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关于神秘的作文600字8篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的神秘的作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神秘的作文600字 篇1
在一个天气晴朗万里无云的日子里，我走进了一片森林。刚进去，一股香气迎面扑来，我向前走去，一片桃树在我眼前，这些桃树各个开满花，仔细的听还听见一只小蜜蜂再说：“早上好！”成群结队的蝴蝶飞来再花钱翩翩飞舞，他们说：“看我们多美呀！”我说：“确实呀！”我感到：这才是人间最美的地方呀，兴奋的我向前走去。
在路途中，我发现一个标牌，上面说：只要说上就会上去，只要说下就会下去！迫不及待的我说了一句：“上去！”一眨眼的功夫发现我在天空中飘着，已知鸟扇动着翅膀向我飞来，那只鸟对我说：“您是？”我没有回答，因为妈妈教过我不和陌生人说话！我说：“下去！”突然我回到了地上，我再说：“下去！”我眼睛突然一黑，不到几秒的时间，我眼前就亮了，此时我好像在海底世界，一只只小鱼都对我说：“你好，你好！”突然，一只大鱼向我驶来，我急忙之下说了一句：“上去！”我眼前立刻变回了黑暗，有亮了起来，我回到了地上，想到：好险！突然一个巨人出现，他把河里的鱼拿到手上，向天上飞去，于是我说了一声：“上去！”于是我立刻到了天上，我趴在巨人手上，用了我吃奶的力气也没有打开，我又爬到巨人的背上抓他痒痒，巨人一笑，将手中的`鱼放在了水下，我立刻又说了两声下去，我传送到了水里了，那些小鱼都和我说：“谢谢！”小鱼的爸爸大鱼来了，大鱼说：“对不起，之前我不应该追你！”我说：“没事。”后面的小鱼过来了，小纽和我一起玩了：一二三木头人，老狼老狼几点钟……玩累了，我们又吃起冰棒来，我不禁感到这真是奇妙的森林王国。
到了晚上，我要回家了，可是我还是念念不舍，不想回去，最后我还是回家了！
神秘的作文600字 篇2
“小心！”突然听见妹妹的叫声，我呀然停住脚步往四周一看，天啊！“地雷！！”狗制造的黄金！要是没有妹妹的提醒，可能前一秒还在抱怨说：“隧道长的永无止尽、黑的伸手不见五指、湿的像诺亚方舟刚从此地漂过。”我就会惨遭不测了，老天有眼，老天保佑。
终于入口的亮光就在眼前闪烁，刚适应光亮，就赫然发现有两只巨大的石狮正在迎接着我，“孟欣，入口在这里喔。”妈妈指着入口对着正要去摸石狮的我说，唉！我又不是没长眼。顺着入口转下铁梯，映入眼帘的'是如千军万马搬波涛汹涌的溪水，奇怪的是，靠近岸边的溪水，却像是冷眼观战的旁观者一般平静，和中央的 河道形成强烈的对比。
小路倚傍着小溪而行，边走边欣赏溪中的水石之美，壮观峻美的峡谷，清澈的溪水，溪水内的小生态，浓密而翠绿的树林，布满枯叶的歩道，途中处处可见蝴蝶随风翩翩起舞，毛毛虫在绿色的舞台上扭着细腰，处处充满生机，一切是那么的令人惊奇。哇！终于找到亲水小径了，大家开心的踩着石板踢走到溪水 边，一群朋友把裤管拉起踩进溪水中，捧起溪水，清凉的水珠溅在脸上，哗一声的蹦开，“小心啊！”刚听见叫声，接着又见噗通！哗啦啦的声响，老爸的同事险些跌的四脚朝天，幸好稳住阵脚，否则后果真的难以想象，哈哈！时间在笑声中偷偷的溜走了，出了出口，又瞧见石狮子坐在那儿安静的看着每一个人来来去去，我们 坐上了车，再回头望望那碧绿的溪水，雄伟的峡谷，在蒙蒙的天空中变化莫测的云朵，清爽的微风，悄悄的说：“再会！神秘谷”
