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关于滋味作文600字四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的滋味作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
滋味作文600字 篇1
那是在1994年的时候，我还在上大学。学校通知要举行黑龙江省大学生计算机过级考试，我那时和现在的同学们一样对计算机充满了学习的渴望和热情，什么事都想跃跃欲试，我就报了名。
接下来就是漫长的等待，在迎考的日子里，我不断地努力、学习。微机对我来讲，是非专业学科，有许多理论上我不懂的地方，当时学的微机知识和今天学的`还都不一样，抽象、复杂。当时没有鼠标，系统是DOS系统，一切学起来都比较费力，都要靠死死记住命令方能运用自如。我深深知道，对于我，一个非专业的学生要过级该有多大的困难。我一有时间，就泡在微机室里，星期日当我的同学们都出去上街或者出去玩了，我就一头扎进微机室，开始我的学习。我知道梦想就在我的身旁，我要为它努力。
就这样在等待中，考试来临了。考试是两张大卷子，满满的，我紧张地审视一下整个卷子，还好，大部分的题我都会做，定定神，集中精力，开始答题了，一道道选择题答过去了，一道道计算题算过去了，一道道程序编程解过去了……
走出考场仍是漫长的等待，过了将近一个月的时间，成绩公布了。我站在人群里看着墙上红色的大字报，那里是通过者的名单，我努力地找啊找，终于看到了我的名字，它在红红的大榜上向我微笑着，当时那个高兴劲就别提了。
那是久旱中，人们对雨渴盼时碰上的第一场甘霖;是为饥饿所困的人在得到施舍后，嘴里对那美食的吧哒吧哒地回味;那是在茫茫的沙漠里找到水源的兴奋、找到希望的激动;那是在迷失了方向，找不到回家的门时，突然展现在眼前的自家的灯火……
那一次我尝到了那苹果的滋味，我推开了那豁亮的家门，我找到了钥匙进入了那五彩缤纷的世界……
那一次我尝到了成功的滋味。
滋味作文600字 篇2
星期六，我和老师、同学、家长一行九人，去爬著名的桐柏山，一路上体验了各种滋味。
滋味一：又累又难。
为了深入体会爬山的乐趣，我们放弃了人工铺好的大路，选择了崎岖的山间小路。桐柏山的小路铺满了黄色、红色、褐色、黄绿色的落叶，虽然好看，可是很滑，爬起来很费劲。还有大石头，陡的地方需要手脚并用才能爬上去，还有的地方得有人拉我一把才能上去，我的.小腿累得都抽筋了。
俗话说：上山容易，下山难。这次我算弄明白了，下山的时候，大家都很难控制平衡，稍不留神，脚下一滑，就摔个四脚朝天。这不，一路上我不知道滑了多少跤，就连妈妈也滑倒了。
滋味二：又冷又热。
刚爬了一会儿就满身大汗，后背的汗都把衣服湿透了。就在大家走得汗如雨下的时候，到了休息的地方，一停下来，山风一吹，后背嗖嗖的直发冷。
我们休息的地方有小溪，溪水清冽，老师说，这水还可以喝呢！我想看看水里有没有小鱼，突然左脚一下子像碰到了冰块一样，原来我的脚泡进水里了。后来的行进中，我一边冒着汗，一边用身体的热度烘烤着那只可怜的小脚。
滋味三：美滋滋。
我们沿途欣赏着山间的美景，看到了仙人摆步的小瀑布，看到了自然风化的山洞，看到了山下下雨，山上无雨的奇怪气候。爬到山顶，看到了庄严的寺庙，脱俗的僧人，还看到了缥缈缭绕的云雾。最难忘的是，我走不动的时候，老师拉着我的手，我一边倍受鼓舞，一边心里美滋滋的向山顶进发。
