描写人的作文600字

时间:2023-05-01 08:23:51 作文600字 投诉 投稿
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描写人的作文600字八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的描写人的作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写人的作文600字八篇

描写人的作文600字 篇1

  每一天早晨,我都会听到一句话,有时是一句问候,有时是一句鼓励的话。

  每每上学时总会有一个人对我说:“上课认真点,作业要认真写,不要马马虎虎。”也许在别人的眼里是一句平凡的问候,但是久而久之就会形成一种依赖,怎么说呢,不管是爸爸还是妈妈,他们每天送我到学校后都会说学习或者是什么要照顾好自己,本人认为这不足奇乎。

  因为每天都听惯了,还觉得都是废话。是的,每一位父母都想要自己的儿女成才,可却往往不能了解儿女的心思,我和家人也闹过矛盾,但是不出两三天又和好了,读书的苦只有读过书的人才了解可能父母小时候曾读过,但是教育程度不同了,作业是我的烦恼,但是考试更加是,考得不好要挨批,考好了父母有说下次考得更好才是好呢,父母的心思是我们所不懂得,而我们的心父母也不懂,我和我父亲很谈得来,使得我和他更进一步的'了解对方,一直有一句话使我无法忘却——“只有自己付出了,才有所回报。”

  小学时的我很无知,认为自己,完成了老师布置的作业就是有所付出了,但是我现在是一个初中生了,所有的想法都改变了,时间的紧迫感使我喘不,过气,往往在早晨我却出奇的有精神,很长一段时间我并不明白,但在日常生活中我察觉到了,关心我学习的并不是,只有老师一个,还有我的父母,他们默默的为我付出而我又能怎样去回报他们呢?也只有用学习了,我的任务是学习但是我进入初中后又何时记得它是任务呢?甚至有时与它为伴,感觉是一种享受,enjoy?

  也许吧,爸爸妈妈的爱已不能只属于我了,我有时还会妒忌,那是因为我已离不开这个家了,离不开念念叨叨的言语,离不开所有的一切,父母,为我做的一切有一切我何曾记得有多少件?又何曾记得有那几几件?

  我爱这个家,虽然有时会发生争执,但是家就是家,争执会忘却,吵闹会淡忘,出生在这个家庭中是我一生最开心的事,我爱我的家!

描写人的作文600字 篇2

  我的同学

  我的同学苏恒,那在我们班可是赫赫有名,虽然学习中等,但非常幽默和大方,在同学中很受欢迎,他中等个子,高挺的鼻子上方有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴巴。先不多说了,大家来看一看吧。

  幽默

  我的同学苏恒非常幽默。有一次,苏恒不小心偷懒了一会儿,被老师发现了,老师二话不说直接拿起一个洁白的粉笔头向苏恒扔去,不偏不倚地扔到了我们的“睡眠一号”——苏恒的脑袋上。可是苏恒连头也没有抬一下,一边摆着手一边大吼道:“谁呀?哥生气了,你惹得起我吗?”说完,又继续趴在了桌子上,顿时,本来静的连银针掉到地上都能听得见的教室哄堂大笑起来,竟然有一位同学激动的摔在地上了!可是,这震耳欲聋的笑声,还是没有把苏恒叫醒,就连班主任冯老师也不禁笑了出来。接着老师发动第二波攻击,才终于把苏恒叫醒了,班主任冯老师也严厉地批评他了一顿。

  大方

  苏恒还有一个优点——大方。不管什么时候,他都会把你想要的东西借给你。运气好的话,他很有可能送给你哦。有一次,我们的英语老师叫我们复习四年级上学期英语书。可是我总是把他当做耳旁风,左耳进右耳出,对老师的'话不以为然,我对拿书这件事早已忘到九霄云外。等下午用英语书时,我才着急起来,没办法,我只好向我的好朋友——苏恒求救了。我向他说明了我的情况,正好他有两本英语书,大方地借给了我。我十分感谢他,用过就把英语书完好无损的还给了他。

  这就是我的同学苏恒,既大方又幽默。

描写人的作文600字 篇3

  在家的阳台上,种者两盆花,一盆是清香芬芳,令人陶醉的茉莉花,白色的小花朵总让人想摘一朵戴在身上,可在它的不远处,有一盆满身尖刺,见了都让人怕它三分的仙人掌!·································

