描写春天的作文600字

时间:2023-04-22 11:42:40 作文600字 投诉 投稿
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描写春天的作文600字6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的描写春天的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

描写春天的作文600字6篇

描写春天的作文600字 篇1

  门前那棵老杨柳树冒出了嫩芽,我知道春天到了。

  春到说春,同学们,你们爱春天吗无论你们的回答怎样,我是爱春天的。

  我爱春天,是因为我爱她的绿色;春天是四季中最完美的一个季节,春天的一切都是绿的,你看那柳树上嫩嫩的绿芽多像刚出世不久还裹着棉被的婴儿呀!它绿中带黄,黄中夹绿,薄薄的叶片像是块骛柔滑的绿纱;你再看那油绿的麦苗却又多么像一个少年的脸——充满自信,饱含希望,好似一种备战的柳模样却又像是一种顽皮的俊姿;……春天的清晨露珠满地,它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在绿色的臂膀上,晶莹剔透,把原本就很美丽的绿色更加升华了。

  我爱春天,是因为我爱他的新意:

  春天,可以说是播种生命和希望的季节。也可以说是新生命开始的季节;在这里草芽露出了小脑袋,羞答答地从新鲜的泥土中探出新嫩的脸;树枝打起了新苞;燕子从遥远的南方归来,安上自己的`新家了……而我们也在春的怀抱中洗去了脸上积沉了一年的污垢,换了一张干净的新面孔,开始为踏上自己的新学年作雄厚的准备。

  我爱春天,是因为我爱她的阳光:

  春天的阳光温柔而又妩媚,像母亲的手,不断地撒播着爱和温暖,默默无闻,不求回报;她把爱和光撒向桃树,抚开了桃花。她把爱和光撒向杏花怒放……她,撒红了江山,播绿了大地;她将母亲爱撒向罪人的身体,播进罪人的心,她用爱的泉水浇灌着他干枯的心,用火红的热情照亮他们心中的黑暗,她用无言的爱鼓励他们痛改前非,让他们抬起头重新做人……

  春的绿,春的新,春的阳光都是美的,春天我们都爱你。

描写春天的作文600字 篇2

  春天来了,春天来了!到处都有春的踪迹。

  你瞧,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了花园里,她手拿一支神奇的魔棒轻轻一挥,给花朵穿上了漂亮的衣服。迎春花最先娇嫩的黄花瓣,它的枝条像小姑娘柔软的头发,又像细长的'柳条,自然的垂下来。那绿油油的叶子又细又密,真好看!

  在迎春花旁边,有一株亭亭玉立的梨树。它的枝杈间散落着星星点点的如雪花般的花朵。那花朵雪白雪白的,在新叶的映衬下,显得十分清秀。

  杜鹃花也不甘落后,选了最艳丽的红色来打扮自己,十分显眼。它的花瓣一层一层的,叶子碧绿,整个花园充满生机。整个花园一片雪白,一片火红。蝴蝶和蜜蜂给花园增添了许多生机。

  森林里也有春的身影。树木伸了伸懒腰,抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小数长高了不少,小鸟已经在上面做家了。地面上的花都开了,一簇一簇的。阳光从枝叶间筛下来,照在每一棵植物上,也让花儿更有光彩。麻雀从一棵树跳到另一棵树上;小燕子从南方飞回来,给树林增添了许多生机。

  在江堤上,处处可以见到春天。春天江边的柳条上荡秋千,柳条变绿了,随风舞动。小朋友们高高兴兴地带着五颜六色的风筝,把它们放到天上。转眼间,天空上飞着各种各样的风筝,让人目不暇接。小朋友们快乐的笑声在江堤上久久回荡。

  在田野中,春天在玩耍。你瞧,嫩的小草从地面上探出头来,这儿一丛那儿一簇,使光秃秃的地面有了许多生机。野花有的红、有的黄,在春的指挥下,像赶集似的聚拢来。于是,在那一簇一丛的草儿里,出现了许许多多的小花:多像春天的眼睛呀!

