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精选这个人作文600字九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的这个人作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
这个人作文600字 篇1
“哈哈哈......”同学们又被调皮鬼林泽森逗笑了！只见泽森扭着屁股，手做成兰花指，踮着脚尖，装出一副妩媚的样子，尖声尖气地说了一句：“我是小妞，漂亮的小妞......"
说起这个林泽森，真是我们班出了名的调皮鬼，他常常惹出不少笑话。记得有一次，林泽森惹老师生气，也惹同学们大笑。那次，社会老师正在上课，林泽森是典型的猴子屁股——坐不住。他一会儿玩东一会儿玩西，不知是从哪来的纸折枪，只见他眯着左眼，右手往上一提纸折枪，就一阵乱打。不一会儿，他又玩得无聊起来，拿起一张纸条往额头上贴，不时转过头来望望同学，仔细一看，快要让人笑破肚皮，上面居然写着“双枪老公公”，唉，真拿这个调皮鬼没办法！老师发现了，林泽森还在“哦”嘴做成“O”形在那儿直叫唤。老师生气了，拉起他就要往外走，这下，泽森可不敢乱来了，一直求饶。可是，过不了多久，他又开始嬉皮笑脸。
一下课，林泽森逗人笑的“才华”更是发挥得淋漓尽致。只要下课铃声一响，林泽森马上就从座位上跳起来。头往后一甩，大摇大摆地走出教室。不一会儿，他又跑回座位，龇牙咧嘴的，身子缩成一团，“嘿嘿”地笑。只要林泽森一笑，谁看见他都得大笑一番，他实在太有趣了！课上，如果上课太乏味了，他总会制造一些气氛，他把嘴张得大大的.，“哇”一声，又发出“吱吱”的声音，好像口水要流下来。
林泽森的经典动作不能不说。只见他抖抖腿，把一只腿架在另一只腿上，手指夹着一根笔叼在嘴里，装出一副悠然自在的样子。然后，“扑通”一声一屁股坐在地上，嘴里不住地哀叫“我的屁股......好疼。”没想到，一瞬间，他又变脸似的大笑，嘴巴张得大大的，舌头伸得长长的。同学们不得不又大笑起来。
林泽森这个人真有趣！你跟他在一起，能不开怀大笑吗？瞧，林泽森见我要写他，高兴地握着拳头大叫呢！
这个人作文600字 篇2
说起这个人啊！全班都会离他远远的，为什么呢？因为他实在是太臭啦！我们给他取名为“臭烘烘”。
臭烘烘在夏天最臭了。记得有一年夏天，上课的时候，同学们听得津津有味，突然，一阵酸臭味从“臭烘烘”那边传来，我皱起眉，用手捂住鼻子等了一会，后来，臭味竟然从手上的缝里钻了进来，酸臭味一直张牙舞爪的向我。后来我不想再这样了，便站起来对老师说“老师，好臭啦！”管一管“臭烘烘”吧！班上的同学接连不断的抱怨，老师示意我们安静：“臭烘烘”站起来走到讲台上来！“臭烘烘”慢吞吞地站起来，又慢吞吞地走到讲台。老师用身体挡住“臭烘烘”便说：“大家请看！”随后从“臭烘烘”身边走开，我们先愣了一下，“哈哈嘻嘻嘿嘿”各种各样的笑声传到了教室的各个角落。原来，“臭烘烘”大热的`天穿运动鞋，穿运动鞋不算什么，可他穿运动鞋还不穿袜子。大家看着他脏脏的，挂着鼻涕的脸和身上破破烂烂的衣服，活像个小丑！
“臭烘烘”不仅臭，而且歌唱得也很难听。上音乐课的时候，老师让我们自己复习歌词好考试，我们四个人为一个小组。于是，我和我的同桌转到后面一起和“臭烘烘”他们复习。我的同桌是组长，她让我们选一首歌唱，并且她还要分好、中、差三等级，我和“臭烘烘”的同桌唱完过后，都得了好，轮到“臭烘烘”唱时，他张开大嘴就唱“大河向东流啊！天上的星星灿北斗啊。”组长尖叫起来：“别唱了！”他才停下来。这下把我们三个搅昏了！
的确，“臭烘烘”就是一个为自己想得多为别人想得少的人，他的大名就不用我说了，反正遇见他是你的倒霉！
这个人作文600字 篇3