  我一直都只照顾可爱的茉莉花,只有浇水时,水多了,才不情愿地将水倒进仙人掌的盆儿里,我觉得,白色的茉莉花代表纯洁,所以我每次都会细心地为它剪枝,照定好的时间表为它浇水,施肥,伺候的服服帖帖,可是好景不长····

  外婆过生日,我回了趟老家,走时为茉莉花剪枝`浇水,看样子还是好好的,才安心去了外婆家,可急急忙忙从老家回来时,茉莉花早以焉焉一息!绿绿的叶子以不再绿,白白的小花以不再盛开,让人心疼。

  我努力让茉莉花存活回来,照样像以前那样照顾它,因为我坚信,它一定会活过来!

  ·清晨,一缕阳光洒进我的卧室,我从梦里醒来,又是全新的一天,茉莉花一定也活过来了!我奔到阳台,可是,希望终究还是落空了,妈妈劝我还是别傻了,茉莉真的'死了,我闭上眼,不想接受这个残忍的结局,将头缓缓转向一边,眼泪流了下来····

  “茉莉,你怎么忍得下心离开我····不要啊!不要离开我··”

  我不敢睁开眼,我怕··再一想想,现实就是这样的,为什么不勇敢接受,我是最勇敢的,不是吗?可就在睁眼的那一刹那,我惊呆了,我看见了另一处的风景————仙人掌,它···它的生命力是如此强大,长高了不少呢!忽然间,我似乎明白了什么·······

描写人的作文600字 篇4

  我爱花,也爱种花,在我家阳台上种着一盆盆美丽可爱的花,有“岁寒三宝”里的菊花,有飘香万里的栀子花,有同鸡冠似的鸡冠花,有总而言之,就数花多。

  多么晴朗的天气啊!我又一次在阳台上浇花,“哎呀”在我的一声尖叫中妈妈出现在我的身旁,“怎么啦”,“哦,没事”我回过神来“没事”,不知什么时候阳台上多了一盆仙人掌,三翻五次的用它那锋锐无比的.刺,刺伤我细小的手指。本相砸掉它,可又怕那做妈妈责怪,因那是妈妈最喜欢的植物。

  又是晴朗的一天,我兴致勃勃的来到阳台上给花浇水,谁知那盆显眼而又让我看不顺眼仙人掌硬是要映入我的眼帘,我本想拨掉它的刺,可我灵机一动,想:妈妈在洗衣服,这不正是我砸掉那可恶仙人掌的好时机吗?我手抱起仙人掌,正准备砸,妈妈确走过来了,阴止我,给我讲了仙人掌的故事,原来最早的仙人掌是生长在荒无人烟,寸草不生的沙漠,从而得知仙人掌的生命力是那么强大的植物,虽妈妈讲这么多,可我还是半信半凝,虽然打消了我砸掉它的念头,可我对它却不满意。

  这个暑假可真热,我到姥姥家玩了一个星期,回来看我心爱的花儿时,令我大吃一惊的是,我喜次的花都枯死了,而旁边那仙人掌却勃勃生机,它的“头顶”还开出了一朵美丽小花,真的很美丽,从此我对仙人掌那顽强的生命力,不管严寒与酷暑,都能顽强的生长,从这以后我就改变了对仙人掌的看法。

  经过此事以后,我开始喜次仙人掌,它用那锋利无比的无数小刺保护自己;它用绿色妖美的身躯傲过风吹雨打;它用美丽的花朵吸引人们。

  人往往也是这样,要度过多少难关,经受多少磨炼,才会有光彩夺目的人生。我们要像仙人掌那样,遇到挫折勇敢面对,不管风吹雨淋,还是严寒与酷暑,我们都要坚持不懈,永不放弃。

