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攀登的作文600字合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的攀登的作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
攀登的作文600字 篇1
攀登一座山，并不意味着要一口气爬到山顶。就算只是迈出去了一两步，也算是一个小小的成功吧。题记
75.5！又是一个七开头的分数，这个7在我的眼里如同一把锋利的倒钩，深深地刺进了我的心里。在众多学科中，语文，始终是我无法逾越的一座大山。
从进入初中开始，阅读与作文便是我最大的弱项。每次做阅读时，总是无法理解到全部的方面；每次写作文时，总是写得普普通通，毫无新意。久而久之，我也对语文逐渐失去了信心。
面对着这个75.5分，我不由得想到了家人失望的神情，老师沉重的叹息，同学嘲笑的话语唉，语文，我真的跨越不过你吗？
窗外的雨，噼里啪啦地落下，打到地上，碎了一地。树叶被打得啪啪作响，纷纷低下了头。这时，我注意到一片刚长出来的嫩绿的树叶正在风中不停地摇摆，一副弱不禁风的样子，仿佛下一秒就会被吹走。这或许就是它渺小的命运吧。
雨渐渐小了。那片嫩叶，竟缓缓地抬起了头，经过水珠的洗礼，它愈发嫩绿、晶莹了。我不由得被这一幕惊呆了。一片小嫩叶都有如此强大的力量，更何况是身为万物之灵的我呢？雨丝飘到我的`脸上，冰冰凉凉的，滋润着我的心田。
生命是顽强的，走过一劫轮回，便会攀登上另一个新的境界。
语文这座大山，我一定要拼全力地去攀登了。
在老师指引我们导读名著时，我摒弃之前看书只看个皮毛的习惯，开始在书上做圈点勾画，深入理解文章的主题了；做阅读题时，仔细看题，抓住题目的重点，全方位的考虑；习作时，认真审题，用心斟酌，准确地运用恰当的词句。我正在努力地攀登这座语文之山，哪怕只是迈出了微小的一步。
攀登需要勇气和决心，懦弱者只能站在山脚望而却步；攀登需要坚持和毅力，上坡的每一步都来的十分艰辛。攀登不在于你攀登了多高，而是在于你攀登的过程，你为此付出了多少。这，才是最值得去记录的。
攀登的作文600字 篇2
你知道吗？人的脚步是向前的，而爬山虎的脚步却是向上的！它永上攀登，攀登！
大约在二月份左右，爬山虎嫩红色的小芽探头探脑地钻了出来，上面好像有脚一样，紧紧扒在墙上，像蜈蚣似的向上延伸着。遇到什么障碍它就绕一绕，然后继续向上，好像要忙着去参加什么盛会似的，非常有趣！我眼看着它那长长的触须卷曲着，像蛇的脑袋一样稍稍扬起，天天向上爬一截。
日子一天天过去。不知不觉间，它的触须已经趴到了墙头，在初夏的阳光下闪闪发光，焕发着生命的光彩。整面墙全是碧油油的，心形的叶子密密层层地排列着，苍翠可爱。我很好奇它细细的脚，怎么会这么倔强，这么不知疲倦？它会不会有停歇的.时候？
一天中午，突然电闪雷鸣，柳树吓得东摇西摆，杨树吓得“哗哗”抖个不停。一眨眼就下起了倾盆大雨，地上一会儿就汇集成一条条小溪。有的树枝都被风吹断了摔在地上。我不禁担心那株爬山虎，在这狂风暴雨中，它不知成什么样了？不一会儿雨停了，我急忙跑到外面去看，发现爬山虎的茎果然断了，在墙头摇摇欲坠，有的掉在地上，可怜兮兮地躺在泥水里。我怜惜地把它扶起来，放在墙根儿，然后伤心地离开了，想着它的脚再也爬不动了。
第二天，我上学路过这里，特意去看那根断掉的爬山虎究竟怎么样了。走近一看，发现了它的茎上竟然又长出了吸盘一样的东西，那是它的脚。牢牢抓住可以附着的东西，带着整条茎拼命向前爬。原来爬山虎断了还是可以再长的。它已经凭着那细细的脚，又艰难地把触须伸向了那面山墙，它还记得当初生长的地方！我欣喜万分，它的脚步终究是要向上的！狂风暴雨，挫折践踏都奈何不了它。