  小朋友们换上春装,在田野上踏青,在草地上野炊,十分快活!

  春天在和我们捉迷藏,如果你留心观察,就一定会发现那春天美丽的身影。

描写春天的作文600字 篇3

  春化成雨,呈现一幅绿意盎然的景色。

  一阵隐隐的春雷过后,空中便落下几滴雨水。洗完头散下头发安静地坐在镜子面前,拿起桌前的梳子,轻轻地顺着头皮,慢慢地将一缕缕头发梳直,室气中散着茉莉花香。

  窗外春雨淅淅沥沥地下着,我走上前推开窗户,一股春风扑面而来;窗外的鸟儿随着风和雨在空中自由地飞着,远处的景物都被迷蒙的雨雾遮挡住,正如朱自清先生先生所说的:“雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”马路两旁早已枯萎的鲜花又充满生机,将那原本垂下去的脑袋慢慢地抬了起来,展现出来别具一格的风采。

  我喜欢下雨天街上的'情景,街上,出现了一弓七彩的天桥,花花绿绿的雨伞形成了一道风景线。我站在窗里看风景,窗外的人在雨中看我。路上行人打着雨伞,悠闲地雨中漫步,没有一丝丝厌倦,却有着一丝惬意,似乎在享受着午后这段美好时光。小朋友在雨中笑着、跑着,享受着清凉的春雨。他们穿着雨衣、雨靴,在雨中打打闹闹。

  窗外那些雨,时而宁静,时而疯狂,它带着些惆怅,带着憧憬,耐人寻味。我匆忙拿些画具坐在阳台上,右手拿着调色盘,左手握着画笔,用画笔轻轻地点了点颜料,慢慢地描绘出天空的轮廓,抹一点点白色,用笔的末端点了一下,几个雨珠出现在眼前,用翠绿色画出绿意盎然的杨柳。

  雨停了,天空中一道彩虹划过将苍穹分成两半,路上行人也将雨伞收了起来,我也重新坐在画将继续描绘那春景。

描写春天的作文600字 篇4

  春天的校园充满了阳光的气息,充满了欢声笑语,天真活泼。看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了咱们的校园,而且还把咱们的校园装扮得非常漂亮。

  早上,同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看,便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着,好像和咱们一起读书。下课了,校园满是欢声笑语,同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧!她们有的坐在花坛边聊天,有的跳绳,有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花,有百合花,有月季花,还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在这装扮校园吧!瞧!蜜蜂来了蝴蝶来了。它们,和美丽的松土在一起,构成了一幅美丽的画。在花坛中,我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的,闻一闻,会让你心旷神怡、神清气爽,代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放,有点像害羞的小姑娘。

  走在校道上,龙眼树的.叶儿绿了,树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去,好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风,我深深地陶醉了。

  来,咱们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画,和同学们摘下绿叶拼成的图画,还有用彩纸做的小燕子,可爱的小鸟。咱们这春天的艺术品还不错吧!

  “春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?这从哪传来的歌呀!原来,同学们非常喜欢春天,非常快,就唱出了《春天在哪里》首歌。听,那悦耳的歌声回荡在校园里。

  这就是春姐姐送给咱们学校的礼物,这就是春天的校园。

  我喜欢春天,我爱春天的校园!

描写春天的作文600字 篇5

  我是春天的小雨点,我立下了大志,于是,云妈妈交给我了一项伟大的任务——唤醒沉睡的江河,便把我送到了山涧小溪。

  我们伙伴们霎时间化作一滴水,向前急流着,迫不及待地想开始这场冒险。可,平静的生活仍在继续……终于,急性子的我们被一片冰面挡去路。“让开,快让开!”我们大声咆哮着。“停!这不是冬军团?是它们囚禁了大江!”队长大喊。“哼!亏你还认得我!冬军团的队长带着浩浩荡荡的士兵仍看守着大江。”来!伙伴们!冲呀!“队中一声令下,我们冲出了起跑线。向冬军团进军。我们面对的是板着冰冷的面孔的.冬军团,我们期待的是胜利,可是,我们承担的是唤醒大江的重任啊!我们想到了这儿,想到了通过努力换来的生机勃勃的春天,便更加奋不顾身,用那脆弱的身躯撞击着坚冰,呼唤着风雨。可是,受尽了一冬的沧桑的大江依然被囚禁着。

