传递作文600字

关于传递作文600字四篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的传递作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

传递作文600字 篇1

　　以前总听说一句话：赠人玫瑰，手有余香。最近在我身边发生的一件小事，让我深深的体会到其中的涵义。

　　那天中午放学后，同学们站着排，你讲一个笑话我猜一个字谜欢乐地走出了校门口。突然，我们听到了“嘤嘤”的哭声，大家正纳闷怎样回事的时候，“嘤嘤”的哭声变成嚎啕大哭，我们赶紧跑上前去看个究竟。在政府门前的路灯下，同学赵祺两眼通红，满头大汗的被许多人围住了。我们赶紧挤向前问赵祺：“你怎样了？”赵祺一边啜泣着，一边说：“我……打车的……钱丢了……”“呜……呜……”哭得更悲痛了。大家看到这个情景，纷纷的安慰着赵祺，给他出着主意，有同学邀请他顺路一齐走回去的，有同学拍着他的肩膀轻轻安慰他的，还有同学要拿出自我的零用钱给他的……这时，班主任教师也赶了过来，边询问着情景、边从自我包里拿出钱来给赵祺同学垫付打车费，一抬头看到赵祺手里多出了五元钱，教师问这钱是谁给的。这时赵祺停止了哭泣，指着一位刚要上车，穿着六年级校服的大哥哥。教师喊他：“同学，还你的钱！”那位大哥哥摆摆手，上车便离开了。大家看着他的背影若有所思，有人说：“这孩子真不错。”有人说：“谁说此刻的孩子都自私，眼里没有别人。”

　　午时，赵祺又带了五元钱，想请同学们帮他一齐找到那个大哥哥，把钱还给他。由于学校人数多，又不明白他的名字。几天过去后，直到六年级毕业也没找到人。大家心里都有点遗憾，可是也被他的爱心举动深深的`感染着。之后赵祺把五元钱交给周教师说：“大哥哥的五元钱放到班级里，让这五元钱再帮忙有需要的人。”

　　这就是五元钱的小故事，事情很小，钱数不多，可是爱心却是无限的，就像一个小小的接力棒一样，把爱一点一点、一次一次的传递下去，直到永远……

传递作文600字 篇2

　　千里送鹅毛，礼轻情意重。而送去的，不仅仅是鹅毛，是情意，更是一份温暖，一份如毛衣一样的温暖。——题记

　　又到了期末考试。这次期末考试，恰逢冬天，让人全身都冷了起来，手指也不知冻伤了几处。可考试毕竟还是要考的。于是我忍着冻伤的痛，坐到了考场。我写字的手一直是颤抖着的，直到我看到了那一篇文章。

　　做完了基础、文言文，第一篇阅读便是这篇文章。我暂时放下了笔，搓了搓手，读起了这篇文章。文章中，不少美妙的情节，但又有不少悲痛的情节。这些情节，在我体内交织着，使我的身体不断升温。

　　他读书十分用功，可是，他没有毛衣穿。在耐寒不住的'情况下，他给妹妹写了一封信。不久之后，他便收到了一件毛衣——一件无袖的毛衣。

　　这是他收到的第一份温暖。我的身体渐渐地暖了起来。

　　放假回家之后，他才知道自己的妹妹已经不行了。他走进病房，给妹妹剥了一个橘子，喂到妹妹的嘴里，妹妹抓住他的手，和她回味童年的趣事。

　　这是他收到的第二份温暖。

　　看完这篇文章，我的手热了起来，变得通红了。我知道，这是这篇文章带给我的，他们兄妹俩带给我的。这像个火炬一般，现在，他们把这份温暖传递给了我。

　　我深受感触。虽然相隔甚远，且仅仅送去了一个无袖的毛衣，但是，一份温暖与爱却深深地藏在了这里的每一针、每一线。以前的我，遇到一点事，就会心烦意乱，甚至把我的坏情绪带到别人身上。我传递的不是温暖，而是冷漠!

