离别的作文600字

【精选】离别的作文600字3篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的离别的作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

离别的作文600字 篇1

　　是的，美好的时光总是短暂的。爸爸在我身边也已经待了一个小时了，他该继续去四处奔波了，可依旧是为了我们这个家。虽然，我还要很多作业没做，时间也十分紧张，可我坚持要送父亲去火车。父亲看着我关切的眼睛，也笑了笑，允许我去送他。想着我还能和父亲多相处那么一会儿时间，说真的，我心里特别特别的满足，哪怕只是一会儿的时间……

　　父亲牵着我的手来到火车站，人潮拥挤，可他依然忘不了对我的唠叨：“我马上就要休假了真的.！我再过一个多月就能和你妈妈和你好好出去玩了。好好照顾自己，也多照顾照顾你妈妈，她还是那个冒失性子，哪怕做了母亲也是一样的……”虽然父亲每次离开都是说这几句话，可是我从来不喜欢长篇大论的我，这次却偏偏没有打断认真地倾听父亲的话，反而觉得很幸福。直到父亲快说完的时候，我才打断他：“父亲，父亲，时间快要来不及了吧，火车要开了，你自己保重身体！下次，我还希望看到一个健健康康的你！多给自己休息，别成天忙啊，我不在乎你赚了多少钱！”说到这，我鼻头一酸，坚定意志，义正言辞的说：“父亲，以后我赚钱了，一定会养活你的！你不用再那么辛苦了。”爸爸突然笑了，笑着笑着，眼泪就流了下来，可是我知道那是开心的泪，父亲用力的拍着我的手说“会的会的！爸爸相信你！”我也笑了，笑得很甜很开心……离别时，我们都没落下心酸的眼泪，只有喜悦只有开心，还有满足……

　　父亲看了看手表，真的时间快来不及了，可是我多么希望时间能停留在这里。可是，父亲放下了我的手，然后拖着行李箱慢慢的走了……

离别的作文600字 篇2

　　长鸣的汽笛，终于挣断了我们紧紧牵着的不愿分开的手臂。月台在后退，你在后退。四只眼睛的深潭，同时蓄满了盈盈泪水。

　　这一刹那，我拼命用意志筑堤，不让泪瀑倾泻。直到车窗口消失了月台，消失了你的身影，泪瀑才一泻千里，畅快地跌下面颊的山崖。我最后一眼看到你，是在月台徐徐退去的一瞬间。你，突然转过身去，莫非是怕我看见那惜别的眼泪?

　　离别之泪纯似珍珠，我们彼此愿将它珍藏在心中!

　　人生自古伤离别。也许，离别，总是和悲凉、愁苦、怅惘相伴吧?

　　但是，随着时光的推移，我却体味到离别的另一番滋味了:

　　过去，我们终日厮守，觉得一切都是这般平淡无奇。现在，那些平平常常的`生活画面，却在回忆中罩上一层温柔朦胧的光晕，闪烁着神秘温馨的色泽。这时，我才突然发觉，平时被忽视了的小小细节，原来都是那样弥足珍贵!甚至你的一句话、一个眼神、你讲过的一个小小笑话，都会被我在思念中细细咀嚼，品顺出新的滋味;甚至平时感到心烦的琐碎唠叨，此时也被温习成一个亲切的声音，有了更深一层的意蕴……

　　我突然觉得，离别，也是一个可爱的字眼啊!

　　离别时的两行清泪，是我们相聚时，用点点滴滴的情感凝聚而成。平时，被心的蚌壳紧紧地包裹、收藏，只有在离别后，情感的珍珠才会突然闪烁出晶莹的色彩和光泽。没有离别，哪能欣赏到这无价之珍珠呢?连我们自己，也难以估量它的价值啊!

　　离别，原来也是美丽的!

　　离别，如果能使我们将应该珍惜但平时却轻易抛掉了的东西重新找回，如果能使平时觉得平淡无奇的事物重新释放出璀璨的光彩，我们何不微笑着面对离别?我们何不亲身体验一回离别的滋味呢?

　　离别，原来并不都是苦涩与悲凉啊!

　　假如在我们心的蚌壳里，已经珍藏了许多情感的珍珠，那么，就让它在离别时刻闪烁出异彩吧!离别之泪，会将世界冲洗得更温柔、更暖和、更晶莹、更透明……

离别的作文600字 篇3

　　就在今年十月一日国庆节的前一天，我们的岳老师在最后一节课时，对我们说了一些奇怪的话。例如“好好听一节课吧，说不定以后就没机会了”。还对一些个别人说“以后都老实点，别再淘气了！”

　　说完之后只见老师眼里含着泪花，使劲不让流下来。还收拾了一下东西，这使我们就有人起了疑心。莫非岳老师要不教我们了？那节课我们异常的安静，都非常懂事。

　　放学了，我们在外面站队，我们的班长——孙美杨就问了教我们品社的朱老师：“我们的'岳老师是要走了么”？朱老师说：“岳老师走了，就再也不回来了”。顿时，我们泪如雨下。

　　十月八日那天，我们班有的人带了礼物，以为我们的岳老师会再回来一次，但我们很失望，她没有再回来。在这一天，我们全班都无精打采的。像一群没了娘的孩子，失魂落魄，盼望着，盼望着岳老师会奇迹般出现在我们面前，抑扬顿挫的给我们读课文，慷慨激昂的给我们讲课，语重心长的教导我们……

　　但是不能够了，再也不能够了！由于工作的需要，她已经被调去汤神庙中学了！我多想亲口告诉她，学校又为我们安排了一个好老师，杨紫珍老师，我们现在学习劲头可足了！谁都不甘心落后。

　　那次过后我们都努力学习，我们之所以努力学习，是因为我们想在初中还可以见到岳老师，让她为我们感到自豪。

　　岳老师她怎么知道 当我们知道她不教我们时，仿佛就是晴天里一个霹雳，让我们心情低落，一落千丈，我想，她不辞而别是怕我们伤心，影响学习？还是怕自己不舍而落泪？两者兼而有之吧！师生情意何忍别？

　　有缘一定会再见到她的。我们一定会为再次见到岳老师而努力学习，给她一个惊喜。

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