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关于喜悦作文600字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的喜悦作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喜悦作文600字 篇1
在学校等了那麽多天，终于；迎来了放假。就这样，我们满怀着喜悦踏上了回家的客车。
我们带着大包小兜、顶着夏日的红太阳，穿行在学校到路口人多车挤的的道路上。但是在这种情况下的我是不消停的；东瞅瞅西看看，即使被太阳照射的睁不开眼，皱着眉头，眼睛眯成一条黑线却坚持着。好似现在不看看世界，就再也没机会了一样。那麽著迷。
无论去那里，我总会去欣赏沿途的风景。即使是常走的路；我也不放过。更何况是没有去过的地方，我好奇心更重了，一路穷抓不舍；直勾勾的盯着车外的风景。把路旁的'花看的都害羞了，绿草也生气了。才收回呆呆的养眼神，注视路途的商店牌和卖房子的广告。路过一块人烟稀少的地方，那里都是一片金黄，眼镜往上提了提，瞪大了眼睛。那麽快，麦子都已经开始收割了。不知道家里的麦子收了没有。看着那些面容泛红的农民，脸上洋溢的快乐的笑容，我感悟到了付出努力后收获成功的果实的喜悦和踏实。慢慢的闭上双眼，嘴角微微上扬；我也为他们而深感喜悦。
再往前行驶是一所学校，那是像我们这样的学生向往已久的学校。无论是从这所学校的建造还是成绩还是环境、学校制度、经济发展、交通、地理位置等各个方面都要比我现在读的学校都要好很多，然而由于成绩和家境问题只有看看的份，含着渴望的眼神傻傻的凝视。真羡慕那些在这里上学的同胞们。哎！它永远是可望而不可及。既然故事已定局，无论是悲伤或是快乐都不要太在意，事已至此，何必怪当初。得不到的永远是最好的。节哀！往前走是个路口；中间是个用花草构成的一个圆形大转盘，它是简单的，而我却注视了良久。
其实，并没有那麽伤心，我虽然没能够到自己梦寐以求的学校，但我在现读的学校也收获了许多欢乐，成长了许多，即使所处的环境不是最好的，但这并不是成为最棒的自己的借口。心如止境，沉默是最美好的语言。
下了车，我们匆忙的拿行李，向回家的客车跑去。
喜悦作文600字 篇2
太阳穿着七色的长袍，洒下一缕又一缕的阳光，鸟儿在枝头上用清脆的声音唱着欢快的歌儿。
小区的花园里有一个六七岁的小女孩在放风筝，风筝不断地在空中飞起,不断地落下。小女孩不断地跑，想让风筝飞起来。那个小女孩是谁？没错，就是小时候的我。
那时，正是快到秋天的时候，凉爽的风会时不时地吹来，妈妈告诉我：“只要有风的时候，风筝就会飞起来。”
那时的我正想放风筝，听见妈妈这么说，我的心里便升起了一个想法，爸爸妈妈下午没时间陪我放风筝，我自己到小区的花园里去放。下午的太阳很温暖很舒服，鸟的歌声时不时响起，也不知道，风是不是也被这歌声带跑了，凉快的风吹来，一会儿清爽，一会儿又不知去向了。
我来到了小区的花园里，周围的树又高又粗壮，拿着风筝的我一边等待风的.到来，一边准备着。终于，风被我等来了，我抓着风的手一边把风筝放出去，一边拉着风筝的线跑起来，正高兴了一会，但风筝又落了下来。
别放弃，再放一次说不定就飞起来了呢。我一边想着，一边准备等风过来。我一手抓着风筝，一手拉着风筝线，嗯！万事俱备，只欠东风。又一阵清凉的风吹来，我吹到了风，撒腿就跑，边跑边把风筝放起来了，风筝又一次飞了起来，太棒了！风筝又飞起来了！我正高兴着，风筝又落了下来，我有些沮丧了，也跑累了，慢慢地走去捡起那已飞了两次，也落下来两次的风筝。
汗水大颗大颗地往下掉着，望了望拿在手里的风筝，不行！不能就这样放弃！再试一次！我拿起风筝就走，风也来的准时，我又跑了起来，汗水浸了头发，我也不去管，风筝又飞了起来，这一次，风筝飞得高高的，也没有落下来，我高兴地拉着风筝，跑着，笑着，一种成功的喜悦涌上心头。
太阳下山了，我也要回家了，鸟儿好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的风筝。夕阳也要回家了，留下一片红灿灿的光，好像也在笑……
喜悦作文600字 篇3
成长，必会有挫折；而挫折背后，就是成功；伴随成功的，还有信心、喜悦……
我八岁的时候，对篮球产生了强烈兴趣，便请在学校篮球队的表哥在暑假里教我打篮球。表哥禁不住我的软磨硬泡，只好答应了，但仍不放心地问：“打篮球需要耐性、体力及良好的身体协调能力，刚开始我会训练你这方面，你确定你能坚持下来吗？”我不假思索地回答：“当然！”
可是，面对表哥的“魔鬼训练”，我开始吃不消了：每天早上跑1000米或连续25个俯卧撑，然后下午才练拍球、学球规……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我，打退堂鼓的心理也渐渐露出了我的脑海。
一次训练完后，我回家向爸爸诉苦，并说出了让爸爸向表哥说说，直接教射球和花式控球的技能的愿望。可是。爸爸把脸一黑，说：“儿子，做人要有恒心！表哥答应暑假教你打篮球，你当然先要打好基础才能更进一步。你现在基础没打好便想学其他的技能，不是没学走路就想学飞嘛？”我听了爸爸的'话，依然不服气，心想：一天到晚总是控球、跑步，总没投篮和过人，你试了也不一样会这么想！
第二天，表哥忽然态度大变，教我运球过人。我想，一定是爸爸和哥哥说了什么！但表哥好像猜出了我的心思，用一种从未听过的语气说：“卫，你爸爸是跟我说了，但他说的是继续我的训练课程。你之前的一些基本功差不多了，接下来教你运球过人。”我虽然听不明白，但听到运球，我心里就乐开了花，因为我的偶像是nba中的控球大师基德，我一直想学他的控球技术。“兴趣是最好的老师。”我终于领会了这句话的意思。有了对控球的兴趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力尽。
经过一个月的训练，我能够娴熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球场中的同伴后，我感到了无比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式训练我，爸爸不批评我的骄傲心理，我只能是一位篮球初学者，永远无法体会篮球的乐趣、成功的乐趣的。
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