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忆师恩作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的忆师恩作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
忆师恩作文600字 篇1
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。长路漫漫，蓦然回首，最忆师恩。
三尺教台育桃李，一支粉笔写春秋
老师，一个光荣而伟大的职业，一个朴素而亲切的称谓，一座高大耸立的丰碑。从你踏上讲台那一刻，开始用一支粉笔耕耘。三尺讲台你神采飞扬，博古通今。你上知天文，下知地理，是你把我们引入知识的殿堂，是你为我们插上奋飞的翅膀，是你铺就了我们成才路。你的眼光辐射了我心灵的深处，同学们渴望求知的目光给予了你最好的'答复。夕阳西下，当余晖射入教室，你依然伏在案上，写着青春的乐谱。尽管汗水浸湿了你的衣襟，可是你依然知足的笑着，因为你知道同学们的顿悟是对你最好的回报，你的笑容映衬了你的信仰：“教书育人，无悔人生！”
半生存了好多牵挂，关爱藏进了满头白发
课堂上，您既传授知识，又告诉我们该如何为人处事。你是经师，亦是人师。有一次，因为贪玩，作业只完成了一半。您找到我，告诉我：“好好学习，先从作业开始，要认真对待作业。”短短的几句话却令我感触至深，蓦然抬首，几缕白发生发在你的头上，我想：从青丝变白发的过程，应是你整个一生的写照，你把心血交付给这每一节课，你把精力付诸在每一个孩子的成长中，你把对学生的牵挂藏在每一个闪亮的日子里。年与时驰，意与岁去。有些话语都随时间逝去，但学生的感恩都藏在心里。岁月如河，随时间静静的流过。感恩是歌，随时光潺潺萦绕。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，但无论岁月的风霜在你脸上刻下多少沧桑的印痕，都减少不了一分，我们对您的热爱。
您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。您是蜡烛，照亮了别人；您是石子，铺筑历史的跑道。太多太多的比喻，都颂不尽你的奉献；太多太多的计算，算不出你的付出。老师，千言万语凝成一句话：老师，谢谢你的哺育，祝你永远快乐！
忆师恩作文600字 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。多少老师犹如红烛，燃烧了自己却为莘莘学子点亮了人生道路。在我心中，就有这么一盏红烛--吴老师！
吴老师总是那么生机蓬勃，仿佛一个大姐姐，又像是我们的知心大朋友。记得有一次，我马上要去比赛了，那时我真是惴惴不安，双手紧紧攥着，坐在看台上的吴老师仿佛猜到了我的心思似的，调皮地向我眨了眨眼睛，紧眯的眼晴没有了往日的严肃，充满了可爱和温馨。她淘气地笑笑，然后朝我高举手臂做了个“V”的姿势，那么天真烂漫，那荡漾的笑容似一阵轻风，吹散了我心头的乌云，那欢欣和愉悦充满我的心田。遥遥地，我觉得面对我的不再是一个老师，而是我的同学，那天真的笑容如一股春流，暖暖地流过我的心田，那童心末泯的姿态，将永远铭刻在我的心中……“人要松紧自如，适时地调节自己的心态，要松中有紧，紧中有松”，这是吴老师用她的笑容为我铺开的自信和道理。
吴老师在生活中像个大姐姐，在工作中却是那样的敬业。她经常给我们讲一些课外的美文，总记得，那早上，窗外阳光灿烂，窗内书香四溢，吴老师手捧着《儿童文学》动情地讲解着，那眉毛时而激荡地上扬，时而柔和地下垂，激荡的声音在教室中回响。声音忽而如响雷，激情四射；忽而如春水，绵绵柔柔；忽而如舞蝶，轻盈欢快。那微抬的手中握着的`书呵，那根根手指沾着的粉笔灰呵，带领着我们在书真善美的世界尽情遨游。正是吴老师的认真和敬业，让我这个对写作一无所知的孩子，一下子醍醐灌顶,正是吴老师每天早上点点滴滴的教授，让我在快乐中一点点地成长。“学语如积沙，生活也是一样，成功靠的是不懈的努力，顽强的意志”，这是吴老师教给我的。
