在杯子底部,我想他们是玩累了吧。我使劲闻了闻,散发出可乐的香味儿,我不禁咽了咽口水,真想喝一口呀!我想一片小小的泡腾片,为什么爆发的威力这么大呢?到底是为什么呢?
同学们眼睛都要喷出火来了,死死地盯着杯子,欢呼起来:“哦,耶,我们成功了!”我简直不敢相信眼前这一切呀。小组长还用鼻子闻了闻说,哇,怎么这么香呀!我们一起兴奋地拍掌:“太棒了,我们的实验成功了!”它怎么这么像呢?能不能喝一口呢?水面浮起很多的气泡,他们慢慢地飞上水面,像小精灵在升天。
哈哈,火山爆发神奇吧,你见识了吧!但火山为什么会爆发的秘密,你一定更想了解。原来泡腾片放入水中,会产生大量的二氧化碳气体。二氧化碳气体把含色素的水迅速推到油层上面,因为油与水不相溶,彩色的水又迅速从油层反落下来。“海底火山”就这样产生了……
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