它终于从墙根爬上了墙头，片片心形的叶子在阳光下闪闪发光，对着我欢笑。它做到了！狂风吹不倒它，大雨淹不坏它！因为它有脚，可以带它走出困境，迎来生命中的阳光。它要一直攀爬，永远向上！
我不由得加快脚步，神采飞扬地向着学校走去。
攀登的作文600字 篇3
人生漫漫，每分每秒，我们都会在台阶上攀登。每登上一层，我们就看的清更远的台阶，总是在我们脚下延伸。有时也不得不感叹，为了爬得高，让我们一路走来好辛苦！
从我们懂事开始，父母就在耳边灌输着好好学习，立志成才一类的理念。街坊邻居亲朋好友谁家出了人才露了脸，这家人的事迹就会成为日常生活中避都避不开的话题。那种情况下，不拘你将其理解为羡慕也好，理解为忌妒也罢，反正会让你感到如果你也能做得到的话，你一样会受到别人的艳羡。但同时，生活的逻辑却告诉我们，没有哪个人能够随随便便成功！不过有时想想从小到大，我们都在进行过艰苦的努力，力图成为受老师青睐被同学认可的好学生。就是为了这些小小不起眼的目标，我们费心费力地跋涉。跋涉的过程恰如攀登一级一级向上的台阶，总是刚越过一级又看到更高的一级，一级接一级，通往不见边际的高远之地。
人生的路说长不长，说短也不短，犹如攀登这阶梯。我们一路走来，不停地拾级而上。感到有了一定的`高度，就想停下来歇歇脚，看看被甩到身后的同行者，却发现追赶者蜂拥而至，再看走到前边的先行者仍在不懈前行，越攀越高。气还没缓一口，身不由己地上路！
也许就是我们本身的这种不服输的天性，还有无法抗拒高处的诱惑。虽然早有圣贤告诫我们“高处不胜寒”之类的哲理，但还是无法阻挡我们飞蛾扑火般地往前冲。
人生虽短，但却无法改变我们爱攀登的心。处于人生的18岁，我们又面临着人生的另一个阶梯—高考。三年寒暑，三年历练，也只为高考三日的梦想追逐，虽还有一年时间为其准备，但在攀登这级阶梯时，我们为之付出的不是些许，高考也是我们梦想的台阶。
当我们迈过高考这级台阶时，我们还将面临更多的台阶。我们能做的就是不断攀越不断挑战无限向上的台阶，不为别的，好像就是为了不使已经越过的一级一级的台阶失去意义，就是为了数得出向上的台阶究竟还有多少级。
理想越高，台阶越多！若不攀爬，何以撑起理想之重！
攀登的作文600字 篇4
也许，很多人都会埋怨生活给予他们的机会太少。但事实上，机会给予所有人都是一样的。而你缺少的只是一双挖掘和创造机会的双手，一双发现机会的双眼和一份去把握机会的胆量和胆识！那些所谓生活给予他们机会太少的人，只是在寻找所谓的借口罢了！
在我们现实生活中，机会无疑就存在三种选择，第一种就是等待机会，第二种就是把握机会，第三种就是勇往直前的生活强者，努力挖掘和创造机会。
首先，我们看看等待机会者，我们知道机会随时随刻都会出现，但你要相信它不会无缘无故的一直发生。正如寓言《守株待兔》那样，也许你能捡到一只兔子，这是一个不错的机遇，但是你别奢望这样的机会每时每刻都会发生！等待只能意味着失败，对于这种等待机会者，机会只是可望不可即！
其次，我们来说说把握机会者。机会的降临往往都是偶然的，对于能把握机会者来说，也许他们可以把握某个机会，但一个机遇不可能你这一生都能受益，也许今天你把握了，很多人同样把握了，这就不在是很有利的机遇！而且生活不可能总充满着机会等你去把握，对于这种能把握机会者来说，要想实现自己的理想还是有很长的距离！他们还得有一双利索的双眼。
最后，我们说的是努力攀登，创造机会的的生活强者。我们都知道，机会都是实践中得出来的，对于这种努力创造和挖掘机会者来说，机会无时无刻不在他们身边。只有他们才能配得上生活的强者，因为他们都只有一个信念！我要做生活的'强者，我就要努力去挖掘，努力去攀登！
你不用去怀疑，每个人都有自己的梦想和希望！若要实现你的梦想和希望，你只能抛弃任何借口，积极的去找寻突破生活的难题。做一个勇敢的生活攀登者，机会创造挖掘者，只有这样机会才属于你，你才能登上理想的高峰，欣赏你想要的风景。