难忘吴老师的童心，难忘吴老师的敬业，这些零碎的画面包含着多少快乐和成长，吴老师教给我们的，是一个世界，五彩斑斓！
忆师恩作文600字 篇3
我看见，辛苦的园丁，默默劳作，教我耕耘，伴我成长，让我在春风里种下希望，植下梦想。
窗外下着蒙蒙细雨，天色冥冥黑压压的积在心头。
看着自己的试卷不知所措，明明很努力，却为何不能得到应有的结果？轻轻抬头，泪眼朦胧中，见您一直站在三尺讲台上，看着我们说，学习过程中，有时，需要有，只问耕耘，不问收获的态度，一时间，泪水伴着您洪亮的话语，默默的流入我的心，猛然，心中仿佛开出一朵花儿，正闪烁着露珠的光芒，原来，是您让我懂得，只问耕耘，不问收货，放弃耕耘，将永远无收货。
您就是我的精神世界的园丁，只问耕耘，不问收获，只是默默守候，静静等待，雨过天晴。
时光流转，一年以逝。
我曾一度因成绩的上升而洋洋得意，而过后不久，就得到了回报“成绩下滑，一落千丈。”
我回到了自己的座位，不敢看您，听您严厉的训斥，一字一句都深深刺进我的`心，仿佛可从瞬间将我们灼成灰烬，我可以想到，您眼中充斥着愤怒，失望，也有着深深的期待，我可以看到，小树长歪时您辛苦培育的背影，于是，我细细反省，纠正错误，再不敢骄傲自满，而是沉下心来，脚踏实地，希望在您的领导下，在默默的耕耘里，找到些许欣慰。
阳光轻轻洒落，摇曳在树木的枝桠上，微风拂过，我看见小树在茁壮成长着。
您知道，在修剪小树时，他会哭，会痛，但不能任其随意生长，将小树扶正，修剪枝桠，是园丁的责任，是小树成长中，必不可少的一部分。
那些深痛的往事中将化作无数渺小的星子，连缀于我的星空，却用微弱的光芒撑起我年少时节里最耀眼的回忆，纵然注定与三年时光擦肩而过，我依旧不能忘您给与的无线深情。
翻起一页页旧事，回首成长中的新旧，不曾遗忘的岁月里，那款款深情携着我行风过桥，溯洄成往事的终章。
忆师恩作文600字 篇4
长夏多暇，清荫下听蝉之时，长相忆起，最忆莫不过于师恩。时光蝴蝶翩翩起舞，留下了记忆的一片叶子。那片叶子刻入心头，是幸福，更是师恩长相忆。
海棠飞花时节，满地都是扑簌而下的浅粉色花瓣。那时校园师情正浓，忘不了的是烟雨如梦。我的启蒙老师教我们知识，领着我们这群小鸟飞来飞去的日子又在我面前纤毫毕现。老师也正如那园丁辛勤的浇灌那些幼苗，才有了今天的参天大树，那应感激老师辛勤培育与教诲啊！
回首过去，长相忆中，满心都是老师与那校园，挥之不去。小园香径，学校不是我少女时的徘徊，而是我幼年有老师陪伴、传授知识的梦想花园。我稚嫩的“桃花流水深千尺”与老师的“不及汪伦赠我情”就驻守在这个院子里，明开夜合。
花开数年，人生在梦外之梦雪也化作了青藤。光阴如梭，一梭才去复一梭。我们也不是物质的孩童了。学业的加深使老师又苍老了几分，脸上不知何时多了的`皱纹与那几丝白发更深刺入我心。最忆是师恩啊，夜灯扶摇升上空，只有几束微光映在老师的桌子上。蜡烛黑了又亮，随着风儿有些缥缈。老师连夜批作业，咳声日渐加重，眼镜的度数也不断更替。忽而喜乐，有忽而叹气，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”师恩之情永难忘！
又一时微凉雨季，檐下躲雨。长相忆，老师的面庞永记心间，那祥和盈着笑意的样子刻入心尖。那座飞花逐梦的教室已经拆了，守护教室的人已不再，可是那师恩却流淌在我的血液中。
那一瞬间，我懵懂泪下，宛如遇见“老师领着一群小鸟飞来飞去”的面容。纵使时光荏苒，我也会难忘着师生情，最忆是师恩！
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