　　带着一丝温暖，一丝惭愧，我做完了题目。走出考场，才发现我的手心依然是热的。

　　这一丝温暖，不仅传递给了我，还传递给了所有考生。我要拿着这份温暖，继续传递下去。

传递作文600字 篇3

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”是啊!每次听到这首歌时，我对“爱”的理解就加深了一次。假如，我们能将爱这样传递下去，那么……

　　放学了，小李和小华背着书包走出了学校，在途中，他们有说有笑，非常高兴。突然，小华“呀!”的一声摔在了地上，脚被蹭破了皮。小李仔细一看，原来是一颗小石子将小华拌倒在地，小李气得把石子踢出好远。“你还好吗?走，我们上医院去。”小李安慰小华。“可是，这里离医院还有好几站呢?我们怎么去啊?”小华拌着泪水伤心的说着。

　　这时，从远处开来的一辆面包车停下了，门打开了，从里面走出一位和蔼的大叔，他笑着对小李、小华说：“小朋友们，你们怎么啦?唉呦!脚被蹭破了皮，走，我们上医院去。”说着，将他们带上了车，开向医院，在途中，大叔讲道：“小朋友们啊，走路的时候要注意，要看着前方，不要东张西望。因为有些地方的地砖铺的不平整，一不留神，就会摔交的.，还有……”

　　到了医院，医生帮小华消了毒，并擦了一些药，就可以了。大叔又帮他们付了钱，小华十分感动。眼里含着泪水并十分激动的连声说了好几个“谢谢大叔!”“要不要我送你们回家。”“不用了，大叔，这里离家很近了，我们走路回家就可以了。”说着小李和小华走向家去。

　　回到家，吃完饭后，他们坐在一起看电视。此时，电视里正在播放“汶川大地震”的活动现场，小李和小华看了之后，似有所悟。于是把他们的一些玩具和图书捐向灾区。

　　爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

　　爱是一场甘霖，让你的心灵即使遭受了久旱，也能重新焕发生机;

　　爱是一泓清泉，让你的感情即使蒙上了岁月的风尘，仍然清澈澄净。

　　此时，悠扬的主旋律再一次回响：“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好……”

传递作文600字 篇4

　　一天下午，老师告诉我一个好消息，那就是第二天我将代表四年七班，和四年级的小伙伴们一起到福清市特殊学校开展献爱心活动。

　　第二天上午9:30，我们十三名学生代表，在老师们的带领下，来到了福清市特殊学校。一进校门，几位老师热情地迎接我们。首先，我们来到了美术、书法馆。

　　琳琅满目的作品让我们眼花缭乱。有毛线画、京剧脸谱、石头画还有用废旧的凉席、灯泡做成的各种模型。最让我印象深刻的是有一个学生把教过他的所有老师，都用漫画的方式画了下来，把每个老师的特点表现得淋漓尽致。我们忍不住在想，究竟是怎么样的人才会创作出这么多、这么优秀的作品。

　　当老师把我们带到多媒体室，和这些作品的主人们相见时，我们都感到不可思议。

　　他们有的'存在智力障碍，有的是自闭症患儿，有的是聋哑人。而就是这些有缺陷的小朋友们，用他们的作品让我们刮目相看，也让我们觉得自愧不如。如果没有身体上的缺陷，他们可能会成为鼎鼎有名的艺术家。

　　接下来就到了送礼物的环节。我们实验小学在10月份举行一场大型的义卖活动，筹集了善款。今天我们就带着用善款买来的礼物，向特殊学校的小朋友们献出一片爱心。我们带来的礼物有：乐高、笔记本、水壶、洗衣液、雨伞等学习、生活用品。我光荣地作为少先队代表，为他们送上礼物。有一个小哥哥接过礼物时，非常艰难地挤出了“谢……谢”两个字。有语言障碍的他，说出的这饱含深情的“谢谢”让我感动不已。我想高声对他说：“同学，不客气！我们和你在一起！”

　　献爱心活动在大家的告别声中结束了。但是我们传递爱心的征程却永不止步。爱传递，心飞扬！让我们一起让爱充满人间！

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