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【精品】数学作文600字四篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的数学作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
数学作文600字 篇1
我的数学老师是一位年逾花甲的老人,他对我们十分亲切,就像我们的亲爷爷一样,他不仅和蔼可亲,而且也十分的风趣幽默。他有时身着西装,脚穿皮鞋,你别说,还挺帅的,特别是他那个大肚子,好像装满了知识与智慧。
数学老师从没打过我,仅仅有一次,我做错了事,他拿起教鞭要打我的手心眼看教鞭落下来了,我一缩手,教鞭轻轻落在我的桌子上,大伙儿都笑了,我用狡黠的眼光看了他一眼,他也笑了笑,我明白他并没真要打我的意思。
我还记得,在明亮的灯光下,他为我们补课的情景,每当我做错题时,他会细心地给我讲解,每当我的`本子丢了后,他会想尽办法给我找来一本,每当我做错事时,他会苦口婆心地教导我,他还会把陌生的字母公式编成儿歌,生动有趣,简单好记。
有一次,我生病了,那时正是星期六下午,校园内的大部分老师都回家了,包括校医,我只有坐在办公室里等待着外公来接我,偌大的办公室里只有我和数学老师两个人,我冻得瑟瑟发抖,可是左等右等,还不见外公的踪影,这时老师将自己的外套脱下来,给我穿上,而他自己却冒着刺骨的寒风去三楼为我接热水。就在他转身的那一瞬间,我发现老师的神情是那么的焦虑,那么的不安。老师的衣服穿在我身上,刹时一股暖流涌上了我的心头,是那么温馨,是那么温暖!过了很久,外公终于来了,走在路上,呼呼的北风足足有六七级,吹在脸上像针刺一样,可我觉得身上暖烘烘的,直到现在……数学老师,为我们付出了太多太多的东西,为了我们的学习,他付出了多少不眠的长夜,多少辛勤的汗水,多少苦心的教诲。我曾经失败过,以后便不敢尝试了,但老师告诉我:“雄鹰搏击长空,海燕喝退惊雷,一千个零比不上一个一;一千次犹豫比不上一次尝试;一千次徘徊比不上一次放飞,你要勇敢面对,学会坚强。”我相信,在我漫长的人生道路上,老师这句话将会是一盏明灯,照亮我前行的道路。
这就是我的数学老师——韩老师。
数学作文600字 篇2
在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个“小有名气”的'数字,常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。
瘦子“1”抢先发言:“哼!胖胖的‘0’,你有什么了不起?你永远都排在我后面。数数的时候都是从小数到大的,还是我比你大。
胖子“0”不服气了:“你也甭在我面前耍威风,想想看,要是没有我,哪能数到你呢?”
“哟!”“1”不甘示弱,“你再神气也不过是表示什么也没有,看!开学了小朋友们背着一个书包用“1”表示你哪点儿派得上用场啦?”
“瞧!小猫钓鱼三心二意什么也没钓着,还不是用我“0”表示,你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。
“你……”“1”顿了顿,随机应变道,“不管怎么说,你‘0’就是表示什么也没有!”
“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说,“你看,日常生活中,气温0度,难道是没有温度吗?再比如,直尺上没有我作为起点,哪有你‘1’呢?”
