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写信作文600字合集八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的写信作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
写信作文600字 篇1
亲爱的爷爷：
您好，您最近还在喝酒吗?
您最近过得怎么样?爷爷您知道吗?喝酒会造成“口臭”，并且会对胃和肠道造成非常大的伤害，进而引发各种肠胃疾病。
就在前一段时间，我从新品基地回来后，您的酒量在短短的四天内大幅度的提升，您从原先的一天半瓶酒，提高到了一天两瓶酒。而且每次喝完酒以后回家就像变了个人似的，我们全家都成了您“口臭”的发泄对象，您还时不时的啰嗦到凌晨才睡，使我们不能睡一个安心觉。
爷爷，您还记得吗?您在过年的前几天就把家里的酒找了出来，害怕过年时亲戚朋友来家照顾不周，索性又去超市买了许多各种口味和各种品牌的酒。如：“茅台、五粮液、天冠春……”就连爷爷平时不爱喝的啤酒喝红酒也都买了好多箱。当时我就心想：“爷爷买这么多的酒这是要干嘛呀!难道爷爷想打破吉尼斯世界记录吗?吉尼斯最高纪录者在一天之内喝完了十箱，爷爷您想在半天之内喝完十箱酒吗?”，“不能，绝对不可能，爷爷就算酒量再好也不可能完成”。爷爷好像摸透了我的心似得，对我说：“傻小子，这可不是我一个人喝。如果这些酒是我一个人喝，那还了得，再说了，家里的半箱酒，都能把我喝成“酒鬼”了，我到超市买那么多的`酒是干什么呀!还不是我的朋友们在喝酒方面个顶个的强，你爷爷我在里面是最差的”。哎!对于爷爷这样的回答我也是醉了。就在当晚喝酒的时候，爷爷的朋友却说:“你爷爷说他是我们这里喝酒最差的，其实根本不是，你爷爷有一次把他自己拿的酒就快喝完了。”
哎!爷爷您什么时候才能戒酒呀!您能不能不喝了，我们一块想办法帮您把酒戒了。我在网上买了几箱汽水和几盒口香糖，您如果想喝酒的话，就喝一瓶汽水，或者嚼一包口香糖吧!哈、哈、哈、哈!
爷爷希望您早日戒酒。
您的孙子
20xx年XX月XX日
写信作文600字 篇2
妈妈：
您好！
妈妈，我从小到现在一直有千言万语想对您说。
今天，我拿起笔，开始写第一封信给您，对您说说我的心里话。
记得上学期，我的学习成绩在下降，您是看在眼里急在心里。有一天，您翻开我的数学作业本，看见我做的题目有好多错掉的，不是没看清题就是我算错了。您把我叫到屋子里语重心长地给我讲道理，教育我，可是，你讲的时候我就好的好的，过一段时间，我就又忘了，把您说的话当了耳边风。过了几天，你又检查我的作业本，发现我的错误仍在继续，您气坏了，只好打了我一顿，您一边打我，一边狠狠地批评我，我哭了。过了一会儿，您进来对我说：对不起，我先前不该打你。我觉得十分奇怪：妈妈怎么会向我说对不起呢？我抬起头，看了看您的`脸，我看出你非常伤心。
妈妈，您的生日快到了，我问您，您最想让我送你什么礼物，您说：妈妈只要你听话，认真读书，这就是送给妈妈的最好礼物啦！我听了，心里很惭愧，也暗暗下决心这次考试一定要考好。看到您那慈祥的眼光，我自信的点点头。听了您的话以后，我认真复习功课，期末考又来了，在考试中，我认真阅题，仔细做题，做完后，在认真的检查。后来当我知道我的成绩还是不怎么理想时，我把分数告诉您，您和蔼可亲地说：好孩子，这次比以前有进步，妈妈相信你下次肯定还会比这次要好。听了您的话，我哭了。妈妈，谢谢您，我下次肯定会努力的。
妈妈，您每天工作那么忙，还要时时为我操心，皱纹爬上了您的额头，岁月染白了您的鬓发。妈妈，您对我的爱比山要高，比海要深。最后我想说妈妈我爱您！
祝身体健康！
您的儿子：xxx
20xx年3月8日
写信作文600字 篇3
俗话说得好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。学校里总是没完没了的考试，给了我们学生多大的压力呀！这不，学校不久有要测验了，我这心里没底儿，没信心啊！