攀登的作文600字 篇5
每个人都会遇到困难，每个人也都要学着去解决这些困难，这些困难就像一座座山，有的高，有的低，有的甚至是一座让人望而生畏的“珠峰”，但只要你坚持不懈、肯于攀登，这些困难都会被解决。
还记得小学时，老师说要举行科学比赛，实际上就是制作小作品去演讲。我的作品有些新奇，能检测出食品的温度和湿度。我本想把这个机会留给班长，让他帮我演讲，因为我胆小，不敢在人多的地方大声说话，但妈妈坚持让我自己去演讲。
赛前的那个晚上，我又把自己在台上需要讲给大家听的话当着爸爸妈妈的面说了一遍。我不打算准备稿子，因为我觉得演讲紧跟着思路把自己的观点说出来就行。
可到了比赛那天，我的心好似凉嘴吃烫豆腐，又急又紧张，脸上直冒冷汗，手脚也变得冰冰凉。坐在车上，老师问我感觉怎样，我只说了声“还可以”。到了比赛场地，这种莫名的紧张感更严重了。
主持人拿着黑漆漆的话筒，声音环绕着整个场地：“1号小朋友”“2号小朋友”……随着数字的变换，我握着18号的号码牌，头上的`汗越来越多。直到“欢迎18号小朋友来展示他的作品”，仿佛全世界都在鼓励我去演讲。老师陪着我走上台，帮我打开PPT，我将小制作插好电，开始了自己的演讲……演讲结束后，我心中的忐忑不安也消失不见，犹如到达了山顶，有一种说不出的舒畅感。
回想起这次的经历，要感谢我的家人、老师和朋友，是他们给了我鼓励，让我成功地登上心中的珠峰。进入初中的我，眼前又有一座新的珠峰耸立在面前，这是一座更具挑战性的、需要我不懈努力去攀登的山峰。
其实，每个人都有自己要攀登的一座座珠峰，如果不攀登它，那么人生就只能永远停留在山脚，只能永远仰望山顶;如果攀登并翻越它，你就可以看到絕美的风景，成为人生真正的赢家！
攀登的作文600字 篇6
人生的道路好比是一道弯弯曲曲的阶梯，既漫长又曲折，顺着它永远走卜去，它将会把你带到最美好的地方。
人生也像一个五味瓶，更像一根廿蔗，每个人只要从不甜的一头吃到甜的一头，最终将得到快乐。
我很小的时候就喜欢画画，到了中学便进了美术学习班。我学的`是素描，开始老师只是让我们画线条，并规定了许多规格，长了不行，粗了不行……时间长了使我对这些线条厌烦了，老师发现后，教育我们说：“线条是画出整幅画的基础，不会画线条，也就组不成一幅完好的图像。任何事情都要经过磨炼，可不能半途而废。”老师的话鼓舞了我，使我信心倍增，回头看看画板上的线条，它也好看多了。以后的口子我更加努力刻苦了，天天拿着画笔画板不停地练，星期天也不休息，白天丽了晚七还要巩固。手上磨出了泡，铅笔屑削了一地，用完的画纸在地上堆成了“小山”。站得腿酸了，腰也直不起来了，可每当这时，老师的话总在我耳旁响起，使我在一次次想放弃时又增加了勇气。最终，我觉得自己己经成了一个人画家，正在作自己的一幅杰作，线条便是画的骨骼。不久前，我参加了省里的美术竞赛，功夫不负有心人，我的素描人像获得了一等奖。当听到这个消息时，我高兴得哭了，为自己的成绩而哭，为自己的努力而哭。这时候的我才知进“世上无难事，只怕有心人”的真正含义。
在我获奖的第二天，老师带我们到泰山写生。站在山脚下仰望泰山，最清晰的也是给我印象最深的，是那盘龙似的阶梯，一台又一台，一盘又一盘，通往极顶。一个个挑山工正一步一步地往上攀登，留下的是呈“S”形的路，画什么好呢?还是画画挑山工吧!不多时，这幅画便在我的笔卜“诞生”了，我在画的右边写上了两个字“攀登”。
这幅画一直挂在我的床头，每当肴到它，就会浑身感到有力量，有信心，困难也被吓跑了。愿朋友们在自己的人生道路上不懈地攀登，奏出美妙悦耳的乐章。
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