“再怎么比,你也是比我小。”“1”信心十足地说。听了这话,“0”更显得理直气壮地说:“这可说不定了。
眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤,谁也不让谁,一旁观战的其他数字们都十分着急。这时,“5”灵机一动,上前做了个暂停的手势:“你俩都别争了,瞧你们,‘1’、‘0’有哪个数比我大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时,“5”才心平气和地说:“‘1’、‘0’,其实,只要你们站在一块,不就比我大了吗?”“1”、“0”面面相觑,半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“5”语重心长地说。
数学作文600字 篇3
我的数学老师个子不高,外貌看起来很普通,因为她姓王,所以班上的同学都叫她老虎老师。
一 春风篇
早上,进了校园,就看见老虎老师,我心想今天的运气可真不好呀,我走上前去,跟老虎老师打了招呼,虽然我嘴上说的是:王老师,早上好。但是我心里想说的确实老虎老师。没想到老虎老师见到我跟她打招呼,脸上立刻露出了笑容,我想老虎老师还是挺温柔的嘛,她的笑容就想春风一样,让人觉得特别舒服。
二 夏日篇
叮铃铃,叮铃铃上课铃声响起了,同学们瞬间安静了下来,都快速回到各自的位置上,因为这节课是数学课。老虎老师从门外走进教室,脸上的笑容瞬间收了起来,表情特别严肃,同学们都隐隐约约感受到一股杀气,老师让同学们领回自己的本子,她清了清嗓子,又开始了一轮狂轰乱炸你看看你们写的什么作业,反复讲了多次的题目还是写的乱七八糟老虎老师洪亮的声音传遍了整个教室,同学们个个都正襟危坐,看着本子上的大大的叉,额头上满是汗珠,反复在夏天的烈阳下暴晒一样。
三 秋凉篇
今天学校举行了运动会,王老师就站我的身边,这是老虎老师对我说:你帮我去把杯子拿过来。我慢慢悠悠的跑去办公室,拿了杯子,慢吞吞的走回操场,大概花了十分钟的时间,我心想老虎老师一定渴坏了吧,我磨蹭这么久才来。结果王老师看见我过来了,很诚恳的`对我说了谢谢。本以为老师会批评我的,没想到会这样,王老师其实挺平易近人的嘛,就想秋天的微风,让人特别凉爽。我看着微笑着的老虎老师,羞愧的低下了头。
四 冬寒篇
上课了,班上死气沉沉,再加上老虎老师讲课的语气非常冰冷,我早已没有心思听讲了,心里光想着怎么回家烤火看剧了,这时我感觉有一道寒光射向我,我抬头一看,原来是老虎老师正冷冷的看着我,我瞬间感觉全身一整冰凉,马上坐直,两眼聚精会生的看着黑板
这就是我们的数学老师,她的性格多变,同学们对她是又敬又怕。
数学作文600字 篇4
教我的数学老师很多,多的不计其数,如:认真负责的贾老师,和蔼可亲的和老师,一丝不苟的程老师……但在这众多的老师中,我最喜欢新来的柳老师。
上课铃乡了,我们像80棵小松树一样端坐着,期盼新老师的到来。
老师,面带微笑,乌黑的头发,弯弯的眉毛,和蔼的笑容,是那样的温暖,他的脸上架着一幅大眼镜,但能从他的眼镜后面看出流露着严厉而深沉的目光。这样,使刘老师更加的英俊,是多么的帅气,他简直是我的偶像。
这个老师的特点就是幽默。有一天,您说有一个小朋友她生病了,医生说:"98.6度没发烧。”同学们议论纷纷,这么高的温度,为什么没有发烧,我更是疑惑,心想,要是发到38度就不能行了,更何况是98.6度呀。老师神秘的一笑,说同学们,我来给大家讲一个笑话,有两个人也发了烧,A说我烧了92.5度,B说我烧了94度,A说我烧的把手中的温度计变成了爆米花。B说我烧的早上起来,被子烂了几个大洞。老师讲完了,同学们呵呵大笑,可是,笑过之余,同学们更加迷惑不解,老师接着说到,中国是用摄氏温度。还有一些是用华氏温度。我告诉大家一个公式,大家按照这个公式上说的.去算,华氏温度=摄氏温度__1.8+32。不一会儿,大家算出来了,是37度,怪不得说他没发烧,这一个谜,终于被这个老师明白的解开了。
老师不仅幽默而且还对我的作业改的很严。有一次,我因马虎忘记了一个数点,本以为刘老师没发现,可是被老师发现了,圈了一个大圆,写着马虎二字,作业得了一个大大的B字,我心里又惭愧又高兴,惭愧我不细心,高兴这个老师很关爱我。
我喜欢这个刘老师,我不是表面的喜欢,而是由衷的喜欢。
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