神秘谷有热带季风雨林的生态，阴湿的河谷地形，它有着纯朴却不失华丽的美，它竖立在风雨中独立建起那丰富美丽的生态，它让后人也能一起享受自然之旅。
神秘的作文600字 篇3
秋，带上了神秘的面纱，她总是神秘的让人摸不到头绪。让你感觉不到她在你的身旁。
清晨，朦胧的雾给秋遮上了一层白纱，有几分美丽，几分凄凉，几分伤感。秋，她很爱玩，清晨她会在某个角落里吹泡泡，清凉的风儿吹在面颊上。凉凉的，涩涩的。秋，很安静。有时她会安静的让你听不到她的呼吸。晌午，太阳依旧高照，万缕阳光散在大地，没有秋天的清凉，清爽。也许她只是玩累了，躲在某个角落歇息。秋，她很调皮。磅晚，她会使出吃奶的劲，把自己的气吹出来，地上的沙土都吹在我们的脸上，她便在一旁哈哈大笑。秋，她在田野里流离，于是，她捧出了金黄的玉米，捧出了雪白的棉花。让人们欢喜，自己也是如此。我们深深的呼吸，闻秋天的气息，秋的气息有一股雾的气息，还有一些泥土的气息。我们用清澈眼眸和微笑脸庞在迎接着秋季。秋雨，不像春雨，夏雨。秋雨格外的凉，格外明亮，格外的软绵绵。秋调皮地拉着你的手，轻轻地耳语着：“看！树儿们都染了头发，叶子都黄啦！”它坏笑着吹了口气，这时叶子们都欢快地跟着秋的节奏在空中跳起了恰恰舞，真是热闹呢；秋一个转身，来到了果实累累的园子里，你瞧，农民伯伯掂着硕大的'甜柚，脸上洋溢着开心的笑秋跑着，闹着，伴着欢声笑语，突然阵阵的芳香传入鼻中。这是金灿灿的桂花在争香斗丽呢！哈哈，秋乐了，挥了挥衣袖，把香味带到了方圆百里，给这季节换上了最醉人的香水。
秋，寄托着我未来的希望，我要向秋一样为人们奉献，不求回报。像秋一样开朗乐观……
秋，像一幅多彩的勾勒画，把美定格在人们的心中。
秋，像一位少年，领我们向前走去。
秋，平淡而多彩，但她与我们相约到此。请记住这样一个爱玩又安静又调皮的女孩：秋。
神秘的作文600字 篇4
今天郭老师笑眯眯地走进教室，神秘兮兮的拿出了一本书，这本书里有一张照片。“这张照片可是非同凡响的，是一个特别伟大的人物的照片，你们来猜一猜那个人物是谁啊？”老师神秘地说着。
我们在教室里议论纷纷，有的同学说是秦始皇，有的说是周恩来，还有人，甚至甚至说是郭老师……郭老师一直摇头，好像除了摇头就没有别的事可干了。
忽然老师说：“谁想来看一下那个人是谁呢？”话音刚落，同学们都以最快的速度举起了手，有的站着，有的两手都举了起来，有的甚至要站在椅子上去了。老师先叫了小娟，把书放在她的眼前，小娟看了之后哈哈大笑，眉毛笑成了弯弯的月亮，眼睛眯成了缝儿，嘴巴笑得露出了满口整齐洁白的'牙齿。我心里想，小娟是受了什么魔法，怎么会如此的开怀大笑呢？
我有幸第二个被郭老师叫到了，我惊奇地发现，书里夹的并不是照片，而是一面小镜子，镜子里映着我。我当时吃惊得双手抱住头左右摇晃，嘴里嘟囔着“我的天呀！”双眼瞪得像个鸡蛋，嘴巴已经成了‘o’字形。我回到座位上，“老师难道说的那个人是我自己？不会吧，我哪能有那么伟大呢？”
郭老师第三个叫到了小林，当他看完后回座位的时候，故作镇定，脸上没有任何的表情，但从他的眼神里可以看出内心的激动。
最后老师从书里把那面镜子拿出来说，你们知道答案为什么是镜子吗？“你们在镜子里看到的是未来的自己，老师相信你们都能在未来创造奇迹！”
是的，任何一个人都可以通过不懈的努力之后创造出属于自己的奇迹！
神秘的作文600字 篇5
《神秘岛》的作者是法国人儒勒·凡尔纳，他是19世纪著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”,代表作为三部曲：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
