集体的作文600字

【实用】集体的作文600字3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的集体的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

集体的作文600字 篇1

　　我们班什么都好，学习、艺术、体育样样都行。学习成绩在全年级是数一数二的；艺术细胞呢，比如音乐课，每次学一首歌，听三遍就学会了，常常受老师的表扬；可大家最喜欢又最出色的应该是体育运动。

　　一二年级倒不是很明显，只是和大家一样，每天蹦蹦跳跳的。三年级以后就能看出点苗头来了：课余时别的班大多数人都“宅”在教室里看书，装出好学生的样子；我们班例外，一下课就直奔操场，龙腾虎跃，玩的`不亦乐乎。偶尔经过的人也会感叹道：“哎呀，这个班好活泼呀！”四五六年级，我们的教室换在高层了，下课十五分钟到操场上去玩显然不可能；可尽管这样，也阻止不了大家的“玩”心，每次课余都在走廊上跳皮筋、跳绳、踢毽子。到了中午，更是热闹，操场上随便一看就能找出我们班的人。

　　随着年龄的增长，我们喜欢的运动有不同：三年级，我们一下课就冲向乒乓球台；四年级，小操场上随时可以见到我们打羽毛球；五年级，所有人不约而同地大迷上了篮球；而六年级，除了女生和部分男同学喜欢打篮球，其他人都又迷上了乒乓球。下课铃一响，班上的人一拥而出，转眼间就只剩几个人了。就因为这些，令王老师和赵老师操碎了心，可就没有一个人改正呢，不管老师怎样苦口婆心说什么面临毕业的“威胁”，大家却仍然钟爱着体育。

　　终于，同学们的付出得到了好的回报：运动会上我们比赛的得分是全年级第一！篮球赛男生第一名，女生也不错，第二名。

　　我们班真有“运动细胞”！王老师看在眼里喜在心上，她说：“运动是好，但不要为了运动，下降了学习啊。”嗯，也对，毕竟我们要全面发展嘛！我们都知道学习的重要，但我们却亲身体验到：身体好也是硬道理！我们的见解和老师应该是一致的哦。

集体的作文600字 篇2

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，在轰轰烈烈的鞭炮声中，我们迎来了春节。春节像一条纽带，连起了回家的路，传递着无限的快乐。

　　这个春节，一个叫《中国诗词大会》的节目受到了广大群众的好评。无论是大人还是小孩，都坐在一起，感受唐诗宋词的.美好。我也不例外。从初三开始，电视便早早地播出了《诗词大会》。我们一家三口便端着饭碗，津津有味地坐在沙发上“观战”。

　　《诗词大会》不仅增加了我们的学问也让我们认识了不少“诗词达人”，在如云的高手中，我最喜欢的是一个年仅十六岁名叫“武亦姝”的女孩。她知书达礼，十分有才华，还赢得了本期的擂主。我想，她一定已经“读书破万卷”，现在才能“下笔如有神”。其中老师的点评也十分有哲理：“青春作伴好还乡”——与朋友为伴，与春天为伴，与诗词为伴。这句话我尤其喜欢。

　　在《诗词大会》的熏陶下，今年的春节也变得诗情画意起来——一天晚上，我看着窗外皎洁的月亮，不禁咏出：“明月几时有?把酒问青天!”爸爸笑着应道：“不知天上宫阙，今夕是何年?”不如我们也来一局“飞花令”，就以“月”为关键词，如何?我连连叫好，随即应道：“小时不识月，呼作白玉盘。”爸爸不慌不忙地接过：“野旷天低树，江清月近人。”我又摇头晃脑：“会挽弓雕如满月，西北望，射天狼。”爸爸笑道：“不错嘛，我也来：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我又忙接过去……

　　这个春节之所以不同于往年，是因为我从《诗词大会》里学到了不少诗词。等闲识得东风面，万紫千红总是春。我收获了春天的万紫千红，诗词的万紫千红，也收获收了人生的万紫千红。

集体的作文600字 篇3

　　下午第二节是体育课。上课之前，班主任老师王老师再三叮咛大家：“三跳比赛快要到了。希望同学们加紧练习，努力为班集体争得荣誉。”

　　上课铃还没打响，同学们就一个个拿着跳绳，三五成群地走出了教室。

　　刚出楼门，外面的阳光刺得人一时睁不开眼睛。“天气真热！”我嘀咕了一句，便无精打采地又回到教室。几名准备下楼的同学见我愁眉苦脸的样子，关切地问：“小月，怎么啦？哪儿不舒服？”我愣了几秒钟，随即缓过神来，便顺水推舟地说：“我有点头晕。”一个热心的同学摸了摸我的额头，问道：“是不是中暑了？”我吞吞吐吐地说：“可、可能吧。帮我向体育老师请个假，行吗？”“好的。”

　　上课铃响了。教室里空荡荡的.，陪伴我的，只有这些沉默的桌椅。我独自玩了一会儿，不久便感到无聊至极。于是，我走到窗前，将目光投向窗外，楼下操场上那热火朝天的跳绳场面，顿时映入眼帘。

　　突然，我的目光锁定在一个同学身上——那不是李晴吗？只见她舞动着跳绳，三下，五下……看样子跳得有些吃力。也难怪，她刚刚病愈，身体还很虚弱。老师不是准许她这几天可以不参加体育活动吗？她怎么……

　　看到同学们为了给集体争得荣誉，都在烈日下卖力地练习，特别是看到李晴带病还坚持参加跳绳锻炼，我被深深地感动了……

　　操场上的景象和班主任老师老师课前的叮咛，再次触动了我的神经。我再也坐不住了，绝不能辜负老师的期望，一定要发挥好自己“跳绳健将”的特长，加强练习，为班集体争得一份荣誉！

　　想到这儿，我抓起跳绳便下了楼，精神抖擞地向操场跑去……

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