每次去道馆，总在一个个不经意间，看到他――张梓明师哥在练习杂技，是那么专注。他一个人在角落里比划、抛，接，一遍又一遍。师哥是道馆里数一数二的黑带大师兄，因为他的妈妈是一名杂技演员，在一次大型捐款义演中，从钢管上坠地，从此，便成了残废。从那个变故开始，他的爸爸就成了钟点工，一天几个小时照顾他的妈妈，几个小时去卖苦力。他妈妈告诉他，杂技也是一门技艺，三百六十行，行行出状元，于是 ，他立志要把这门艺术传承下去……
他开始努力练习基本功，给我印象最深的，是他在练习转碗时，一开始好几次没有用真碗，是用六个比碗还重的铁球，因为家庭经济拮据，他先拿了一个球，左手抛到右手，右手抛到左手……就这样练了有100组左右，才休息下来。那时，他的手已经像猪蹄一样又红又肿了，看了让人心酸！很快他又继续练习起来，这回又多加了一个球，连环绕了起来。一开始，他根本就抛不起来，只好一个个地过，左手拿两个，右手抛一个，半小时终于熟悉了点，开始连玩，又多加球……第二天，他兴高采烈地跑过来告诉我，他已经能五个球同时抛玩了，说完便耍了起来。我看到他的眼圈比国宝还要国宝，问道：“师哥，你昨天晚上又练习了一通宵吗？”“嗯！”他抬起那双“熊猫眼”，着实把我吓了一跳。
今天中午，他像发了痴似的.练习第六球，开始还挺好，可能是因为昨晚没有睡眠好的缘故，双手没有配合好，所有的铁球都飞落在他的脚背上，我当时被吓呆了。看他青而发紫的脸，我知道他很痛，他也似乎觉察到了我的恐惧，强忍着痛对我笑了笑，又重新打起了精气神，那球飞速环绕着，令人眼花缭乱“刷刷刷――刷刷刷――”那声音直刺我的心……那是师哥长期努力的结果。在他的不懈努力下，终于，他拿到了杂技杯表演第一名的好成绩！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要有目标就会有方向，脚踏实地，勤奋努力，就一定会成为人生舞台中那颗最亮的星星！
这个人作文600字 篇4
钱志亮这个人，很聪明。了解他的经历你会知道。当年高考当地的“文科状元”；大学毕业北师大一千多人中唯一的留校生；公派留美在高中全英教学……这样的经历，没有一颗聪明的脑袋，何以能做到？
钱志亮这个人，很幽默。听他的课你会知道。三个小时，妙语连珠，包袱不断。时而让你哈哈大笑，时而让你掌声不断。专家让受众听到这份上，实属罕见。
钱志亮这个人，很深刻。看他的讲稿你会知道。我们往往被现象所迷惑，费尽心力不收获却不知症结何在，经他一点拨，方知自己舍本求木，曾经白费了多少功夫。如今拨开迷雾见源头，知道多思才能不迷途。
钱志亮这个人，爱生活。听他交谈你会知道。原来周六不来我校讲座，是因为那是他的固定休闲日。散步养花遛狗，陪儿陪妻休闲。天大的事都不可以打破，守得一份幽静方显从容大气。他真的很懂生活。
钱志亮这个人，有品位。读他的“课间阅读”你会知道。那些精致的ppt，不仅图片漂亮，而且寓意深刻；使你放松，给你启迪。触角延伸至各个方面，内容包含有千千世界。他不放过任何一个可以导引你的机会，哪怕是一个课间；他知道何种方式可以影响他人，做什么专题，配什么音乐。
钱志亮这个人，很完美。综合全面你会发现。无论做事业还是做学问，最终要做的都是你这个人。没有日日的修炼，不会有潇洒的呈现。初见他时，你觉得他身材中等，听完讲座，你觉得他十分伟岸；猛一看他，你觉得相貌一般，细细品味，你觉得他英俊非凡。完美原来不止来自于外表，更来自于渊博的学识、扬扬的'风范。
钱志亮这个人，你见过他的人，你一定会喜欢；你听过他的课，你一定会迷恋；你读过他的博客，你一定会惊叹；你了解他的生活，你一定会艳羡。
如果你想成为他那样的人，别忘了，日日修炼。
这个人作文600字 篇5
上二年级时的那一天，云朵软软的，像是棉花糖的糖丝，太阳姐姐早早起来，织起月亮小妹留下的绸布，这条绸布厚厚的像一条被子一样盖在大地上，暖暖的。
“叮铃铃”下课了，我坐在位置上，拿起我那支新铅笔。这支新铅笔可漂亮了，天蓝色的外衣上点缀了点点星光，顶上还有一个漂亮的小小的.拇指姑娘。这支铅笔全班就只有我一个人有。我同桌上课的时候一直盯着我的铅笔，老师要求记笔记的时候他对我说：“能不能借给我用用？”我递给他，小声地告诉他：“可别掉地上哦！会摔坏的！”