《神秘岛》叙述了美国南北战争时期，被困在南方军队中的五个北方人伺机乘气球逃脱，途中，被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望，从林肯岛到安全岛，从感恩河到远西森林，从“烟囱管道”到花岗石宫，靠团结和互助，凭智慧和勤劳，他们从一无所有的难民，变成了在这片土地上幸福生活的公民。房屋、烟草、抢支、电报机，他们都能靠自己的双手创造出来。
他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的'罪犯艾尔通，使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。荒岛的岁月绝不是一帆风顺的，但每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们。他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后，在一次火山爆发中，格兰特船长的儿子罗伯特指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后，这些人在属于自己的土地上，重建林肯岛，让林肯岛精神复活。《神秘岛》告诉了我们一个精神：无论现实变得怎样糟糕，我们都不应对未来失去信心。我觉得我要向五位开拓者学习,学习他们敢于面对困难并努力克服困难的精神。当你流落荒岛时，你会选怎样选择呢？寻求救援？放弃？还是不屈不挠，奋勇前行？当你正站在困难面前时，请报以微笑，这是《神秘岛》给我的启示。
同时，《神秘岛》也是儒勒·凡尔纳的代表作三部曲：《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》的最后一部，它将前两部的剧情有效衔接，形成了一个完整的故事。
神秘的作文600字 篇6
夜，静悄悄的。星星在天空中快活地眨着眼睛，月亮披着银纱散步。我和爷爷迎着月亮向大街走去。我看见，我走，月亮也走。我停，月亮也停。我和月亮手牵手。我们走走停停，停停走走，不知道谁是谁的“跟脚狗”。我好奇地问爷爷：“爷爷，我走，月亮也走。我停，月亮也停，到底是怎么回事呢？”爷爷告诉我：“珂珂，这是物体的相对运动。就好比我们坐在车上，车在行驶中，我们看见外面的景色也在动，窗外的风景像流动的画，就是这个道理。”这个奇妙的现象，我终于理解了。
我们来到大街上，只见万家灯火齐明，灯光汇成了一条长长的火龙。
灯光究竟夺不过那边的`月色，灯光是浑的，月色是清的。我漫步在浑沌的灯光里，却是一番奇异的变化。在一盏路灯的光圈边沿，我什么也没变化，连个影儿也没有。我刚一进入路灯的光圈，我的影子突然变得很短，像个“小矮人”，而且影子在我的身后。我向灯光越走越近，我身后的影子也变得越来越长，当我来到灯光下时，我的影子眨眼间变得更短了，可影子还在我的身后，当我到达路灯脚下时，我的影子却变成了一个圆圈。我的头和脚，不，还有身子，都在这个圆圈里。人们都说自己的脚不可能踩到自己的头，我这不是踩着了吗？这太有趣了。我迈开脚步继续往前走，我的影子却来了个180度的大转弯，它竟然倒在了我的前面，这和我前面影子的变化恰恰相反，我离灯光越近，我的影子就越长，我离灯光越远，我的影子就越来越模糊。我又惊奇地问爷爷：“这又是怎么回事呢？”爷爷说：“这是光的反射与直射原理，光还有折射、衍射等原理。现在讲给你听，你还听不懂，以后自然会学到的。”啊！我明白了，大千世界，奥妙无穷，知识是无边无际的。
我要努力学习、刻苦拼搏，在知识的海洋中去探索大千世界的奥秘。