描写人的作文600字 篇5

  1、火烧云,迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。

  2、云姑娘拖着洁白的纱裙在空中跳舞

  3、云是天空不离不弃的伴侣

  4、夕阳西下,云儿穿上了美丽的彩装。

  5、云朵像个调皮的小孩子一样,一会儿飞到这,一会儿飞到那 。

  6、因为云像人一样,有开心的时候,也有烦恼、发怒的时候。这乌云正是云烦恼、发怒时的表现。

  7、云羞答答的走到太阳身边,满脸绯红。

  8、我欣赏云。她整日飘以荡荡,四处游走,她大方地展现出她的美。

  9、云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷,只是不像刚才那样刺眼罢了,倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前,穿着彩色的衣裙,翩翩起舞。风缓缓吹过,她的衣裙轻轻摆动,优美极了。

  10、天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。

  11、天空中的火烧云披上了隐身衣,消失了。

  12、天空发怒了,吓得云低下了头,不敢看着他,太阳更胆小了,他匆匆忙忙的溜了。

  13、看着看着,我仿佛来到了云的世界中,一会儿和心灵手巧的云姑娘学缝制,一会儿和顽皮的云孩子嬉戏,一会儿与魔法师探讨奥秘……

  14、天上的云形态各异,仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的`身姿。

  15、云是一位心灵手巧的姑娘,她给太阳公公做了一把扇子,让太阳公公不再发烧;她给月亮姐姐做了一盏灯,让月亮姐姐不再独自面对黑暗。

  16、云是一个顽皮的孩子。她悄悄偷走了太阳公公的墨镜,急得太阳公公满头大汗;她偷偷拿走了龙王的降雨器,害得龙王翻箱倒柜地找,她却一副事不关己高高挂起的样子。

  17、乌云是云中最叛逆的分子,这不和我们这些风华正茂的学生很像吗?

描写人的作文600字 篇6

  外婆哭了!

  她瘦削的肩膀颤动着,发出极细小的呜咽声。

  外婆是昨天上午,也就是中秋后的第二天来我们家的。原先,她住在二舅家。秋风吹黄了稻谷,二舅变得忙碌起来,爸爸妈妈就把外婆接了来。

  外婆是个再和蔼不过的人。幼时,我每年都会去她那里住一段时间,舒服地窝在她的怀里,听着她用沙哑的声音为我讲故事,看着她用布满老茧的皱巴的手为我剥莲子,感受着她用苍老而粗糙的手抚摸我稚嫩的脑袋、脸庞……

  再长大,我去的次数越来越少了,随着年龄的增长,外婆的身体也一年不如一年。

  前年,外婆下塘抓黄鳝的时候,一不小心摔倒了,半边身子都浸在冰冷的水里,晕了过去。后来,外婆的一只胳膊和一条腿就失去了知觉,说话也不再清楚利索了。她整个人也迅速沉默起来,消瘦起来。她以前是多么风风火火的一个人:养鸡、喂鸭、抓黄鳝……就连走起路来,都有种“飒飒”的味道在里面,谁见了都说一句:这个小老太太身体真好!七十多岁的人了还这么有精神。如今,她更多地是静静地坐在椅子上,看夕阳一点一点地被黑暗吞没,或是拄着拐杖一步一步在周遭走,长时间地走,不肯停歇……

  今天下午的时候,我坐在外婆旁边的'凳子上和她聊天。说是聊天,其实更多是她在说。难得她兴致高,我就安静地坐在一旁,一边听一边分辨她说的每一句话,每一个字。说着说着,外婆的声音就低下来,我听见了轻轻的声音,似伤心,似内疚:“我要是好不了了可怎么办啊?这么麻烦,我要是好不了了怎么搞啊……”我听得心里一紧。

  果然,外婆哭了,静静地,无声地,却更让我感受到她的脆弱。我赶紧抱住了瘦小的她。我不会安慰人,也只能这样抱住她,轻轻地拍打她的背部,嘴里说着我已经绞尽脑汁的安慰。

  后来,外婆止住了眼泪,她让我回房间写作业,自己坐在客厅的椅子上,看着窗外,不知她在想些什么。

  天渐渐暗了。

描写人的作文600字 篇7

  从小到大,我认识很多人,每一个人就像一颗星星,对我的生活都有着巨大的帮助。比如一直细心呵护我的妈妈,保护和宠爱的爸爸,外公和外婆也一样对我宠爱有加,还有老师与同学们。今天我就给大家说一说我熟悉的一个人。