下课了，他问：“可以送给我吗？”我摇摇头：“这是我最心爱的铅笔。我舍不得送。”
他不知怎么了，重重地把铅笔甩在桌上，扭头留下一句：“哼，小气鬼。”
我把我把铅笔一支支都削好，把它们放到铅笔盒里，只留一支在桌上，当准备好下一节课的书，就跟小伙伴朋友们一起出去玩了。
“叮铃铃”上课了，一回来座位，发现我最喜欢的那支铅笔不见了，我慌忙地拿出另一支铅笔。心里想：铅笔去哪儿了？突然看见孙豫尧手上拿着我的铅笔在跟别人炫耀，我气得像吃了火药一样，破口叫道：“孙豫尧，那是我的铅笔！”
“它不是你的！”他比我的声音还要高，也大声叫起来。
“那是谁的？”
“是……是我的！”他结结巴巴地叫起来。只记得我们吵了很久，窗外的天空稍稍暗下来，同学们一个个过来帮腔，老师过来帮我们解围了。
他居然没经过我的同意拿走了我的铅笔，哦！他这个人，我不能和他成朋友。
这个人作文600字 篇6
Hi！我叫林佳一，我出生于二零零五年骄阳似火的夏天。那时荷花像一个个千姿百态的小姑娘在池塘里翩翩起舞，而我爸爸、妈妈欣喜地迎来了我这位 千金 。 时间很快，转眼间我十岁了，现在是瓯海实验小学南瓯校区三（3）班的学生。我是个大嗓门的小姑娘。虽然我的个子不高，但是充满了自信与活力。我的学习成绩，还有我明事理的个性，都让全班同学心服。我还是这个班的班长呢！不仅是同学们的小老师，还是大家的好玩伴，全班的同学都是我的好朋友，我们一起学习，一起游戏，过得可开心啦！ 我还是一个 小书迷 哦。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 是我的座右铭，我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间，我就像一海绵，贪婪地吸吮着书本中的知识。记得有一个周末，一早就和爸爸、妈妈说好一起去爬山，可是临走时却收到了妈妈从当当网上给我买来的`书。这下好了，我的脚步再也迈不动了，迫不及待地从快递员手上接过包裹放到书桌上拆开，认真地看了起来。就这样，又一次因为看书放了爸爸、妈妈的 鸽子 。 记得还有一次更搞笑的事情。我捧着一本书去上厕所，越看越入迷，根本就忘记了时间。过了好久，爸爸要用卫生间了，问我上好了没有，我却告诉他我肚子痛。结果他在门口等呀等，一直等我看完手中的那本书才慢悠悠地走出来。他一看到我手中的书，顿时明白了。气得把我狠狠地训了一顿。
这就是我，一个阳光、可爱、好学、善良而且喜欢看书的女孩子，你们愿意和我交朋友吗？
这个人作文600字 篇7
说起我，方圆几个班都知道，是个小书虫。
我有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的，好像图书扫描仪，什么书都躲不过我的眼睛。别看我个子小小的、身材瘦瘦的，我的`脑袋就像一个小型图书馆，随取随用。
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，这也是我的座右铭。
一放假，别的同学都去郊游、去逛街，可我丝毫不羡慕他们的自由，一头扎进了图书馆。我时而徜徉在《三国演义》的历史故事中，折服于神机妙算、料事如神的诸葛亮；感动于行侠仗义、忠心耿耿的关羽；唾弃于生性多疑、手段残忍的曹操。我时而漫游在《水浒传》中，敬佩于劫富济贫、才华横溢的宋江；欢喜于武功高强、谦恭有礼的林冲；厌恶于不知轻重、蛮不讲理的洪教头。我时而沉浸在动物世界中，被顽皮机灵、活泼可爱的金丝猴逗得开怀大笑；被体格健壮、威风凛凛的狮子震得惊叹不已；被长相怪异、凶猛残暴的鳄鱼吓得六神无主。书中有无数的宝藏，让我去探索，使我足不出户，就可上通天文，下知地理，穿行于古今中外，上下五千年。
只是泡馆虽好，看的都是别人的书，远远不能满足我这个小书虫的求知欲。看到精彩处，想批注些心得，看到难解难分处，想勾画些关系图……每当这时，我就只能望书兴叹了。