大自然带给了我们多么奇妙的滋味啊，有机会我一定要和大家多来几次。
滋味作文600字 篇3
谁说人只有在舌头上能尝到味道呢？其实心中也能尝出哦！遥想曾经，妈妈怕我上初中时，游泳不会，不能加分，所以在她的逼迫下我去学了游泳。
第一天去学时，教练凶巴巴的，严厉地说了一下规则就下水教我们了。我本身反应迟钝，吸收能力不太好，所以教练讲的话，一只耳朵进去了，另一只耳朵又出来了。教练一边训斥着我，一边让我把头埋进水里，做憋气，“放松，放松点，别太紧张。”教练瞪着眼说道，我鼻子一酸，“拧开”水龙头，眼泪哗啦啦倾泻而出。
这是在游泳中尝到的滋味酸。
一转眼，3节课过去了，我已经学会了憋气，也会了边憋气边浮在水上，终于摆脱凶巴巴的教练了。他的性情好像一百八十度旋转一样不再训斥我了，他让我们趴在地上，教我们蛙游的动作。我努力地学着，脚腕弯一下，再轻轻一蹬，就好像在水中游动。练熟了，可以下水了，可是，现实总不会像想象中一样美好，我虽然在陆地上学得好，但下水却一塌糊涂，我胡乱扑腾着，像一只溺水的小动物。再看看其他同学，他们学几遍就会了，像一只只游刃有余的小青蛙。他们用异样的眼光看着我，一阵火辣辣的感觉顿时涌上心头。
这又是在游泳中尝到的滋味辣。
就单单这一项就学了4节课了，我也才只学会蛙游的一半，总算快熬过去了，但最难的就是换气。一个动作，一个抬头，就是成功的'每一步，我因为吸收力不强，有一次一连呛了十几口水。哎！我太难了，这就是苦吧！
这又是在游泳中尝到的滋味苦。
15课终于过去了，我终于可以来回游了，能在妈妈面前大显身手了，教练也忍不住夸了我，听到表扬时，心里甜滋滋的。
这是在游泳中尝到了最后一个味道甜。
学艺的“四味”，你尝过吗？
滋味作文600字 篇4
星期天，我和妈妈一起去买零食，我带上了自己的零花钱。走着走着，我看到了一大群人围在一起，便跑过去想看个究竟。
我从人群中挤了进去。原来是个残疾女孩在乞讨。这时，我的手握着小钱包，力度不禁紧了紧。那位小姑娘灰头土脸，衣服和裤子都又脏又破，不像别的女孩那样亭亭玉立。
只见她的跟前立着一块牌子，上面写着：好心的叔叔阿姨，哥哥姐姐，请你们给我一点钱，让我吃顿饱饭吧！这上面的字并不工整，有点歪歪斜斜。在那块牌子的旁边，还放着一个满是锈迹的铁碗。在那个铁碗里还零零星星地放着几枚一角，五角的硬币。看到这儿，我不禁对她产生了一些怜悯之心。心想：这些钱什么时候可以让她吃顿饱饭呢？也许今天的饭可以吃，那明天呢？
这时，她低着头，泪珠一直在她的`眼眶里打转。她对我们说：”各位好心人，求求你们给我一些钱吧！我很小的时候爸爸就死了。现在妈妈也躺在病床上。我本想来杭州打工赚钱，可因为我是残疾人所以没人愿意收留我。现在，我又没脸回家。“我的心震了一下：她那么小就去外地打工。我好想把我的钱都给她。
这时，一个叔叔从人群中走了出来。他从钱包里掏出了一张一百元放进了女孩的碗中。女孩对她说：”谢谢您！叔叔！“那个小女孩的眼中又流露出了一线生机。
看到那个叔叔的举动后，我也毫不犹豫地把钱给了那个女孩。此时这个女孩的笑容更灿烂了，就像春天中的花儿一样。我想至少在那一瞬间，她应该是幸福的。
我也朝着她笑了笑，便和妈妈一起回家了。
虽然我与那个女孩素不相识，但当我把钱给她时，我感到帮助他人的快乐。与她相比，我生活是多么幸福呀！我希望大家都能尽自己所能去帮助那些有困难的人，让人人都能尝到幸福的滋味。
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