  此时,云妈妈在我们无能为力的关头又搬来了救兵——太阳。太阳公公用着那万丈光芒洒向大地。坚冰在太阳的照射下依然挺着身子,不屑一顾。可是,它的身躯已在衰竭。后来,云妈妈又让雨妹妹来了。淅沥淅沥……我们见到许多伙伴也来了,高兴极了,仿佛全身都充满了力量。伙伴们用身体撞击着冰面,啪!啪!啪!春雨一会儿下,一会儿轮太阳值班,悄悄的来,又无声地去。弄得高傲的冬军团发出了撕心裂肺的惨叫:”我输了!但我还会再回来的!“喊声传到了田野,传到了山谷,传到了每一个人的耳中——”春天来啦!春天来啦!“禁锢了一冬的大江沸腾了,我们也成了它们的一份子,和伙伴们让残冬在我们眼前消失……欢呼声、叫喊声响彻山谷……我也不例外,我已实现了伟大的梦想,还明白了团结的力量!虽然我们深知,明年的今天,好戏还会上映……

描写春天的作文600字 篇6

  春天总喜于迟临定边,它如含蓄的花苞,一触即发,绚丽多彩,美不胜收,不信,你瞧——

  春风迈着懒洋洋的步伐来到人间,她眨着好奇的眼睛看定边的人们各忙完各的活,坐在房前的台阶唠着家常。人们的交谈有趣温暖,她就忙“呼——呼——”将这温馨吹开在半空,像花儿般瞬间绽放在世间中。

  瞧——她跳起了华尔兹舞,踮起脚尖,带着杨柳桃花,拉着花儿小草一起舞动。她摆过纤细的手儿,抚摸我们的脸颊。清清凉凉的手,拂过大地、人儿、天空。星星点点的小绿儿瞬间泛滥;羞羞涩涩的小红儿瞬间大方,却毫无肆意;平平淡淡的人们瞬间露出了最美的微笑,人的心胸瞬间如这浩瀚的天空,呦,看不到头了!

  春雨怀揣着满身的潮气欢笑着走来,她旋转着脚尖,从这边跳到那边,双手洒下了颗颗透彻的明亮的雨点,如同钢琴上的乐谱,春雨借着她灵巧的双手,将小小的雨点一颗颗谱进了我们心中。末了,还有淡淡泥土的芳香,睁开眼睛,呦,何时我竟看到了你赤红的心——在跳动!我听到了春雨在朦胧中又欢笑着,高歌着,渐渐离去,带给了我们湛蓝的天空。咦,那团黑点——嘻嘻,那何曾不是有个大白兜的燕子呀,它是在寻找春雨走过的痕迹,要将她揪回,谱完这未有叹号的乐曲吗?——不,这个叹号是留于劳苦工作的人儿添上。

  小燕儿,你快看——农民伯伯挥动着锄头,不停抬、落那创造丰收的手;工作者打着键盘的个个字母,飞舞着创造业绩的.手;老师紧握着粉笔,扶着黑板,轻提着传递知识的手;台下,小小的人儿听着老师的教诲。不可否认,我们当中一定有那趴在桌上淌着口水,在梦中与春“约会”的调皮人儿。呦,别太迷恋春色喽!

  夜晚,静悄悄的,我在春的怀抱中,甜甜入梦,我看到了定边形形色色的人儿将那创造奇迹的手——紧紧握在了一起,添上了那个铿锵有力的叹号!

  啊,定边的春天,我爱你!

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