动作作文600字

实用的动作作文600字4篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的动作作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

动作作文600字 篇1

　　在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。

　　让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……

　　他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。

　　他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的`负担。

　　放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

　　然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。

动作作文600字 篇2

　　上周六，我和妈妈去参加”和任伯伯一起去探险“的活动，早上七点多就要集合，我和妈妈一出门就急急忙忙地打了一辆出租车出发。

　　上了集合的车，看到小朋友们陆陆续续地到来，想到马上就要去探险了，我的心里很兴奋。忽然，妈妈问我：”你拿的相机呢?“我这才慌了，看看周围早已经没有了相机的踪影。我想一定是下车时我把它落在车上了。

　　车上的叔叔阿姨知道了，都帮我们出主意、想办法。可是因为慌张，下车时我们没有要车票，也没有记住出租车牌和车队的名字。大家都觉得相机找不回来了。

　　带队的郭老师让我们给西安交通音乐台打电话试一试，并给了妈妈电话号码。看着妈妈着急的样子，那时，我很伤心，因为照相机新买不久，比我的学费还要贵呢。电台接了我们的电话，说要一个半小时以后才能在广播里播出寻物启事。这下子，希望更小了。

　　探险的路上，我的心情很低落，过了一会，妈妈对我说：”相机找到了。“我听了很高兴。原来，车上的.司机姓卢，卢叔叔发现了照相机，因为也无法和我们取得联系，他也同时给电台拨打电话寻找我们了。我们的相机就这样找到啦!

　　我和妈妈最感动的是，卢叔叔在电话里的第一句是说：”你们丢了相机，一定很着急吧?“后来我们还了解到，卢叔叔这不是第一次拾金不昧了。之前，他还分别捡过3000元、4000元，还有9张银行卡，他还上过西安电视台的《直播西安》栏目呢。现在，卢叔叔正准备加入”雷锋车队“呢。

　　卢叔叔真是一个活雷锋啊。感谢卢叔叔帮我们送回了相机，我也要学习卢叔叔拾金不昧的精神。让我们记住他的车牌和名字吧—陕AT5638，卢海峰叔叔!

动作作文600字 篇3

　　“生命不会重来，我们要珍惜生命。”这是老师常常教导我们的，当时我们听了不当一回事，可就是这次地震逃生演戏让我懂得了生命的重要性。

　　上午上第一节课的时候，李老师在广播里告诉我们马上要进行地震逃生演习，还告诉我演习的要求：听到第一声哨声就蹲在课桌下，听到第二声哨声就往外撤离，我们四年级是从小道撤离。

　　过了一会儿， 学校广播突然响起，传来演习指令，要求同学们立即进行地震避险。同学们反应机敏，速度极快，都觉得好像真的发生了地震。大家抱紧头部，闭紧双眼，弯下腰快速躲进桌子底下。我也很快钻进桌子底下，用力向里面缩，把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，还有的在你推我挡，好多人都埋怨桌子底下的空间太小了，在桌子下面折腾的`时间真的好难过啊！

　　终于熬到头了，广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来，刚想伸展一下身体，老师又下达紧急集合的“命令”，同学们只好手忙脚乱地离开教室，在走道上排好队伍向大操场奔去。这时同学们还双手抱头，一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到大操场时，校领导的脸上露出了满意的笑容。

　　这次地震逃生演练意义重大：让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作：首先要就地寻找避难的地方；其次是要想办法快速离开危险的地方；再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。

　　这次活动是我最感兴趣的活动，因为它让我们一定要记住汶川大地震的教训，平时从严训练，掌握逃生的本能，在灾难发生时就会减少损失。

动作作文600字 篇4

　　记得那个晚上，我和妈妈晚饭后出去散步，不经意间看到药店门口搭了个舞台，舞台上有个年轻的小女孩在唱歌，她的歌声好甜好美，台下的观众对她赞不绝口，我顿时心动了，于是，我跟妈妈说：“妈妈，我也想学唱歌。”妈妈回答到：“嗯，好啊，只要你努力学好，我一定会支持你。”于是，妈妈帮我找了一位声乐老师，每个周日去上课，声乐老师教我发音、识乐谱，纠正发音上的错误，每当上完课我都会有一种莫名的'成就感，回到家我总会唱给爸爸妈妈听，每次她们都给我指出唱错的地方，我都会虚心接受，然后平日里认认真真的练习，一天一天，学习了也有半年了，我非常想唱歌给大家听，但又担心唱不好，总是不敢上台表演。

　　一次，妈妈告诉我她单位里组织了一场演出，让我参加表演，我兴奋极了，离演出还有3天，我要好好准备准备，一定要唱好歌。

　　演出的那一天终于来了，我是第二个出场，在等待的时候，看着第一位阿姨表演得那么轻松、深情，我在心里默默的为自己打气。终于轮到我上场了，我缓缓地走到舞台中间等待音乐的响起，伴随着音乐，我深情地唱了起来，不知不觉中唱完一首歌，我深深地向观众鞠了一个躬，随着掌声走下了舞台，我急切地问妈妈：“怎么样？怎么样？”妈妈高兴地说：“棒极了。”我心里也变得好开心好开心，我也能上台表演了。

　　只凭心动但不付诸于行动是不行的，只有希望没有行动的人，只能靠做梦来收获所得。心动不如行动，与其经常去立志，不如坚持有行动，只有坚持不懈地努力，才能成功。

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