神秘的作文600字 篇7
我的世界就犹如人体一般，我的世界是多么奇妙的啊！有奇特的事物，有丰富的动植物，也有人们不为所知的问号物。是个我最喜欢的世界，也是个使人富有许多疑惑的世界，使人有动力去挖掘世上问号的世界。
在一个清晨时分，微风徐徐，万里无云的时刻，突然一道阳光有如云霄飞车般的照映在身上，默默地触碰到我的心。当我走出大门，此时，我的奇妙里程就此展开了。蔚蓝的天空与清澈的大海相依偎；天空就有如人们的肚子，将人们保护在其中；大海就有如血液一般，供应着我们养分；植物就有如肺泡般提供着我们氧气，我的世界就有如人体一般是多们奇特的阿！
树林微微摇摆着，微风徐徐从树林间吹来，使我感到一阵清凉。走进茂密的森林，有时会听到动物们的叫声，有时还会听到溪水流动声，双声和音，就彷佛听着「森林演唱会」，身在其中。大海—波涛汹涌，海浪一波接着一波，有如攻击般地朝着我们迎击，十分壮观；海浪发出洪宏巨响，就有如火箭炮爆裂般的爆炸声，十分生动。
动物——与人们相依偎。动物是人们不可或缺的，就如同家人一般。有的动物会与人互动，有的则会深藏于山中。狗，可爱的狗，是个有如血小板般不时给予人们一份温暖与关怀的动物；熊，雄壮的熊，是个有如白血球般的守卫默默地在一旁守护着我们。动物是多么奇妙啊！给予人们众多关怀与温暖，是人们于世不可或缺的伙伴。
植物，人们养分的.来源，一旦缺少了牠，人们就无法生存于世。植物─制造氧气，使人能够获得养分。植物是多么勤劳的啊！是个人们养分重要的来源，却一文不值，还是不辞辛劳夜以继日的提供着我们生存所需。
我的世界是多么奇妙的啊！动物，植物，天空，大海皆有着不可思议的神奇力量，为人们点亮光明，人们却轻忽了他们，他们提供着我们生存所需，我们应该要好好珍惜。
君毅高级中学 7年1班 林英豪
神秘的作文600字 篇8
“凡是生活的地方就有快乐和宝藏”这句何其芳写的句子给我灵感，我觉得吧应该再添上一句还有谜语和秘密。今天我给大家讲讲一个有秘密的谜语。
上课了，平常豪爽的徐老师今天小心翼翼的走进来脸上还带着做了亏心事的表情，还捧着一个白相间着蓝而且用布做的袋子好神秘啊！我们顿时鸦雀无声，目不转睛的盯着徐老师等着她说什么，徐老师小心翼翼的.把袋子放在讲台上。我们一个个争先恐后的问徐老师：“徐老师这是什么呀？”“里面是不是蜗牛呀？”“还是一只小珍珠鸟呀？”“还是一个会说话的玩具呀？”。徐老师轻轻地对我们说：“都别出声，会把它吓坏的。”我们用奇怪的眼神盯着徐老师，我们回答说：“徐老师这里面是活动的小动物呀？是不是一只小兔子呀？”徐老师吸了一口气说：“大家一起猜猜看这个袋子里有什么！或者谁愿意上来摸一下。”我们大家争着举手，徐老师说：“那我先叫一个男生吧，就田浩翔吧。”田浩翔上去了，徐老师拉开袋子说：“不能看，只能摸。”田浩翔在摸的时候徐老师在抖。不一会儿田浩翔的手拿出来了说：“有的尖尖的。”徐老师又叫了一个王鑫。王鑫上去了摸好说“是毛绒绒的、软软的。”徐老师说：“现在已经两个男生了，再叫一个女生吧!那就叫杨祝祎吧。”杨祝祎摸好了，她说“毛是有的软，好像还会动。”……徐老师用狡猾的表情看着我们说：“现在让我们来揭开谜底吧！让我们请刚才说要把窗关了，不要让它飞出去的田浩翔来把它捉出来吧！”我们目不转睛的盯着田浩翔，等到拿出来时，我们大吃一惊，立刻哄堂大笑。你们知道是什么吗？其实就是一个小羊羔的毛茸挂件！啊哈哈！
告诉你们，到最后我才知道一直盯着我们发呆的邵妤早就知道了！
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