以前每一次考试我都没上前百名，于是也就不想再跟那些同学们拼得你死我活的了。同桌小明看到我这模样，就问我：“为什么没信心考好呀？”我摸摸头，不好意思地说：“我脑瓜子不灵呗！”我低下了头，小声嘀咕着：“反正也考不好，费那劲干啥？”小明听见了，严肃起来，好像显得不赞同。顿了一下，对我意味深长地说：“不是这样的，你看，我们班不是有很多努力学习，取得好成绩的同学啊？”接着，他一个个地说出名儿来，我捂着耳朵不想听。他见了，扒开我的手，像老师家长一般，语重心长地对说：“你呀，只要努力，能行的，我们一起加油，一起比赛，好吗？”我还是没信心，还是低着个阴沉沉的脸，往日的笑容烟消云散，我傻笑了一下，把头扭向小明那边，歉意的说：“小明，谢谢你的好意，我心领了。可是，我真的很笨，肯定考不好的`，你别费劲了！”“那为什么别人就能考好呢？”小明急了，大声反驳。我听了，思考起来：对呀，为什么别人就能考好，我就不能呢？小明看了一下，告诉我：“是因为你对自己没信心！如果你努力，肯定能行的，我支持你，加油！”这一次，我甜甜地笑了，使劲地点了点头。
接下来的日子里，我整天不断地学习，在这次考试中，我终于取得了好成绩。拿着试卷的我，一个劲地对小明说谢谢。经过这件事，我懂得了一个道理：只要努力，就一定会取得好成绩。不过，这大半的功劳可都属于同桌小明给我信心啊！朋友们，努力吧！为你们的理想奋斗吧！请你们相信：风雨之后总会有美丽的彩虹等待你们的！
写信作文600字 篇4
编辑部的叔叔、阿姨们：
你们好!首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来看我的这封信。
这次给你们写信是因为我想就七年级下册《语文读本》中的文章谈谈我的看法。(明确写信的目的，很好。)
我觉得这册书中的一篇文章《爸爸的花落了》，编在这册书中非常好。
第一，我们现在的年龄跟作者文中的“我”年龄相似。我们的感受容易跟文中的“我”产生同感。(例证，很具体。)比如说，“我”在下雨天懒得起床；有时会有自己不敢去做的事情，希望依赖父母；有时自己会产生一种责任感，等等。我也是这样的，所以我在读这篇文章的时候有种亲切感。(“亲切感”一词写出了文章给作者的真切感受。)
第二，我觉得文中的“我”的`成长经历也和我们这样的孩子相仿。(用词灵活避免重复之感。)我们有时也会被严格的父母严厉教训；也会在教训后感受到父母对自己深深的爱；也会在成长中受到类似文中“我”的父亲死亡的精神创伤或心灵上蒙的一层阴影。读了这篇文章后，会使我们变得坚强起来，不放纵自己，学会怎样要求自己。
第三，我觉得这篇文章对我们的写作能力也有帮助，让我们了解新的写作方法。(处处注意例证，具体、生动。)比如：“花”是本文的一个线索，从“花”中“我”回忆起了许许多多的往事。“花”贯穿文章的始末；还有，文章中的回忆与现实相交错，结构、思路清楚得当，使我们跟着文中的“我”的思绪在回忆与现实中穿梭(形象、生动、传神)，感受作者的情感。
总之，这篇《爸爸的花落了》很贴近我们。我们会在这篇文章中学习到不能懒惰，严格要求自己；在困难面前勇于闯一闯；意识到自己在家庭里要担负的责任……(总结全文。)
所以在这里我要谢谢你们把这么好的文章编在这册书里，我们也不会让你们失望，我们会努力学习，做个好少年。
祝叔叔、阿姨们
工作轻松、顺利
每天都有好心情
王静
20xx年xx月xx日
写信作文600字 篇5
“三.八”妇女节快到了，杨老师带领我们给妈妈写一封信，给妈妈一个惊喜。我能写好吗？这是第一次写呀！
拿到信纸，我小心翼翼地把它摊平，生怕折了信纸的一角。提起笔，一笔一画地写下了“亲爱的妈妈”，我用了十二分的认真，唯恐写错一个字，小手也不敢乱放，就怕把墨迹抹糊，手微微颤抖着，心里也像有十五只吊桶打水七上八下。写着，我心想：我一定不能写错呀，这是我第一次给妈妈写信呀，写错了多难为情啊！我写着，想着，想着，写着，眼前浮现妈妈往日对我的点点滴滴，耳畔响起了妈妈对我以往的叮咛。不知不觉中，信终于写完了，我长长地舒了一口气。
要写信封了，拿到雪白的信封，我仔仔细细地写下了住址：“光明东村……”写完了我又念了一遍：“光明东树……”哎呀，糟糕，“光明东村”写成了“光明东树”了！我不禁自责起来：“唉，胡心怡啊，胡心怡，你怎么把‘村’写成了‘树’呢？我手都急得不知道该放哪了。只好拿起钢笔橡皮擦，小心翼翼地擦了起来，左擦右擦还是有痕迹，“唉。”我叹了口气。该贴邮票了，我把清水均匀地涂在邮票背面，往信封上认真地贴了上去，远远一看，贴得有点歪了，只好一点一点地把邮票撕下来。“吁”还好没撕坏，我又重新一丝不苟地把邮票贴了上去。一看，嘿，不错，我心里喜滋滋的。