于是，我又把目光盯上了新华书店。一到周末，我就去新华书店挑自己爱看的书。我东瞧瞧，西看看，这本也要，那本也爱，口袋里的零花钱很快就见底了。可是我还不过瘾，蹲在地上捧着书，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。常常是看得忘记了时间，错过了饭点。最后被老妈连拖带哄，抱着我精挑细选的一堆书，依依不舍离开书店。可怜我的零花钱，就这样全砸在了书上。
宁可食无肉，不可无书读。嘿！我这个人，没别的爱好，就爱捧本书。这个“小书虫”的大号真是实至名归。
这个人作文600字 篇8
教室中一阵大笑，芦佳尴尬的站在那里，露出了不失礼貌的微笑
焦老师（以下简称焦哥）上课几乎从来都不会直接点名批评同学，一般情况下，他都会装出一副极认真的表情，然后拿手指着别的知识点，让没听的同学回答刚刚讲了什么，或者还可以用同学们的话来说——套路。这样的方式，不仅可以让被批评的同学得到警告，还可以提醒像我一样的漏网之鱼好好听课，实在是一举两得 。
焦哥上课，从来不是那么严肃。给人印象最深的，就是他自信的笑容，叫我们来讲，就叫走路带风。这种自信，让他讲课时游刃有余，英俊潇洒，更让我们感到亲切。毫不夸张地讲，他的英语课，更像是在玩，但是玩的有意义，有内涵。就像他所讲的，英语课本来就应该有一个活跃的气氛，大家一起发散自己的思维，挖掘知识点，在知识的海洋中遨游，而不是毫无生机的'一潭死水。
最能体现这一点的，就是讲到重点句型的时候——焦哥总能把自己脑中所想套在句型中，哪怕是开拖拉机、到大悦城喝茶这样的“梗”。他有时候也会拿我们同学开玩笑，这让他在我们眼里，更像一个朋友。在这种欢快的氛围中，同学们的印象反而更深。
比方说在讲某人对某事有兴趣的句型时,他先是低下头沉思，然后忽的放出那狡黠的目光，抬起头扫视我们，同时用带有一点顽皮的语气说：“朱子霖对开拖拉机很有兴趣怎么说？”到这时候全班基本就会爆发出一阵笑声。但在高兴同时更让我们记下了句型，加深了记忆。
焦哥最了不起的就是作为一名老师，却能真正放下老师的架子，走进同学，与同学成为朋友，哪怕我们告诉他一些几乎与他无关的消息，他也会出于礼貌的打起12分精神认真倾听。
但焦哥作为老师总还是有严肃的一面的，尤其是背课文，总会揪住不放，就像他所坚信的：念念不忘，必有回响！背着背着，作文就有了提高。
不论是什么情况下，焦哥总有办法——总有各种稀奇古怪的办法，让我们真正学好英语，爱上英语！
这个人作文600字 篇9
我的妈妈是位老师，眼睛有点近视，但从不带眼睛。她有三个奇怪之处。
一.贪吃
其实妈妈跟小孩子一样，就喜欢吃些零食。每次去逛超市，总要把自己喜欢的零食一袋又一袋的放进购物车里。“嗯，这个不错，新上市的还没吃过呢！”妈妈满意地打量着眼前的零食，抓起四五袋就放进购物车。爸爸看了，估摸着自己的烟买不成了，便要把零食放回去一点。谁知，妈妈却不肯。就这样，一场在光天化日之下进行的“抢零食大赛”开始了。看着他们的样子我简直是羞得无地自容！
二.臭美
妈妈不仅贪吃，还臭美哩！家里有一个她专门的衣柜，里面全是她的衣服。一打开柜子，塞得满满的衣柜就会落下几件衣服。妈妈的化妆品也多得不计其数，梳妆镜前摆满了瓶瓶罐罐。每天，她都会在镜子前思考：今天穿什么衣服？搭配什么类型的鞋子？化什么风格的妆？妈妈每天打扮的光鲜亮丽，而且丢给我一件旧校服。哎！
三.幽默
记得在我上三年级的时候，有一天天气很冷。妈妈把我送到学校门口，然后就让我穿上小棉袄。我瞅了瞅，心想：穿这么丑的衣服会被同学给笑话的！便摇了摇头。“乖，穿上。”妈妈给我套了上去，我像一条滑溜溜的'小泥鳅从妈妈手下钻了出去。“乖，会冷的。”妈妈哄着我。“不冷！一点儿也不冷！”我大叫着，背起书包就跑进学校。妈妈看着我的背影，无奈地看了看手中的棉衣。事实证明，妈妈说的话是对的：那天真的很冷。我躲在角落里，浑身在发抖，心里后悔极了。放学一出校门，妈妈便给我套上了棉袄，我钻进妈妈的怀抱里。妈妈笑着对我说：“我的女儿真是‘要风度不要温度’了呢！”
这就是我有趣的妈妈。
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