  她是一位长头发女生,漂亮可爱,身高和我差不多,她就是我的好朋友之一——江纤纤。江纤纤是一位乐于助人的人。

  有一次,轮到我扫地了,江纤纤拿着作业来找我写作业,却发现我不在,便有些疑惑不解。一想到我今天扫地,她便东张西望地在茫茫人海中找寻我。当她发现我的时候,便不紧不慢地向我走来问道:“徐嘉遥,原来今天真是你扫地啊!我还以为你去哪儿了呢!”“你觉得我还能去哪儿,而且老师放学的时候不是说了吗?”我生气地说。“喔,我忘了,对……对不起啊!”她胆怯地说。“没关系,那你先去写作业,我快扫好了,而且我作业也快做好了,你去写吧!”我不好意思地说。“这也叫少,你可才扫了两个位置。”她关心地说,“而且今天作业这么多,你中午又没准备!”“这……”我无话可说。“来我帮你!”话应刚落,她拿起扫把就扫。我马上叫住了她,“不用了!我速度很快的,你不用担心!”说完将她向座位推去。当我确认江纤纤在写作业后便继续扫我的地,但却异然发现有几个位置像被人扫过似的,便有一种不祥的预感。结果往位置上一看,惊呆了,江纤纤她竟然再帮我扫地。我一看,什么?她怎么又在帮我扫地?于是向她走去,“江——纤——纤——,我不是叫你去写作业吗?你怎么又在扫地了,快去写作业呀!”我无奈地说。“好,反正也扫完了!”说完便逃走了。我傻眼了,赶紧拉住她的`手,亲切地说:“谢谢你!”

  这就是我的同学,乐于助人的的同学,我最熟悉的一个人。

描写人的作文600字 篇8

  “耶!星期五去春游了!”教室里欢呼雀跃,同学们兴奋得手舞足蹈。我拿着老师发的通知大声念道:“我校定于4月2日举行春游活动……”啊,朝思暮想的“春游”终于来了,这次春游中高年级搞野炊烧烤呢。虽然还有两天,大家已迫不及待商量着分工购物,准备炊具……第二天,我翻看日历,看到今天是4月1日愚人节,于是脑子突然冒出一个歪点子,不禁笑出声来。这天正好我当值日班长,早读铃一响,我哭丧着脸走上讲台说:“告诉大家一个悲痛的消息,明天不去春游了!”教案里炸开了锅。“为什么?!”“不可能!你骗人!”……糟了,没人相信,于是我赶紧学着老师的样子将双手举起往下一按,一本正经地说:“我刚刚经过校长办公室听说的,因为天气预报明天有雨!”这句话如同炸雷引来了一场暴风雨。有的愤怒地捶打桌子,有的垂头丧气,还有的眼珠都滚落下来,带着哭腔说:“我都买好烧烤的玉米、鸡翅、羊肉串了……,怎么办呀!”“老天爷呀,为什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷:“下雨怕什么,下刀子也要去!” 看着这愤怒、悲哀的场面,我心里乐得开了花,脸上却装着愁眉苦脸。“不行!我们去找校长说理!”不知谁喊到,于是一群人一窝峰冲出教室,与进来的老师撞了个满怀。老师惊讶地问:“你们这是干什么?”大家七嘴八舌地嚷着:“老师,为什么取消春游,我们抗议!”“老师,明天不会下雨的',天气预报报错了!”“下雨也不怕!我们要经风雨见世面!”……老师丈二和尚摸不着头脑,奇怪地问:“谁说取消春游了!”大家惊喜地说:“真的!没取消?”紧接着大家的目光都聚焦到我身上,我赶紧嘻皮笑脸地问:“同学们,今天是什么节?”“啊,今天是愚人节!”教室里欢笑声此起彼伏,“我们被这小子愚弄了!”“好可恶的愚人节!”几个同学怒火未熄,追着要打我,我躲在老师身后叫:“饶命!”终于逃过一劫。

  在这短短的几分钟里,教室里上演了一场“喜怒哀乐”的好戏,愚人节太好玩了。

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