要去寄信了，说实话，我还有点舍不得呢。可一想到妈妈收到信快乐的样子，就拿着信，随着同学们一起去寄信。长龙般的.队伍，浩浩荡荡地走出了校门，俞正阳老咕哝着：“信箱怎么还没到呀？”到了，到了！大家一拥而上，争先恐后地往信箱里塞，我好不容易挤了进去，把信投了进去。
坐在公交车上，我心里想，妈妈收到这封信一定很开心，说不定，还会亲我一下呢！愿邮递员叔叔把信快点送到我家，捎去我对妈妈的感谢，捎去我对妈妈的祝福，捎去我对妈妈的爱！
写信作文600字 篇6
亲爱的姐姐：
你好！
我们都快一年多没见了，你近日身体好吗？生活的开不开心？繁重的学业一定压得你喘不过气了吧。
我们学校里举行了蒋巷村社会实践活动，你一定想知道我在蒋巷村过得怎么样吧，那就听我细细道来：
在蒋巷村，我们玩得很开心，上了十几节课，有制作七巧板。制作电路图，玩“不倒森林”，“击鼓弹球”等游戏。制作课目。
其中，最令我难忘的是“击鼓弹球”这个游戏。教练把我们分成三组，然后教练开始说比赛规则：“这个游戏名字叫‘击鼓弹球’，游戏规则很简单，就是一组同学上来拉住这只鼓旁边的'绳子，然后我把这个小球放上去，听到我喊开始后，就把绳子往上一提，把球弹上去，球落到鼓上击响一次算一分，每组先练习三次，第一组献上。”等老师说完，我们第一组早已走到鼓旁拿起了绳子，跃跃欲试了。“开始”教官喊道，我们就立即把绳子用力往上一提，由于我们第一次玩所以没掌握好力度，所以球弹上去几丈高，结果想也想得到是没接到了……练习结果出来了我们第一组：零分；第二组：零分；第三组：零分。
“比赛正式开始。”教官又喊道。我们给自己暗暗加油后走了上去，紧紧地攥住了绳子……“开始”教官说道。我们这次掌握好力度把绳子一提，球弹了上去，一分，两分，三分……比赛成绩出来了，第一组：五分：第二组：三分；第三组：两分。就这样，我们组以5分的好成绩夺得了第一名，这个游戏结束后，教官给我们总结了一下：无论做什么事情，只有团结一心，才能克服障碍，创造奇迹。
时间不多了，等什么时候见了面我再和你说吧。
最后我在这祝您身体健康，学业有成，万事如意。
敬礼！
写信作文600字 篇7
书信是交流思想、传递快乐、倾诉烦恼的一种很好的方式。上周我班举行了一次关于书信的综合实践活动。我们重温了写信的温馨，体验了寄信的快乐，享受了收信的兴奋，还感受了回信的激动。
张老师先教了我们写信。写信一开始得先写称呼，再热情地向对方问好。信的正文可重要了，是整封信的精华所在。你可以跟对方交流对某件事的看法；你可以向对方请教某个难题；你还可以跟对方说说你最近的烦心事或分享成功的喜悦……哦，最后可别忘了写上祝福语。信封也很重要哦！通过这次活动我知道了怎样写信封。可别小看了写信封，如果写错了可就寄不出去了。
我们写完了信，张老师就带我们出了校门去寄信。我们像一只只欢快地小鸟一样走出了校门。我们来到邮筒旁，各自依次把信投了进去。我也投了进去，顿时心里有一种说不出的兴奋。回到教室后，我们心里都暗暗的想：到底信什么时候才会收到呢……
过了两三天，我们寄出去的信收到了。张老师把信发了下来，同学们各自把自己的信拆开，品味着对方写给自己的信。瞧！有的同学手里拿着信读得津津有味，有的同学笑得合不拢嘴，可能看到了什么开心事吧，还有的同学冥思苦想，可能对方给他出了什么难题吧……我的同桌给我提了缺点和优点，我也会努力改正。
我们收到了同桌的信之后，张老师还让我们写了回信，那可是要寄到对方家里的。自从我们给对方寄出回信后，我每天放学回到家，总会迫不及待地跑到我们家的.信箱看是否有我的信，周二那天我终于收到了同桌的回信。我心里别提有多激动。不知道我同桌有没有收到我寄给他的信？
这次的书信综合实践活动真有趣，这次放寒假我还要给我的好朋友写信。
写信作文600字 篇8
贫困山区的小朋友： 你们好!
我住在xx，叫xx。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的'书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。 我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手，共同进步!
祝
学习进步，天天向上!
一个关心你们的同学：xx
x月x日
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